写观察作文

时间：2022-06-06 16:42:42 观察我要投稿

关于写观察作文9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的写观察作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于写观察作文9篇

写观察作文篇1

　　在这个温馨又团结的校园内，我和同学们健康快乐的成长。我爱我的老师，爱我的同学们，更爱我的集体。

　　我爱这里，爱这里的阳光，爱这里的一切!虽然我还有半年就要离开这里了，但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!在这生活了六年的校园里，我只有一种感觉——阳光!这里的教室课堂是阳光的，这里的花草树木是阳光的，同学们的心是阳光的，所以我爱我的校园，爱我的班级。这里的小土包，我们称之为‘小山’，在‘小山’的旁边有同学们的欢笑声，在不远的教楼旁边有学生们郎朗读书的声音。听起来好温馨啊。

　　在春天，我们的校园里小草探出头来，柳树长出了新的枝桠。在夏天，鸟语花香的校园里，有一个充满生机的操场，在操场上经常能听到孩子们的笑声和欢呼声，是我们敞开心扉的地方。在秋天，树叶黄了，纷纷扬扬地落下来，像一只只蝴蝶。有的树叶还在空中转了几个圈儿，像一个调皮的孩子，真有趣呀!在冬天，冰花边飞边看我们校园冬天的美景，它和雪花化成无数可爱的小精灵，一起来到了我们的校园。

　　我的校园美吧。

写观察作文篇2

　　我家刚买了一只小乌龟，它身上有一个龟壳。那乌龟壳硬不可摧，可它那龟壳到底是用来干什么的?也不知道它为什么长在乌龟上!可我相信只要细心观察，就会知道其奥秘的!

　　在第2天，我把乌龟从水里拿了出来!在拿的一瞬间，它突然把身体缩了进去!我又把它放到地上，它的头就露出来了。我看了看它，它忽然用锋利的钻爪子向我狂暴的抓来。它像吃了辣椒一样疯狂。我的身手不错，马上跳了过去。可它却往水盆里爬。原来它是想回到水里!我马上跑了过去，又把它拿了起来这回跑不掉了吧。可我还没说完，它就早已把身子缩回去了。这回我恼怒大火，用手来打它的壳，可只打了半分钟，它的龟壳完好无损，而我的手却红彤彤的。难道这龟壳是用来保护它的吗?我半信半疑。

　　在第3天，我带着乌龟去公园玩。我把乌龟放到地上让它练习爬动时，一只大狗向他扑来。我本来想去保护乌龟的，但是大狗已经把乌龟咬住了。狗的主人马上跑了过来，把狗叫开，连忙向我赔不是。我伤心地看着乌龟，以为它死了。但是它的头又伸了出来。那时我高兴极了!

　　看来我之前猜对了，它的龟壳就是用来保护它的!我终于破解了乌龟的奥秘了。

写观察作文篇3

　　观察作文，又叫素描作文，是中年级作文的主要训练形式。在教学中，永春县桃城镇桃溪小学周淑印老师采用三步训练法，紧紧围绕“认真看，仔细想，善比较，悟道理”十二字，指”十二字，指导学生写好观察作文。

　　第一步：以观察室内静物为主，注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力

　　如指导学生观察教室的摆设情况，写静态片断，要求学生做到：认真看，按方位顺序，把教室的摆设和布置一件一件说清楚。

　　学生观察口述后，要求学生仔细想——发挥联想和想象，把事物写具体，然后把下面两段短文进行比较，从中悟出写作方法。如：我们的教室在图书楼下，正面墙上挂着国旗，国旗下面是黑板……

　　我们的教室在图书楼下第一间，教室宽敞明亮，干净整洁，正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗，心中就肃然起敬，它是千百万革命先烈用鲜血染成的，它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……

　　通过比较，学生明白：静态片断描写要抓住事物特征，运用数字，写出静物的形状、颜色等，只要注意发挥联想和想象，就能把事物写得具体生动些。

　　第二步：扩大观察范围，从室内到室外，由静到动，从颜色、形状、大小到发展变化，从看、听、想等方面写动态片断

　　如指导写“初冬到了，天气一天天寒冷”片断，可让学生利用课余时间观察初冬树木的变化，然后写在本子上，在课堂上念给大家听。如一个学生这样写：“一阵秋风刮来，树叶沙沙直响，几片黄叶飘飘悠悠掉下来。我往地下一看，爸爸昨天扫得干干净净的院子，今天又撒下许多树叶……”有的学生还能与其它树进行比较，并写进心里想的话。如：“……只有松树、柏树，它们不怕寒冷，还那么青绿，屹立在严寒之中。我想我也要像松柏那样，不怕寒冷……”

