实用的有趣的观察作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的有趣的观察作文6篇，欢迎阅读与收藏。
有趣的观察作文 篇1
今天下午，放学之后，我和往常一样坐着122路公交车去我爸爸那里做作业，我下了车，为了快点去我爸爸那里，我选择了一条捷径，那就是从一个小区里绕，这个小区的楼前面，有一些绿化带，在这里常常有些胆大包天的野猫出没。
走着走着，我忽然发现有一只二十来斤的花野猫，正在轻轻的往前走，我往回退了两三步，发现了一只正在吃食的灰色小鸽子，这只灰色小鸽子，正濒临死亡，却浑然不知。再看看那只猫，那只猫正在一步一步的向食物靠近，这时，在我细心的观察下，我又发现这只猫走路的时候，前脚掌踩的那个地方，后脚掌会准确无误的再踩再那个点上，并且走路一点声音也没有，捕捉猎物的时候眼睛会目不转睛，就和什么事都与它无关。突然，小鸽子看了看正在移动的野猫，这只野猫瞬间停止了移动，停了下来，似乎是被定住了，小鸽子一回头，野猫又开始走动，再一回头，野猫又不动了。等着野猫离小鸽子两米的地方小鸽子似乎发现了它，一开始向后走，猫又往前走，小鸽子又往后走，忽然“哗”的一声小鸽子飞走了，野猫刚才还精神十足，现在已经无精打采了。
观察完了猫抓鸽子，我也该去写作业了。
有趣的观察作文 篇2
这天上午第四节课是科学课，老师把我们带到操场观察土壤。
老师对我们说：“土壤分为三种，有沙土、黏土、壤土。现在同学们去各个地方观察土壤。”
我和一名同学来到了一块土壤很丰富的地方，我对他说：“我去拿两个树枝，你在这里等我。”
他说：“好的。”
我开心地跑到一堆树枝前，挑拣了两棵粗粗的树枝，我走回去，认真地对他说：“现在我们来观察土壤。”
我和他用树枝把泥土掀开，发现下面有好几十只蚂蚁在爬来爬去的寻找食物。突然，他发现了一只蜈蚣，我小心地用树枝把它弄起来，去给老师看。
我对老师说：“老师，我们发现了一只蜈蚣！”
老师高兴地说：“快给我看看！”我的`同伴把树枝拿来给老师看。老师说：“你们好厉害，你们可是第一个挖到这东西呢！”
我和同学把蜈蚣放了回去，把土坑埋好，用树枝做了一个标记，以便下次再观察。
下课之前，老师重点表扬了我们组。这节课，我和同学都很开心，因为我们在这次观察中发现了许多有趣的东西。
有趣的观察作文 篇3
同学们，在你的生活中，肯定进行过有趣的观察吧！在广阔的大自然中，是多么的奇趣，蚂蚁搬家、蜜蜂采蜜，植物开花都让我们得到了新的启示，而蚂蚁运食也给了我新的感悟，且听我细细讲来吧！
一天，太阳炙烤着大地，像要把人烤化了似的。我出门刚走到院里，突然发现一只半死半活的甲虫躺在路边，只有触角还在动。我蹲了下来，看它还能不能走路。这时，两只蚂蚁走了过来，我心想：“这下有好戏看了！”于是，我目不转睛地盯着蚂蚁，只见它们慢慢地靠近甲虫，好像要试探甲虫死没死，甲虫好像发现了它们，不停地挣扎着像是在给蚂蚁一个警告。这时，只见这两只柔弱的小蚂蚁似乎被吓住了，立刻回到了它们的“蚂蚁王国”。我想，它们是不是回去搬救兵了。
果然，不出我所料，不一会儿，那个不到一厘米长的洞穴里出来了一个“将军”，它比其它蚂蚁都大，触角也大，有着领导者的气势，其身后带着一条长长的黑色的“绳子”，直接向甲虫走来。很快，整条“绳子”断了。仔细一看，原来是许多蚂蚁争先恐后地往那巨大的甲虫身上围攻。可是，第一批蚂蚁被甲虫使劲一甩，都倒在了地上。其它的蚂蚁纷纷前来，一拥而上，竭尽全力地围攻甲虫，而刚才被甩出去的蚂蚁看到其它同伴在奋不顾身地战斗，就赶紧回去搬救兵。不一会儿，又有两支队伍出来了，把甲虫变成了一个“黑球”。几经折腾，甲虫死了，但这么大的甲虫怎么可能被抬进它们的洞穴呢？可是，我的担心是多余的。不一会儿，蚂蚁们像拆解师似的把甲虫分解成了几十个部分，大的几个蚂蚁抬，小的一个蚂蚁拖，而那几个大将军和几个小蚂蚁把甲虫最重的地方——身体，使劲抬了起来，终于搬回到了自己的家里。
看到这一情景，我不禁感慨到蚂蚁虽然渺小，但团结的力量是无限大的。如果我们人类也有蚂蚁般的精神，那社会就会更加和谐。这一次观察很有趣，我既从蚂蚁的身上受到了启发，又感悟到了人生的意义。蚂蚁们，我谢谢你们！
有趣的观察作文 篇4
一个小花苞隐隐地藏在杂草丛中，无意间地一瞥，我发现了它，然后轻轻地蹲下来打量着这个弱小的生命：花苞呈渐变的粉色，每一片花瓣都紧紧地收拢着，生怕别人看到它似的。这时，一阵微风轻轻拂过，这个小生命也随风左右摇动，仿佛花苞马上要掉下来似的。我想：也许过几天这花苞就奄奄一息了吧。于是我稍显失落地慢慢悠悠地退出草丛。
