关爱的作文

时间:2022-06-09 20:45:38 关爱 我要投稿

关爱的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的关爱的作文4篇,希望对大家有所帮助。

关爱的作文4篇

关爱的作文 篇1

  鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润着它的成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔。

  今天,是一个阴天。9点起床的我心情不是很好。到了中午,我们正在吃饭,突然我觉得头昏,没有一点儿力气,妈妈发现了我的反常,关切地问:“你怎么了?哪儿不舒服吗?”“我……头……头昏。”妈妈听了,急忙走过来,用她那双冰冷的手,摸了摸我的额头。妈妈脸上显出严肃:“呀,原来你发烧了,好烫啊!”妈妈马上放下手中的碗筷,把幼小的弟弟、妹妹托付给邻居,背着我下楼。妈妈把我放下来,让我坐在自行车上,骑上车就走。过了一会儿,我们就到了医院,妈妈急忙跑去挂号,念到了我的名字之后,妈妈带我进去了,她把病情详细地说了一遍,医生听后,让我量了体温。最后医生说要打三瓶吊针。我听了,吓了一跳:“谁叫我生病了呢?真是活该,怎么一病就要打三瓶吊针呀。”我打着三瓶吊针,妈妈坐在一旁焦急地看着我。

  啊!终于打完,妈妈问我:“头还痛吗?”“呵呵,不痛了。”

  有一首歌唱道:“感谢天,感谢地,感谢自己……”而我应该感谢父母!

关爱的作文 篇2

  一天,小明兴高采烈地回家了。

  突然,小明遇到了一个盲人,一辆大汽车猛地撞过来,幸好,小明制止了那辆汽车撞过来,他小心翼翼地扶老人过马路。路边的旁观者都纷纷夸小明是好孩子,旁边也来了许许多多的记者,纷纷问小明的住址,在哪个学校,小明非常爽快地回答了记者的话,就开开心心地回家了。

  小明觉得帮助不幸的残疾人可以送给他们温暖,又可以给自己留下深刻的印象,这真是一举两得呀!

关爱的作文 篇3

  在我八岁那年,母亲给了我很多爱,这种爱并不是表面上的爱,而是从心里表达的爱。

  我记得那是一个暑假中一个炎热的夏天,太阳火辣辣的,好像扔下来无数个火球,在路上行驶的人都自觉地撑起了伞,没撑伞的.都被热的不可开交、大汗淋漓。我和妈妈来到亲戚家拜访。那位阿姨热情的款待我们:水果、零食、饮料都摆在了桌上。我开始狼吞虎咽起来,而妈妈却说:女孩子家要斯文一点,别吃了,等会儿还要吃饭呢!我心中愤愤不平:为什么不能吃啊?我偏要吃。

  要去吃饭了,我的肚子鼓鼓的,根本就吃不下饭。

  我们来到了一家非常高档的酒店,那是满桌的美味佳肴,可馋死我了,但是,我的肚子已经胀死了,吃不下任何东西。唉,不听老人言,吃亏在眼前哪!

  母爱是无法用言语表达的,是无私的,是默默无闻的。

关爱的作文 篇4

  虽然往事已经淡出我的视野,但它们始终占据着我的记忆,二类文解析。在人生漫漫旅途中,我踏出的每一步都深深镌刻在心里。

  第一步。独坐一隅,看着儿时的照片。那是一张稚嫩的小脸,双手在空中挥摆宛如一只跃跃欲飞的小蝴蝶,身后父亲强而有力的臂膀悬在我腰的两侧,也许那时候的我已经需要独立了吧?步履蹒跚又如何?我勇敢迈出我的第一步,父亲也不停地鼓励我:“只要大胆走,就能走好每一步。”我坚定地迈出我的脚步,我坚信我会更坚定地走下去。

  第二步。“你怎么在读诗?文绉绉的,奇怪……”小学的我喜欢诗,有人会认为我异类。但我就喜欢诗那种很美的意境。我喜欢冰心的一首小诗:“繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深地互相颂赞了。”我也许不能一字不落地记住每首诗,但我喜欢的是那种感觉。正如我喜欢浩瀚的大海、蔚蓝的天空,喜欢远眺山色、雨中漫步……它们都能给我带来心灵的顿悟,我怎么能因为一句“奇怪”就放弃自己的理想追求呢,在与亲人一阵激烈的争论之后,我依然继续读着我喜爱的诗词……

  第三步。我即将迈入中考的殿堂,父亲有一次郑重地把我叫到身边,语重心长地对我说:“我不苛求你成为大人物,但也不要觉得奉献社会是伪善,当你树立正确的价值观的时候,你就会明白……所以不管你今后考上什么样的高级中学,只要你付出了,只要你认真对待了,你就是成功的。”父亲的话深深烙进我的脑海,我牢记父亲的教诲,在迎考的日子里,不管多么辛苦,不管遭遇多少挫折,我都没有退缩。

  蓦然回首,我踏下的脚步已经组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步、第五步……

  点评:本文被评为二类卷,得分42分。

  得分点:文章采用了彩线串珠法,按照时间顺序,把人生中三个不同阶段的事迹串在一起。前三个脚步详写,后两个脚步略去不写,主次分明,详略得当。

  失分点:文章立意较浅,就“脚步”谈“脚步”,其实文中各个年龄段的脚步还是略有区别的,如儿时蹒跚学步时是坚定的脚步,小学时的热爱诗歌是执著的脚步,初三迎考的日子里是不畏挫折的脚步。

  提升点:可对脚步再加一点属于自己的独特感受。不同年龄段的脚步会有不同的感受,而脚步中更包含着父母、老师对自己的关爱,有感恩、温情的意味在里头。写出这些情味,脚步便与众不同了。

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