观察的作文

时间:2022-07-25 15:07:05 观察 我要投稿

【热门】观察的作文10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的观察的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】观察的作文10篇

观察的作文 篇1

  今天下午,蒋老师让我们观察带来的葱。

  同学们带来的葱各种各样,有大的、小的,嫩的、老的……而我是和旁边的吕颜一起观察一株小葱。

  我们轻轻地把小葱上的土刮下来,从远处看,就像是我们的手指。再仔细看,可以看到几个椭圆形的葱头,她披着淡棕色的轻纱。我小心地把那层轻纱剥下来,马上就看到了她那雪白的身体一股香味扑鼻而来。摸一摸,滑滑的、粘粘的,还有点冰,这就是葱的汁液。葱头下面还有六、七根白色的须,就像是老爷爷的胡子一样,十分有趣!

  葱头的上面就是葱的茎。她的茎是绿色的,上面还有几条绿色的纹路。葱的茎是实心的,别看小葱那么柔弱,她可是很结实的呢!

  我最喜欢的就是葱的叶子了。葱叶子的颜色从下面的深绿色,到嫩绿色,叶突发黄,看起来有点缺乏水分。叶子最奇特的地方,就是因为她是空心的。把叶子轻轻掰下,就会有一些汁水涌出来,非常刺鼻。再把她小心地剥开,就会发现葱的外面还有一层白色的皮,这层皮就像是保护膜,即使雨水打到她,里面的汁液也不会流失。

  葱不仅奇特,而且用处还很大呢!妈妈包饺子、烧汤、蒸鱼的时候都要用到她!

观察的作文 篇2

  观察是获得作文素材的重要手段之一,只有观察细致,才会描写生动。观察要做到“五到”:眼到、耳到、口到、手到、心到。如语文教材中的《雪猴》一课,课文中的那些出色的细节描写,显然都是深入细致观察的结果。

  “它们有的把头垂得很低,有的用爪子捂着朝天鼻,有的甚至把鼻孔抵在肚子上,它们左蹦右跳,扯着嗓子乱叫。”这些动作,将雪猴特有的灵活与边防军人的情感勾画出来,活灵活现,如在眼前。如果没有细致的观察,没有平时生活的积累,凭空想像,甚至编造,是写不出好文章的。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,这作文之“渠”的“源头活水”正是同学们平常积累的写作材料。只要同学们按照以上所说的方法,长期坚持下去,你一定会为作文之“渠”引来更多的“源头活水”。

观察的作文 篇3

  我的家里养了两只乌龟,一大一小,一起养在一个透明的塑料盆子里。它们长着三角形的头,头两侧有一对芝麻大小的眼睛,不仔细看还看不见哩!它们身上背着一个大壳,像个盔甲,看上去威风凛凛。在壳的下面还藏着四只又扁又短的小脚和一条短短的小尾巴。龟壳上布满了绿色的花纹,如果乌龟缩着不动,就像一块绿宝石。

  今天,我去给乌龟换水。大乌龟见我来了,马上跟过来,伸长脖子。我到左边,它就跟到左边,我到右边,它也跟到右边,好像在说:“小主人,我好饿呀,你能给我一些东西吃吗?”看着它这副神情,我就知道它饿了。

  于是,我换完水,给它投下几只活虾。大乌龟看见虾投下来了,就赶紧去追虾,一刻也不停留。虾在前面逃,乌龟在后面追,它们就这样在盆子里你追我逃,在盆子里绕了好几圈。最后,大乌龟把虾逼进了一个死角,虾逃不了,只得乖乖让乌龟咬。乌龟先咬下虾尾巴,然后啃下虾肉,边吃还边点头,好像在说:“真好吃,真好吃!”瞧它样子,多可爱呀!

  大乌龟非常好动,整天想往上爬,今天更是,吃足喝饱,又来了精神,要往上爬了。大乌龟往上爬的动作总是这样:先后脚立起,再把前爪使劲往上攀。运气好,攀到盆顶,但迟早会掉下来。运气差,直接掉下来,摔个“四脚朝天”。但大乌龟不灰心,头一歪,身子一扭,就翻过来了,然后继续往上爬,摔下来再爬……我内心震撼了,乌龟这种小动物,竟也有那么大的毅力啊!

