互相关爱作文

时间:2023-10-07 12:54:49 关爱 我要投稿

互相关爱作文(精华)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的互相关爱作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

互相关爱作文(精华)

互相关爱作文1

  她是一个很关爱同学的人。她有一头像瀑布一样长,像丝绸一样滑的头发,还有一双水汪汪的大眼睛,有一个高高像小丘一样的鼻梁。有一个樱桃小嘴。

  记得有一次体育课,老师让自由活动的时候,我们玩手拉手向前冲的游戏,游戏规则是一排人手拉着手,在离手拉手的这排人十几米处的对面站上三个或四个人,等这一排人都站好向对面那几个人示意时,那几个就冲过去,看那几个人能不能全部把手拉手的那一排人的手冲开。那一次,我的身边正好是一个力气较大的女生,所以才引发了不应该发生的`一幕。那时人太少,所以只有谭丽丽一个人当冲刺者。她做好了准备冲刺的姿势,只等我们这边人一声令下。见大家都站好了,我就向谭丽丽做了一个手势示意她可以冲过来。她闭上眼睛,不要命地向我们这边冲撞过来,一开始跑向最左边两个人的中间,结果中途变了道,又冲向了我这边,看她这架势一定是不把我俩撞开就不算完,我正想如谭丽丽所愿松开手,谁知,我旁边那个力气较大的女生好像也杠上了劲,抓着我的手不放。眼看着她冲了过来我想挣脱她的手。可是,怎么挣也挣不开。谭丽丽已经气势汹汹地撞在我们的手臂上,对方冲击力气大于我们手拉手的力气,最后我们被撞得“开花了”。我正在揉着我那已被解脱的小手,只听见一声惨叫。因为谭丽丽的冲劲太猛,所以摔在了地上。郭依汉立马冲上去扶起谭丽丽并用关切的语言问道:“你要不要紧,要不要去医务室?”谭丽丽刚张开嘴立马又闭上,又张开嘴:“我的嘴可能肿了,我要上楼回班。”郭依涵就陪着她上了楼。我们几个人却还不知事情的严重性,又开始玩了起来。最后我才知道郭依涵牺牲了体育课一直在班里陪着谭丽丽,当我回到班时,还看见谭丽丽的眼角挂着一颗感激的泪珠。

  只要你帮助别人,别人也一定会帮助你,上一次郭依涵没抄数学题,可是,我们都把数学本交了,谭丽丽听见了,不由分说的把自己的本子递到了郭依涵面前。

  人与人是相互的,你帮助了她,她不可能忘恩负义。

互相关爱作文2

  人与人之间互相关心,互相帮助,这是人世间最美的美德,我,妈妈和邻居之间就有过这样一个故事,现在我来给大家讲讲吧!

  我记得小时候,我家邻居不是为叔叔,而是位阿姨。这位阿姨有一双葡萄般大的,水灵灵眼的睛。弯弯的眉毛,像月亮,樱桃般的嘴,红润又有光泽的瓜子脸,加一头乌黑发亮的头发在阳光下显得特别耀眼。她一笑就如灿烂阳光照耀在身上那么暖和,有时又像和风拂过你的'脸颊似的清爽,一双又细又长的腿,走起路来非常轻盈。不过她住的房子有些破烂不堪,屋子里被她打扫的,又干净,又舒适。要是在寒冷的冬天进去就像在温暖的夏天一样,凉爽的秋天进去就像在温和的春天一样,因为她很勤劳。

  记得有一次,我爸爸不在家,妈妈加夜班,那时,我又还不会烧饭,只好饿肚子,愁眉苦脸的坐在家门口的石板凳上。这时,这个阿姨又正好出来,看见了我,就用那温柔的口音跟我说“怎么了,怎么不回家吃饭,难道你爸爸妈妈都不在家吗?要不到阿姨来吃饭吧!我听后,有开心的笑起来了,阿姨也笑了,仿佛有人用手轻轻抚摸着我的脸颊。我默默地在心里说“阿姨可真善良啊!”晚上九点多时,妈妈回来了,我把事情告诉了妈妈,妈妈说“这样啊!你谢谢阿姨了没有?”我大声说“有”。

