观察的作文

时间:2022-08-17 17:07:46 观察 我要投稿

【热门】观察的作文九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的观察的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】观察的作文九篇

观察的作文 篇1

  五百年一遇的日全食,你见过吗?我很荣幸出生在这个年代,来见证这伟大的奇观.

  七月二十二日,这令人激动的一天,这盼望以久的一天终于来临了.我拉着奶奶的手来到小区的花园里,这里已站满了前来观看日全食的人们,我们也加入了他们的队伍.我举着面罩,目不转睛地看着太阳,时间一分一秒地过去了,太阳的上方忽然出现了一个小缺口,像是被'咬'掉一小口,慢慢地阴影部分越来越大,就像有一只蚕宝宝在不停地咬太阳,不一会儿只剩下一弯'月牙'了.这时,路边的路灯都亮了,家家户户的灯也都亮了,路上的汽车纷纷打开车灯慢慢行驶着.风也有些大了,那些住在树上的小鸟们在树枝上徘徊,像一个迷路的孩子找不到回家的路了.最后在蚕宝宝地吞食下那太阳终没有了.四周顿时一片漆黑,人们不停地欢呼着兴奋极了.

  我仰望着漆黑的天空,心里默默地数着一分钟;二分钟.....突然,天空出现了一棵美丽的'钻石',现场的人们立即又沸腾起来了.那'钻石'的光芒瞬间笼罩着大地,那光越来越亮,大地也亮起来了.我分不清这是白天还是黑夜,这神奇的景象使我既惊奇又兴奋,使我有点不知所措.....我仿佛听见它在说:再见,我的朋友,让我们五百年后再相会.....

观察的作文 篇2

  这几条欢蹦乱跳的鱼,是我即将远行的姐姐送给我的。我端着这几条小鱼回家,放在桌子上,它在鱼缸里游来游去,望前望后,望左望右,我一看这姿态,想到:好一个好战的鱼。

  鱼的好战更表现在它抢鱼食和打仗。

  鱼的抢食,疯得发狂。我一天给小鱼喂三次食,每次我再放鱼食的时候,他们总会你争我夺,等鱼食放下了,漂浮在水面上的时候,他们总会争斗一番。并不亚于狗的抢食,等争斗完啦,鱼食也没啦,有的鱼占了便宜,有的鱼吃了亏,有的鱼什麽也没吃,有的却吃了很多。

  鱼的打架既不手下留情,也不大打出手,只当是游戏一场。有时,有一只虎皮鱼率领着一群鱼去攻击鱼。

  鱼可真好战。

观察的作文 篇3

  作文,是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。

  可见,要完成能写简单的记叙文这个要求,观察是关键。

  然而,当前一些学生作文中普遍存在一种现:一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛,苹果似的脸蛋”;一些天气,“阳光灿烂,天上飘着一朵朵白云”;写父母,“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病,症结何在呢?一句话,作为作文教学诸因素之首位的观察能力,没有得到应有的重视和培养。

  朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出:“只用视觉进行观察,其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述,保持率只有 15% ;而视、听同时使用,其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用,才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如,观察一种食品,先让学生用眼看外表的形状和颜色,然后用鼻子闻已闻气味,再用手摸一摸什么感觉,最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察,学生记忆保持率就能达到一个较高水平,写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养,那么作后的讲评,就要注意观察结果的反馈。学生的作文,可以反映出观察的成效,及时反馈,并认真总结经验,指出不足,有助于学生观察水平的提高。

  鲁迅先生说过:“对于任何事物必要观察准确、透彻,才好下笔。”学生的作文训练,观察,不应是遗忘的角落。

观察的作文 篇4

  20xx年3月15日星期日晴

  前几天,我到花鸟市场买了两条小金鱼。

  这两条小金鱼非常可爱。它们长着美丽的尾巴,在水中飘动,犹如仙女的裙子。金鱼在游动时,它们的鱼鳍上下摆动,好似人类的手臂。一条金鱼浑身乌黑,两只眼睛好像两颗镶嵌在脸上的珍珠,我叫它黑珍珠,另一条金鱼浑身雪白,头上还顶着一朵大红色的“花”,我叫它红玫瑰。

  一次,我发现,红玫瑰一直呆在鱼缸下面,还把眼睛睁得大大的。可是以前红玫瑰可活跃了!这是怎么回事?我上网查了很多资料,才明白红玫瑰是在睡觉。那红玫瑰为什么睁着眼睛呢?原来,金鱼眼睛上没有眼睑(眼皮),所以,金鱼闭不上眼睛。

  黑珍珠和红玫瑰有很多值得我们去发现的地方!