　　写动态片断，要注意观察事物发展变化过程，如写“春雾”片断，向学生提供观察提纲，提醒学生有顺序有重点地进行观察：①太阳出来前后，春雾怎样?(形状、颜色、飘动)②春雾中的景物和人们怎样?通过仔细观察，大部分学生能按观察顺序写下来。如：“春天的一个早晨，我打开门，一股寒冷潮气迎面扑来。原来天下大雾啦!那灰蒙蒙的大雾，像一个巨大的纱罩，把地上的一切都蒙住了。公路上，人们在雾中行走，真像电影里的神仙在天际遨游。不远处的自行车，只听到铃声，却看不到影子。汽车也不得不打开黄车灯，不停地按着喇叭缓缓前进。

　　第三步：观察人物的外貌和动作

　　在指导观察人物外貌时的做法是

　　(1)教给人物外貌基本写法：①抓住人物外貌主要特征;②按一定顺序写;③通过比喻等修辞手法把外貌写具体。

　　(2)人物外貌素描。由教师或选班上一位学生当模特，用教师教给的写法，进行素描，然后上台念给同学听，进行评价。

　　(3)猜谜活动。选校内一名教师或班上一名同学进行具体描绘，不要写出名字，写好上台念，让同学猜他(她)是谁，猜对说明写得好。

　　指导写人物行动时的做法

　　(1)教给人物行动基本写法：①抓住人物主要动作;②按人物动作先后顺序;③准确选择动词。

　　(2)由教师演示动作，如批改作业，炒鸡蛋等，让学生素描。

　　(3)让学生回忆扫地、洗碗、做作业等动作，按顺序写。

　　作文指导，强调观察的重要性和写作的趣味性，突出方法的导行，体现了小学生由简单到复杂的学习过程，符合中年级学生学习的心理，体现了作文教学的整体优化。

写观察作文篇4

　　奶奶家窗前有一棵大槐树，在我的记忆中，它是同我一起长大的，共同经历了十三个舂秋。如今的它已经茁壮了许多，树皮的有些地方也由于人们的破坏而脱落，枝干却永远是那么苍劲有力，托着一批一批新的嫩叶。现在大槐树长到四楼高了，几乎堵住了我们的视线，看着那几经风雨的树干，我不禁油然而生出一种亲切感。

　　春天来了，万物复苏大地又活了起来，各种动物植物都争先恐后的从土里、洞里钻出来，从树枝上抽出了嫩芽，而槐树总是最后一个吐绿，这也许是它的独特之处吧！当树枝顶出一点点嫩芽时，那一个个犹如绿宝石般的嫩芽给整个槐树换上了一身淡淡的新装，隔着窗户望那一树新绿，我似乎闻到了那淡雅的'绿芽香，似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的嫩叶，似乎看到了一个新的生命在颤动、在潜滋暗长。

　　炎热的夏季悄悄来临，不知不觉中，又迎来了它的一个生命旺季。这时它的树叶已长得和大拇指差不多大小了，颜色也已由嫩绿变得翠绿，贮满了生长的激情；槐花开了，是小小的白花，一簇一簇挂在枝头，微风吹过，飘来阵阵淡淡的清香，令人心旷神怡。而它那满身缀满绿色的树叶为坐在树下的我送来一片阴凉，我抚摩着它粗壮的树干，心里感到十分惬意。

　　秋冬两季是萧瑟残酷的，槐树的树叶一片片随风落下，直到赤裸裸的为止，而且变得僵硬，不再柔软不再婀娜在，在寒风中挺立。下雪后，槐树倒还显得精神了些也美丽了些。我总是喜欢仰起头凝望着雪后的槐树，在有伤疤的树杈上落下了一层厚厚的雪，上面是白的，下面是褐的，甚是好看，如国画中的古藤。

　　冬天即将过去，春天就快要来到了，又是一年四季的轮回，奶奶家窗前的槐树永远和我一起经历风霜雨雪，茁壮成长！

写观察作文篇5

　秋天悄悄的离去，冬天默默地来接班了。冬天像一位严肃的老人，请来了“冷”兄和“风”弟，让人不寒而栗。温柔的雪姑娘飘然而至。虽然她让我们冻的手脚麻木，但她保护了庄稼，帮庄稼盖上了一层雪白的“羽绒被”。俗话说：“冬天雪盖三层被，来年枕着馒头睡。”我似乎已经看到了农民伯伯脸上欢快的笑容。冬天大地一片苍茫，万物枯萎，一片萧瑟之气。唯有那迎霜傲雪的腊梅却在此时火热的绽放，为萧条的大地增添了一抹亮丽的风景。

