观察树木作文

时间:2022-11-02 10:11:43 观察 我要投稿

观察树木作文汇编12篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的观察树木作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察树木作文汇编12篇

观察树木作文1

  下午回家,一阵清香扑鼻而来,我马上往楼上的花房跑去。

  我家的朱顶红开花了!开了很多大大的花朵,花瓣一对一对的,它们背靠着背,紧紧的挨着,好像几只大大的喇叭。这些花有的已经开放了,张开了大大的花朵,有的还是含苞待放,包的紧紧的,有的马上就要开放了,它们角对着角好像要爆裂似的,有时都能感受到花开的声音。

  这些朱顶红一朵比一朵美丽,一个比一个好看,它们红里透着白,白里透着红,红白间露出了一根根,一卷卷金黄金黄的花蕊,花蕊非常的饱满,个个都像是圆嘟嘟的毛毛虫趴在了细细的红线上,等着小蜜蜂飞来把满满的花粉传播出去。

  每到过年的时候,我家的朱顶红都会开花,这是多么吉祥美好的事情啊!看着一朵朵一对对大大的朱顶红,我仿佛看到了,我和这些美丽的花朵一起吹着新年的喇叭,穿着翠绿的衣裳,和大街上一起闪烁的彩灯跳舞,和十五闹元宵的锣鼓一起伴奏,蝴蝶飞过来,告诉我新年快乐!小朋友们跑过来告诉我,今天有多么的快乐!

  正发着呆,忽然我才感受到,我没有和朱顶红一起去吹喇叭,一起到大街上去庆新年,如果那是真的,该有多么的好啊!

观察树木作文2

  我家附近有棵年迈的大树,它长得非常高。

  我放学后每天都会看见它,好象缺少不了它似的,就像我的好朋友一样。有一天,我像平常那样回家,看见工人们正在割掉树枝,顿时我的心就疼了起来,怎么说割就割呢。我看见那树枝一根一根往下掉,好比我的头发一根一根往下掉。我真想动手去阻止他们,但是去了也是白去,我知道他们是不会听一个小孩子的话的。我回到家,偷偷地哭了起来,想起了夏天我们在大树下乘凉的时光,又想起了秋天在那里摘果子的快乐,那种感觉真好。

  今天我上学的时候,爷爷仿佛看出了我的心事,告诉我大树的根还在,砍掉枝叶后还是可以长出新的枝芽的。我高兴极了,将信将疑地说:“真的吗?”爷爷说:“是的,爷爷什么时候骗过你呀。”我又像平常那样去上学了。

  哈哈,真是虚惊一场啊!

观察树木作文3

  学校里有许多花草,构成了一道亮丽的风景线。它们的香气常常钻进我的鼻子,让我感到有融入大自然的感觉。

  教学楼前,一颗可爱的桂花树笔直地站立着,现在它到了开花的季节了呢!一朵朵嫩黄的小花像极了树的发饰,在风中唱着歌。一些桂花飘落,如同黄色的小精灵。桂花树听着同学们朗朗的读书声呢!

  操场边有棵百年塔松,它见证了我们学校一步一步的发展。这位老者比其他的树都高,它的`叶子已略显少,枝干也被腐蚀得有些严重。在近处看它,要九十度仰头才能看到顶,它便会宽厚地对你一笑,然后继续用深邃的眼眸望着嬉戏的孩子们!

  还有些塔松可以结出小小颗星星样的花儿,同学们都爱去采,放在手心,说可以许愿。下课,有时在塔松上找“星星”就成了我们最大的乐趣。

  树们,是否也在开心地微笑。

观察树木作文4

  才过了没多久,便发现南瓜藤长了不少,让我来说说它的变化吧。

  南瓜藤的茎变得更粗了,沿着绳子向上爬呀爬,都长到上楼的栏杆了,叶子长得更大了,可是上面有了许多白点,可能是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头,开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一起,含苞欲放,也有些已经完全地开放了,也有些几片花瓣垂下来,就像一位害羞的姑娘,黄色的花瓣舒展着,就像一件黄色的裙子在风中飘。在一片绿色和黄色之间,也能找到小南瓜,小南瓜的样子就像一个葫芦,上半部分是绿色的,下半部分则是梨黄的,听关校长说,这是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的样子那么滑稽了。再往下看,只见到泥土里插一根根小针头,里面是透明的。这么多的小针头,都通向一个地方,一直走到管子末端,是一个类似储存的东西。这东西是营养液,南瓜吸收这些注入泥土中的营养液,一点点的长大。一阵风吹来,绳子摆动着,南瓜就像吃了兴奋剂似的,叶子、花朵、南瓜一起随风舞动着,仿佛是在表演舞蹈节目,或是开着南瓜们的联欢会呢!