  观察蜗牛昨日,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个搞笑的实验。我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。

  蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?一连串的问题接连浮此刻我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原先那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原先那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎样发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,仿佛在说:我找到菜叶了!经我决定,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。

  观察蜗牛昨日,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个搞笑的实验。我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?一连串的问题接连浮此刻我的脑海里。

观察的作文 篇4

  今天在数学课上,老师讲了怎么观察物体。我听了后,知道物体的正面、侧面和上面,能辨认从正面、侧面和上面,观察到简单物体的形状。

  站在不同的位置观察物体,所看到的形状可能是不同的,可能看到物体的一个面、两个面或三个面,从一个位置最多能同时看到物体的三个面。正对着我们的面是正面,朝向右的面是右面,朝向上的面是上面。正面与后面相对;右面与左面相对;上面与下面相对。

观察的作文 篇5

  我家虽然没养有猫,但是我对猫是比较熟悉的,因为我曾经认真地观察过它。

  猫的体型和老虎相似,但要比老虎小得多。

  我观察的那只猫名全身上下都是黑的,一对三角形的耳朵,一双橙黄的眼睛,像两个监视器。几根长长的胡须,象长长的探测器,和那长满利牙的嘴。一条长长的尾巴,还时常变着花样,有时尾巴向下拖,有时竖起像木棒,十分可爱。它的毛十分柔软,摸起来很舒服。

  我观察到猫一般都是白天睡觉,夜晚活动,“夜猫子”这个词大概是根据这个意思而来的吧!

  猫喜欢吃鱼,但它吃鱼的要求很高。一定要新鲜,是甜鱼它才吃。但它有时也喜欢吃些肉或猫食。

  在观察的过程中,让我印象最深就是它的抓老鼠本领了。如果猫遇到老鼠,便会竖起木棒似的尾巴,瞪起大眼睛虎视眈眈地盯着老鼠。这叫“长自己志气,灭他人威风”。一般老鼠看到这样强大的猫,便夹起尾巴灰溜溜地逃走。

  猫捉老鼠时还要靠它脚趾上锋利的爪钩,捉老鼠时,可以作为武器。如果猫遇到比它强大的敌人时,就可以用它那爪钩来飞快爬上树。如果你仔细观察,就会发现猫有时会挠来挠去,甚至把物品挠坏,原来猫的前爪爪钩是捕捉老鼠的重要武器,要用心保护和磨砺它们。

  猫还有一个重要本领,那就是从高处掉下来不会受伤,俗话说“猫有九条命”嘛!为什么呢?那是因为猫身体灵巧,善于掌握平衡,无论从高处掉下来时什么样的姿式,它都能调整到正常姿式,四脚落地。

  这个就是我观察到的猫,这么可爱的猫,你们喜欢吗?

观察的作文 篇6

  在一个坑坑洼洼的土沟中,一只屎壳郎终于找到了一颗又大又圆的粪球,想赶快把它推回家中,可途中遇到了许多的难题。

  “终于找到你了,小粪球!我可以饱餐一顿。”屎壳郎高兴地说。屎壳郎前足支撑着身体,用比较有力的后足来推粪球,它推着那比自己身体大几倍的物体,身体摇摇晃晃的好似在波涛汹涌的大海上航行的小船,每走一点就会翻了似的,它没有停下来休息,而是专注的推着粪球。就算一次又一次的跌倒,它也不曾放弃。

  它推呀推,突然前面的土坡,出现了一根尖尖的树枝,屎壳郎并没有发现屎壳郎推的那个粪球离那个树枝越来越近,粪球一头扎进了树枝里,屎壳郎依然在推。“嗯?怎么推不动了?”屎壳郎满脸疑惑,它用后足疯狂的向前推那个粪球,粪球却丝毫不动。

  屎壳郎用前足在粪球的后边挖坑,想让粪球慢慢地滚下来,可那粪球就像紧紧地粘在土坡上似的,掉也掉不下来。

  它气急了,心想:这么大块天鹅肉,不能就这么飞了!它用头疯狂地向前拱,它往后退了几步,然后飞快地往前一撞。这一撞不但没有把粪球撞下来,还差点把自己撞昏过去。

  屎壳郎在粪球的四周转了一圈,发现原来是一根树枝插入了它心爱的粪球。走到粪球正前面,用后腿用力蹬,反复的蹬着,最终粪球被它顽强的精神蹬了下来。

  这一只拥有顽强精神的屎壳郎让我们晓得了,做人不能随意放弃,这只屎壳郎值得我们敬佩。

  老师评语:好不容易啊,你的描写让人仿佛身临其境!厉害。

观察的作文 篇7

  五彩鸟

  不久以前,爸爸为我们家里带来了两只新的成员,那就是两只可爱的五彩鸟,这是一种家养的观赏鸟。

  这两只小鸟身上有美丽的五种颜色羽毛,分别是黄色、蓝色、绿色、白色和红色,瞧,它们的羽毛是多么的柔顺光亮,“叽叽叽……”多么高妙的嗓音啊!他们想小精灵一样,在木杠上蹦来跳去,瞧那活泼的劲头,着实惹人喜爱啊!

