观察身边的事物作文

时间:2022-11-14 13:26:46 观察 我要投稿

观察身边的事物作文(通用20篇)

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的观察身边的事物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

观察身边的事物作文(通用20篇)

  观察身边的事物作文 篇1

  早晨,我刚下楼,一打开门,便看到了一团团白白的东西,奇怪?夏天怎么下起雪了?定睛一看,原来是杨絮啊!

  这些杨絮,犹如鹅毛般的雪,随风飘动。仔细一看,它的个头有大有小,大的有乒乓球这么大,小的和一丝灰尘差不多。它是白色的,在阳光中闪着一丝银光。

  漫天的杨絮,姿态各异。这儿的几团杨絮,正如一颗颗子弹飞速冲出,又如一支支离弦的箭射了出去。那儿的几团像泄了气的气球,正直直向下掉。那儿的几团像在散步一样,慢腾腾的,看起来在打量路上的行人……

  这城市里没什么杨柳,哪儿来的这么多杨絮呢?难道是一个调皮的孩子撕开了枕头?还是杨絮被从乡下吹了过来?或者是杨絮在地下上学,今天刚好放假?真是猜不透!

  上课了,我们一个个坐得笔直笔直,可自由放肆的杨絮一点儿也不听话,一会儿在我眼前蹦来跳去,一会儿在我头发上跳舞。我忍不住地想好好教训它一顿。于是我慢慢张开手掌,对准一团杨絮,再快速伸手,抓紧。可在手刚要抓到它的时候,它像是长了眼睛,一下子消失在我的眼前,我惊讶极了,杨絮长眼了吗?真是太有趣了!

  一阵微风出来,一团杨絮又“飞”了过来……

  观察身边的事物作文 篇2

  有一天天气晴朗白云四处散步。我坐校车回家的时候发现天上的云朵又白又大它像是一只老虎老虎可不是白色的我在想白云变魔法吗?

  过了一段时间我转过头来发现白云变成了猴子我心想:“本来是老虎怎么又变成小猴子了?”而且猴子是有毛的小猴子也不是白色的。那只小猴子一直跟着我们的校车路我心想:“小猴子是不是想和我们一起玩吗?”忽然小猴子停了下来我们的校车一直在开小猴子是跟累了吗?我想。

  校车到站了停了下来我看见天上有一只小兔子。那一只小兔好像是一只真的小兔子那一个白云是不是真正的小兔子吗?那只小兔子一直跟着我们等我们走了那只小兔子蹦蹦跳跳地往前跳。那只小兔子好像想跟我们一起玩。

  我们的校车已经到了小区了那只小兔子也停了下来。等我下了校车背好了书包妈妈来了。妈妈叫我和哥哥下来小兔子跑走了我心想:“小兔子走了吗?”难道刚刚小兔子已经跟我们玩了吗?”

  天上的云真美千变万化让人有无限的想象。

  观察身边的事物作文 篇3

  我们小区有一只色彩斑斓的小鸟它每天都会在我们小区的树枝上唱着精美的歌曲真好听!

  它的羽毛是翠绿的翅膀还带着一些橙红色比鹦鹉还漂亮它还有一张黄色的长嘴巴。它什么时候飞来的呢?它唱着精美的歌曲不知有多久了。难道它要一直和我们住在一起吗?如果小鸟一直住在小区里它肯定每天都会给我们带们很多的欢乐。我正想着它一下飞到我家里站在我的书桌上继续唱着刚刚唱的那一首歌。我坐在沙发上望着那一只可爱的小鸟听着它优美的歌曲!不一会儿它又快快乐乐地飞走了。

  第二天早晨小鸟又快快乐乐地飞了过来又站在了我家广阔的阳台上继续唱着它那优美的歌曲!

  每当我放学回家的时候都能听到那只小鸟优美的歌声让我心情舒畅感受到大自然的魅力所以我非常喜欢那只鸟!

  观察身边的事物作文 篇4

  我家的小狗是我爸爸给我买的它身体黑黑的眼睛像亮晶晶的珠子一样亮我就取名叫它“小黑”我非常喜欢小黑。

  小黑最喜欢出去散步每次它都会很听话我叫它坐下它就坐下我非常喜欢它。他非常喜欢汪汪叫和打喷嚏我觉得它打喷嚏像人一样。它的叫声很小我都要在它面前才能听的到。

  每天下午太阳快下山的时候他都会出去散步每次散步都是走五六分钟可它有时候会走到天黑之后才回到家里来。

  有一次我跟着它一起走在路上我骑着自行车它是跑着过来的它跑得像电动车一样的快。我非常喜欢它和我一起走路我骑自行车他就飞跑的跟过来。非常喜欢它和我一起去散步可以好朋友一样玩游戏。我的小黑很像小猴子一样活泼可爱的样子很讨人喜欢。

  我喜欢我家的小狗!你们喜欢吗?

