精选小学生观察作文400字九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生观察作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生观察作文400字 篇1
今天晚上我出去上厕所回来时，突然发现在房檐儿下有四只小燕子。我当时就来了兴趣，打开了门厅的灯。我暗暗怨自己：为什么开灯呢，搞得小燕子们睡不好觉。我仔细的看了看，它们并没有睡觉，他们在捉灯边上的小飞虫！过了一会，燕子们好像吃饱了，又好像捉累了，好像犯困了？两只燕子睡觉了，一只燕子的头躺在另一只的尾巴上，真有趣！那两只呢？像哨兵似的，在放哨，它们两个可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有谁来欺侮它们。
爸爸见我出去上厕所半天没回来，着急了，出来找我来了，当他看见我呆呆地望着房檐出神的时候，自己也来了好奇心，于是，爸爸站在我的旁边往房檐上一瞧，“咦，四只燕子？”他自言自语道，“是啊”我说。“你看，爸爸，那两只睡觉，那两只放哨呢！”我用手指了指那四只燕子。“在打更呢！”爸爸说，我呵呵笑了。
突然，飞过来一只白色的蛾子，在两只小燕子面前晃，我看见燕子的头在跟着飞蛾转，爸爸说：“把这两只燕子气坏了，”“当然了”，我笑道。
时间不早了，我打了一个大大的哈欠，“小燕子们，晚安”，我和爸爸恋恋不舍的离开了门口，把门灯关上了，“明天早上它们会飞走吗？”我问，“当然了，啊欠，行了，快点睡觉吧。”爸爸说。明天早上它们会不会飞走呢，我这样想着，迷迷糊糊的睡着了。
小学生观察作文400字 篇2
今天下午，我和我爸爸一起去阳台上观察昆虫。我高兴的很，连忙拿来放大镜，想仔细的观察一番。忽然，我发现在一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫！我和兴奋，连忙抓起放大镜仔细的观察起来，我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿，我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来面对着我，好像在说：“咦？你干嘛来打扰我？”我哈哈大笑起来。我对昆虫很感兴趣，便去红掌花花的叶子上寻找昆虫，呀！我还真的发现了一只——蜻蜓。我对蜻蜓并不了解，就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说：“蜻蜓是一重，专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫。。。”我不想听爸爸再说这几句话了，因为他和我已经说过100遍了！因为我没去听爸爸讲的话，就随手拿来两只空纸杯子，用一只纸杯子把蜻蜓盖住，然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来，我把蜻蜓关在了一个没有氧气的“摇篮”里！
爸爸见到了我的一举一动，便说：“嗨！你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊！蜻蜓是益虫！”我听了爸爸的话，惭愧极了，立刻把纸杯子打开，那只蜻蜓一下子跳了出来，狠狠地盯着我，仿佛在说：“可恶的小鬼，你为什么要把我关起来？我很好玩吗！”我喃喃的说：“对不起啊，小蜻蜓。”
这次观察令我感到昆虫其实很有趣的！
小学生观察作文400字 篇3
