观察的作文

时间:2023-09-14 16:13:34 观察 我要投稿

【合集】观察的作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的观察的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【合集】观察的作文15篇

观察的作文1

  扫墓过后,我回到家里后十分无聊,所以决定走出家门去目睹春天的一番美景。

  刚走出门来,一眼就看到了门前那一排整齐的桃花,桃花朵朵相簇,那胭脂般的颜色与这背后的风景融为一体,美不胜收。一阵微风拂过,桃花零零碎碎地落下。风拂过脸颊,微微凉意伴着乡中美景,让人心旷神怡。

  感受到了桃花的美丽后,我继续走走停停遇到了美丽的`景色就驻足一下。来到了一条溪边,小溪清澈见底,溪中还有几条稍大般的小鱼在水里快乐地游动着,我俯下身子调皮地用手在水里来回拨动,小鱼也惊慌地躲来躲去,我无意之中翻动了一旁的石头,看见石头下有几颗大螺丝,我仿佛发现了惊天大秘密一般。

  看!前面黄澄澄的一片油菜花,我穿梭在油菜花田中,仿佛置身在这黄色的海洋,一望无际,一抬头还可以看到一两只,三四只颜色不一的花蝴蝶在金灿灿的油菜花中自由自在地飞行着,太阳光芒四射,照在身上暖暖的。

  忽然从耳边传来了爷爷的呼喊:“快来吃饭了!快回来吧!”我一听,立刻蹦蹦跳跳回到家中。

  清明的景色美不胜收,也总是那么让人流连忘返啊!我爱春天,更爱那生机勃勃,春意盎然的景物!

观察的作文2

  “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。这句诗意思是说:从不同的位置和角度去看庐山,看见的形状是不同的。

  这次,我们数学课上学了第三单元的观察物体。上课时,方老师带来了一个茶叶桶。我们很好奇:想知道它是用来干什么的。方老师让我们从前面、上面和右面来观察这个茶叶桶。从前面看,我看见了“黄山毛峰”四个大字,从右面和上面看,我看到的全部是红色的。

  然后,老师让我们看数学书。数学书上有一个投票箱,从前面看只有“投票箱”三个字;从右面看全是红颜色的,再从上面看,也都是红色的,只不过中间有一个长方形的.洞,是用来把票投进里面的。

  叮铃铃,下课了。我拿着四个小正方体,在桌子上摆了很多形状不同的物体。

  我先摆了一个大正方体,从前面看像一个“田”字,从上面看是横着摆的两个小正方形摆成的长方形,从右面看是竖着摆的由两个小正方体摆成的长方体。

  学了观察物体这一单元,我终于明白了那句诗的内涵:观察事物要全面,不能片面孤立。这不禁让我想到了《盲人摸象》的故事,就是因为盲人“看”事物不全面,结果闹了笑话。

观察的作文3

  说观察,谁不会观察?又有谁能真正可以观察?学曹操,观察到多疑一斩蔡瑁张仁被火烧赤壁;学那些被别人弄得团团转的“牛鼻子”?只有能真正会观察的人才会像孔明知己知彼百战百胜,讨得一点甜头都是处处是道。

  俗话说耳听八方眼观四方,我看,在古时的仆人、店小二就练久了这一本领,他们的才学不怎么样,可眼力耳力还是好的。店小二能一耳听出你是否是本地人还是外省人,可以听出你是何方人士,按照你的地方习俗,和你讲话搭腔就不会遭人白眼。而且对一进来的人都是看来看去,他们对气喘吁吁的人端水,对悠闲潇洒的人端茶,这样才不会挨骂。

  嘿嘿,仆人更神,他们有一种预测能力,可以隐隐约约的感觉到主人要出门啦,对主人可是十分了解的,他们甚至可以依据以前的事情预知第二天发生的`事的!这样,赶在主人面前做事,不仅可以得到主人的赏赐,还可以少挨点骂。

  耳听八方眼观四方的人十分的厉害。你如果想知道最懂天时的人,嘻嘻,不要问专家,直接问种田的人,他们最了解什么时候会下雨,什么时候会干旱,时时做好与天时搏斗的准备。想一想,孔明不就是以他多年的种田经验得知天时的么?