  观察身边的事物作文 篇5

  今天,我上作文课的时候,老师在课堂上亲自为我们做了一个小实验。

  实验开始了,首先,老师先盛来一杯淡水,然后,老师再拿出一颗生鸡蛋,老师小心翼翼地把生鸡蛋,老师小心翼翼地把生鸡蛋慢慢地放入淡水里,这时,同学们都看见鸡蛋慢慢地沉进了杯子里。

  接着,老师又拿出一包食盐,倒一些食盐进淡水里后,用勺子搅拌,老师边搅拌边对同学说:“同学们,你们要睁大眼睛看一看,看看杯里的鸡蛋有没有发生变化?”见证奇迹的时候到了。我们果然看到生鸡蛋慢慢地浮了上来。接着,“这是怎么一回事”?同学们纷纷议论起来,这时的教室里热闹极了。

  过了一会儿,同学们都争先恐后地问老师:“老师,为什么鸡蛋会浮上来呢?”只见老师不紧不慢地说:“因为水的浮力跟它的密度有着密切的关系,淡水的密度小,浮力也很小,鸡蛋才会下沉;倒入盐后,水的密度就变大了,浮力也变大了,所以,鸡蛋才会浮上来,知道了吗?”同学们不约而同地说:“知道了,老师,你真像一位魔术师啊。”

  今天,我们的收获可真不小啊,在这个实验中懂得了:水的浮力和密度的关系。水的密度越大,浮力越大的道理。今后,我一定要细心观察身边的事物,发现大自然中的更多秘密。

  观察身边的事物作文 篇6

  我和妈妈在一起看手机的时候,无意中看到了一则广告:

  一只猪八戒骑在一辆小黄车上,他的左耳朵耷拉了下来,右耳朵高高地竖起来,两只眼睛笑得眯成了一条线,咧开了嘴,开心得口水也流了下来。他穿着宽松的袍子,还露出了又大又圆的肚皮呢!

  我视线一转,忽然看见画在地上的一个箭头,正好与猪八戒的行驶方向相反,原来他正在逆行骑车啊!正在纳闷,我看到了广告的右上方写着这样一句话:你的迎面而来,没有惊喜只有惊险。

  我看着看着,脑海里出现了一个画面:猪八戒正在一边逆向骑车,一边观赏着路边的风景。刹那间,一辆摩托车飞速向猪八戒开过来,直接把猪八戒连人带车撞飞了几米远。此时,猪八戒的脸上满是痛苦和后悔。他的全身都是红一块紫一块的伤痕。猪八戒懊恼地说:“我以后再也不违反交通规则了!”从此以后,猪八戒做起了小小交通员,主动阻止逆向行驶的车辆和行人,让大家遵守交通规则。

  想到改正错误的猪八戒,我的脸上也露出了开心的笑容,这个广告真是太有趣了!

  观察身边的事物作文 篇7

  有一双手,每天脏脏的,指甲缝里都是污渍,手心里布满又厚又硬的茧子,冬天还会长满冻疮,干起活来一阵阵疼。他是鞋匠的手,日复一日的劳作,让他心生厌恶,于是他罢工了。

  当鞋匠像往常一样用剪刀、锤子修鞋时,手开始不听使唤,要么无力乱甩,要么无法动弹,客人见此纷纷走了。见鞋匠愁眉苦脸的样子,手得意地想:哈哈,这会也让你尝尝苦头,我看你怎么办?