  篇四:小金鱼——观察日记

  第一天:小金鱼在游来游去,不停张开嘴巴嘴巴又闭上嘴巴,小金鱼的鳞片开始从白色的转成了红色的,身躯也慢慢变大了,我怕他们饿了就喂了一点面粉给他们吃,让我大跌眼镜的是一只金鱼竟然误吞了自己的大便,我看金鱼缸里很脏就换了水。

  第二天:小金鱼一动不动,我以为小金鱼死了就大叫妈妈说:“小金鱼死了!”后来,我仔细一看,发现小鱼正在水里欢快地跳着水舞。我拍拍胸脯说:“还好,还好!”我本想换一下水,但是妈妈说:“金鱼缸不用天天换水。”我要为一点食物,妈妈说:“不用为太多食物为多了会死掉的。”下午我一摸金鱼缸发现鱼有一条死了了,还有六条活着的,吓得我急忙帮他们换水,但是,鱼死不能复生还是无济于事。我打算把它安葬了。

  第三天:我又惊奇的发现鱼在水上疯狂的把嘴巴张开又合上,我好奇地问妈妈鱼为什么会这样?妈妈告诉我:“因为他们在呼吸氧气。"我又发现鱼拉出来的的大便是白色的,我在网上看到一篇文章中写道:鱼的大便如果是白色的,就证明喂食喂得太多了。令我高兴的是有一条若不经风的小鱼变大了。我希望小鱼们活长久一点!

观察的作文 篇5

  贝贝是姥姥家养的一只调皮可爱的小狗,它浑身雪白雪白的,身上毛茸茸的,像个大雪球,我非常喜欢它。

  每一次看见我,贝贝也特别高兴,围着我蹦蹦跳跳,使劲摇着它的小尾巴,样子特别可爱。每一次带它下楼去散步的时候,它就高兴得四处乱跑,跑到水池边,钻进草丛里,玩得不亦乐乎。但是每一次给它洗澡的时候,却是一件很麻烦的事情。

  记得有一次,我放学回家,贝贝像往常一样欢快地跑到我身旁,我放下书包和它玩了起来。突然,我发现贝贝的一只眼睛红红的,还不停地眨着,流出像泪水一样的东西。我急忙跑去问姥姥:“姥姥,姥姥,贝贝怎么哭了,它的一只眼睛红红的。”姥姥边走边说:“是不是下午给它洗澡的时候,把沐浴液弄到眼睛里了,我来看看。”姥姥蹲下身子,看了看贝贝的眼睛,说:“不要紧,用清水给他洗洗,再滴点眼药水,就没事了。”于是,我和姥姥一起给贝贝清洗了眼睛。

  到了第二天,贝贝的眼睛果然就好了,又变回以前那对又黑又亮的眼睛了,我抚摸着贝贝的小脑袋,对它说:“以后洗澡时可要乖乖听话,别再乱动了,要不然就又要受苦了。”

观察的作文 篇6

  笼中的鸟

  要不是因为写关于鸟的作文让我去观察小鸟,我还没有注意到在我们住家的院子的花园里,邻居们居然喂了这么多鸟!

  这些小鸟都关在一个个笼子里。有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉;有羽毛雪白的白尾鸟;有嘴巴又红又尖的红嘴玉;有长着一条长长白眉毛的画眉……

  在另一个笼子里,孤孤单单地关着一只个头比其它鸟小得多的鸟,我看着它觉得眼熟——它的颜色很鲜艳,全身的羽毛翠绿晶亮,头部是橄榄色,腹部却又是赤褐色,长着一张又长又尖的嘴。我问养鸟的爷爷,他告诉我这鸟叫翠鸟。我一听,既惊讶又兴奋,我们不是刚刚学过《翠鸟》这一课么?

  我带着一种特殊的感情再来观察这只鸟——只见它非常不安分,总在笼子里上下翻飞,不停地跳来跳去,似乎是想撞开笼子飞出去。想起我刚学过的课文,我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴;也许它正想贴着水面疾飞;也许它想停在苇杆上,等待游到水面上来的小鱼……

  望着在笼子里窜来窜去的翠鸟,再看看关在其它笼子里的鸟,我突然感到一种忿忿的不平——人们为什么要把他们关起来?它们是属于大自然的,它们不应当被囚禁在这笼子里!人啊,应当给小鸟以自由!

