观察的作文

时间:2022-10-15 19:08:17 观察 我要投稿

【推荐】观察的作文八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的观察的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】观察的作文八篇

观察的作文 篇1

  今天,我和姐姐爬在阳台上看成长中的花朵,我看见在成长中的花朵很漂亮,而且,花朵的花瓣颜色非常漂亮,非常好看,可是,花儿需要加土、浇水、施肥,很多很多。

  花儿不适合在黑暗的地方,因为他们需要阳光和水,这样才能使花儿们活的更快乐和更快活一些的,如果,花儿们没有阳光就像在黑暗生活着,它们也会慢慢枯萎,如果,它们每天嗮太阳和浇水的话,它们就不会枯萎了,也可以让花儿们安心长大,快快的长成一朵漂亮的花儿。

  我和姐姐还盼望着,看花儿的漂亮又娇艳的花朵和花瓣。我和姐姐看见花儿越长越大了,我看见花儿在成长中慢慢的,慢慢的长大,成为大的花儿,虽然,花儿在成长中,但是,还是必须给花儿加土,浇水,施肥的,因为花儿也需要东西才能长大的,花儿不是自己就能长大的,不像野生的花儿一样,而且,花儿也需要加土,浇水,施肥而来的,野生花儿是不用加土,浇水,施肥的,自己就能自动长出来,现在的花儿需要慢慢长大,而且,野生花能很快的长出来。

观察的作文 篇2

  我家养了一群可爱的蚂蚁。它们个个身子油光滑亮,可漂亮啦!

  它们可是一群胆小的`蚂蚁。我刚把它们放进“新家”时,它们只缩在一楼,连爬也不敢爬。它们三五成群地缩在小角落,无论我用牙签怎样捅它,推它,赶它,它们就纹丝不动,好似在恐惧地说:“拜托,别捅我!还有,你给我们的新家,是不是藏着陷阱?”终于,一只勇敢的蚂蚁定了定神,爬上了二楼:工作间。它很快发现,工作间比一楼大很多,而脚下的凝胶滑滑的,像果冻,好舒服!那只蚂蚁赶紧回去,惊喜地报告它发现的“新大陆”:“咕咕,沙沙!上面好舒服!不用怕,没陷阱……”不一会儿,一群蚂蚁浩浩荡荡向工作间出发。

  不一会儿,蚂蚁们就开始工作了。一只蚂蚁用前脚使劲挖着,另外几只也纷纷赶来帮忙。其它蚂蚁则叼着挖出的凝胶块,排着队把小块凝胶运到一楼。

  第二天我起床时,发现蚂蚁们已经挖了好几条通道,四通八达。短短一夜,小小蚂蚁却挖出了这么多条地道,它们真勤奋!

  我爱我家的蚂蚁,更爱它们那坚持的精神。

观察的作文 篇3

  每次放学回家我都能听见蝉动听的歌声,可是听着听着,心里面就有了疑问:蝉是怎样发声的呢?

  我猜测,蝉是靠嘴巴发声的,因为人类是用嘴巴说话、唱歌的呀!为了解决这个让我疑惑不解的问题,我决定做个试验。

  我费了九牛二虎之力,从小区里抓了一只蝉回来做试验。我摘下蝉的翅膀,把它放在桌子上,它还叫着;我又剪断它细长如针的嘴巴,原以为它不再叫了,可没想到,它依然在发出“歌声”,虽然没那么动听了;到底蝉是靠哪里发声的呢?我反复观察,却只发现它喜欢“挺胸”、“翘尾”。

  第二天早晨起来,我连洗漱都顾不上,急急忙忙跑到蝉旁边,我静下急躁的心,认真地观察,终于发现,它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,里面有一对薄膜。我轻轻捏了一下这个地方,蝉就叫一声,我不停地捏,它就不停地叫。我拿了一根牙签,把薄膜刺破,我再怎么捏,它也不会发出那动听的“歌声”了。难到蝉是靠这层薄膜发声的?我上网查了一下,果然,这层薄膜是蝉的“响板”,只有雄蝉拥有,发音膜的肌肉振动,蝉就会“唱歌”,雌蝉没薄膜,就不会“唱歌”。

  原来,蝉是这样发出动听的“歌声”的啊!这次实验我还发现了一个道理:动物有自己的生活方式,我们不能以人类的角度去看它们!

观察的作文 篇4

  我爸爸厂里有一只猫,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,一双机灵的耳朵,只要有一点响动都会引起它的注意,身上长满了土黄色的毛,这是多么可爱的猫,但今天我说的并不是它的可爱,而是它拥有的“洁癖。”

  我在爸爸厂里骑车,不经意的看到这一幕:瞧见小猫用前足不断地刨着沙土。我想它这是在干吗呢?于是我就一直盯着它,想看看它倒底想干什么?我见它挖的很深,再把屁股对着洞里,我不经在那哈哈大笑。我想过会再看下它在干什么?没想到它先闻了闻,用旁边的沙土盖上,盖上后再用前足轻轻地拍了拍,我想,猫怕踩重了,大便贴在脚上吧!我不由又哈哈大笑。这真是一只聪明的猫啊!