  其实鞋匠的手一直希望能成为画家的手,可以创作高雅的作品,令人啧啧称奇,甚至流芳百世。于是他来到了画家家里,准备大显身手。可它抓起画笔才发现自己连笔都握不好,更别提画了,只好灰溜溜地走了。

  手又想去当音乐家的手,在他看来,这也是一门令人仰慕的手艺。可是当天面对钢琴的时候,他只会乱弹琴,难听的声音连他自己都受不了。手还是不甘心,他又去当了理发师,化妆师,可都以失败而告终,原来他只会修鞋。

  最后,鞋匠的手乖乖地回来了,继续为认可他技术的客人服务。虽然有点苦,有点累,但是每当看到客人满意的笑容和鞋匠一家知足的笑脸,手觉得自己的付出很值得。

  观察身边的事物作文 篇8

  夜静得很,风儿轻轻地吹着我的头发。月姑娘十分害羞,她躲在云朵的后边,只露了半边脸。看着看着,我想起了那件事。

  记得那件事——

  那是个阳光明媚的日子,我和妹妹一起去玩,当时我们都十分开心,嘻嘻哈哈的,玩得全身都湿漉漉的,于是我们便去买冰激凌吃。

  我们手拉手慢慢地跑到卖冰激凌的小店去买冰激凌吃,我们买了冰激凌后,准备吃的时候,看见了一个小朋友把包裹着冰激凌的塑料袋扔在地上,我不由自主地跑上去,跟他说:“小朋友,你知不知道,你随便扔垃圾是会污染环境的,如果每个人都像你一样,随便扔垃圾,那么地球就会灭绝的,地球是我们唯一能居住的星球,我们应该好好地保护它……”我的话还没说完,小朋友就反驳了:“我扔垃圾关你什么事呀,我喜欢就扔就扔,如果我听你说,把塑料袋捡起来,把它放进垃圾箱里,就会多干了一件事,不如我把它扔在地上,那样多方便呀,而且……”听了这翻话,连妹妹也被他气得脸蛋变得红通通的,她生气地说:“你把垃圾扔在垃圾箱里,就为保护地球出了一份力,有谁会计较这些啊,你真是孺子不可教也!”

  听了妹妹的话,那小朋友便忏悔了,他蹲下身子去捡那塑料袋,把塑料袋扔进垃圾箱里。然后,他转过身子说:“我以后不会再乱扔垃圾了。谢谢你们的教诲。”于是那小朋友便蹦蹦跳跳得走了。

  看着那小朋友的身影,我和妹妹也笑了起来。

  现在再想想那件事真令人回味无穷。

  夜又是那样静,但月姑娘她不在害羞了,云朵慢慢地飘走了,我能看见月姑娘的全个身子了。

  观察身边的事物作文 篇9

  看了这个题目,你一定会感到很疑惑,课本有什么好观察?都说生活中要学会观察。所以今天我来观察一下我们的教科书。

  字多的语文书

  哇!新发下来的语文书真的是丰富多彩呀!图案精巧的'封面上写着语文”两个大字。噢!还外加拼音呢!打开语文书,第一页:目录,天!这么多的课文,一共有二十六课呢!七个练习和七个习作,虽然七是个幸运数字,可七个!算了,算了,七个算少了,四年级还有八个呢!随手一翻美丽的语文课本,每一页的汉字在朝你微笑,呸!呸!呸!哪有那么美妙啊!要背的课文可多着呢!一共有一、二、三一共有十篇课文要背诵!想想这学期怎么绝地求生。

  复杂的数学书

  嗯,下面我们来观察一下数学书,只见封面的图案怎么是一个男的和两个女的在拍照啊!一般封面都是数学性的加减法呀,怎么是在拍照?好作文,我们继续,只见封面上写着数学”二字,上面可没有拼音,因为数学的算式越简洁越好,语文是越具体越好,所以说数学老师教语文不好。数学书里的字比语文的字还多,数字更多,最多的是问号,你应该懂吧!

  美术英语书

  英语是我最喜欢的课,因为英语书里不仅有丰富的图案,还有很多幽默风趣的故事,更多的是还有两三次手工活动呢!每周还有外教课!英语书里有八大板块:故事时间、文化时间、有趣时间

  看来,只要长时间观察身边某一类物品,就能发现它的奥妙。

  观察身边的事物作文 篇10

  我们生活在大千世界里,每天被各种各样的事物包裹着,没有一个健康的心态是不行的,而且要妥善处置好身边的事物,才能快乐地生活下去。否则,烦杂的事情缠身,搞得一塌糊涂,整天生活在苦恼的境界中,郁闷而压抑,这对一个人的身心极其不利的,也是不愿看到的事实。