  还有一次,记的阿姨忘带钥匙了,门没法打开,妈妈看见了就让阿姨到我家吃饭,可是她不好意思去,妈妈说“这有什么关系,你也帮助过我们家嘛!邻里之间互相关心是应该的。后来,还是我们硬说服她的呢!吃好饭后,妈妈还拿美味可口的水果给阿姨吃,阿姨不好意思的连说谢谢。我在心里想“哎呀!”“阿姨可真客气呀”!“反正都是邻居嘛”!“呵呵!”从那以后,我们俩家经常在一起互相关心,帮助,阿姨也会常来我家做客,我家有什么东西都会给阿姨送一些拿过去。

  互相关心是一件很好的事,要是全世界都互相关心,我想这世界会充满爱,这样还会让我们的世界增加美好。

互相关爱作文3

  一天我赶在上学的路上,天突然下起了大雨,由于匆忙之下忘了吃早餐,只好在路过的早餐店买些早点填饱肚子了。

  我排在早餐店大排长龙的队伍里,心里不由得着急起来——因为我早上起晚了一些,我担心会迟到。等了好一会儿才轮到我买早点,我急忙对早餐店的老板说:“来两根油条和一杯豆浆。”说完把雨伞放在了柜台上。老板递给我我要的早点,我飞快得接过,然后在柜台上随便拿了一把伞就飞快地赶往学校。就在这时,一位小妹妹叫住了我:“大姐姐,你拿错伞了!”我停了下来,小妹妹追上我对我说:“姐姐,你手上的这把伞是我打补丁的伞,这把才是你的伞”。我看了看我手中的伞,的确是小妹妹打补丁的伞,在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午刚买的新伞。我忙说:“谢谢你,小妹妹。”小妹妹笑了,笑得那么甜!于是我把她的伞还给了她,她也把伞还给了我。我们便都走了,一滴雨水滴在我的.唇边,我感觉格外得甜,因为我感觉到了人间最美好善良的一面。

  这让我不禁想想到了我上个星期发生的事情——我第一次自己坐公交车,由于人太多了,我只好站着了。谁知公交车突然转了一个大弯,我不小心踩到了一位中年男子的脚,他凶巴巴得瞪了我一眼,我的脸顿时变得通红。过了一会儿,一位阿姨温柔得对我说:“你是第一次独自坐公交车吧?”我点了点头。“下次记得不要站在靠门的地方哦,这样多危险啊。”我感激得说:“谢谢您,阿姨,您真好!”阿姨甜甜得笑了。

  在这两件事中,我感觉到了人情的温暖,感受到了美好的人间!

互相关爱作文4

  花儿王国一年一度的选美比赛还有几天就要开始了。花儿们都在打扮自己准备比赛。

  年年都得冠军的牡丹花早已开始精心准备了,为了这次比赛,她特地从商店里买来一条粉红色的公主裙,一层层的,想五彩缤纷的彩虹,她还穿上一双绿色的水晶鞋,美丽非凡;玫瑰花也不甘示弱,她穿上了鲜红色的长裙,还在自己的`秀发上卡上了一个精致的小发卡,像个高贵的公主;水仙花也换上了最流行的短裙,兴致勃勃地跳起舞来;荷花姑娘也想得第一,她穿上了粉红色的裙子,坐在翠绿的荷叶上梳妆打扮,还在裙子上点上了几颗晶莹剔透的珍珠,长长的头发被她灵巧的手编成了一根根麻花辫……

  可是,那些不知名的小花却躲在屋子了不敢出门。一朵小花把门拉开了一点缝隙,看见花姐姐们都打扮得无比漂亮,自己怎么能和她们比呢?小花对其它花说:我们还是不参加比赛吧,我们都不漂亮呀!”“那怎么行呢?花儿王国有规定,所有花都要参加比赛,重在参与嘛。”“可是我们永远也比不上花姐姐们,她们会嘲笑我们的。”正在小花们为难的时候,小草开口了;“我们支持你们,花姐姐,让我们来打夯你们的陪衬。”它们让最漂亮的花儿站中间,其它的站旁边,组成了一个巨大的“蝴蝶”。

