【必备】观察作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的观察作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察作文 篇1
我爸爸买了几只蟹，正好，老师让我们观察蟹，所以，我在吃蟹前，仔仔细细观察了一番。
螃蟹像个校园小霸王，横着走，所以人们说“螃蟹过街——横行霸道”。校园小霸王也是这样的！
螃蟹不仅走路嚣张，样子也威风凛凛，瞧，它身穿青灰色顶级战甲，像个守城门的战士。爪子是控制方向和速度的，没有它，螃蟹不好走路呢！最有趣的是大鳌，它的大鳌像一把剪刀，这把“剪刀”可厉害了！既可以保护自己，又可以攻击别人，是它最漂亮，也是最厉害的身体部位。
它们打架时非常有趣，有一次，我把两只螃蟹放入水中，他们立马抱成一团，打了起来。我发现雄蟹比雌蟹厉害，雄蟹看起来更强壮，大鳌更锋利，头脑也更聪明一些，它好像明白“先下后为强，后下手遭殃”的道理，立马举钳钳对方一只钳，雌蟹也不甘示弱，举另一只钳钳对方一只钳，就这样，一个攻，一个守，一个进，一个退，打得不亦乐乎，原来蟹与蟹也会打架啊！
不论这两只蟹有多厉害，最后都成了我的手下败将——盘中餐！
观察作文 篇2
今天课上，孙老师让我们观察胖大海。
拿出胖大海后，孙老师让我们先看一看。我发现它们的颜色有的是深棕的，有的是浅棕的。形状有的是椭圆的，有的是圆的。它表面的花纹既像海浪，又像厚厚的树皮。它很小，还不如一块橡皮大。我摸了摸，发现它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一闻，我闻到它身上有一股苦涩的味道。
就在这时，已经有同学开始议论了：“它这么小，为什么要叫胖大海呢?”于是，孙老师便让我们把它放到杯子里，倒入热水。
刚倒入热水时，它像一名游泳健将，浮在水上大口大口地喝水。过了一会，它变大了，样子既像妈妈的头发，又像水中的睡莲。又过了一会，它沉了下去，水也变成了棕色。
孙老师告诉我们胖大海可以消炎去火，要是上火了，可以喝它泡的水。
胖大海可真神奇啊!
观察作文 篇3
国庆节的一天，我去阳台浇花，在花盆下发现了一群不速之客——蚂蚁，我很好奇，便饶有兴趣的观察起来。
我看到蚂蚁的身体是分为三个部分的：头、腹部和尾巴。我想看他们是怎样搬运食物的.，便拿来一小块饼干，放在地上，看他们搬不搬。一开始没有蚂蚁来碰饼干。过了一会儿，一只棕色的小蚂蚁用它的触角碰了碰饼干，但马上走了。那只棕色的小蚂蚁一走，另一只黑色的小蚂蚁就跑过来，尝了一口，便回到了大部队里。接着又有很多蚂蚁用触角碰这块饼干。有一只蚂蚁站在饼干上，把触角往下一挥，所有蚂蚁排成“一”字形，把触角往上一挥，蚂蚁们就开始搬运这块饼干。它们一只搬给一只，就像接力赛一样。等饼干到了最后一只蚂蚁的手上时，所有蚂蚁都跑上来帮忙把饼干搬回家。在这过程中，我发现蚂蚁做什么事情都会跟大部队说，从来都不私自行动。
那天过后，我明白了一个道理：一个人的力量是弱小的，但是只要团结起来，力量就会变大，团结力量大！
观察作文 篇4
我家刚买回来一盆仙人掌，我就开始观察仙人掌了。
我发现仙人掌绿绿的，共有三大片，深深地插在泥土里，很像三个直立着的大巴掌。每片都有几厘米高。都是上面宽，下面窄。扁平的身子上长着一些尖锐的小刺。我很少给仙人掌浇水，因为仙人掌原先是生活在沙漠地带，所以一个月只浇一次水。如果我们半年浇一次水也没关系，因为仙人掌的生命力很顽强，据说它可以活几十年甚至是上百年，比我们人类的寿命都要长。
我知道，仙人掌一般一年开一次花，开花季节大多在夏季，花朵谢了，会长出花果，花果内包的是种子。一两个星期内，花朵就谢了。花朵绽开的时候是那样多姿，凋谢后也不改本面。还有10月份是仙人掌生长最旺盛的季节，尤其是疏松土壤、添加肥料更有利于它的生长。虽然在秋天是最会下大雨的季节，但是仙人掌会安然无恙，经过风雨的洗礼，会变得更加的苍翠欲滴。
通过这次对仙人掌的观察，我对仙人掌的认识似乎又更进一步了。
观察作文 篇5
高洁的荷花，清雅的兰花，国色天香的牡丹……这些，我都喜欢，可是，我跟喜欢那默默无闻的小草。
它不象荷花，兰花，牡丹那样高贵，但他那无私的奉献精神，实在值得我们尊敬。
荷花要是没水，就会死亡；兰花要是被冰雪侵袭，就会死亡；牡丹要是没有了肥料，就会枯萎……然而小草，不管怎样，他依然生机勃勃，昂然挺立，即使是一场大火把它烧尽，过了几天也会长出 来。
自古就有白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”来赞美小草，它无私奉献，不惜用自己来映衬鲜花，当人们赞扬鲜花时，又何曾记得那朴素的小草？若是没有小草的映衬，哪能有鲜花的美丽？我们 就不能象小草学习么？有时，奉献要比索取快乐的多！！！