今天是星期三，科学课的要求，是观察金鱼。同学们都带来了不同品种的金鱼。有红色的，肚子鼓鼓的金鱼；有白色的，身体长长的金鱼；甚至还有紫蓝色的，鱼鳍像一层薄薄的纱一样的金鱼，真像一位美丽的仙女。大家把都装在小盆、小碗里，高高兴兴地带来了学校。
第二节课上课铃打响了。大家一边小心翼翼地捧着各自的金鱼，排好队来到科学实验室。刘老师大声说：“现在给你们一些时间来仔细观察金鱼！”有的一边欢叫着一边迅速打开装金鱼的盒子；有的去问其他同学借金鱼来观察；还有的正用手在水里搅来搅去，碰碰金鱼，看它有什么反应。我和开诗媛一起观察。
我曾听妈妈说过，金鱼从来不会眨眼睛。我也想做一个小试验。我把手指头放进水里，不停地搅水，使劲儿碰鱼的身体，可是它就是睁着眼睛。我真觉得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就应该会眨眼了吧？于是，我去用手动它的眼睛。可是，它居然还是睁着眼！
后来，我终于了解到，原来，鱼不会眨眼睛，是因为它根本就没有眼皮！没有眼皮，怎么能眨眼呢？它只会转动眼球。
下课铃响了，我收获颇丰。我了解到了许多事情。今天的科学课真愉快！
小学生观察作文400字 篇4
4月23日，星期五
今天，我的蚕宝宝越来越大，已经开始吐丝了，它吐的丝是黄色的。嘻嘻！它吐丝时是在盒盖的一端吐的，弄得我掀盒盖放桑叶时都要小心翼翼的，生怕把那只蚕茧给弄坏了。
希望那一只蚕宝宝能快点从里面出来，这样我每次放桑叶时就不用那么提心吊胆了！
4月24日，星期六
今天起得很早，因为心里老是惦记着我的蚕有没有从蛹里面出来，我走到桌前顿时瞠目结舌，我的蚕宝宝不仅没从蚕蛹里出来，丝反而更多了。这时妈妈走过来告诉我：“蚕结了蚕蛹后，就是在里面生长，蚕的一生就是要经过这一阶段的。”我听了连忙点头。
中午吃过午饭，我看我的蚕宝宝的桑叶吃完了，我连忙从冰箱里拿出桑叶来，高高兴兴的往桌子旁走去，因为我忘记了有一只蚕宝宝正在盒盖的一端结蚕蛹，所以我刚刚把盒盖时候，因为打不开，只好用力了，一用力，蚕蛹就和盒盖粘在一起了，幸好蚕蛹没有飞出去，不然就……我唯一的一只蚕蛹就不见了，蚕蛹肯定就成两半了。我突然想：如果我把蚕蛹剪开来会怎么样呢？我问妈妈，妈妈告诉我，蚕蛹剪开后，蚕宝宝就活不了了。我听了长舒了一口气，幸好我没有把蚕蛹剪开，不然的话，蚕宝宝就死了。我希望我的蚕宝宝能快点变成蚕蛾，我期待着！
小学生观察作文400字 篇5
不知道是什么原因，从很小的时候起，那些飞舞在空中的美丽精灵--蝴蝶，就深深地吸引着我的注意力，小时候，我总觉得它们是那样的奇妙，舞动着娇小的身躯，在空中上下翩飞，看着它们，思绪就会同它们一起飞翔，仿佛灵魂也出来壳，一同纷飞在蔚蓝的天空，甚至忘了自己该要往哪里走，忘了回家的路。
长大后，对蝴蝶的痴迷也丝毫没有减弱.我喜欢它，不仅是因为它拥有美丽的'翅膀，同样也因为它从茧中破壳而出的勇气.我敬畏它的这种勇气，它需要经过无数次反复的训练，才能造就一双强劲的翅膀，才会飞向它渴慕已久的天空，那过程是痛苦的，但它并不害怕，它坚信拼搏之后定会有美丽的鲜花在等待着它，那是没有任何一种生物所能够比拟的美丽。
画家可以从蝴蝶美丽的姿态获得艺术的启发;诗人可以从蝴蝶优雅的神态找到创作的灵感;哲学家可以从蝴蝶活跃的情趣悟出生活的哲理;科学家可以从蝴蝶奇特的习性的到研究的题材。蝴蝶在无形中帮助人类完成了太多事情，可是为什么直到现在也没有人来歌颂它的功劳呢?所有人都只记得勤劳的蜜蜂，却没有人记得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在这奇妙的大千世界中，平淡地过完它短暂的一生，难道，这就是蝴蝶的宿命?
如果蝴蝶有思想，它会不会觉得悲哀呢?