  到了晚上,夜幕降临,小鸟儿们就要休息了,它们会回到自己的小窝里面去,这温暖舒适的小窝还是我的杰作哩。它们两个把小脑袋躲在自己的绒毛里面,又把羽毛弄的蓬蓬的,哈哈,活像两个毛绒球球,十分可爱。不过听爸爸说,大多数的鸟儿都习惯于卧在杠上睡,如若真是这样,五彩鸟还挺懂得享受嘛!

  说起这两只小家伙,脾气还不小呢!昨天不知它们是为了什么吵起了架,两只小鸟儿都是一副不依不饶的样子,张大了嘴对峙着,好像是要拼个你死我活似的`。可是,过了不一会儿,它们两个又和好如初了,不不不,不是和好如初,是比以前的关系更好了呢,它们两个把小身体挤在一起,还互相为对方啄痒呢!

  瞧这两只五彩鸟多么可爱呀,我一定要好好爱它们!

观察的作文 篇8

  今天,科学课上,徐老师让我们观察水葫芦。

  老师先给我们看了一组图片,我看到图片中的水葫芦的叶子像一把小小的扇子,根的上面还有一个凸出来的小果子,它的直径大概有2-3厘米。成熟的果子上面是红色的,下面是绿色的,整个就像一个小小的葫芦。老师还给每个小组都发了一株水葫芦,让我们近距离地观察。通过近距离的观察,我发现它为什么能浮起来了。原来,叶子下面的果子里,有无数个小小的气囊,每个气囊里都装满了气,是这个气囊,才使整个水葫芦浮在水面上。它的根很特别,因为它的根上面还长着一些像水藻一样的东西。

  回到家里,我在电脑上查找水葫芦,我查到了它是草本植物,是在1901年才从国外到中国来,而且它还能当做猪饲料,也有清热解毒、除湿、祛风的功效。但是它不能在自然状态下过冬或在43°以上环境下生存。最让人可恨的是它的繁殖能力极其旺盛,一旦有适合它生长的环境,它便快速生长,可能会堵塞河道,影响水运,引发水灾!

  你知道有些地方水葫芦为什么这么多吗?这是因为人们不断的往水里扔有害的东西,使得水里的虫子大量变多,所以水葫芦才长得这么茂盛!所以我们要保护好水,不让大自然受到危害!

观察的作文 篇9

  1、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  2、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  3、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  4、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  5、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长,以饱满的激情,描写了……

  6、重点突出,详略得当,内容具体。

  7、比喻贴切,用词生动。

  8、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  9、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  10、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  11、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  12、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  13、文章边叙事边抒情。

  14、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

  15、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  16、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  17、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  18、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  19、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

观察的作文 篇10

  观察,并从中学习,是人类能够进步的一大关键。古时有一个“五禽戏”,是人类观察动物所创造的一种“健康操”;五禽分别代表五种动物,每天做的话,可以增进身体健康。

  观察,能够从不同的人事物上集思广益,并分析出解决事情最好的办法,或是发现到一个与众不同的方法,然后加以改良,使技巧更精进。我从日常生活中最常相处的人——同学身上,观察到许多事情。我是学校田径队的一员,我从跑最快的同学身上观察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定练习的坚持,他,有着能够引导他走向成功所必备的优点。

  人往往能观察到诸如此类的优点,却没办法让那些优点成为让自己走向成功的推进器。我还从其他同学身上观察到人性光明的一面和黑暗的一面:有些人在别人失败的时候,会鼓励他、安慰他,有些人会落井下石。有些人在别人成功的时候,会恭喜他,有些人则会说出一些不堪入耳的话。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我要在鼓励他人的人身上学到:别人失败时,要有同情的心;要在落井下石的人身上反省自己;反省自己,才能够更进步;学习优点,才能更有竞争力。

  人往往看不到自己的缺点,别人就像镜子,就像自己在水里的倒影;从别人身上,可以看出自己的缺点,同时也会看见世界的世态炎凉。“近朱者赤,近墨者黑。”从朝夕相处的人身上,才能学到优点,才能真正得到让自己飞向成功的翅膀!

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