  我现在还不能肯定,玩具南瓜是不是比南瓜更适合观赏,因为普通南瓜也十分漂亮。

观察树木作文5

  我从小就很想要有一棵大树,郁郁葱葱的养在家里。我把这个愿望告诉了爸爸母亲。后来爸爸到花鸟市场买了一棵幸福树回来。这棵幸福树栽在一个花盆里,大约有两米高,长有四个树干,它的树叶茂盛,叶子翠绿色,摸上去很光滑也很亮。母亲还给它买了几个小灯笼。挂在树上远远看去好看极了!

  这棵幸福树从此在我们家呆下来。不用说大树在长大,我也在长大。爸爸像一位大树理发师,每隔几天就给大树理发和浇水,浇一次大树要一大瓶水呢?

  后来,幸福树长得越来越高,我真担心它会碰到天花板上去了。有一次放学回来我发现树叶上有许多小虫子我赶紧告诉了爸爸,爸爸去花鸟巿场买了一种叫"灭虫灵"的药水来打,很快把虫子消灭了,幸福树又恢复了往日的神彩。

  我最喜欢这棵树,它是我唯一的植物伙伴。给我带来快乐,伴随着我成长。

观察树木作文6

  很多同学喜欢奇花异草,我却喜欢不起眼的松树。

  春天,松树的叶子很绿,但不算很茂盛,和其他树一样,不算很起眼。

  夏天,松树长高了许多,叶子更绿了,树枝多了很多,可在表面是看不出来,如果你到里面去看,就可以看到很多枝干,外面看不到枝干的原因可能是松树的叶子大部分都长在外面,叶子只占枝干的三分之二,要是别的树,根本就不会出现这种情况,要么就全部长满,要么就长外面和里面,不长中间。如果是其他树,树枝和叶子全部露在外面,不像松树,只有叶子露在外面。

  秋天,松树除外,其他树不是叶子变黄了,就是掉叶了,还有的树干脆就全部掉没了,光秃秃的,难看极为了,唯有松树,还穿着那翠绿的衣裳,挺着那大肚子,越来越高、越长越大。

  冬天,北风呼啸而来我原本以为松树也会掉叶,可是不管北风怎么吹,松树都纹丝不动,还是全身披满绿色。这时,风更大了,似乎是在考验松树一样,可松树还是“若无其事”,这可能就是美国为什么选松树做圣诞树的原因吧!

  啊!我爱你长青树—松树。

观察树木作文7

  记得刚上一年级时,妈妈载我来到素未谋面的校园。当我一下车,映入眼帘的是两旁高耸的椰子树,就像忠心耿耿的卫兵一样,守护着校园。

  再往前走去,看见一棵特别突兀的大树,身边围绕着许多花花草草,大树的胡须延伸至地上,树上的果实不时吸引小鸟们来啄食,除此之外,我还看见许多小朋友围绕在大树身边,把大树的胡子当秋千玩耍,每个人脸上露出简单而纯真的笑容,看到这幅画面令我心中充满暖暖的感觉!

  如今的我已经三年级了,每当下课时,我总是迫不及待想往大树的怀抱奔去,因为在这里,我可以尽情的释放内心的情绪,当我不开心时,我会向大树爷爷倾吐内心的烦闷,当我难过时,我会坐在大树爷爷的胡须上一个人沉思,没多久心情就如雨后天晴般,舒服多了!当我高兴时,我总是恨不得第一时间和大树爷爷分享我的喜悦。

  大树爷爷就像我的妈妈一样,给我温暖,也像是我的垃圾桶,一直听我不断的倾诉,更像是我的游乐场,带给我许多欢乐。在这里,有我和大树爷爷诉说不完的回忆!如今我已渐渐长大,而你也随着落叶的凋零逐渐枯萎。大树爷爷,我想对你说:“不论你有多么憔悴,你永远是我最好的朋友”!谢谢你带给我许多宝贵的回忆,我会将它深藏在心中。

观察树木作文8

  四月,校园仍是一片绿色。嫩绿的小草探着头,用新奇的目光看着世界;琵琶树那深绿色的叶子像一把把芭蕉扇,扇动着;梨树那浅绿色的叶子随风飘动······枣树经过阳光地照耀,春雨地滋润,也与其他果树一样,长出了嫩芽。

  一个春雨绵绵的日子,我与同学来到了我们的枣树旁。让我们惊喜的是,已沉睡了一个冬天加半个春天的枣树终于冒出了嫩嫩的绿芽。那新芽小小的,看上去是那么得娇艳,根本碰不得,一碰就像要掉落下来。新芽特别少,少得可怜,不过,只有那一点点的绿,已足以让我感到了春天的勃勃生机,已足以让我感到小小嫩芽带来的无穷力量。

  “快看哪!”一个同学大叫起来。我们不约而同地向那位同学指的方向看去,只见那个病枣树也长出了嫩芽。虽然不是很多,只有几个,但大家却十分地欣慰。我相信,那病枣树长出了新芽,就意味着它不会再生病了,意味着,校园的枣树群中,又多出了一棵挺直着腰杆,神奇无比的枣树。我为病枣树而高兴,为我们的枣树群而高兴。