  我们是热血的人,情绪时刻影响心态的平衡。对待身边的事物要有积极的应对态度,即不能逃避,也不能退却,只有坦然面对,采取稳妥的办法适时地解决,排除障碍,打通前行的道路,才能愉悦地行进在人生的大道上。也许人们会问道,怎么才能妥善处置好身边事物,解决矛盾,打通前行道路。相信这个问题不难解决的,关键是我们要拥有健康的心态,积极的生活态度,坦然面对人生,不要把事物当作包袱,而是当作生活动力来处置。细心琢磨“生活”二字,分析其组合的确是巧妙的,把生活内容概括的一览无余。生活,生活就是追求人生而活着,为了更好地生活下去,必须妥善处置好每天的事物,摆平那些烦杂的事情,把阻碍前行的障碍搬开,为美好的生活铺平前行的道路。任何事物都蕴含着排解的密码,只要正面对待,冷静地分析,找出解决问题的症结所在,所有的问题都会迎刃而解的。

  但是,在现实生活中,我们往往会被事物的假象而吓住,甚至畏惧、逃避。这是因为,我们的心态没有沉稳下来,头脑不冷静,仓促应战,面对庞大的障碍而束手无策,在这样的情况下,会产生急于摆脱矛盾的心态,结果出现欲速则不达的现象。天下本无事,一切事情由人为而产生。面对眼前的事物,头脑清醒,认真地对待,找出问题的症结所在,采取积极有效的办法,分层次去剥离事物的中心实质,找准关键部位,一举成功。经过耐心细致地妥善处置后,前行的道路打通,我们犹如鱼儿得水,鸟儿出笼归蓝天一般自由欢畅地生活,这样的生活境界是多么的惬意,多么的幸福快乐。健康的心态源于正确的生活态度。我们不要把名利看得太重,把目光集中到个人的得失上。世界上的一切都是身外的附加物,不归属某个人所有。只有快乐的心态,健康的身体归属于自己。能达到这一境界,心态自然会平静下来,对世事看得淡泊了,不再为名利而烦恼纠结,为得失而苦恼。在这样的思想境界下处置身边事物才会得心应手,事半功倍的。

  观察身边的事物作文 篇11

  学习了《荷花》一课后,我要求学生专门用一节课的时间完成课后的小练笔“作者把荷花写得多美啊!我也要写写自己喜欢的花”。课上,教室里安静极了,孩子们正埋头写,课前我已经布置他们进行了观察,现在他们正在开动脑筋,谋篇布局,有的已经洋洋洒洒写了不少。我在教室里来回巡视,随机指点。当我走到王静的身边时,不由皱起了眉头,只见她一手托腮,一手拿笔,两眼呆呆地盯着习作本,本上空空如也,一点儿也没察觉我走到她的身边。

  王静其实是个挺聪明的孩子,就是头痛写作文,每次交上来的习作总是三言两语,空洞无物。瞧,这会儿她又犯愁了。我弯下腰,问:“王静,你怎么还不动笔?”王静连忙站起来,小声说:“我,我还没想好写什么呢!”我一听,急了,这孩子,我昨天就布置了观察任务,怎么到现在她还没想好写什么!我刚要批评她几句,突然,一阵清香扑鼻而来,浓稠的,蜜甜的。我的眼睛四处搜寻,啊,一枝粉里带白的桃花正躺在王静的文具盒旁边。桃花,我最喜欢的花,想必也是王静喜欢的花吧!

  我笑着说:“好美的桃花呀,王静,你喜欢它吗?”王静一楞,抬头看着我说:“喜欢呀,我家里种了好多桃树,开了好多花。”我问:“你为什么喜欢它呢?”王静说:“桃花的颜色有粉红的、有雪白,开的花很美,又能结桃子,所以我喜欢。”我顺势引导她:“这一次习作要求写你喜欢的一种花,你为什么不写写桃花?”王静不好意思地说:“我想写月季、玫瑰、兰花,桃花太平常了。”我问:“月季,玫瑰、兰花虽好,可你熟悉它们吗?”王静摇摇头。我告诉她习作应从自己最熟悉的身边事物着手,因为熟悉,才能有话可写,才能写得生动,才有真情实感。王静似有所悟地点点头;我又提示她从桃花的形状,颜色,气味三个方面有条理地进行描写。王静在我的一番点拨下,很快沙沙沙地写了起来。我轻声在她耳边说:“老师也跟你一样喜欢桃花,我相信你一定能把这篇习作写好!”王静使劲儿点点头。

  课后,王静交上了作文本,还将那枝桃花也送给了我。我打开她的作文本,嗬,写得真不错,描写细致,充分表达了自己对桃花的喜爱之情,比以前进步多了。我望着桌上王静送给我的桃花,不由在心中感叹一句:好一枝美丽的桃花!

