观察蚂蚁作文

时间:2023-11-12 10:38:03 观察 我要投稿

观察蚂蚁作文15篇【推荐】

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的观察蚂蚁作文,希望能够帮助到大家。

观察蚂蚁作文15篇【推荐】

观察蚂蚁作文1

  今天,我学完钢琴回家太热了,就吃了一根冰糕,走到了阳台上,仔细发现一些蚂蚁在到处走着,我想:“这些蚂蚁是在寻找食物吗?”然后,我又把一点冰糕放在了阳台的地上。

  我仔细观察,发现两只蚂蚁已经在品尝美味佳肴了,然后一只蚂蚁不吃了,我又想:“是不是这只蚂蚁觉得冰糕太冰,所以,才没吃了?”噢!原来是去找它去找它的小伙伴了,让它的.小伙伴一起品尝。

  过了一会儿,我又去看阳台上看了看,发现蚂蚁又变多了,一定是那只蚂蚁把这件事告诉很多蚂蚁,然后,那些蚂蚁都过来吃了,我想:“我们阳台怎么这么多蚂蚁呀!都有几百多只了吧!”

  又过了几分钟,我再次走在阳台上,一动不动的仔细观察,发现又多了几十只蚂蚁,我想:“不会在来蚂蚁了吧!”可是,右边成群接队的蚂蚁又来吃冰糕了。“就这样的话,冰糕都会被抢完!”我说。

  又过了几分钟,我再次走在阳台上,我目瞪口呆的望着几百多只蚂蚁,发现:我的冰糕被蚂蚁围城了圆圈上面,有的在圆圈旁边,有的在圆圈上面,还有的被挤在了中间。我又想:“它们边吃,边完挤挤游戏呀!”妈妈告诉我:“这就是一传十,十传百,百传千……

  原来,蚂蚁也有语言的,蚂蚁也会分享给别人东西的!

观察蚂蚁作文2

  今天我来给大家猜一个谜语:远看芝麻撒地,近看黑驴运米。不怕山高道路陡,就怕跌进热锅里。你们知道它是谁吗?哈哈,你们对了,那就是可爱的小蚂蚁。

  它的身体一共分为三部分,分别是头、胸、腹部。小蚂蚁有黑炭般的身体,一双黑宝石一样的眼睛,总转个不停,它还有着钢针般的脚和触角,这是它们的交通工具,样子很可爱。一天,我突发奇想,想做个试验。

  今天,我费了九牛二虎之力才找到一群蚂蚁做我的.试验品。我在它们旁洒了些热水,蚂蚁受了惊,张开细针般的小脚,向四处逃窜。可是,已经来不及了,旁边的水已经像胶水一样把它们粘住了。这时,它们抱成一团,向水边上滚去,突出了重围,但外面的蚂蚁已经奄奄一息了。也许,这就是它们的命运。

  为了了解更多关于蚂蚁的知识,我就去找家里的百科全书爸爸。原来,因为蚂蚁是生活在地上的,所以是个可以预知未来的小神仙。

  蚂蚁是勇敢的小英雄,也是一群可爱的小精灵。

观察蚂蚁作文3

  今天我和朋友一起到公园玩,玩累了在草地上坐着,我突然发现黑乎乎的一个小东西,我凑近一看,原来是工程师蚂蚁呀!我很好奇蚂蚁要去哪里,于是跟了过去。

  我发现,那只小蚂蚁插进了蚂蚁群,原来是勤劳的蚂蚁们在搬家呀!他们一个接一个的爬过石头,穿过草地,绕过水潭,多整齐啊!蚂蚁们排着队伍,就像训练有素的军队一样,迈着整齐的步伐,蚂蚁们不管怎么走,对伍都不会散乱,更不会掉队,互相传递的信息,搬运着食物,整个搬家过程井井有条,井然有序。正是因为这样,所以人们都称赞蚂蚁团结。为什么蚂蚁要在下雨前排着队出动呢?于是,我跑回家打开电脑,查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。

  原来蚂蚁不仅是一个“指挥家”,还是个“天气预报家”呢!每当天气闷热,快要下雨的时候,他们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去,因为如果下雨大的话,雨水会灌进他们的.洞里,还有可能会被淹死,所以他们要搬到高一点的洞里去。