  其实观察十分的容易,只要你善于了解身边的一切事物,知道一般、反常的事,就可以观察到根本。

观察的作文4

  20xx年11月30日

  今年冬天快到来的时候,我在种了几棵辣椒的种子。今天,它们已经发芽了,从肥沃黝黑的土里纷纷探出嫩绿的小芽芽儿。细细的茎上,两片绿里带黄的小叶子还顶着星星点点的黝黑的泥土,却卯着劲儿地向上挺着身杆儿,多么幼小而又顽强的生命啊。我跑去舀了一瓢水,一点一点地洒在辣椒苗的花盆里,花盆里的泥土湿润了,变得黑黑软软的,摸上去的感觉真舒服啊。而小小的辣椒苗,正在贪婪地吮吸着泥土中的营养和水份。我想,对于结了灯笼一样果实的'辣椒来说,这些小苗都只是一个生命的开始。我的辣椒苗能结出果实吗?一定能!我心里暗暗地想。

  20xx年月8日

  我的小辣椒苗长得飞快,几天的时间,它几乎变了一个样:茎变得快有一支笔的宽了,也长高了许多;叶子变得也变大了、变多了,不再是以前的两片小叶子了,它已经长到了四片有几株甚至已经长到了六片叶子了。而且叶子比原来大了几倍。我和同学们动手把辣椒苗分盆了,因为辣椒苗如果种得太密的话,再大起来它们就会营养不良而死掉的。所以我们找来几个花盆,把那些辣椒苗两三株种一盆。一共种了两盆,最后浇上水,我拍拍手上的土说,辣椒挺好种的,过不了几天,我们就等着它开花结果吧!

  20xx年12月15日

  好多天过去了,我的辣椒长得好大了,粗粗的茎上面,枝枝叉叉地又分出了很多小枝干,上面长了很多的叶子,真的可以用“茂密”、“枝繁叶茂”来形容它了。

观察的作文5

  一个星期天,妈妈买了一些豌豆。回到家,我就问妈妈:“今天你给我买了些什么好吃的呀?”妈妈说:“我买了一些豌豆,等会儿给你熬稀饭吧。”我说:“好啊!”

  于是我开始想了很多问题,比如豌豆是怎样长出来的?我拿这个问题去问妈妈。可妈妈没有对我直接说,而是给了我几颗豌豆。我不耐烦地问妈妈:“妈你给我豌豆干什么呀?”可妈妈却说:“你拿花盆去楼下的花园里取些湿土。”于是我就去花园找了一些湿土放在花盆里端上了楼。妈妈说:“你把豌豆种在花盆里浇点水。”我就按照妈妈说的去做了。等了几天,花盆里突然出现了一棵小苗,于是我就赶紧跑去对妈妈说了这个情况。妈妈说:“那就是豌豆苗。你以后要每天给它浇水。”我说:“妈妈,我知道啦!”接着妈妈又补充到:“你每天都要观察它,还要找一根小竿子插在豌豆苗的旁边。”我心想:插小竿子是干什么用呢?

  插了小竿子后,我每天都去观察豌豆苗。有一天我放学回到家,发现豌豆苗已经顺着竿子爬了上去,我终于知道插竿子的用意了。我看着豌豆苗一天天地往上爬,就拿一支红笔做了一个个记号。当我一天天地看着它长大,结出了许多豌豆宝宝时,妈妈对我说:“现在你知道豌豆是怎样长出来了的吧?”我笑着点了点头。妈妈也笑着说:“这就是你乐于观察乐于动手的.结果。”

  从那以后我无论干什么事情都会乐于观察乐于做实验,这让我明白了很多问题!

观察的作文6

  “下雪了,下雪了!”妈妈走进屋里,一边抖落头发上雪,一边对我们说,我和爸爸一听“下雪”两个字,不约而同地朝窗边跑去——哇,真的下雪了!

  只见盼望已久雪花从天而降,飘飘洒洒,好好像顽皮的孩子,挣脱了妈妈的怀抱,在半空中追逐打闹,可爱极了!

  雪越下越大,渐渐模糊了我的视野。这些可爱的雪花不时落在我的`头上,肩上,书包上。偶尔,会有淘气的小雪花钻进我的脖子,还和我亲密接触呢!凉丝丝的——“好冷啊!”我不由自主地缩缩脖子,心里却有说不出的高兴!

  我伸出红红的小手,想接住它,想放入嘴里尝尝它的味道,看看它是不是同学们说的一样,和冰淇淋一样甜甜的!可小雪花好好像特别“机灵,”一转眼,就不见了。或许,是雪花知道了我要吃它吧?