  比赛开始了在水仙花花表演后,小花们上场了,评委们都惊呆了,它们谁也没有想到小花是那样美丽,她们组成的“蝴蝶”在小草的衬托下是那么生动。最终,小花们赢得了比赛的冠军。一朵花并不美丽,而一簇簇花聚集在一起就有一种力压群芳的美丽。

互相关爱作文5

  回想起我在上幼儿园的时候,我们班有个外地来的农村孩子,转来的时候他很害羞,说话也磕磕巴巴,还有奇怪的口音,不仅如此他还穿着洗的发白的旧球衣,据说是他的哥哥穿的给他的。就因为这样,我们班上小朋友都不理他,也包括我,我们都觉得他是一个奇怪的人。

  但因为经过一件事,这让我改变了我对这个奇怪的人的'看法。在一个冬天的中午,小朋友们都睡了,就连看护老师也在打哈欠。这一天我精神很好,所以睡不着觉,于是就和几个小朋友商量了一起偷偷出去玩,结果却被另一个班的老师发现,严格的老师就罚我们在走廊上站十分钟。那天,我穿的有点薄,不一会儿,我的头有点儿痛,身上觉得很冷,像发烧了。他察觉我的不对劲,于是扶着我去找老师,还陪着我一起去看病,一直等到我完全康复,他才放心了。从此,我们成了形影不离的好朋友。

  后来有一次,因为妈妈忙,他和我由他的爷爷送到幼儿园。因为我们太顽皮了,一边跑一边闹。去学校要过马路,他慌慌张张地前面跑,我飞快的在后面追,结果摔倒了。我赶紧跑过去一看,只见他的腿上都渗出了很多血。我急忙的喊爷爷过来。后来,我和他爷爷一起把他带到卫生室敷上了药。下午放学后,他爷爷刚好有事了,我只好又扶着他回我家,那时我家离幼儿园很近。爸爸妈妈把他送回了家。从这以后,我就再也没有见过他了。

  虽然他走了,但我一直没有忘记他,在上二年级的时候,我听老师说起了他,他就在我们班对面,从此,我们又成了“勾肩搭背”的好哥们儿。

  “送人玫瑰,手留余香”,生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱,那么生活将变的更美好、更快乐!

互相关爱作文6

  有一次我看到了一则令我至今难忘的故事,看完它之后我感受深切,久久不能平静下来。现在我把这则故事讲给你们听一听。听完之后也不要忘了认真思考一下。

  故事是这样的,在一个寒风呼啸的感恩节的早上,平静的街上突然响起吵闹的声音,这些声响是从一间破旧的屋子里传出来的,屋子里有些脏乱。一张桌子、一个碗橱和一张床。桌子上放着一些乱七八糟的`东西,碗橱上放着一些还没有洗的碗。房内的一对夫妇不仅因为每天不能填饱肚子,饥一顿饱一顿的,还无法庆祝节日而争吵着,互相抱怨着自己对对方的不满。他们的几个孩子茫然地看着,大儿子想要上前制止他们,却又不敢。突然,传来了一阵敲门声,丈夫立刻上前开门,只见那个人拿着火鸡、火腿、土豆等蔬菜和肉类,那个人见丈夫不说话,开口说:“朋友,有人托我把这些食物送给你们庆祝节日。”丈夫推辞着。那个人说:“朋友你必须得拿着,这是别人叫我送来的,你们不收下,我会为难的。”于是丈夫就收下了这些东西。他们的大儿子把这件事深深的记在了心里,想着:在困难的时候一定会有一个“他”帮助别人,我以后也要像他一样帮助每一个人。