  枣树,虽然在这百花争艳的春天并不过多展示它的美貌,但在以后,其他果树都不再如此神气时,枣树就会大展它的风采,成为校园中的一道亮丽的风景线。

观察树木作文9

  大家好,我观察的植物是——银杏。想必听到这个名字大家都很熟悉吧。没错,它就是一棵树,一棵不死之树,因为他生存了上亿年都没有灭绝。

  银杏树的根很粗很长也很多,延伸到各个地方。他的树干笔直得很,从远处看,就像一位站岗的士兵。这士兵皮肤很粗糙,可能是太阳天天暴晒的缘故吧。叶子像扇子一样,为士兵扇热,难怪士兵不出汗呢。树非常高,那树冠直入云天,我和奶奶不管怎么样也看不到顶,叶子多得好像把天都盖住了。虽然树上结的果子名叫白果,但是它也有黄色的斑点。所以,我觉得应该叫“白黄果”、“黄白果”和“拜拜皇(白白黄)”。白果熟了就会掉下来,我是拿棒子打的,因为树上的果子多得不计其数。有些我怎么也够不着、打不着。白果的汁很臭,要是沾上得好几天才能变不臭。我觉得白果也不好吃,它还有毒,小孩不能吃十个以上,不然就会死亡。可奶奶就是不停地给我捡白果。“有什么理由让我吃?”我不高兴地说。

  银杏爷爷,你真美,我爱您的叶,但不爱你的孙(果子),我真奇怪;也许是因为我胆小怕死的缘故吧。不管怎样,您为我们的地球增添了一道又一道风景线。谢谢您!

观察树木作文10

  夏天又来了,天气好热好热。太阳公公每天早早地就来上班了,火辣辣地烤着大地。人们只好从早到晚躲在空调房里,可是那些太阳下的花呀、草呀、树呀,都被晒得垂下了脑袋,在热浪中无精打采。

  每天清晨,我都能听到楼下花园里有人说话的声音。我感到很好奇:是谁?每天这么早就来到了这里?我的疑惑越来越大,于是,我决定弄个明白。

  一天,我早早地起床,从阳台上探出身去看个究竟。哦,原来是小区里的苗木工人在给植物浇水呢!我跑下楼去,问其中一位叔叔:“叔叔,你为什么要这么早就来浇水了?你迟一点来,不也行吗?”叔叔笑了:“不行!白天气温太高了,千万不能浇水。一浇水,泥土中的热气会把水也弄热了,这样,植物会烧死的。所以,我们必须很早就起床来浇水啦!”他一边说着,一边细心地浇着水,慢慢地向前移动身体。我若有所思地点了点头。

  工人们手中那长长的水管,就像一条条弯弯曲曲的长龙,穿过草坪,穿过小路,穿过树丛,真好看。水从管子里喷射出来,洒向那草地、花坛……花草树木们喝饱了水,一个个都抖擞精神,挺直了腰,他们像刚洗完澡,干干净净,一颗颗晶莹的水珠在晨曦的照耀下闪闪发亮,多像一颗颗耀眼的珍珠啊!整个小区显得格外漂亮!

观察树木作文11

  《观察树木》的小学生学生对校园里的树木充满好奇,因此这堂课定是充满欢乐,学生充满期待的课堂。因此这节 课,我用了两个课时来进行安排。

  第一节课,先是让学生画简图,观察都是由远到近的观察,画简图,可以激发学生观察 的兴趣。

  出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状, 还有许许多多种学生们没有见 到过。

  从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。

  这节课的重点是引导学生从细节观察树木 并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法,并合理有序 的安排好小组成员的工作,分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要 性以及有趣性。

  第二节课,我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印 的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来,做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作 中。对制作出来的图片加以引导,使之更加完善。

  听到学生无意中说的一句话:

  “科学课真好玩! ”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩 中学到知识。

观察树木作文12

  今天,我在家里看百科全书,我看到百科全书上介绍了各种各样的树木,心想:我也要去外面看一看,这些树木有没有书上说的这么有趣。 我兴致勃勃地来到公园,开始观察树木。

  我观察的第一种树是香樟树。它的树干非常粗壮,它的树皮比较粗糙。香樟树的树叶是深绿色的,叶片宽大并且很尖。香樟树的果实是小小的,像一个葫芦一样,也是绿色的。

  我观察的第二种树是柳树。柳树的树枝是细长的,并且是低垂的。树枝上长着一片片嫩绿的叶子,美丽极了。

  我观察到的第三种树是梧桐树。它的树皮非常光滑,树干粗壮。梧桐树的花是小小的、黄绿色的。梧桐树的果实也是小小的。

  今天,我观察了许多树,发现它们就像书上说得那样有趣,那样漂亮。我以 后要多观察,发现更多的秘密。

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