  慢慢地,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,还有大街上那一辆辆穿梭小汽车,身上都换上了洁白的新衣服,变成了一个银色的世界。

  放眼望去,校园里已经成了欢乐的海洋,一阵阵欢声笑语。你瞧:尤其是主席台上,乒乓球台边,同学们兴致勃勃打雪仗的,撒开腿互相追逐的,好不热闹!

  突然,我被钱鹏飞同学拍了一下:“刘恒硕,走,玩雪去。”这时,我的思绪才被打断。于是,我们手拉手也开始了雪的游戏!

观察的作文7

  许多动物都有认路的天赋,譬如“老马识途”,“蜜蜂引路”……可是你知道它们到底是靠什么特殊本领来认路的呢?告诉你吧!前不久,我就发现小狗认路的秘密。

  一个周六的早上,阳光出奇的明媚,妈妈带着我去乡下外婆家。走出家门不远,我突然发现身后跟着一条自家的小狗,我本想将它撵走,可转念一想,路上有一条小狗作伴,也多一份安全和趣味。走着走着,之间小狗在路边撒了一泡尿,继续行走了不到一里地,小狗又开始撒尿了。从我家到外婆家只有五六公里,小狗却足足尿了十几次。我感到非常纳闷,百思不得其解。我想:小狗平常可不是这样啊,为什么它不一次性把尿撒完呢?

  当我把心中的.疑团告诉妈妈时,没想到妈妈一时也回答不出来。到了外婆家,我把路上发生的事告诉了外婆,外婆笑呵呵地告诉我谜底了原来小狗是靠自己尿的气味来认路呀!

  现在,我终于弄明白小狗认路的秘密了,我心里甜滋滋的,我想:自然界中隐藏着许多秘密,其实任何事情只要勤于观察,总能得出答案的……

观察的作文8

  早上,太阳刚刚升起,我和往常一样要给阳台上的牵牛花浇水,无意中发现了一件有趣的现象,牵牛花竟然事蓝色的,我目不转睛地盯着牵牛花,感到奇怪牵牛花会变色?

  一连串的问题在我脑子中浮现,到了下午阳光照射着大地,正当我小心翼翼地把花盆放到阴凉处时,觉得牵牛花变成红色的,牵牛花又变色了,这到底是为什么?这问题让我请教电脑了,原来牵牛花会变色是因为花中含有花青素,这种色素在碱性溶液中为蓝色,在酸性不段题高,从而出现了花由蓝变红奇妙现象,因此观察千牛花可以明白空气二氧化碳的.浓度, 牵牛花还有一个俗名叫勤娘子,顾名思议它是一种很勤劳的花,每当公鸡啼过头遍时时针还指着四,绕篱索架的牵牛花枝头,就开放出一朵朵喇叭似得花来.

  早上人们一边呼吸着清新的空气,一边饱览 着点于緑叶丛中的鲜花,真的别有一番情趣,牵牛花生性强健,喜气候温和,光照充足,通风适度,对土壤适应性强,较耐干旱盐性,不怕高温酷暑,属深根性植物,我默默地看住牵牛花,感受着大自然的奥妙。

观察的作文9

  “弯弯不是镰刀,翘翘不是牛角,抓它在手,撕开脸皮就咬”。你们一定猜到我今天要向你们介绍什么水果了吧!那就是美味可口的香蕉。

  香蕉的种类多种多样,我们常见的有:千层蕉、青蕉、牛角蕉、芝麻蕉等,下面就让我向你们介绍一下我最喜欢的芝麻蕉吧!

  一天,妈妈买回来一些芝麻蕉。我取下一根仔细地端详着它。只见它的`外皮上有许多芝麻大的小黑点。难怪人称“芝麻蕉”呢!香蕉的外形像月牙、像小船、又像一座拱形桥,让人看得忍不住“口水直流三千尺”。

  撕开它的外皮,乳白色的果肉立刻呈现在你的眼前。像一个白白胖胖的小娃娃,可爱极了!轻轻地咬一口,软软的、滑滑的,一股清香的味道在嘴里蔓延开来,直浸心脾。香蕉虽然没有苹果那样惹人喜爱,没有草莓那么浪漫,也没有樱桃那么艳丽,但是在众多水果之中,我还是最喜欢香蕉。它那甜而不腻的味道令人回味无穷!

  香蕉不仅外形独特,味道鲜美,它还有许多妙用呢!香蕉炖冰糖可以治久咳,香蕉煮酒可以做食疗,可以减肥还可以防治高血压,起到润肺止咳的功效。

  听了我的介绍,你们是不是了解香蕉了呢?你们是不是也与我一样喜爱香蕉呢?

