拒绝校园欺凌征文

时间:2022-12-01 18:19:04 高二作文 我要投稿

拒绝校园欺凌征文1000字(精选9篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对征文都不陌生吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。你知道征文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的拒绝校园欺凌征文1000字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

拒绝校园欺凌征文1000字(精选9篇)

  拒绝校园欺凌征文 篇1

  校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。

  然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……

  今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

  同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”

  为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:

  1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。

  2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。

  3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!

  4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。

  当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。

  让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!

  拒绝校园欺凌征文 篇2

  最近,西单发生了一起严重的校园欺凌杀人案,使我有了很大感触。

  校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

  从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化,欺凌恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。

  校园欺凌事件的存在,受影响的绝非个别学生,我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土,但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去,就是一句话“冤冤相报何时了?“

  校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。

  儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。

  我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

  随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园欺凌,闹的同学们都人心惶惶。

  影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。

  校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。

  校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。

  同学们,让我们携起手来,拒绝校园欺凌!

  拒绝校园欺凌征文 篇3

  近年来,校园暴力犯罪事件的发生居高不下,后果严重,已成为人们广泛关注的社会问题。它在伤害学生的同时,也在腐蚀着我们的校园。

  一、校园暴力及其危害

  (一)校园暴力的内涵

  所谓的校园暴力指发生于校园内的所有暴力行为,包括同学彼此间或家长、老师与学生之间以及学生对学校的破坏行为等。然而在我国发生最多的是学生间的暴力行为,所以狭义的校园暴力是专指学生对学生的暴行。

  至于暴力的形态,则不一定非限定于要造成身体或物质的伤害,凡是口语恐吓、辱骂、被迫做不喜欢做的事、被故意侵犯身体、被故意陷害、强借物品乃至殴打、勒索等均应包括在内。

  (二)校园暴力的危害

  校园暴力具有一定的隐蔽性,受害人往往受到对方的威胁而不敢向老师、家长和有关部门报告,因而学校的处理率较低,受害学生也就因此会反复遭到勒索、敲诈和殴打,往往是在造成了一定的后果后,学校、家长才会得知,才会进行处理。那么在学生受害期间,受害学生必然在学习、生活和其他各方面都受到影响。

  1、严重影响学生的正常学习。经常受到校园暴力侵害的学生整日生活在暴力的阴影当中,学习成绩一般都下降严重。甚至有些学生由于受到严重伤害不得不住院治疗或者休学,正常的学习被迫中断。这些都会导致受到伤害的学生畏惧学校,不愿意再去上学。

  2、影响学生身心的健康发展,导致不健全人格的形成。有可能导致其缺乏信心和勇气,自卑,逃避人群,孤僻,偏激。对施暴者,有可能导致其形成反社会人格,走上犯罪道路。

  3、破坏了社会秩序,使人们对法律失去信心。尽管我们一直在强调要对青少年加强法制教育,使青少年从小知法、守法,懂得用法律武器保护自己,但如果这种校园暴力的状态得不到有效改善,学生受到严重侵害而感受不到法律的作用,那么不但受害者本人会对法律失去信心,就连他们的家人、同学等也会对法律失去信心。

  二、校园暴力产生的原因

  家庭和社会的影响,来自各方面的多重压力,对校园暴力事件处理、简单粗暴等等,都是造成校园暴力事件发生的根源。家庭结构失调、社会因素对校园的影响,都不可避免给学生纯洁的心灵留下一些灰色的空间。还有不良社会风气的熏染,社会小青年的滋扰,对孩子监管不力等,都是造成校园暴力的原因。如不及时纠正,则慢慢发展成拉帮结派,崇尚校园暴力,甚至酿成悲剧。

  三、校园暴力防治的具体措施

  这里我要讲的是同学们自身如何做到远离和防范校园暴力

  1、明确人生的追求,树立正确的学习观;有了正确的追求目标,你才能区别什么是美丑、什么是对错,这也是为什么有的同学,学习认真、成绩优异,因为他能从学习中找到乐趣;而有的同学,认为学习无用、越学越枯燥、越学越乏味,反而对一些非主流的东西盲目崇拜,产生浓厚兴趣。这样,就演变成学习好的同学和学习差的同学各自形成了自己的小圈子,为什么,因为他们的兴趣点不一样了。学霸们坐在一起谈论解题方法,鄙视所谓的学渣是傻子;学渣们坐在一起谈论着游戏玩乐,鄙视着所谓的学霸们是呆子。我这里不歧视学渣、不说游戏玩乐不好,其实无论学霸也好、学渣也罢,都是聪明人,学渣们做不出学霸们的高分,但学霸又和学渣们pk游戏试试?学渣、学霸只是你们用心的方向不同而已。现阶段,同学们还是应当以学习为首要任务,你朝这个方向努力,最终,你就会体会到学习成功那种喜悦!