  很多年以后,男孩长大了,又是一个感恩节。他买了他根本吃不完的美味食物,尽管他的收入菲薄。但他还是拿着这些食物,走到一间房子的门前,敲了敲门,从房子里走出一名妇女,长得骨瘦如柴,后面还跟了几个孩子,也很瘦,但跟那个妇女比起来,也不算什么了。当他把食物递给那位妇女时,那位妇女感激得说不出话来。这无疑是雪中送炭。他说:“你不用感激我,我只是一个送货的,如果你要感激我,你们以后就尽可能地帮助别人吧,然后他转身就走了。”

  是啊,这一件小事看出人与人之间的关爱,我们也要将爱心传播,将美德发扬光大,让每个人在受到困难时,都能受到“他” 的帮助。

互相关爱作文7

  关爱其实很简单,并不需要大爱的无疆的气势,有时候关爱还体现在一碗热腾腾的面汤,一句温暖人心的话语等等,正因为这些小关爱,才让我们倍感温暖。

  还记得我之前去超市的时候,一位老爷爷想去拉超市的门,走在她前面的一位年轻的女人,推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老爷爷向她道谢时,那位女人却微笑着对老奶奶说:“我的爸爸也和您的年纪差不多,因为不在他身边,所以我只是希望他也遇到这种事的时候,也有人为他开门。”这是多么简单的关爱啊,但是却让人心瞬间温暖起来。

  之前我的姑姑生病去医院输液,一个年轻的实习护士,为她扎了三针也没有扎进血管里,眼见手已经被扎青了。疼痛之时她正想说这个实习护士,却抬头看到了实习护士的额头上,已经布满了密密的汗珠,那一刻姑姑突然想到了自己的女儿,于是姑姑笑着轻声安慰实习护士说:“不要紧,再来一次!”第四针果然成功了,实习护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起。我真的感谢您让我扎了四针。我是来实习的',这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”姑姑告诉小护士,自己也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针,也能得到患者的宽容和鼓励。

  如果我们在生活中多点将心比心的感悟,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。

  只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱,当别人遇到了困惑的时候,我们要尽自己的力量去帮助他。我们都曾有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗?难道你不希望在你白发苍苍的时候,几乎走不动路,有人扶你过马路吗?

  只要人人都献出自己的一份爱,世界将会变成美好人间。

互相关爱作文8

  关爱,像是一种力量,驱使你自己有了前进的方向。关爱,也像是一种精神,你只要走过爱的身边,就会沾染着有关爱的气息。关爱,像是一个无处不在的“影子”。

  提起关爱,让我想起了一个故事:一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句,却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠,那一刻 她突然想到了她的`女儿,于是阿姨安慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士,阿姨也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。

  就像我吧,那天早上,我八点钟要去读英语兴趣班。早上起床时,一看闹钟,已经七点半了,我忍不住尖叫了几声,然后一个劲儿从床上蹦起来,又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后,就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时,我看了看手表,已经七点五十分了,快迟到了。等了一会儿后公交车来了,我赶紧挤上去,却发现今天人特别多,门关不上去了。于是,司机先生发话了:“请一个人下去,我们的车门关不上了!”当时,我离车门最近,全车人的目光都投向了我。让我下去?可是,我还要上兴趣班呢!快迟到了呀!这时,我身旁的一位老爷爷发话了:“孩子上学要紧,我老头子反正也没什么事情,再等下一班车好了。”说完,老人从我身边擦身而过,下了车。我的眼眶湿润了,心里有说不出的感激。

  这个世界要像充满爱的气息,你就要付出,你付出了爱,别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱,因为关爱是世界上最美好的情感;关爱,是世界上最无私的奉献;关爱,是人类最美好的语言。关爱,将时刻伴随在你的身边!无处不在!

互相关爱作文9

  朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

  人是万物之灵,人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久,如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱之中生活,你是不是也产生了关爱他人的想法?

  早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药品放在她的枕边;路上,有小孩跌到,你轻轻地把他扶起来;课后,同学们满头大汗,你悄悄地递上一块手帕……关爱他人,就从点点滴滴做起!