  其实很多学生都跟王静一样,习作时总想别具一格,与众不同,辞藻堆砌,华而不实,忽视了自己身边平常而熟悉的事物,写出来的作文内容空洞,虚假。在习作教学中,我个人认为写作技巧的传授倒在其次,教师更应该强调学生写真实的生活,抒真挚的情感,指导学生从自己身边的一草一木,一砖一瓦写起,从自己最熟悉的事物写起,说真话,表真心,有自己的思想才是我们习作教学的最终目标。

  观察身边的事物作文 篇12

  或许人生就是这样,吃一堑长一智。人们只有遇到挫折的时候才会想起往事。挫折对于毅志坚强的人来说是掂脚石,而对于某些人来说,它便是绊脚石。我希望自己在人生中多遇挫折。熟话说:“挫折使人成长,或许只有这样,我才会懂得更多。但我希望自己能在挫折这站起来,将它变成生活的一部分,变成自己成功的动力。

  珍惜自己所拥有的,在句话说的倒是好,但最终又有几人能做到。人们总以为新鲜的才是最美味的,但并非事事都是如此,美酒是酿得越久越美味。人们只有等到身边的东西一件件失去之后,才醒悟,觉得浑身不自在,到这时,他们才会恍然大悟,才感觉到它的重要。所以有了“失去的才是最重要的”

  或许我们现在还小,并不需要去注意这些,但我觉得,不管什么时候都应该去珍惜自己所拥有的幸福,不要身在福中不知福,不要让一直付出的人而得不到一丝回报。

  因为有了失去,所以有了后悔,可是后悔有没什么用,只不过会让他内心感到一丝内疚罢了。或许有些人在失去之前懂得挽回,但这样做的又有几人。人们只有到后悔的时候才会从这领悟过来,知道自己的错,但是往往到这时候已经晚了,因为流逝的时间不能倒流,失去的难以挽回,世界上根本就没有后悔药。有人说:“犯错不要紧,最重要的是知错能改。”的确是这样,可是,在犯小事的时候还有机会后毁,但如果出了什么大事,那后悔哦就来不及了,那根本就不是知错能改的问题了,即使改了也挽回不了,只不过等到第2次不会再犯了,这是大事,当人们遇到的是小事的时候,就会觉得无所谓,所以有了“一犯再犯。”而有些人直到生命的最后一刻也不知道自己到底犯了什么错,人生的最大悲哀莫过于此也。

  或许吧,人们只有经历之后才懂得某些东西的重要,才知道自己的错,才会领悟到更多的道理。但是,我们最好还是不要在失去之后才来关注身边的一切,那样就会后悔莫及。“姜还是老的辣”或许是吧,因为人们经历得越多,懂得也就越多,心也就会变得宽些,做起事来也就顺手些。

  观察身边的事物作文 篇13

  感恩,是一个奇妙的字眼,每个人都能轻松地说出这个字眼。可是,你真的做到了吗?你知道哪些人需要我们的感恩吗?

  感恩父母!是我们每个人都必须做的事。父母永远都是爱你的,我们的妈妈辛辛苦苦地怀胎十月,我们不应该感谢她给与我们的生命吗?父母的爱就如同一杯平平淡淡的白开水,在你最口渴的时候给你解渴,可是我们呢?在一饮而尽后很快就忘记了这是一杯解过渴的白开水,难道只有在父母走了之后,才能领悟到父母才是最爱你的吗?为什么不趁现在就报答父母呢?

  感恩老师!我们的青春稚嫩如种子,这颗种子,被园丁,也就是我们的老师辛勤培育,长成一棵一棵小树苗,中间经过不断的修整、关心、爱护,使小树苗长成参天大树,老师付出了多么多的心血呀!他付出了青春与辛劳,来教育我们、培育我们,我们要学会感恩她们、报答她们。

  感恩身边的工作者!清洁工叔叔阿姨们使我们的生活环境更清洁、更舒适。他们每天早早起来,很晚才回去,每天清扫着大街,经受着风吹日晒,只是为了我们生活得更舒适,而我们却不知道、却不在乎这些默默付出的贡献者们,我们即使没有能力给予他们回报,但也要在心中祝福他们、感恩她们。

  感恩!希望我们每个人能更多地说出这两个字眼,更多地体会这两个字的实际内涵,融入到我们的思想、血液中,体现在我们的实际行动中。感恩每一个人吧,感恩会使你踏向成功!