  2、谨慎交友,远离负能量;俗话说猪有好邻,人有好伴。还有近朱者赤近墨者黑,都是一个道理,记得网上有篇文章,大概意思是,你身边的人的层次决定了你的层次,马云身边都是顶尖成功人士,那些鸡鸣狗盗之辈就成天混在他的吸毒圈子、小偷圈子。我的同学们,当你向朋友、家人介绍你的同学的时候,你眉飞色舞的讲述的都是学校的学霸的时候,你会在不意间发现,原来,你就是学霸的一员!当你脱口而出的总是外面的那个大哥、出口成章的都是混江湖的调调的时候,你可以看看,你已经成为了那其中的一员。所以,今后,看到那些纹身哥、光头哥、飞车党,赶紧走开点,你要对自己说:“我是一朵花,怎么插在你这个牛粪上!”

  3、培养正确的兴趣爱好,有正确的价值观;小孩子,光读书不行,还要有好的兴趣爱好,我小时候就参加了我所能够报名,而又没有拒绝我的所有的学校兴趣小组,从打球到乐器到唱歌到跳舞,从航模到天文到计算机,我觉得这些对我的成长经历有非常大的帮助。正是由于有了这些兴趣爱好,我深得老师的喜欢,老师越喜欢,我越是学习来劲,学校生活越精彩,现在我很怀念我的学校生活,很羡慕正身处校园当中的你们。但是,我们身边的诱惑多啊,电游室、网吧、飞车小子、不良文化作品层出不穷,稍不留神,就深陷其中不能自拔,这些东西好比精神毒品,一旦沉迷,很难彻底摆脱,最关键的,在这些地方,你们幼小的心灵全属于在裸奔,将自己彻底的置于危险当中,每年因为上述场所或沉迷上述活动造成的学生被伤害案件不计其数,我真心的不想在我的案件信息表上看到你们任何一人的名字。

  4、学习必要的法律知识,用法律的武器武装自己;这个我不多说相信绝大多数同学有这个概念,一旦遇到危险的时候报110,这个概念应该已经深入脑海,我这里要强调的是,学法,更应守法,遵守法律的底线,做一个守法的公民,讲着容易,做起来难,我这里要求同学们做到交通守法、治安守法等等;简单点说:“过马路左右看,要走人行横道线”,“一不偷二不抢”,“不打架不骂人”,“不好勇不斗狠”,简单吧,其实大家幼儿园都学过,都初三高中了,还要多讲吗?要讲!因为,我们平时都要多问问自己,这些我们都做到了吗?

  5、还有就是不要怕丢面子,及时向老师、家长还有110报告你遇到的不能处理的事情。在家,父母是你们的一片天,在学校,老师是你们的一片天,在任何时候,我们110是你们最可以信赖的一片天。

  拒绝校园欺凌征文 篇4

  校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,是文明的殿堂。然而近几年,在全国个别学校出现了校园暴力事件,给宁静的校园蒙上了一层阴影,严重损害了学生的身心健康。

  随着互联网的发展,越来越多的校园欺凌现象得到网络曝光。青海省互助县14岁学生陶成鹏因长期遭到同学们的欺辱服毒自杀;甘肃女生6分钟被打38记耳光……这样的新闻事件读起来异常沉痛。校园欺凌严重影响学校的整体纪律和风气,从更广泛的意义上说,欺凌是对青少年基本人权的践踏,与社会主义核心价值观相悖。

  党中央、国务院高度关注校园欺凌事件,从16年以来已经部署在全国组织开展校园欺凌专项治理行动。2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过修订后的《未成年人保护法》,对于校园欺凌进行了明确定义,也为学校认定欺凌行为提供了依据。近几年,青岛市教育局多次在全市范围内组织开展杜绝校园欺凌和暴力专项整治行动,强化校园及周边治安综合治理,杜绝校园欺凌和校园暴力案件发生,确保全市中小学幼儿园安全稳定。

  我们学校也一直以来都把“杜绝校园欺凌”作为管理工作的重点之一,多年来我校通过开展多种形式的活动来杜绝校园欺凌事件。例如,多次开展“杜绝校园欺凌”宣传教育周活动,充分利用宣传标语、显示屏等多种途径广泛宣传;多次开展师生“预防校园暴力,杜绝校园欺凌,共建和谐校园,从我做起”签名活动,致力于把校园建设成最安全、最阳光的地方。学校始终教育同学们做合格中学生,号召大家团结友爱,这是同学们素养的表现,更是我校良好校风的表现。

  为了杜绝校园暴力事件的发生,延续我们的优良校风,在此我向大家发出倡议:

  1、从自身做起,加强思想道德修养,不参与打架斗殴,铲除校园暴力滋生的土壤。

  2、加强自我保护意识,在受人欺侮时要主动及时地和老师汇报,大胆揭发坏人坏事。

  3、同学之间发生矛盾时互谦互让,积极与老师沟通,通过正当途径解决。

  4、增强法律意识,养成守法习惯,用法律武器维护自己的正当权益。

  5、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,立志做社会的栋梁。

  千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学的平安。营造校园和谐氛围,创造温馨学习环境,更是每一个师生的责任。

  同学们,文明是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们共同努力建设和谐校园,让友善的微笑常挂脸上,做一个有涵养、有智慧的文明中学生!