　　腊月过后的一天，大雪过后，一片神清气爽。我约了三五个好友到公园里打雪仗、堆雪人，快乐无比。正玩在兴头上，突然，一股幽香扑面而来。我被陶醉了······追着香气我四处寻找。走过蜿蜒的小道，跑过高大的石桥，在几间农庄小屋后找到了一棵怒放的梅花树。黄黄的、灿灿的，香远益清、疏影横斜。真是应了宋代大诗人王安石的那首《梅花》“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

　　在此同时，我发现了一位正在梅花树下聚精会神看书，穿着粉色外套的小姐姐。她是那么的投入，甚至我走到了她的跟前她都没发觉。我们一见如故，便亲热的交流了起来。我从她的话中得知，她叫丽美，安徽人。由于妈妈在她很小的时候就去世了，她与爸爸相依为命。为了她能上学，爸爸只好带着年幼的她背井离乡来到这里打工。就这样，我们成了形影不离的好朋友。她叫我妹，我叫她姐。我们在梅花飘香的季节，天真的畅谈着学习、梦想与未来······

　　可好景不长。一天我去找她。只见她面色苍白，两眼凹陷，一脸的落寞，好像一个小老太太。她含泪告诉我：“她爸爸由于一次意外的事故去世了。她要回老家和年迈的奶奶一起生活，并且要离开她热爱的校园，辍学了······”听了她的的话，我几度哽咽。但我只是个学生，能为她做的只是在心里默默为她祝福，希望她能一路走好。从此后，每次到这个公园我都会来这里，默默地在心里期待着能与她再度重逢······

　　去年冬天，我又一次来到了梅花树下。正当我沉浸在回忆当中的时候，突然，一个熟悉的声音把我从梦中惊醒。回头一看，原来真的是那位与我年久分离的姐姐。她现在高多了，脸上红扑扑的，而且非常有光泽。一阵热烈的拥抱之后，看着我疑惑的眼神，她把跟我分开之后的经历跟我娓娓道来。原来她回老家之后，通过教育部门的努力，一个好心的阿姨跟她结了助学帮困的对子，使她不至于辍学。就这样，她更加刻苦的努力学习，今年考上了这里的一所重点中学。来这里后的第一件是就是来这里找我。最后她和我说：“她一定会珍惜这来之不易的机会，在学习上更上一层楼，以此来回报那位好心的阿姨和教育他的社会。”

　　我们静静的站在树下，默默的品味着······

　　梅花虽然没有牡丹那样高贵，也没有玫瑰那样绚丽多姿，更不像其他有些花那样让人一见就起爱慕之心，可她要更出众，只能在寒风中顶着雪，勇敢的伸出枝条。经过一段时间，从一开始的星星点点，一簇簇再到一团团，到最后密密麻麻。因为它深信，星星之火可以燎原，再微不足道也可以为单调的冬天抹上一丝绚丽的色彩······

　　这才是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。也许，你觉得寒冬里那诱人的芬芳是那么的高不可攀，你需要的只是一点坚持，在学习上需要的更是努力和坚持，这样就会带给你光明，也只有这种坚持到底不畏艰难的人，才能在经历风雨之后，体会到这种沁人心脾的芳香。

写观察作文篇6

　　学校教学楼前有块空地，建筑物四面环绕，中间能看到天。在这个“天井”里，有一棵红枫与一片红叶石楠，虽然它们都是红，但红得各有不同。红枫给人的感觉就是红。一棵树上分叉数不胜数，树枝上一簇簇叶子聚在一起，错落有致，层次分明。最不可思议的是，枫叶秋天才是红色的，现在是春天，它竟然也是红色的。远远望去，犹如一团团火烧云。

　　红叶石楠虽然也是红，但却与红枫不同。红枫的红比较灰暗，而红叶石楠的红十分亮丽。比起红枫，红叶石楠的红更密，更亮，更美。当然，它也不是清一色的红，红色的只是嫩叶与嫩茎，隔年的老叶都是绿色的。因为到了夏天，叶子都慢慢变成绿色，但为什么会变色呢?