  观察身边的事物作文 篇14

  人生中,一定会有值得大家去感恩的事。用小沈阳的话来说,咱感恩对方不能在乎事情的大小,我总觉得吧,人这一辈子就跟感恩特有关系地,人家帮了你你也应该回报给人家嚎,你帮了人家人家同样也会再帮你嚎。呵呵,不知大家身边有没有感恩的故事呢?我这呀,还真有两个感恩故事呢!想听吗?那就来“情景再现”吧!

  我的小区里有一个穿着很时尚的阿姨,人人叫她“梅姨”。梅姨每天花枝招展,很吸引人的目光。如果我说她以前的家庭条件很贫穷,你一定不会相信吧!事迹上,梅姨她以前的家庭条件就是很贫穷,但是她辛辛苦苦地养大了她的女儿,供她上小学、初中、高中,直到大学。如今,梅姨的女儿已经很厉害了,在她们的公司也是小有名头,她不像别人一样一有成就就不管自己的爸爸妈妈,因为她不可能忘记她的妈妈,也就是梅姨,就算太苦也要把她送上大学。为了感恩,梅姨的女儿天天把梅姨打扮的漂漂亮亮的,努力赚钱,给梅姨用。有一次,我看到隔壁的杨琳阿姨去问梅姨的女儿,杨琳阿姨说:“飒娇啊,你怎么会这么优秀啊?”“琳姨你过奖了!要夸,就夸我妈吧!是她把我培育的这么好,没有她我哪有今天。”梅姨女儿笑笑。“飒娇,你真是个好女孩!这么大了还懂得孝敬和感恩自己的妈妈。”杨琳阿姨说。梅姨女儿显然有些悲伤的说:“琳姨,我妈妈在我小的时候就不停地打工为我赚学费,您可以看看她的手,很粗糙的,虽然爸爸早逝,妈妈成了家里的顶梁柱,但她真的就像一把大伞一样,时刻关爱着我,不让我受一点委屈。”……听完这段对话,我想:梅姨虽然苦,但苦尽甘来了,有了这么一个懂得感恩的女儿,再苦也值了!

  “世界,因为爱,而多了感动,世界,因为感动,而多了感恩,谁能说谁没有被爱过,没有被感动过,那感恩,这束美丽的火花,也会在你的心中悄然燃起……”这是一本书上的好句,也是关于感恩的。接下来这个故事很感人,里面讲到,虽然不是孩子的亲生爸爸,但为了感恩救他而自己牺牲的人,他要把那个人的孩子抚养成人。

  在一个非常寒冷的冬天里,有两个30多岁的人在雪地中玩耍。其中一个人已经结婚生子,名叫王建。另外一个人却还是单身,名叫李建雄,两人是铁哥们,整天称兄道弟的。过了十来分钟,只听“轰”的一声,一棵树倒了下来。“快跑!”王建对着李建雄大喊。李建雄一看,吓得脑袋一片空白,也不知道要逃跑。王建知道李建雄躲不了

  了,他飞速地跑过去,一把将李建雄推开,自己却被树压倒而失去了生命。王建最后的一句话是:“建雄,拜……拜托你,把我的……我的孩子抚……抚养成人!”说完,就没气了。李建雄痛哭流涕,连声喊“好,我答应你!”为了感恩王建的救命之恩,也为了实现自己的诺言,这几年中,李建雄拼命地打工赚钱,和王建的妻子一起把王建的孩子拉扯大了。几年下来,李建雄额头上布满了皱纹,但他始终没有放弃他的诺言。王建的妻子试图劝过他,“事已至此,你也回家自己工作吧,孩子我自己带了,谢谢你!”但是李建雄呢,他说:“嫂子,我不能做不懂得感恩的人,王建哥救我一命,我答应他要帮他把孩子带大,我不能背叛我的誓言!”看到这样的李建雄,王建的妻子感动地流下来眼泪。

  看完了我身边的感恩故事,那你的呢?最后,让我们一起来唱这首歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

  观察身边的事物作文 篇15

  世界上有太多太多感恩的事迹,太多太多令人感动的瞬间:贫苦的人家,儿女为了报答父母,不怕苦,不怕累,拼命的工作,用那微弱的工资让他们吃上一顿饱饭,好饭;用那微弱的工资换来一件件暖和的新衣,亲自为父母穿上。不只是人类,动物同样怀有感恩的心,就如俗话说得一样:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”······

