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关爱的作文4篇（必备）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的关爱的作文4篇，希望能够帮助到大家。
关爱的作文 篇1
夏日炎炎，每天电扇、空调都会用上，好像也挡不住那翻滚的热浪。当中午更是火烤大地，这时，我总会跑去冰箱，拿出一杯冰的水果汁，吸一口，凉凉的！在一阵冰爽的香味中，我想起了这杯果汁是谁放的'呢？每天，我打开了冰箱总会有一杯，真奇怪。脑袋一转，我就知道了。第二天，我起床很早，看见妈妈忙着的身影。在厨房里面，我看见一杯橙色的橙汁。还是烫的！妈妈在煮饭，六点多起床了，她一直都没有歇息。看！这儿刚完了，张罗着吃饭。她匆忙吃了几口，又拿着很多衣服洗。一直忙到了八点多，要去上班了。慌张地穿好后，走出门了。
没几分钟，她又冲忙地跑了进来，将果汁立刻放进冰箱，悄悄地关上了门。我在书房里面，听听没了声音。于是，我又走进厨房，拉开冰箱——一杯橙汁。一摸，还有余温。我吸了一小口：甜中还有一点酸酸的味道——这就是亲情的味道吧！亲情，真是一件很奇妙的东西。它也看不见，摸不着的，却能打动别人。也许，我无法去感受到妈妈的关心，可是我能感觉到的爱，一点点我都好好宝贝着，细细地品味着。
关爱的作文 篇2
今天下午，我们在家长的陪同下来到华龙东门开展了“为十小五年级白血病患者孙**同学募捐活动”。我们小队共六个人，2点钟开始募捐时，我们六个人一起行动，可效果不好。在妈妈的提议 下，我们分成了两个小组分别在南北两边开展募捐。我和张浩然、张欣然一组到东门的南边活动。刚开始我们都不好意思开口，在家长的鼓励下渐渐募捐到了好几笔善款，此后我们信心大增，募捐款越 来越多，到下午4点活动结束时我们小组共募捐了1008元。希望孙**姐姐能早日康复！
妈妈的话：这次募捐活动组织的非常成功，通过这个活动孩子感受到了仁爱之心的伟大，也很好的锻炼了孩子独立沟通的能力。我们这个小组共6个同学，黄泽怿、姚佳琪、王世杰、张浩然、张 欣然和薛紫缘。看着孩子们从一开始的'胆怯、羞涩到后来的勇敢、大方，作为家长心里真的是高兴和欣慰。黄泽怿前一天晚上把脚崴伤了，本来我想给他请假不参加了，可他坚持要参加活动，整个下午 儿子都坚持这一瘸一拐的开展募捐工作，可我们又不能过多的去帮助他，心里很不是滋味，到了晚上得知全年级募捐款达到了三万六之多，我和孩子都非常高兴，我们的辛苦有了这么可喜的收获，我们 的爱心真是无比之大呀！衷心希望孙**同学能够在我们的关怀下早日康复！早返校园！
关爱的作文 篇3
妈妈是个普通不能再普通的人了，但她对我点点滴滴的爱却胜过她的普通。
那天，我无意间翻出了一张妈妈几十年的照片，“哇，真的好漂亮！‘’我不禁感叹起来。我怀着好奇心，把这张照片和现在的一张放在一起对比了一下，大吃一惊。差别真的好大！曾经那乌黑浓密的头发，现如今却变得白发满头；曾经那红润精神的脸蛋，现如今却变的皱纹连连；曾经那细嫩光滑的手掌，现如今却变得粗糙无力；曾经那挺直的腰杆，现如今却变得弯曲无比，而这一系列的变化，都是因为我的诞生而引起的，这使我感到愧疚，竟情不自禁的留下了泪水。
看着这两张照片我不得不想起那件事。
记得那大概是五年级吧，外面热的像一个大蒸笼，我们好似那蒸笼里的包子。无奈的我，还要背起沉重的书包跨进学校的大门。第一节课是语文课，我非常的喜欢语文，刚想要拿起语文书做课前准备，却意外的.发现我的书”不翼而飞‘’了。仔细想一想，原来忘在书桌上了！我就像热锅上的蚂蚁---团团转。这时，一个熟悉的身影在窗边出现，是妈妈。我不敢相信我的眼睛，真的是妈妈！
我见了，以迅雷不及掩耳之势跑出去。只见怀了弟弟的妈妈站在烈日炎炎下手里拿着我的那本语文书，我当时心里又高兴都感动。那不争气的眼泪就流了下来。妈妈看见我，摸着我的头说；“不要哭，小马虎，书都给你送来了啊！好了，快进去上课吧！‘’我抱着妈妈，忍着又要流下来的眼泪说；“妈妈，谢谢你，我以后不会忘了，你赶紧走吧，太热了，不然会中暑的！”妈妈笑了笑，转身就走了。我看着妈妈沉重的背影，在烈日下迈着艰难的步伐，一步一步走出学校的大门，我的心像被针扎了似的，隐隐作痛。
我心里暗暗的想；妈妈，我爱您！谢谢您！你冒着火辣辣的太阳，只为给我送一本微不足道的语文书！回过神来，望着手中的语文书，我含着眼泪笑了！
普通的妈妈却给予我伟大的爱！用心去关爱她吧！
关爱的作文 篇4
爱，可以有很多方式。“狠”，也可以是一种爱，是很爱。
当我站在领奖台上，手中举着三好生奖状。也许只有我和老师知道这份奖状的重量。
深夜，书桌前，灯光下，我还在为明天三好生演讲稿奋笔疾书。这是第七稿了，再不行的话就只能放弃了，我心中暗想。初三作业够多，学习压力够大了，以往老师只修改一遍稿就通过了。那天，老师丢下一句狠话：“连演讲稿都不会写，还想当三好生？做梦去吧！”老师是一点都不爱我，不爱自己的学生吗？
“勉强通过吧。”第二天老师摆了摆手说，“中午去念熟了。”还用念？都七遍了，早烂熟于心了！
整个早上都是阴云密布，到下午也没有要消散的痕迹。演讲室里充斥着紧张和寂静肃静得让我发慌。台下的评委几乎都把目光集中在我这里，眼珠都不转，眼皮都不眨。我看到我的.老师，她低着头，不停改着仿佛永远批不完的作业。老师，你够狠呵，连用目光为我加油都不愿意吗？
演讲结束，台下掌声雷动。我正准备转身离去，这时，老师终于缓缓地抬起头，笑了。太阳不知什么时候从云里钻了出来。那笑，在灿烂的阳光下显得格外美丽。
突然间。我明白了，老师是爱我的，只是她的爱不是端茶送水、嘘寒问暖，更不是一切包办。她让我自己写稿是让我学会自立，她的六次否定是希望我能做得更好，她的无视是不想给我增添额外的紧张。她用自己的行动告诉我，“狠”也可以是一种爱，是很爱。
爱，还要会爱。我要感谢老师，您教育了我，爱要用正确的方式，不要让你爱的人成为温室里的花朵，不堪一击。人生之路，荆棘密布，是您的“狠爱”给了我披荆斩棘的勇气，去追逐那片属于自己的天空！