  拒绝校园欺凌征文 篇5

  又到了中午,我好怕,好怕……

  果不其然,该来的还是逃避不了,他们,又要对我动手了。“你还坐着,当你是大爷呢吧,你不知道要做什么?那老娘我就让你这个知道知道。”那熟悉的崴手指声音过后,又是噩梦。“不要,不要,求你们放过我。”我小声嗫嚅着哀求。“放过你?门儿都没有。”她们狠狠地踢着我,使我滚到墙角,然后拳打脚踢。他们的指甲深深的嵌进我的皮肤中,双脚毫不留情的往我脸上踹,拳头在我面前挥舞着,乱影不断闪现,我已放弃反抗,红着眼昏了过去。

  “不要,不要!”漆黑的深夜中,我惊醒,白天的那一幕幕情景,那一张张画面,在我的脑海中不断闪现,凌乱,不堪,使得我的脑袋传来阵阵隐痛,撕心裂肺的感觉贯彻全身。我紧紧地抓着胸口的衣领,惊恐地瞪大眼睛,被子紧紧地围住了我,我的身体蜷缩着颤抖。“为什么?为什么?!为什么不放过我?我是做错了什么吗……”我独自呢喃着,额际沁出了冷汗。

  我独自回忆着以往的事,像一场噩梦。我不自觉地踡伏了身子,眼角流下了泪,只一滴,便是刺穿我心脏的针。是怪我太懦弱,还是怪母亲的敷衍,或是围观者的漠然,亦或是施暴者的冷血?我不知道,我只能苦笑。如果说,那是佛祖的安排,是特定的磨难,是让我磨练意志,我便要讥笑着质问他,那伴随一生的黑色烙印,岂是能轻易消除的?我惨然地微笑着,似是在讥讽,似是在自我藉慰。

  多讽刺呢,那帮顽劣的人,后来又旧事重提,只当笑料,却不曾有半点悔意或歉意。一群人谈笑那等事,似乎坦坦荡荡,还扬言与我一笔勾销,做成朋友,且在我面前。我呢,不怒反笑,轻轻地一扯嘴角,就如此轻描淡写地翻篇了。想到此,我嗤笑了一声,我都有点蔑视自己呢,软弱得没有尊严,与现在的我判若两人,但却练就了我忍耐的功底,因为我知道,人世间有太多不公平。

  我擦拭掉眼泪,走下榻去。虽然,那是一辈子的印记,但一切都已结束,就让它过去吧,我心无怨恨,只愿佛祖保佑那些愚昧的人,愿这天底下再也没有校园暴力的受害者。

  拒绝校园欺凌征文 篇6

  家有家规,国有国法。在学校,也有学校的规矩。可在原本应该平安和谐的校园中却屡屡发生一些不该发生的事件,校园暴力普遍存在:有一名初二女生,她永远也无法忘记那一幕:几个男生把她摁倒在地,使劲打,踢,甚至撕扯她的头发,在这过程中,她只能拿撮箕挡着自己的头,也没有办法过多反抗,只能稍稍反抗一下,怒斥一下。而打她的男生,却说是纯属娱乐。更有人拿手机,把这一幕拍了下来,在拍摄的过程中,还有人兴奋地说:“别挡着我拍!”……

  看了这个事例,你有没有什么话要说?近年来,校园暴力这4个字越来越频繁的出现在新闻、报纸上,每一次的报道,总能让我震惊。

  也许不知什么时候昨天还欢笑的脸,今天就已消失不见;昨天还充满活力的身影,今天就只剩下冰冷的躯壳;昨天还怦怦博动的心,今天就已经停动。生命是如此沉重,沉重得让我不敢直视。这些孩子在花季的岁月里就失去了生命,给家人留下了无限的悲痛。生命无价,每个人只有一次,我们在保护自己生命的同时,也要懂得爱惜他人的生命。

  也许很多人都会认为这种事没什么大不了的,像这种事小孩之间开开玩笑嘛,有什么不可以的。或许有人会这样说。那就再看看下面的事例:

  郑某、李某、郑某某与被害人王某是同班同学,2012年7月,因王某值日但未打扫,郑某便以此为由与王某发生口角,而后郑某、李某与郑某某使用了木棒、木质扫把、钢板等作案工具,击打王某,使王某头部造成了重伤,后经抢救无效死亡。还有,2006年10月25日晚,被告人王某与李某、李某某预谋绑架其舅舅的孩子以勒索钱财用于网络游戏。李某未表示参与。次日下午,王某将表妹邵某骗离学校,在一土坯房处,王某让李某某将邵某“做掉”,李某某将事先准备的砖块将邵某打死。如花的生命就这样离去。如果当时他们遵守了法律,意识到法律的重要性,就不会造成这样的惨剧。如果他们认识到生命的可贵,既爱惜自己的生命也珍视他人的生命,这样的惨剧也不会发生……

  古人说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话告诉我们不要因为恶事小而去做,善事小就无视它。同样“小恶不制,必然发展。”因此,我们少年儿童预防犯罪要从预防不良行为做起,从一点一滴做起,从每一件小事做起。爷爷也曾说过:“法律教育要从娃娃抓起。”的确,我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望。因此,我们从小就要养成学法、知法、守法、用法的良好习惯。“法”无处不在,它不是生活的负担,它是生活的准则,是人们用来规范和约束自己的行为准则。

  如果,每个社会公民都能用“法”约束自己的行为,每个青少年从小做到“法治在我心中”,珍视自己和他人的生命,拒绝校园暴力,那么,我们的社会必将更加和谐,我们的生活必将更加幸福安定!

  拒绝校园欺凌征文 篇7

  我的校园是美丽的,老师诲人不倦,同学和睦相处。沐浴在一个安全和谐的环境里,我感觉是那么的幸福。

  我以为所有的校园都是这样的,然而一部电影故事,让我知道了校园不仅有和睦友爱,也有恃强凌弱、欺善怕恶的校园暴力。

  最近,我同妈妈看了一部电影,它有一个伤感的名字《悲伤逆流成河》。电影讲的是生活在单亲家庭的一名高中女生易遥,因流氓欺骗,给一名叫顾森湘的女生误发了一条信息,导致顾森湘被流氓追至一废弃的楼顶,不小心靠到破损的栏杆,失足身亡,而被同学误会,并将此事一传十,十传百,最后传得整个校园人尽皆知。而后,易遥遭到同学们的岐视,有的用言语侮辱她,甚至打骂她,让她遭受了身体与心灵的双重折磨,最终,她用跳河自杀来证明自己的清白。事情发生后,公安局经过调查,把这起事件定为校园暴力,带头欺负她的同学最终被关进监狱,得到法律的制裁。

  这个故事让我非常震惊,原来不是只有大人才会违法、犯法,我们学生也会做一些犯法的事。校园暴力看似只是欺骗、辱骂、殴打,但如果不及时处理、不坚决杜绝,就会有严重的后果,甚至会伤害他人。

  我还记得,有一天课间,我正在埋头改卷子,忽然听到邻桌的李同学大声喊道:这支笔是你给我的,给我了,干嘛还要回去!说完,就把这支笔往他的书包里塞。我侧脸一看,送给他笔的张同学理直气壮,谁让我刚才问你题,你不告诉我的,还我笔,你还我笔!话音刚落,张同学就去抢李同学的书包。还没等我回过味来,李同学奋力一拳,打在张同学的脸上,张同学捂着脸,鲜血从他的'嘴里流了出来。他呜呜地哭起来。老师,不好了,李同学的牙齿出血了。我赶紧告诉正给同学讲题的老师,老师严厉批评了两位同学。

  后来,班会课上,我们又认真地学习并背诵了《小学生守则》第八条尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。我想,那两位同学一定也后悔了。校园,本是知识的摇篮,是单纯的乐园。在如此美丽的校园、舒适的学习环境中,因为一点小事大打出手,是多么粗俗、丑陋、荒唐、可耻呀!如果不改正不杜绝这种恶习,将来到了社会,被坏人教唆,就会变本加厉,越陷越深,最终触碰法律的红线。

  遵纪守法是每个人的事,我们不能因为自己是小学生,就觉得法律离我们很远,与我们无关。只有杜绝打架斗殴、对他人辱骂、用过分的言语讽刺他人等暴力行为,我们才能:在校,做一名遵守校规校纪的好少年;在社会,成为一名遵纪守法的好公民。

  拒绝校园欺凌征文 篇8

  近几个月来我们国家发生了多起校,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

  在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

  1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

  2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

  3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

  4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。 6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

  同时希望同学们做到以下几点:

  1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

  2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

  3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

  4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

  5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

  老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

  让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

  拒绝校园欺凌征文 篇9

  第四周是“反校园欺凌”宣传教育周,所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德――友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。

  小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢!这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。

  是的呀,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上,做一个人见人爱的小天使!

  当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校园的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。

  同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!

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