  有人说,感恩很难;也有人说,感恩很容易。的确,一个人一直怀有感恩的心是一件很难做到的事,要时刻想着他人,时刻想着滴水之恩,当以涌泉相报。要说很容易,确是很容易,对于父母,好好地学习,不让他们操心,或是开开心心,健健康康地活着也许是对他们最好的报答;对于老师优异的学习成绩,一个个奖牌奖状则是对他们最好的报答;对于朋友,分开了,别忘记他们,就是对他们最好的报答······

  老师·甘于奉献

  一个人从小到大少不了老师的教导,从无名小卒到鼎鼎有名,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到文采飞扬,从横撇竖捺到妙笔生花,谁没有感悟到老师的滋养?谁没有体会到老师的艰辛?谁没有品味到老师的佳酿?您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。他们传递着接力巨棒,将知识一个个的传授给后人,传给我们这些祖国的花朵。

  老师我会永远记住您,是您教会了我怎样宽容待人,是您教会了我怎样才能无愧于自己。老师,谢谢您!

  父母·无私无畏

  是谁一直不畏艰辛地照顾我们,是谁一直默默无闻地支持我们,又是谁一直担心着我们······对,就是我们的父母。你们数十年如一日的养育我们,额头上多了几道皱纹,头上多了几根银丝,手也变得更加苍老。因为有了你们,迷茫中才有了坚定的信念;黑暗的空洞中,才有那一点烛光。流泪时,您默默守候;悲伤时,您轻声安慰;失败时,你谆谆开导。多少个难忘的时光,每天可以听到您温柔的话语,每天可以感受到您强大的支撑的力量。

  谢谢你们,爸爸妈妈!

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

  观察身边的事物作文 篇16

  幸福的事情每个人都有。每一个人对幸福含义的理解也是截然不同的。而我自己对幸福的含义也有一套看法。

  幸福,简单而又平凡。我不是电视剧里头含着金钥匙出生的人。我在一户简单而又平凡的家庭里生活着。父母是两名工人。但我在这个家庭里头并不孤独,因为我有爱我的妈妈和爸爸,还有一个善解人意的妹妹和一个乖巧可人的姐姐。

  爸爸妈妈从来都不会冷落我们,对我们更是照顾的的无微不至。但这并不是一种溺爱的表现,这是一种幸福,需要品味的幸福。

  爸妈不是很有钱,但饭菜也不会差,一日三餐,有鱼有肉。妈妈更是一名称职的家庭主妇。每当闻到饭菜芳香四溢的味道时,我和姐姐、妹妹便会不自觉的走过去,爸爸也随即跟来。一家人,开开心心,团团圆圆。围着三菜一汤,细细品尝着家常便饭。菜味洋溢着一种感觉——那是幸福,全家人脸上幸福的笑容,是金钱买不到的,这,是无价的。

  饭后,一家人会坐在电视机前的沙发上,爸爸把脚放上沙发,而我也一样,妹妹率先发话了:“哈哈,不愧是两父子,动作一模一样的。”此时,我与爸爸脸颊相向,不约而同的笑了,竟也同时放下相同的脚。“哈哈,我说的不错吧?!”妹妹又说。我们全家都笑了。妈妈在厨房,把切好的水果整齐的摆放在盘子里。一家人有说有笑,多么幸福!

  味道,是尝出来的;幸福,是品出来的。家的幸福,是每个人都会有的。它不是专利。幸福,是从身边的事物中品出来的。

  观察身边的事物作文 篇17

  我喜欢的卡通明星有很多,如灰太狼、小灰灰、喜羊羊……其中我最喜欢小灰灰了。

  小灰灰有一个圆溜溜的脑袋,脑袋上面有两个耷拉着的小耳朵,它的脑袋上还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,眼睛下有一个小鼻子,像一块黑色的小石头。在小灰灰的脸上还长着一个没有长牙齿的小嘴巴。小灰灰的身体也很小,它一直穿着一件蓝色的衣服。它还有两只小手和两只小脚,走起路来一摇一摆地,非常可爱。每当灰太狼被羊村的炮弹打飞的时候,小灰灰会开心地:“妈妈,爸爸又飞了!”

  虽然小灰灰是灰太狼的儿子,但它非常友善,不仅跟小羊做了好朋友,而且还称懒羊羊“哥哥”呢!