  学会关心别人吧,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦,正当焦头烂额之际,一大帮人会突然出现在你面前,帮你解决问题。当你向他们道谢的时候,他们会说:“没什么,你比是也帮过我们吗?”

  学会关心别人吧,它会使你的生活到处充满阳光,充满欢笑。那些被你关心过的人,大多成了你的'朋友。朋友之间,谈笑嘻戏,互相吐露心声,互相憧憬未来,快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。

  学会关心别人吧,它会使你的人生更加有价值。“人”字的结构就是相互支持,人生本来就应该互相关心,因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心,才能更好的为社会服务。也许当我们到了古稀之年,回想自己的一生,有许多人因为我们的关心而事业有成,家庭美满,那时我们会感觉自己的存在是有价值的。

  人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,唯有关爱,超然于一切事物之上,永远永远……

互相关爱作文10

  人们之间相互关爱的事无处不在,只需我们去体味,就会发明此中的打动;但它多是一件眇乎小哉的大事,但却表现了此中关爱与了解。

  爱是在别人生病时的时候,给予一个亲切的问候;爱是在别人哭泣的时候,递给的一张纸巾;爱是在别人烦躁时,讲的一个笑话……

  那是去年的事了,爸爸带我出去玩,望着车外灿烂的阳光,我的心情就特别好。公共汽车到了一站,停下了,我刚要下车我玩一会,突然从外面上来一个拿着几大包东西,抱着一个刚满月的婴儿,好像是从外地来的。我的.屁股刚抬起一点,但是又好象是被谁推了一下,又坐下了。我知道,我不想让座,可是我又缓缓地站了起来。天使和恶魔打了起来,恶魔和天使战斗了一番后,恶魔还是把天使打败了。就在这还没有人让座的情况下,一个二十多岁的小伙子终于让出了自己的座位,那位妇女十分感激。车又到了一站,车上的人渐渐多了起来。突然,不知怎么,车子突然来了个急刹车,那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的脚。那位男青年说:“你学雷锋干嘛踩我脚?”小伙子说“对不起,我没看见。”车终于到了终点站,大家都急匆匆的向车下走。忽然,一声声响,那位小伙子摔倒了,大家哄堂大笑,微风,吹起了小伙子的裤角。大家大吃一惊,他是一个残疾人。大家的笑声变成了赞叹声,然后脸霎时间红了。那位男青年不见去向,我想:他也脸红了吧?

  我第一次感受到关爱别人是怎样的感觉。要是所有的人都会关心别人,那么人人为我,我为人人,这个世界将多么美妙。

互相关爱作文11

  在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳,能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱,在生活中无处不在。今天我要说的是一场朋友间的关爱。

  朋友看似很平常,但是它在我们的人生中却起着决定性的作用。朋友能够带给我温暖,给我支持的力量,让我的内心不再孤单……上了六年级,一次又一次的考试失利,已经让我变得麻木了,但是她的话语便让我改变了看法,让我认识到了学习的重要。

  这次月考,我考砸了,正当我为此而闷闷不乐的时候,她出现了。我和她在路上走着,当时我正埋怨着这试卷多么的难,但是她却是一声不吭,默默地走着。正当我不说话时,她突然插了进来,她非常认真的说:“要难大家一起难,你考不好,你应该从自己身上找原因,而不是从试卷上找原因,而是分析你哪儿错了,是怎么错的`,要分析错误的原因。你要相信自己要加油,不能放弃。”这些话,每一句都记在我的心中,每一句话都深深的温暖着我的心。她说的都是对的,我并不应该在试卷上找原因,而应该在自己身上找原因。随后,我们便又把试卷拿出来,把错题整理出来,然后,我俩又把所有的错题互相说出解题的过程,直到我来弄懂了为止。

  这次的谈话真是让我感触深刻,虽然她的成绩很好,但是她从不骄傲,总是热心肠帮助我,总是抽出课余时间来帮我补英语。

  谁说朋友不重要?谁说朋友的关爱不重要?正是有了朋友的关爱,我才敢认识自己的错误、从今以后,我会更加努力,为我明年的考试做好准备!