  我见它走开了,我也骑走了。猫不但这样,一天还用前足洗脸好几次。多爱干净的猫。

  这就是我爸爸厂里那只爱干净讲卫生的猫,猫的习性有很多,这只是我一次不经意看到的,当然你也可以观察。

观察的作文 篇5

  有一种奇怪的鸟,每逢下雨天都会站立在我家对面的小面馆的屋顶的铁丝上,欢快地叫着。在冬天,这群鸟也不飞到温暖的地方去过冬。

  今天,又是一个下雨天,一只稍大一点的麻雀落在了面馆的铁丝上,那群不知名的鸟立马飞了出来把麻雀给赶走了。它们一边叫着,一边用嘴啄它。最后麻雀被逼得没办法,只好飞走了。

  麻雀飞走了之后,鸟群的首鸟带领大家重新回到了铁丝上中间的位置,开始讨论。它们在铁丝上站立讨论了许久,雨慢慢的下着,时间也慢慢的过去了,它们不会凉着吗?

  终于到了下午3点,鸟儿们的高潮时间来了。它们从铁丝上飞到一棵大树上。二、三分钟后立刻又飞了起来,“轰——”一下子就全飞了出来,“叽叽——”叫个不停,场面特别壮观。突然,鸟群的首鸟长长地啼叫了一声,所有的鸟鸣声都停止了。首鸟就像下了命令,所有的鸟又飞到另一棵树上去了。这之后,鸟儿们来回在树、铁丝飞,累了在树上找果子吃。

  直到下午四点半,鸟儿们终于停止了飞,鸟儿们都飞回了离面馆不远处的小树林里休息去了。鸟叫声终于停息了,只不过好像还有几声鸟叫在耳边回响。

  观察鸟的这几天,我很佩服这群鸟的执行力,但它们的名字却让我疑惑不解,好想问问它们的名字?好想问问它们每天都在干吗?

观察的作文 篇6

  9月2日晚上8点,我准时守在了电视机前,因为我要收看由中央电视台和教育部联合举办的一年一次的“开学第一课”栏目,去年我就错过了这个机会,今年一定不能再失去了!

  今年的主题是美在你身边,通过这个片子我认识了许多心灵很美的人,他们的感人故事让我感动……

  奥运冠军焦刘洋提醒我们:兴趣是最大的动力,却不是坚持最久的动力。正如她所说的,我上小军鼓课,完全是凭兴趣上的,到最后也没坚持下来,所以希望同学们能吸取我的教训,做什么事都能要坚持到底。

  于丹老师也在第三节课上讲过一个小故事,说三锅开水中依次放入生鸡蛋、生胡萝卜、干茶叶,在沸腾了同样的时间后我们看到:鸡蛋已经被煮的硬邦邦了。这象征着被生活煮的自私的人,俗话说铁公鸡一毛不拔,这些人做事总是先想到自己,这种人最终不会赢得大家的尊重。胡萝卜此时已经变成了一团胡萝卜泥,它就像那些被生活煮的分不清东南西北的人,变得没有了自信,经过几次挫折就会放弃。但是茶叶呢,它把自己舒展开来,还让一锅清水变成了一锅香喷喷的茶水,它就像那些不光自己美还把美传递给别人的人。

  在我的身边就有许多这样无私奉献的人:环卫工人每天辛勤地清扫着大街小巷、送牛奶的阿姨每天清晨把新鲜的牛奶送到奶箱、送报纸的叔叔每天第一时间把报纸送到大家手中……在他们当中体现的是一种平凡但无私的美,和最美司机、最美教师、最美医生、最美护士一样,从他们身上体现了一种敬业的精神,更是一种无私奉献的美。

  著名雕塑大师罗丹曾说过:生活中不是没有美,而是缺乏发现美的眼睛。希望我们都能发现生活中的美,让世界变得更加美好。

观察的作文 篇7

  今天课上,孙老师让我们观察胖大海。

  拿出胖大海后,孙老师让我们先看一看。我发现它们的颜色有的是深棕的,有的是浅棕的。形状有的是椭圆的,有的是圆的。它表面的花纹既像海浪,又像厚厚的树皮。它很小,还不如一块橡皮大。我摸了摸,发现它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一闻,我闻到它身上有一股苦涩的味道。

  就在这时,已经有同学开始议论了:“它这么小,为什么要叫胖大海呢?”于是,孙老师便让我们把它放到杯子里,倒入热水。

  刚倒入热水时,它像一名游泳健将,浮在水上大口大口地喝水。过了一会,它变大了,样子既像妈妈的头发,又像水中的睡莲。又过了一会,它沉了下去,水也变成了棕色。

  孙老师告诉我们胖大海可以消炎去火,要是上火了,可以喝它泡的水。

  胖大海可真神奇啊!

观察的作文 篇8

  今天在数学课上,老师讲了怎么观察物体。我听了后,知道物体的正面、侧面和上面,能辨认从正面、侧面和上面,观察到简单物体的形状。

  站在不同的位置观察物体,所看到的形状可能是不同的,可能看到物体的一个面、两个面或三个面,从一个位置最多能同时看到物体的三个面。正对着我们的面是正面,朝向右的面是右面,朝向上的面是上面。正面与后面相对;右面与左面相对;上面与下面相对。

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