  这就是我最喜欢的卡通明星—小灰灰。

  观察身边的事物作文 篇18

  我家阳台的文竹格外与众不同,它不像一般的文竹不过一、二十厘米高,它少说也有一米高。春天是文竹最好的生长季节,我隔三差五地喷水,它就像吃了激素一样,幼芽陆续从根部探出嫩黄色的小脑袋,几天工夫就长成嫩绿色的“英俊少年”;老生的文竹也不甘示弱,深绿色的枝干越长越高,眼看就要长到屋顶了。不行,我得给它找到新空间,于是我将枝干绕着晾衣服绳子,小心地把它的头朝下。

  晚上,我把妈妈叫到阳台看我的杰作,妈妈微微地一笑,摸着我的头说:“傻孩子!”我莫名其妙,用怀疑的眼光打量着妈妈,心想:她一定是嫉妒我的聪明!

  大约过了一个星期,奇怪的事情发生了,那根被我弯下的枝干头部好像长了眼睛一样,只冲下长了一小段,就发现方向不对,又毅然地抬起头,勇敢地向上生长。妈妈在我身后笑出声来,“看,我给文竹找的新家。”说着,她拿出一个长方形的铁丝网,“我们把它冲着太阳的方向固定在房顶,这样文竹就可以顺势长满房顶。”

  看着文竹越长越旺,争先恐后地爬满房顶,我和妈妈开心地笑了,妈妈接着说:“成长的过程,难免会犯一些错误,走一段弯路,但始终要保持积极向上的状态。”

  我也颇有感触地说:“犯错误就要及时改正,对吧?”

  妈妈说:“太对了!这正是我对你的希望,同时也是文竹给予我们的共同启示。”

  观察身边的事物作文 篇19

  “生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美是无处不在的,每个地方、每个时间,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美!

  就在那次学校运动会上,我发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝,这样高贵品质,就是美。

  “800米跑步要开始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的这句话,我们班的运动员上场了。随着一声枪响,大家齐刷刷冲出去,旁观的老师与同学们一起呐喊加油,跑到第三圈时,我们班一位同学看上去快跑不动了,我马上过去对他说:“加油呀,最后一圈啦!”说着把我那瓶没喝的水给了他,他很感动。一个箭步向前冲去,虽然他最后只得了第四名,但是他这种拼搏的精神,以及我们同学之间的情谊,都是美。

  一百米运动员请就位!”比赛开始了,我的朋友也参加,于是我买了三瓶水。炎炎烈日下,汗水在运动员头上闪着光。每一位运动员跑完后都露出了一丝会心的笑容,那笑容,证明他们拼尽了全力,使人沉思,因为这笑容,让我发现了最珍贵的美。

  什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。地球上的每个生物都拥有美,可能你一时疏忽,发现不了它。你发现了美,可以说你很幸运,可是发现不了美的人们,不是很痛苦吗?让我们一起去发现美、感受美,用有力的双手,打造一片美丽的天地!

  观察身边的事物作文 篇20

  星期天,我和外公去外面散步时发现,路边停靠的小轿车越来越少了。寥寥无几地停着几辆“大众”和“哈弗”。这是为什么呢?是不是大家都开着私家车去游山玩水了呀?带着疑问,我和外公去附近找答案。

  我们走着走着,路过胜丰小区,我往里面瞧了瞧,发现小区里面密密麻麻地停满了小轿车,有的小轿车已经开上了绿化带。我的脑海里又冒出了一个疑问,为什么大家宁可停在拥挤的小区里,也不去宽敞的马路边临时停靠呢?毕竟小区停24小时,物业才收4元钱。我带着满脑子的问号,继续和外公一起寻找答案。

  在文化路上,我们看到路边高高地竖了一块蓝色的《道路停车收费告示牌》。按照,告示牌的收费标准我估算了一下,一辆车白天停靠12小时,车主需要支付50元左右的人民币;晚上停靠12小时,需要支付5元人民币。这样算下来,一辆车停满24小时,车主需要支付55元人民币。停一天车需要支付55元人民币,对于普通家庭来说,是笔不小的开支。55元可以买一袋5公斤装的东北大米;可以买一桶4升的食用油;还可以买一套有意义的课外读物。我想,停车收费办法固然好,但能不能在费用上再给予一定优惠呢?当然,我们有了面子,还要考虑里子,使经济的调节作用更加到位,有效解决停车难问题。

  现在,马路变得整洁宽敞了,僵尸车也不会长期霸占免费的公共资源了,市民出行也更方便快捷了,大大地缓解了城市的交通压力。我要为美丽宁波点赞!

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