  通过这个有趣的发现,我对蚂蚁的认识也进一步增多了,原来人们的眼中,一个很不起眼的小动物,却能准确的预报天气,友好相处,而且是个优秀的团队,值得我们人类学习。

观察蚂蚁作文4

  人生中有很多有趣的事。只要我们去留心,去把它写下来,做为一份记忆,保留下来,就能让看了它的人跟我(们)一起去分享快乐。自己快乐,别人也快乐。

  记得那一天的下午,在小路上,我忽然看见一群黑乎乎的蚂蚁,它们正在横穿小路,不知道蚂蚁家族发生了什么事情。我又发现地上有好多窝,一个窝里面就有一大群蚂蚁,它们堆挤在一起,往小窝的中心集中。挨挨挤挤,你爬到我身上,我又爬到你身上,就这么样斗来斗去,我想有可能是两个蚂蚁家族,结下了滔天仇恨,今天又碰见了,发生了战争,争个输赢。

  我看累了缓慢的'蹲下身子,把头靠近蚂蚁,靠近地面,想看的更清楚一些,谁知刚看了一会儿,眼睛霎时就花了、累了。它们真的是在打仗呢!

  没想到弱小的蚂蚁之间都有这样有趣的事,看来我们真不能小看任何一种动物。后我们要多多观察生活,你会发现更多的有趣的事情。

观察蚂蚁作文5

  今天上午,我在写数学和科学的暑假作业本。里面有一道科学题是观察小蚂蚁,看小蚂蚁喜欢吃甜的,米饭,还是死昆虫。中午我吃完饭,缠着妈妈要糖和米饭,妈妈问我:“你要这些东西干什么,”我说:“有一道科学题是观察小蚂蚁看小蚂蚁喜欢吃甜的,米饭还是死昆虫。”妈妈给了我一些米饭和白糖,还帮我打了一只苍蝇。

  我兴高采烈的跑到楼下,在墙脚边发现了一只小蚂蚁,我小心翼翼的食物放在它的旁边,小蚂蚁看见了,急急忙忙的爬了过去,先看了看米饭,再看了看白糖,最后看见了苍蝇,它迫不及待的'爬过去咬着苍蝇的翅膀又拉又推,苍蝇还是纹丝不动。然后它回到家里叫来了它的爸爸妈妈,还有许许多多的小蚂蚁。

  大蚂蚁咬着苍蝇的头在前面拉,小蚂蚁有的咬着苍蝇的翅膀在拉,有的咬着苍蝇的腹部在拖,还有的在后面用力推,终于把苍蝇搬回了家。我观察完小蚂蚁后,我终于知道小蚂蚁最喜欢吃死昆虫。它们齐心协力互相帮助的精神深深的感动了我。我觉得我们同学之间也应该像小蚂蚁一样互相帮助团结友爱。

观察蚂蚁作文6

  星期六下午,为了观察蚂蚁,我带了一些饼干屑,来到一棵大树下。在大树下一块草比较少的地方,我将一把饼干屑撒在地上。不一会儿,有几只饥饿的蚂蚁朝饼干屑爬去。不一会儿,一大群蚂蚁开始搬动饼干屑爬行。令人惊奇的是,这些小小的蚂蚁居然搬动着比它们重好几倍的'饼干屑。

  我仔细观察,发现蚂蚁由头、胸、腹、触角、足五部分组成,有一对触角和三对足。

  我在蚂蚁的队伍中间轻轻一划,蚂蚁就到处乱爬。为什么会这样呢?我上网一查,原来蚂蚁在爬行时,会分泌一种“信息素”引导后面蚂蚁走相同路线。如果在蚂蚁的队伍中间轻轻一划,就会形成干扰,破坏它的“信息素”。蚂蚁的“信息素”一旦被破坏,它们就会到处乱爬。

  观察蚂蚁真有趣!

观察蚂蚁作文7

  我悠悠忽忽的在中山公园走着,我好像忘了自己是来干什么的。走着走着,我来到墙脚我看见了在我眼前。

  一只小蚂蚁好像看到我了,他飞快的跑回洞里。我没有惊动他们。只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队的出来。我开始还想去逗逗他们,可是我很快就打消了这个念头。他们一起跑向垃圾桶我以为他们没有进去,可是出乎我的意料。他们大部份冲了进去,一小部份在外面侦查不过我不想过去。过了许久他们出来了,每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的食物,他们走在道路上。

  我看见了,他们的'基地是一个草堆后的几小洞。比那个墙脚的家族大多了,我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑,有的在忙着搞食物。有的在散步,我找到一个散步的蚂蚁,把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。