即使没有一个人能记得蝴蝶的功劳，我依旧会在我洁白的稿纸上为它寻找一片自由翱翔的天空。
蝴蝶来了，给世界带来了繁花似锦的春光，带来了瓜果累累的秋色，它们展开美丽的翅膀，天使般自由地飞翔。
小学生观察作文400字 篇6
我家养了一只可爱的小猫咪，我给它起了个名字：可可，因为它长得很可爱。可可披一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对璀璨的黑宝石，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角两边还分别站着两个守护神。我们非常喜欢这只可爱的小猫。
可可贪吃极了！记得有一天，妈妈买了一条鱼回家可可一看见鱼，就“喵喵喵”地围着妈妈转，手舞足蹈的。妈妈把鱼放进冰箱里就去厨房洗菜了，可可趁机跃到桌子上，用爪子打开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见可可正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，而旁边还丢着一副鱼骨头，让我和妈妈哭笑不得……
但是，做为猫，可可还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次，我去苹果箱子里取苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦。这时，可可出场了，说时迟，那时快，可可以电闪雷鸣之术扑上去，用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得半死，然后，又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，可可又一跃将它拦在面前，就这样几个回合之后，老鼠毫无反抗之力，已经被吓得魂飞魄散，最后，老师成了可可的战利品，任其宰割，任其享受，任其玩乐……
这就是我家的小猫咪——可可，一只又贪吃、又尽责、又可爱的小猫咪。
小学生观察作文400字 篇7
20xx年xx月xx日
“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西？”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗？”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想！”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽！”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟！一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。
20xx年xx月xx日
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：哇！长的好快，老师回头说：“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了。
小学生观察作文400字 篇8
一天，朝阳的第一缕晨光透过窗户，和煦的阳光把两只梦乡中的跳虾带了回来，深绿色的“皮皮龙”揉了揉眼，把不肯起床的“跳跳虎”摇了摇。“跳跳虎”伸了懒腰和“皮皮龙”轻快地做起了早操。
最好的虾饲料来了。活泼的小主人把虾饲料放在水中，然后在旁边吃起了美味的早点心。“皮皮龙”和“跳跳虎”都是个贪吃鬼，它们争先恐后，你争我抢，互不相让……饲料只剩一粒了，给谁吃呢？心直口快的“跳跳皮”说，“来个公平的比赛吧！”“好”皮皮龙爽快地答应了。
第一局，有青绿两种条纹的“跳跳虎”，如猛虎般地扑来，跳跃力极好的“皮皮龙”当然轻松躲过。“跳跳虎”来了个“马后炮”，尾巴一弯，往后一揿猛地向“皮皮龙”撞去。“皮皮龙”见机躲到水草后。“跳跳虎”分不清虚实，撞到了缸壁，身受重伤，“皮皮龙”乘机“猛冲”。第一局，“皮皮龙”赢了。
第二局，“皮皮龙”天龙发威，运用高速游动。但“跳跳虎”也没轻举妄动。紧跟在后，机灵的“皮皮龙”提高了警惕，瞬间加速。“跳跳虎”完全追不上。然后，“皮皮龙”猛地转了个弯。“跳跳虎”看准时机，抄近路追上“皮皮龙”，用尽全身力气撞向“皮皮龙”。第二局，“跳跳虎”赢了。
最关键的第三局开始了，它们俩个几乎同时发起了进攻，当将要相撞之时，“皮皮龙”猛地往左边一闪，“跳跳虎”用力过猛，冲过了头。 “皮皮龙”马上追上“跳跳虎”，夹住“跳跳虎”，比力气当然是“跳跳虎”占上风，但“皮皮龙”灵机一动，猛地把“跳跳虎”撞到了缸壁，“皮皮龙”终于赢了。
“皮皮龙”把得到的战利品细嚼慢咽，而“跳跳虎”只能望食莫及。
小学生观察作文400字 篇9
（一）来历
说起我家的母鸡，就得说说它的来历。它是爸爸从奶奶家带回来的，我把它叫做“咯咯嗒”，它已经在我家度过了一段不短的快乐日子。
（二）外貌
“咯咯哒”有一双大而有力的翅膀，头上长着一个不太大的冠子，一双乌黑发亮的眼睛好像被刻意保护着，仔细看才能辨清楚。橙红色的脚上绑着一根粗绳，这样可以防止它逃跑。
（三）生活
“咯咯哒”第一次来到我家花园，就认识了一个新朋友——邻居家的母鸡。它们的认识也别有趣味：两只年龄、体形相仿的母鸡对视了好一会儿，“咯咯哒”上前一步，眯了眯眼睛，摇了摇头，仿佛在说：“你好，我叫‘咯咯哒’，你叫什么名字？”“我叫??”还没等它介绍完，外公就把它赶走了。因为这个家伙品行不怎么样，经常来我家偷菜。
（四）饮食
“咯咯哒”吃东西的时候，不管是在草地上还是用饭盆，都会用头和脚在地上抓几下，可能这样对它吃东西有帮助吧？或者是在做餐前的准备运动，呵呵！它爱吃米饭、青菜等东西。不过很奇怪，按理说鸡喜欢吃虫子，可是不知为什么，我家的“咯咯哒”对虫子好像不感兴趣。
（五）睡觉
每天下午四点三十分左右，外公就会把“咯咯哒”赶回家。如果它饿了的话，可以从笼子的口子里伸出头去吃东西。吃饱了就会回到笼子里乖乖地睡大觉。
怎么样，我家的“咯咯哒”还挺有意思吧？