我爱那朴素，可爱的小草。
观察作文 篇6
我家有一盆仙人掌，我就开始观察仙人掌。
过啦几天，我发现仙人掌，绿绿的，共有三大片，深深地插在泥土里，很像三个直立着的大巴掌。每片都有几厘米高。都是上面大，下面小。扁平的身子上长着一些尖锐的小刺。我很少给仙人掌浇水，因为仙人掌原先它是生活在沙漠地带，所以一个月只浇一次水。如果我们半年浇一次水也没关系，因为仙人掌的生命力很顽强，据说它可以活几十年甚至是上百年。比我们人类的寿命都要长。
我知道，仙人掌一般一年开一次花，开花季节大多在夏季，花朵谢啦，会长出花果，花果内包的是种子。一两个星期内，花朵就谢啦。绽开的时候是那样多姿，凋谢后也不改本面。还有10月份是仙人掌生长最旺盛的季节，尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生长。而且在秋天是最会下大雨的季节，但是仙人掌会安然无恙，经过风雨的洗礼，会变得更加的苍翠欲滴。
观察作文 篇7
9月30日星期三晴天
金秋十月，微风吹拂，给人一种凉爽的感觉。我刚踏进小区，随着一阵清风，一股淡淡的桂花香扑鼻而来，令人感觉心旷神怡。瞬时让我想起了平时爱吃的桂花糖藕和桂花米糕。一眼望去，一棵棵桂花树像一把把绿色的遮阳大伞立在路的两旁。我很好奇：桂花树长得什么样子的呢？便想走近仔细观察观察。桂花树不算很高，大约在1.5米到2米左右，矮的比我高不了多少，高的却有一层楼那么高。站在树下，只听见“沙沙”的声响，仿佛桂花树在唱着一首悦耳的秋日之歌。
10月3日星期六多云转小雨
一个晴朗的早晨，我打开窗户，金桂飘香，于是我迫不及待地跑下楼去看桂花树。
跃入眼帘的是碧绿的桂花树叶子上点缀着密密麻麻的金黄色的桂花。走近一看，那些叶子呈锯齿形，用手轻轻一摸，竟然有点扎手。这些金灿灿的小桂花，挨挨挤挤地在树叶的空隙中探出脑袋来。四片嫩黄色的花瓣包裹着深黄色的花蕊，小巧玲珑，可爱极了！不料没几天的功夫，就层层簇簇地开满了桂花。
10月6日星期二多云转小雨
这几天的天气可不怎么好，冷空气来袭，还时不时地刮风下雨。我不由得担心起楼下的桂花树，会不会怕雨淋呢？我打着雨伞来到楼下，只见一些深黄色的桂花零零散散地落了一地。抬头望去，有的花瓣全张开了，有的摇摇欲坠，像要马上掉下来一样。我见了连忙伸手去接，可最终还是慢了一步，花瓣已经落到地上。虽然花才开了没几天，却这么早就掉落了。我发现桂花树的花期不长，如果遇到下雨天，有的花还会提前掉落。虽然花掉落了，但芳香仍旧四溢。
观察作文 篇8
在一个阳光明媚的星期天，我和妈妈准备在家种一些香菜。
我们先买了一些种子和工具就开始种了。首先将花盆倒满土，然后给土喂饱水。再用手轻轻地划出几道小沟，把香菜种子搓成两半，撒在小沟里，再撒上薄薄的一层干土。最后用保鲜膜盖住花盆里的土。希望它们快快发芽呀！
大约过了一个星期，妈妈发现在带有水珠的保鲜膜下隐隐约约有点绿色。于是妈妈掀开了保鲜膜，一棵棵绿色的小嫩芽迫不及待的从泥土中探出小脑袋，朝着我们微笑。我高兴地尖叫着：“发芽了，成功了！”
我每天都去看望小苗并给它们浇浇水，希望它们快点长高。
过了十几天，香菜长出了5片叶子，叶子像一把把小扇子。这时的香菜根还没有完全扎在泥土里，东倒西歪的排列着。
又过了二十多天， 一棵棵香菜像翠绿的小树一样，挺拔的站立在花盆中。它们的根已经深深地埋在泥土里了。 这时的 香菜已经成熟了，可以收获了。我用小铲子将土掀开，发现它的根上面有许多长毛毛，就像老爷爷的胡须交错的连在一起。我用力拔出香菜，一股浓浓的香菜味扑鼻而来。我兴奋地举起手中的香菜对妈妈说：“我们种的香菜终于可以吃了。”
晚上，妈妈用这些香菜做了一顿丰盛的晚餐。我吃着亲手种的香菜心里美滋滋的。
观察作文 篇9
我很爱护动物，就说我们上科学课时，老师叫我们一起去室外观察蚯蚓，有的同学说不敢玩蚯蚓，有的同学说蚯蚓很脏，道底好不好玩，过来看一下就知道了。
瞧，那儿低洼地就有一条肥肥大大的蚯蚓，咱们正好拿着放大镜去看看。你看，蚯蚓的身体表面是一环一环的，更有趣的是它还戴上一个“大戒指”，老师说这一端就是蚯蚓的头部。我们再把放大镜对着蚯蚓的头观察，怎么看也看不清它的嘴巴，因为它的嘴巴确实太小了。同学们又好奇地摸一摸它，感觉蚯蚓身上粘粘的，原来它在泥土里钻来钻去不怕刮伤皮肤。学了这一课，我才知道蚯蚓在地下钻不钻去可以帮助植物松土，让花草树木长得更壮，想起我没读书时候做的事，我真后悔，那时候，我在家乡天天把蚯蚓抓来去河边喂鱼，有时又把蚯蚓抓到杯子里观察，蚯蚓几天就死了，我还不知道可爱的花朵喜欢跟它做朋友呢！
现在来到大城市就很少见到蚯蚓了，因为到处是高楼大夏和工厂，但是蚯蚓可爱的样子一直在我心中。
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