  我只好把他抓回去,建筑师把小石头,搭成小门,把路上的小石子用来盖。找食物的蚂蚁也在忙着。

  在蚂蚁的家族里许多小蚂蚁自由的生活着。

  抬头看看天空以经是黄昏了,我也清醒了。我是来玩的虽然没有玩到但是我明白了一个道理一个人是成不了大事的,只要有团队的力量,就会变的强大起来。

观察蚂蚁作文8

  今天,我起床后,发现院子里有几只蚂蚁在爬,并进了蚁窝。

  这时候,又出来一对蚂蚁。还拖着一些白色的“小米粒”,我把“小米粒”拿了下来。扒开一看,里面有一个黑色的小点,我以为那是“小米粒”里生的'小黑虫。爸爸看见了我,就问:“你在想什么啊?”我说:“蚂蚁吃的米里生小黑虫了。”爸爸一看,说:“这是蚂蚁的卵啊!里面的不是小黑虫,是小蚂蚁。”我说:“可这明明就是米啊。”爸爸说:“你看它是不是像小蚂蚁?”我说:“嗯,看来它就是小蚂蚁。”这时,有只蚂蚁掉到了水里,我问爸爸:“爸爸,蚂蚁掉到水里会不会死啊?”爸爸回答:“不会,因为蚂蚁很轻,掉到水里淹不死,会浮起来。”

  今天我真开心,因为我学到了很多知识。

观察蚂蚁作文9

  很小的时候我经常玩蚂蚁感到惊奇。一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢地小生灵——蚂蚁。

  许多的蚂蚁,用自己全身的力量和团结精神,号召人类向蚂蚁学习。我看见了一则有关蚂蚁趣闻之后,就不禁对着小生灵产生一种敬仰的感情。这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大,当然是蚂蚁了因为蚂蚁可以背动比身重量重6倍的'物体。它挺直身体,用两个大钳子死死地夹住毛毛虫的身体。毛毛虫拼死挣扎,像摆脱蚂蚁。但是,无计可施。可蚂蚁们一拥而上,大黄蜂也被这小小的力量慢慢地推移着前进了,它疯狂的咬住蚂蚁大军,几只蚂蚁在“战场”上负伤了,另几个伙伴立即补了上去,前赴后继,这些蚂蚁团结起来,力量是无穷的。

  我被这股顽强团结的精神深深地吸引住了。这是一种什么精神?我们人类都要是能和蚂蚁一样又有什么能做不到呢!

观察蚂蚁作文10

  今天早上,妈妈给我绑过头,一想没什么可写的,就去上个厕所,回来的一路上,看见了几个蚂蚁,顺着他们一看。“啊!好多蚂蚁啊!”我就想不如就写《观察蚂蚁》吧。

  黑乎乎的一群,好恶心,我也不知道为什么会有这么多的蚂蚁,可能是昨天中午的饭菜粒吧。

  看着这些蚂蚁,让我有一个想法,就是让蚂蚁和蜗牛比赛,跑得快,我想一定是蚂蚁,因为蚂蚁很厉害,别看它小,其实很厉害,而且生命力很顽强,踩都踩不死,捏就能捏死,不过还可以动。

  我想我应该像蚂蚁学习,学习它的.勇敢,它的顽强,它的坚持不懈,不管遇到多大的食物,也要把它抬回家,而且蚂蚁不会自己一个人独吞,它会把大伙们都叫来,一起分享。

  虽然有些人很讨厌蚂蚁,可也要从另一方面替蚂蚁想一想,如果还是讨厌,那就请看我这篇文章。

观察蚂蚁作文11

  今天早上我在阳台上吃饼干,饼干渣子掉到了地上,很快引来了许多蚂蚁。我被这群勤劳的小蚂蚁们吸引住了,我看着蚂蚁们来来回回忙着搬饼干渣。突然,我看见一只很大的蚂蚁,但看上去又不大象蚂蚁。我再凑近一看,原来是一只长得跟蚂蚁很像的蜘蛛。为什么蜘蛛要混到蚂蚁群里呢?我带着满脑的疑惑打带电脑,一查,才知道原来这种蜘蛛与蚂蚁长的想象。专门偷蚂蚁的.茧,当小蚂蚁们在忙着搬东西时,他们就混进去,趁机偷蚂蚁的茧。可以说是蚂蚁中的"狼外婆"。

  哦,原来如此呀!这样一来,我对小蚂蚁产生了浓厚的兴趣。我用一颗小米来逗一只蚂蚁,我又从书包里拿出几张不同颜色的彩纸来,我把小蚂蚁引到红色上面,小蚂蚁还是照原样爬,视而不见;我又把它引到黄色上,小蚂蚁不知怎么了,原地打转转,呵,真逗!突然,小蚂蚁神不知,鬼不觉地爬到绿色上面,安静地爬着,小蚂蚁仿佛很喜欢绿色。过了一会儿,我有强形地把小蚂蚁拖到了蓝色上,小蚂蚁就停下来动也不动,无论我怎么搞它,它就是不动。我无奈把小蚂蚁放了回去。

观察蚂蚁作文12

  以前我只听说蚂蚁有力大无穷的特点,而且蚂蚁爬到人的身上会很不舒服,可是今天我却对蚂蚁有了新的认识。

  一次,我偶然在厨房里发现了一个洞,忽然有一群穿着一身黑亮盔甲的蚂蚁从洞里爬了出来,再细看,走在前面的这只蚂蚁,昂首挺胸,非常威风。我猜测这只蚂蚁肯定是蚁后,那它的后面当然就是士兵了。接着,我看到它们在东张西望,于是就飞快地拿出一块面包渣扬到我的鞋子上,之后我就坐到椅子上观察小蚂蚁们。心想:蚂蚁们会不会闻到面包渣的香味呢?