互相关爱作文12

  傍晚,雨淅淅沥沥地下了起来。路上一个人也没有,只有雨声和那两个孩子的声音。那两个孩子本来约好晚上去看电影,没想到下起了雨,不但没去看成电影,还不能回家。

  两个孩子一高一矮,高的读五年级,矮的读三年级,他们住在同一个花园,现在,他们被雨困了。两个孩子是走路去的,刚好走到途中,便下起了雨。他们只有一把伞,高的男孩撑伞,来照顾矮的'男孩。这雨下得没完没了,他们必须想办法回家了。

  他们没钱坐公交车,身上只有两张电影票,只能走路回家。高的男孩把他的夹克脱下来,搭在矮的男孩身上,他把伞尽量往矮的男孩头顶上遮,以免矮的男孩被雨淋湿。高的男孩心里明白,他比矮的男孩要大,所以他必须照顾矮的男孩,不能让他淋雨。但雨实在是下得太大了,不一会儿,高的男孩的背上已经被淋湿了。

  这时,从远处射来一束亮光,是一辆三轮摩托车,车上坐着车夫和一位中年叔叔,看来他们也是要着急回家。高的孩子连忙招手,想叫那辆三轮摩托车停下来。摩托车车夫把车停了下来,高的孩子忙说:“车主,能搭我们一程吗?”车夫说:“有钱吗?”高的孩子细声回答:“没有。”“没有钱坐什么车!”车夫脸上露出厌烦的表情,想把摩托车开走。“慢着!”那位在车上的中年叔叔说话了,“我出钱,你搭他们一程吧!小弟弟们,你们去哪?快坐上来吧,别淋湿了,淋湿了很容易感冒的。”高的男孩惊喜地说:“真的?谢谢叔叔,您真是个好人!”“别这么说,你们不也是不想让亲人们担心,才急着想赶回家吗?”那位叔叔说。三个人坐好了之后,摩托车“嗡”地一声开走了,消失在雨里……

  这初夏的雨,是那么清凉;空气,是那么清新。

互相关爱作文13

  作文讲评课是作文教学过程的重要一环,是作文批改的延伸和发展。作文讲评课组织得好、开展得好,可以调动学生写作的积极性,增强学生写作的欲望,激发学生再创作的热情。

  这堂作文讲评课是建立学生完成以《关爱》为内容的习作、教师对学生习作进行批阅后进行的。课前,我对学生的习作情况进行了较为全面的分析与整理,找出学生习作的闪光点与需要加强的方面。教学中,回顾本次习作目标进行习作总评,再欣赏学生佳作,对在佳作的学习中有意识地引导学生对习作目标完成和写作的方法上借鉴。再找出学生共同问题的所在,让学生运用领悟到的写法共同修改有问题的习作,在交流中总结习作修改的方面和方法。最后在此基础上对自己的的习作进行第二次写作。

  反思这堂作文讲评课,我认为其成功之处在于:首先教师要给自己一个恰当的定位,扮演好导演的角色,引导学生一步步走向目标。这中间,教师要擅于调控课堂,做到有收有放,收放自如。其次,让学生成为课堂的主角,积极参与到课堂活动中,教师是活动中的一员,在生生、师生的互动中生成新知识。再次,要擅于评价和鼓励,用精当的评语调动学生的积极性。

  在课上,我还注重让学生练习有条理地说话、恰当地表达自己的思想感情,锻炼学生的朗读能力、概括能力,培养学生修改习作的意识和能力等,。让作文课不单是写,而且还有听、说、读等方面的`训

  练。本课里同样也有一些有待改进的地方,如:

  环节上还有些把得死,想放开,可是不知道学生会说什么,怕驾驭不了,所以设计的时候还是走了保守的路线。这说明还是课堂调控能力不是很强,需要进一步锻炼并加强学习。

  在方法的总结上还是老师说得多,学生的认识仅限于表面,说明写作方法的指导、评价的角度及语言的运用还是把握不好,同学们阅读面太窄,词语匮乏、见解不足,回答问题不够积极主动,需要教师在平时的教学中加强指导,促进学生的写作、评价水平都能提高一个新高度。