观察的作文 篇7

  今天,我和姐姐爬在阳台上看成长中的花朵,我看见在成长中的花朵很漂亮,而且,花朵的花瓣颜色非常漂亮,非常好看,可是,花儿需要加土、浇水、施肥,很多很多。

  花儿不适合在黑暗的地方,因为他们需要阳光和水,这样才能使花儿们活的更快乐和更快活一些的,如果,花儿们没有阳光就像在黑暗生活着,它们也会慢慢枯萎,如果,它们每天嗮太阳和浇水的话,它们就不会枯萎了,也可以让花儿们安心长大,快快的长成一朵漂亮的花儿。

  我和姐姐还盼望着,看花儿的漂亮又娇艳的花朵和花瓣。我和姐姐看见花儿越长越大了,我看见花儿在成长中慢慢的,慢慢的长大,成为大的花儿,虽然,花儿在成长中,但是,还是必须给花儿加土,浇水,施肥的,因为花儿也需要东西才能长大的,花儿不是自己就能长大的,不像野生的花儿一样,而且,花儿也需要加土,浇水,施肥而来的,野生花儿是不用加土,浇水,施肥的,自己就能自动长出来,现在的花儿需要慢慢长大,而且,野生花能很快的长出来。

观察的作文 篇8

  为了上科学课,我家养了三只可爱的小蜗牛,我一有空就把它们端着它们的'“家”出来玩。

  今天,我想考验一下我的三只小蜗牛,于是我就拿了一把尺子,把我的旧笔盒和蜗牛的“家”连起来,就这样简易的蜗牛跑道做好了。

  我就要请“运动员”出场了,我就把我最看好的一只小蜗牛放尺子“起点”上用手点了点它的触角说:“小蜗牛,你一定要为我争气。”它的触角一缩转过头好象在说:“放心吧,主人,我一定会赢的。”然后,我把另外两只蜗牛也放过来并告诉它们:“加油哦。”我同时点了点它们的尾部,它们还真的慢慢地爬了起来,瞧,蜗牛的身体一伸一缩粘粘地爬行,我发现在它们的身后留下了一条弯弯曲曲的“线“。突然,有一只小蜗牛掉了下来,不过没关系,我又把它放上尺子,没想到它使出绝技——用粘粘的肉贴在尺子上,就干脆不爬了,站在原地不动,任凭我怎么点,怎么摸,怎么推,它就是不动,我简直对它束手无策。

  我最看好的那只蜗牛被我不小心碰了一下就像害羞的小姑娘缩了进去,我又动了动它,它果然小心翼翼地伸出那对长着小黑眼的触角来,东看看,西瞧瞧,觉得四周没有一点危险了,才慢慢地把头也伸出来,继续爬行。只有另一只一如既往的慢慢地爬到了终点。

  我们生活中有许多有趣的东西,我们应该细心观察,多多去想。

观察的作文 篇9

  在我的家里养了几盆花,每一盆花的叶子都是不一样的,各有各的特点与形状。

  就说我家的最大的一盆吧,这几天我发现它有的叶子周围慢慢变黄了。妈妈看见了,就拿来剪刀把黄已经大部分变黄的叶子剪掉了,妈妈说:"这样就会重新长出新的叶子,黄叶子剪了,新的叶子的养料就会更多,长得也就会快一点。

  过了两天我去看,果然,在剪掉的叶子的茎上,长出一个小小的小绿卷,我想原来叶子刚长出来就这个样子的,好可爱啊,小小的,嫩嫩的像我们小孩子一样。又过了两天,叶子就出来一半了,叶片也张开了一半,再不是一个小卷了,而是一片小小的叶子了,但是比长大的叶子的绿与淡一点,让人不敢去动它,好像很软很嫩的样子,但是也是五脏具全呢,叶脉很清楚呢。过了四五天的样子,叶子就长很与原来差不多大了。

  世界万物真的很有趣,我们周围到处都有,只要你认真仔细观察,就会明白很多东西的。

【观察的作文】相关文章:

关于观察的作文:观察小猫700字-观察作文01-18

观察作文素材:观察浮萍10-09

观察作文:观察蜗牛贝贝11-02

观察小仓鼠观察作文09-20

观察的作文05-30

观察作文02-05

精选观察作文02-14

观察作文精选02-12

观察为话题的作文:观察小鱼12-31

小学观察作文:兔子观察记10-16