观察的作文10

  九月十日下午,我高兴地对妈妈说:“科学老师叫我们做个种豆芽的小试验。”妈妈听了说:“你先找一个小杯子和几个豆子,用湿餐巾纸盖住就可以了。”我按照妈妈说的话去做,很快就准备好了杯子和豆子等。就等着妈妈教我方法呢!

  妈妈教我把一张湿餐巾纸垫到杯子的底部,纸上放上几粒豆子再用湿餐巾纸盖在豆子上面。每天在餐巾纸上面喷入少许水。我随着妈妈的方法去做了,并认真地观察了一会儿豆子,直到妈妈叫我去吃饭,我才不舍得走。

  九月十一日早上,我打开湿餐巾纸,发现豆子都变成了一个个小胖子,我问妈妈“这是为什么”,妈妈对我说:“这是豆子吸足了水分,才会胀大的,所以说豆子马上就会发芽了。”

  九月十二日上午,我迫不及待地打开湿餐巾纸看一下豆子有没有发芽,我刚打开就看见豆子并没有像妈妈说的.那么快发芽,而是豆子胖的把外衣都撑破了,露出了白白的肌肤。下午我又来观察豆子的变化,豆子仍然只是裂开了一条缝,妈妈说:“你急什么,植物的生长有一个过程的,不要急,要有耐心。”

  九月十三日晚上,我打开湿餐巾纸时看见了一棵小豆芽从豆子里探出了可爱的小脑袋。我高兴的大叫,妈妈快来看豆子发芽了。妈妈高兴的对我说:“豆芽慢慢的就会越长越高。”看完豆芽我躺在床上想,如果我的小豆芽能很快的越长越高就好了。

观察的作文11

  今天,科学课上,徐老师让我们观察水葫芦。

  老师先给我们看了一组图片,我看到图片中的水葫芦的叶子像一把小小的扇子,根的上面还有一个凸出来的小果子,它的直径大概有2-3厘米。成熟的果子上面是红色的,下面是绿色的,整个就像一个小小的葫芦。老师还给每个小组都发了一株水葫芦,让我们近距离地观察。通过近距离的观察,我发现它为什么能浮起来了。原来,叶子下面的果子里,有无数个小小的气囊,每个气囊里都装满了气,是这个气囊,才使整个水葫芦浮在水面上。它的`根很特别,因为它的根上面还长着一些像水藻一样的东西。

  回到家里,我在电脑上查找水葫芦,我查到了它是草本植物,是在1901年才从国外到中国来,而且它还能当做猪饲料,也有清热解毒、除湿、祛风的功效。但是它不能在自然状态下过冬或在43°以上环境下生存。最让人可恨的是它的繁殖能力极其旺盛,一旦有适合它生长的环境,它便快速生长,可能会堵塞河道,影响水运,引发水灾!

  你知道有些地方水葫芦为什么这么多吗?这是因为人们不断的往水里扔有害的东西,使得水里的虫子大量变多,所以水葫芦才长得这么茂盛!所以我们要保护好水,不让大自然受到危害!

观察的作文12

  我在奶奶家,感觉非常没意思,于是我想到去楼下观察蚂蚁,我和奶奶要了五角钱,买好了“蚁饵”——干脆面一袋儿。

  拿好板凳,放大镜和“蚁饵”,坐在蚁巢边上观察。我掰下一小块“蚁饵”放在离一只蚂蚁很近的地方。蚂蚁分为蚁后,兵蚁和工蚁等。这时只见一只工蚁爬了过去,确定食物位置后,爬到一个蚁巢边,向守在门口“巡逻”的兵蚁碰了碰触角。蚂蚁是靠这样碰触角来”联络“的。我猜工蚁对兵蚁说:“我发现食物了!”只见工蚁爬进蚁巢,带来了大群的“蚁力”来搬运。不一会,干脆面就穿上了一件黑色的“披风”。这些“大力士”们有条不紊的工作着,我猜他们一边走一边会有节奏的喊着口号:“嗨哟!嗨哟!”