  过了几分钟,可能蚁后真的闻到了香味,然后指挥蚂蚁士兵们训练有素地向我脚边爬,快爬到时它们停了下来,围成一圈,我想:蚂蚁们是在一起想办法吗?不一会儿,小蚂蚁们用自己的`身体搭成了一个梯子,然后蚁后缓慢地爬上梯子去拿面包渣,疲惫不堪地蚁后终于快爬上去了……这时我轻轻地把蚁后推倒了地上,只见,从地上爬起来的蚁后和士兵们都围在我的鞋子边急得团团转。我觉得它们实在很可怜,于是就把面包渣分给它们吃了,最后蚁后和小蚂蚁士兵们一起欢快地回到了洞里。

  通过这次观察蚂蚁,我发现原来蚂蚁非常善于团结协作,真值得我们学习啊!

观察蚂蚁作文13

  今天下午,我在地上看到一只蚂蚁。

  我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱捅一气,真的有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,就自言自语说:"大的不能欺负小的'",于是我把大的用小树枝拨到一边,小蚂蚁得救了。一只更小的蚂蚁东跑西跑,好像在找东西,可是没有找到,我就用树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,但是不一会,大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。一群蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:"救命",不一会遍不动了。

  蚂蚁们齐心协力把虫搬回了洞。那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:"谢谢你!"

观察蚂蚁作文14

  有一天,我下楼扔垃圾,发现一群蚂蚁围着一个苹果转,于是我就留下来观察。

  我发现一个蚂蚁战在苹果上,好像是它们的指挥官似的,有一个蚂蚁在给它们的指挥官打扫房间,有一个蚂蚁在逗他们的指挥官笑,还有一个蚂蚁在给指挥官揉腿,它们一个比一个紧张。

  突然,有三条毛毛虫出来了,一群蚂蚁都很害怕,指挥官说上啊,蚂蚁们为了指挥官连命都不要了,最后一只蚂蚁不小心被我踩死了。

  于是,指挥官让第二组的蚂蚁们出来了,我赶紧给指挥官解释,可是指挥官就是不听我的话,我只好跑了,我叫了许多朋友,他们都带了一条狗。

  我们齐心协力也打不过那些蚂蚁。有的'爬到我们手上,有的爬到我们衣服里,还有的爬到我们头上。那些狗狗们都害怕了,蚂蚁们把我们几个紧紧的抱住。

  我知道为什么蚂蚁那么强大了,是因为他们团结。团结就是胜利。

  我还没有放弃,因为我知道我们也可以比他们做得好,可是我们又被打败了,然后我每天都给它们一个苹果。

观察蚂蚁作文15

  有一年夏天的午后,太阳火辣辣地照着大地,我独自在院子里的墙角边玩泥巴。

  忽然,我在墙角看见了一群披着黑色风衣的小蚂蚁。它们排着长长又弯曲的队伍,有的用触角相互碰一下,有的驼着物品的碎片……更壮观的是发现在队伍的最后,是几十只蚂蚁一起推着一只干枯的蟑螂在缓慢地前行。我不禁对这些小东西产生了浓厚的兴趣。

  我先拿来一捆小棒,先用一根小棒将它们的队伍打乱,然后把它们划分成几个阵营,然后拿出放大镜观察。突然我发现它们的触角互相碰了碰,接着又朝着同一个方向走了过去,排着协调有序的队伍,一个又一个地爬了出去。

  此时,我的脑子里产生了疑问:蚂蚁难道是用触角交流的吗?那么它们没有嘴吗?

  我先去询问了爸爸,爸爸说:“蚂蚁的触角就好像是人们的嘴,它是用来传递信息的`。蚂蚁也有嘴,不过它们的嘴是用来吃别的食品的,而不是用来交流的!”

  听了爸爸的话后,我半信半疑,打开电脑查了一遍,结果发现电脑上的答案与爸爸的答案差不多。

  神秘的大自然藏着许许多多的奥秘,只要我们去发现,去实践,一定会发现里面的乐趣与秘密。让我们成为一位大自然的小小科学家,一起走进大自然,探索大自然的奥秘吧!

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