互相关爱作文14

  我的一生中会有无数个感人的片段,但其中大部分都会被时间的长河冲洗模糊,甚至忘记,不过直到现在还有一件事令我记忆犹新。

  那是一年前的一个清晨,我坐公交车去上学,大约十几分钟后车内就开始拥挤了,这时上来了一位拄着双拐的残疾人,只见他把身子靠在窗户旁,腾出一只手拉着三角拉环。我偷偷地观察着他,他目视窗外,一会儿拄拐变换一下脚下的位置,然后缓缓地环顾四周,那只拉调换的手时不时地垂下又赶紧抓住。不知不觉中时间又过了半小时,此时那位残疾人一定是非常累了,他的眉头拧成一股,放下拉吊环的手去捶腰,“真可怜呀!”我在心里说,“要是有人给他让个座位就好了。”此时此刻,我的心里展开了一场激烈的争吵,一个说:“你不能给残疾人让个座位吗?你看他多累呀!”另一个说:“车上那么多大人都不让,你一个小孩子干嘛要让,下车还早呢!”就在我犹豫不决之时,一个清脆的声音从我身后传来:“叔叔,您坐我这儿吧!”我一回头,那是一个大约七八岁的小男孩儿,个子不高,瘦瘦的`,不注意的话,还发现不了他,他已经离开座位,身后背着书包,那位残疾人吃力地笑了笑:“谢谢你,小朋友!”,然后他扶着前排座椅的靠背慢慢地坐下去,并让孩子坐在他腿上,孩子谢绝了。

  看到这里,我羞愧得简直无地自容。为什么这么小的孩子可以不顾自己的利益而想着别人,而我却做不到,我一定要改掉自私的毛病,我暗暗地在心里说。于是,我对那位小朋友说:“小弟弟,来坐我这儿吧。”虽然他再三推辞,但我仍让他坐下了,很快,我到了上课的地点。

  走下公交车,我似乎懂了许多……

互相关爱作文15

  关爱就像一滴甘露,滋润着我们的心灵;关爱就像一盏明灯,为我们照亮前方黑暗的路;关爱就像一条彩虹,在雨过天晴后让我们脸上挂满笑容。关爱,一个美好的代名词。

  只要身边多一丝关爱,那么世界也会变得幸福美满。

  那一夜晚,我就过得很幸福。借着皎皎明月洒下的光辉,我走在家和超市的门前,攥着手里这唯一的`两元钱,我霎时愣住了……

  一个双手残疾的人正在捂着嘴巴,咬着那一支累累伤痕的毛笔,一笔一画地艰难地练字。他为了让别人施舍他一点钱给他的母亲治病,把嘴皮子都磨破了,可他仍然没有放弃,依旧在支撑着那饱经风霜的肢体。真的!为了能治好他母亲的病,他就什么也不顾了!我望着手中这唯一的二元钱,一时不知所措。

  空中吹来一阵寒风,使人感到一丝凄凉,一丝寒意。那些人都指指点点地说着,然后频频地回家了。

  天色渐渐变得昏暗了,我沉默的站在这里,一切都是茫然的一片,看着无边无际的黑暗和闪烁的群星,这样的图画正如我的心一样。突然,我的心不再犹豫了,是关爱的力量主宰了我这犹豫的心!我把两元钱投入了盘子里,听到了和关爱一起诞生最平常却又最能感动人的一句话——“谢谢!”

  关爱他人,是我们的美德,我们要懂得“关爱他人,快乐自己”,在帮助别人的同时,自己也能得到快乐,可谓是“赠人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人们:多关心一下身边那些需要关爱的人们吧!要懂得体谅他们内心的痛苦,给予他们自己最真挚的爱,爱,让这个世界更美好、更和谐!

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