　　经过从书本查找，总算找到了答案。原来，植物叶子上除了含有叶绿素，还含有叶红素等许多色素。春天的时候，由于早晚温度较低，这种情况下光合作用减弱，叶红素占主导，所以叶子变成红色。此外，叶子里还有种色素叫“胡罗卜素呢”。

　　一棵植物，一种现象，蕴藏着如此多的奥秘。大自然真是一本奇异的教科书，但只有做个有心人才能逐步读懂它。

写观察作文篇7

　　我相信每一个人都有一种自己喜爱的植物，我也有自己喜爱的植物，那种植物就是骆驼草了，也许大家并没有听说过骆驼草，下面我就向大家来介绍一下骆驼草吧！

　　骆驼草生长在忙无边际的大沙漠里，白天的时候它要经受烈日的暴晒，夜晚还要经受酷寒的考验，而骆驼草却对这样的环境一点也毫无恐惧，则是默默的在沙漠里生存。

　　骆驼草没有华丽的外衣，它就像花生一样，默默无闻的做着贡献，却毫不为自己的生命而悲伤，它把自己的根扎到寸草不生的沙砾之中，然后奋力的使根继续往下扎，最后扎到地下水中，所以这样它才保住了性命，如果它没有顽强的生命力，我相信他的根还没有扎到水里，应该就被晒死了，或者被冻死了。

　　它没有花、没有翠绿的叶子，也没有挺拔的茎，看起来普通的再也不能再普通了，而这样普通的草，当地人却把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的，也有叫“无私草”的，它无私就是因为，在长途跋涉的骆驼队，找不到水喝的时候，快要渴死的时候，它无私的把自己的身体里的水献给骆驼队喝。

　　骆驼草你不像仙人掌那样贪生怕死，把自己的身体用一根根刺包围起来，也不像牡丹、美人蕉……那么骄雅，我喜爱这普通的不能在普通的骆驼草，它们那无私奉献的精神，我们每个人都要学习

写观察作文篇8

　　今天，老师布置了观察的作业，老师让我们从螃蟹、乌龟、鱼和金鱼中任选一个写，我挑螃蟹。

　　螃蟹刚回来，我把它放在脸盆中，并加了水，开始螃蟹不动，我问妈妈：“螃蟹为什么不动？”妈妈说：“因为螃蟹刚到我们家不熟悉。”我等了好久，螃蟹终于动了，我发现螃蟹有十只脚，两只是大脚，像钳子，非常巨大，蟹钳里有许多小刺，我怕它夹我，特意拿了一双筷子逗蟹棒，我逗着逗着，螃蟹张开了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸进了它的嘴里，它的嘴张的更大了，我发现嘴像扇小门，很有趣。我还发现螃蟹不能前进，只能向左右爬，螃蟹的眼睛还会像乌龟的头一样伸缩，螃蟹还会装死，螃蟹被煮了以后它的壳还会变色。它的脚会自动断。

　　才一会功夫，我的玩伴就变成了我丰盛的晚餐，心里真不是滋味。

写观察作文篇9

　　以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

　　含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。

　　可是，这种植物为什么会叫含羞草呢?哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。

　　从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

　　含羞草也非常绿，而且还绿中带青。

　　就是这样无穷无尽的奉献，就是那样飘翔在天际，不在乎世人的眼光是否在它们身上，只是到每一个角落去，把根留在那，把自己的生命留在那。安静的等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的生活。蒲公英的花语是：停不了的爱。这不就是蒲公英自己对于这个偌大的世界的爱么?虽然它自己是那么羸弱、娇小，但它愿意给大地添上一点光亮。它只需要一阵风，只要让它飞翔，它就可以创造出一片属于蒲公英的辉煌。不要去闻蒲公英有多香，给它一阵轻轻的风，让它自由的飞翔，它是唯一能够飞翔的花朵。蒲公英从不与其他的花朵争奇斗艳，它没有令人着迷的芬芳，也没有绚丽夺目的色彩，有的只是那一颗隐藏在小小花朵下的火热的心，尽管那样默默无闻，但它却能给一片荒芜的空地带来生机。一朵蒲公英开了，就会有几百个种子落地生根，不用多久，遍地开花。

　　蒲公英四处可见，哪里都有它的身影，哪里都有它的足迹，这就是我喜欢蒲公英的地方，四海为家，浪迹天涯，随遇而安这样顽强的生命力，这样乐观开朗的心态。这也是我的梦想，走遍世界的每一处，利用短暂的人生在地球上留下我的脚步。

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