过了一天，我在外面玩耍，这时忽然下起了雨，我连忙往家里跑，无意中又路过了那草丛，我出于好奇心想看看那个花苞是否还在。我惊奇地发现，花苞不仅没掉，反而张开了两三片花瓣：雨水丝毫不留情地拍打在她那柔弱的身上，可她并没有低头，她勇敢地站在风雨中，不相信她自己悲惨的命运。雨，很快停了，几颗水珠从她粉红的脸上滑落，阳光帮她抹去泪水。我又发现另外两片花瓣也张开了，虽然这朵不知名的小花还没有后完全张开，但也能让人感受到它的美丽，它的与众不同！我在心底庆幸，也在心底祝贺她又一次从危险中挺过来了。
又过了一天，这小花果然开放了，她灿烂的笑着，我仿佛看到她在发光，花蕊中还有一只小蜜蜂在采着蜜。我想：它一定很开心吧，因为它挺过来了，不仅成就了自己的美丽，也帮助了他人。
看到她，我似乎明白了，世间一切的美丽背后一定会经历一些意想不到的痛苦。也许你看到它光鲜亮丽的外表，但是却不知道，它所经历的，是常人所接受不了的。只有你去努力，去奋斗才能为自己找到一片属于自己的天空。残忍的现实是美丽的前身，你要放宽心接受它并且让它蜕变成美丽的现实。
也许，你不是在风雪中傲然挺立的雪梅；也许，你不是在花园中亭亭玉立的菊花；也许，你也不是优雅的荷花。但是你做好了你自己，这就足够了，一定会有人欣赏你的。
有趣的观察作文 篇5
我家养有三只小鸡，一次，我看到了小鸡争夺食物的有趣情景。
那一天，我来到阳台上，三只小鸡围着我，圆溜溜的眼睛看着我，嘴里发出“叽叽”的声音，它们一定是饿了。
我刚要把丰富的食物——大米放下去喂它们时，忽然想到：把小鸡最不喜欢吃的青菜放下去一点，不知道会怎么样。于是，我放下去一点青菜，小鸡先是幸福地跑了过来，看到食物只有青菜而已，非常失望，毛绒绒的脑袋低了下去，叫了几声，像是在说对我的不满，然后头也不会地走回鸡窝。
可是它们没吃饭，肚子饿的难受，一只最小的小鸡先是偷偷瞟了一眼青菜，再时不时地望青菜一眼，然后凝视着青菜，仿佛在做着思想斗争。最后，它终于忍不住了，向那片青菜走去。这时，较大的一只鸡像一位战士一样飞奔而来，冲到青菜前，马上叼起，再围着鸡窝乱跑。那只小鸡见唯一的食物没有了，慌了神，追着那只鸡跑，两只小鸡像竞赛一样追逐着，旁边观战的那只鸡也加入了抢夺，两只小鸡一起追着嘴里叼着青菜的小鸡。可毕竟这只鸡是最大的，它们怎么追也追不上。叼着青菜的鸡边跑还抽空边吃，眼看着半片青菜都入鸡肚了，还不时停下来望望它们，吃一点菜叶，似乎在嘲笑它们追不上来。那两只看得垂涎三尺，眼都红了，但就是吃不到。于是我又放了两大片在下面，但不知怎么的，两只不鸡似乎都成了“盲人”，对这两片青菜视而不见，继续追赶。终于，功夫不负有心“鸡”，在最后一点青菜入鸡肚之时，它们拍打着还没有长大的翅膀，飞到那只鸡前，从鸡嘴边里夺下了青菜，两只鸡津津有味地吃了起来。吃完后，它们意犹未尽，又似乎恢复了视力，去吃那剩下两片青菜了。
这次观察可真有趣，我发现了鸡也像人一样，感到抢来的东西特别有味。只有多观察，才会发现自然界有许许多多有趣的事情。
有趣的观察作文 篇6
今天在小小秋作文社里竟又玩了一个游戏，哈哈。
老师首先拿出了一个水杯，水杯里装好了清水，然后紧接着又拿出了鸡蛋，再放入水杯里，哟，鸡蛋竟然沉了下去。鸡蛋沉入人水中，这很正常呀但是，老师又拿出一袋盐和一双铁子，还找了一个小助手。接着，老是往水里加了一些盐。
盐倒了了一大半袋之后，老师停止了加盐，再次把清水搅拌。只见水慢慢地变成浑浊的白色。而后，又把鸡蛋放入了水中。忽然，我们发现，鸡蛋竟往上浮上了一点，但紧接着过了一秒钟，鸡蛋忽然又沉底了。这到底是为什么呢？
老师并没有回答我们的问题，而是再次加入了盐到水中。尽管那杯清水已经清的发白了，但是，鸡蛋还是没有浮起来。我们脸上的表情渐渐的变得失望。但老师没有，而是又加了一次盐，不就一会儿，鸡蛋慢慢地、慢慢地浮起来，还在水杯里左蹦右跳，像一个小皮球。啊！鸡蛋怎么又浮起来呢？几个男同学甚至还带着好奇心拿着筷子去压了压鸡蛋，结果，鸡蛋竟然还是原样儿，浮在水面上，竟然丝毫没有一点儿下沉！
当我们大家都追问着老师到底是为什么时，老师最终向我们解释了鸡蛋会游泳的原理，并且还给我们讲解了无海的故事，原来盐水的浮力比清水的大，所以鸡蛋会浮起来。
看来我以后也要多多向老师学习，多多去探究生活中的十万个为什么。