  开始我以为那么大的一块“蚁饵”,蚂蚁怎么可能把它搬进又窄又小的洞里呢?但是蚂蚁的一个动作引起了我的.注意,他们把方便面咬成小块,然后在运进洞里。过程仅几秒钟,但是给我留下了深刻的印象。我发现蚂蚁的力量是无限的,因为他们是团结的集体。它们一起觅食,相互配合着搬运食物,每只蚂蚁都没有单独行动的意思。

  集体的力量是强大的,就像我们所说的“众人拾柴火焰高”。蚂蚁这种小动物都懂的团结,我们人类更应该团结。

观察的作文13

  今天是星期三,放学后,我迅速跑回家,因为我要完成陈娟老师布置的作业——泡绿豆。

  首先,我到楼下的小店里买了一包绿豆,回到家里,我拿了一个透明的小碗,把绿豆放进去,又往里面放了一点水,在放水的过程中,

  我在想:小绿豆呀小绿豆,你到时快点长大呀!要不然,我怎么向陈老师交代呀!放完了水,我又找了一块长着花纹的小白布,把它弄湿盖在碗上,这样泡豆芽的第一步就完成了。

  第二天,小豆子的肚子胀了起来了,有一些还脱了一半的小衣服,又冒出了新芽,那个芽又粗又白,好像一根短短的小尾巴,可爱极了。我把小碗拿进洗手间,帮它换水,水换到一半的时候,突然,淘气的小豆子掉了出来,仿佛在跟我说:“小主人,快救救我,不然我就要掉进下水道了,下水道会把我的小衣服弄坏的。”

  于是,我就把它拾了起来,小声嘀咕着:叫你再淘气。换完了水,我坐在沙发上静静的看着那可爱的小豆子,心想:我的小豆子,你要快快长大。然后我到房间里拿了一把尺子,量了一下,啊!我的小豆子的芽已经长了2厘米了,小豆子,我真为你高兴。

  第三天,小豆子的芽已经长得挺长的了,我估计量也有4厘米了,我发现小豆子长出了嫩绿色的小叶子,而且芽也有点变成了紫色的'了,根部还有点土黄色,还长出了许多小小的须根,像刺一样,如果把碗里的小豆子遥一下,小豆子会像跳舞的舞者一样,翩翩起舞。

  我爱小豆子,我的小豆子已经不是小豆子,而是一根根长长的豆芽了!

观察的作文14

  观察使人类不可缺少的能力,所以有些人最喜欢的就是观察,例如我。下面我就讲一讲关于观察的事。

  有一天,我和李同学一块走回家,刚到家,我就飞快的跑回我屋,拿出复习资料开始复习,不一会儿,我写到第五页的时候,突然看见一处错误。心想:老师应该是一时粗心才错的。可之后。我又发现许多的错别字和错题。第二天,老师布置的作业就是找错误,原来老师是想锻炼我们的观察能力啊。

  有一次,我在小区里玩的时候发现了一只独一无二的蝴蝶。我想走近点看看它。谁知,我刚迈出第一步的.时候,那只蝴蝶就飞走了。没办法,我只好拿着随身携带的望远镜看着他。“哇,她好漂亮啊!”我大声喊道。“他应该是闪蝶”这个声音吓了我一跳,回头一看,原来是王同学呀。

  还有一次,我在老家的大门前发现了一条从来没见过的虫子,它浑身长着粉色的长毛。“我觉得他是一只很少见的毛毛虫。”小堂哥说道。他说完,我赶快拿起手机拍了一张照作为纪念。

  经过这些事情之后,我知道了观察是一种人类不可缺少的能力。如果少了它,那生活将会很无趣。

观察的作文15

  今天早晨,我高高兴兴地回到学校。听到两位同学正热烈地讨论有趣的蜗牛。所以,放学后,我在路边的花盆里一下子就捉了十几只蜗牛拿回家去养。

  晚上,我就迫不及待地跑去看蜗牛。我轻轻地打开妈妈房间的门,发现蜗牛个个都在悠闲自得地爬着。它们都有一个得重的、大大的、带着花纹的壳。头上长着两对一长一短的触角。十分有趣!我用手轻轻一碰,就发现它会立刻缩回去。最有趣的'量,触角下面有一个又软又滑的身体,就像鼻涕虫一样。腹部下面长着三对足。

  蜗牛玩的时候,喜欢三五成群的,好像在一起聊天呢!还有的蜗牛喜欢爬到别的蜗牛身上呢!那个模样特别有趣。

  我以前看过蜗牛吃东西。它吃东西的时候会发出“纷纷”的叫声。我还知道蜗牛喜欢生活在潮湿温暖的地方。我用一把尺子,把两只小小的蜗牛分别放在起点,让它们比赛跑步。最后,我发现蜗牛爬过的路线都会有一些黏液。原来,黏液能帮助蜗牛更好地行走。

  这次,我通过仔细观察和认真思考,懂得了许多蜗牛的常识。我爱我的小蜗牛!

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