我是一个富有的人高二作文

时间:2021-09-23 20:46:26 高二作文 我要投稿
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我是一个富有的人高二作文

  没有豪宅,没有名车,没有资产,(缺主语,句首添上“我”)有的只是(啰嗦,改为“只有”)那堆积成山的书。有人会问:“你乃一介书生,有何资格谈‘富有’二字?”但我仍要说:我是一个富有的人。

我是一个富有的人高二作文

  莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”没有翅膀的鸟儿,又怎能展翅高飞呢?读书,精神的营养品(改为:精神营养的源泉)。只有时时刻刻不断充实自己,才能赶上时代前进的步伐,才不至于落后于别人。(本段文字谈读书的作用,阐述得不够充分,尚可进一步谈谈阅读名家经典之作的作用。可增添如下内容:“古今中外的名家经典之作,是人类的财富,是我们的精神食粮。读名家之作,给人以智慧;读名家之作,给人以快乐;读名家之作,给人以前进的动力……德国大作家歌德甚至充满激情地写道:‘一卷好书捧在手,幸福引我上天堂。’”)

  读《三国演义》,让我见识到了诸葛亮的神机妙算;读《水浒传》,让我领略到了梁山好汉们的侠肝义胆;读《红楼梦》,让我知道了贾宝玉与林黛玉之间凄美的爱情故事;读《西游记》,让我了解到孙悟空为民除害、惩恶扬善的非凡气概……是阅读,带我走进了一个个奇幻的世界,是书籍让我的思想变得深邃,是书籍让我的心灵得到了洗礼。(这几句是写读书使“我”的精神世界变得富有,阐述“我是一个富有的人”的理由。内容上还显得单薄,需要充实。修改如下:“是书,带我走进一个个奇幻的世界;是书,让我的思想变得深邃;是书,使我的心灵得到净化,情操得到陶冶,审美观得到提升,精神生活变得充实,精神世界变得富有。”)所以我要说,本人虽是一介书生,但至少我的思想是充实的。我是一个富有的人。

  喜欢读古人的诗词,尤其是苏轼的词。喜欢读他的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”;喜欢他的诗词是因为他的豪放,没想到(删去)一首《念奴娇·赤壁怀古》,竟将(此处加:他的`)豪迈诠释到了极致。看到这壮丽如画的景象,我仿佛穿越了时空隧道,来到那传说中的古赤壁战场。我仿佛看到了三国无数的英雄豪杰,尤其是周瑜,那样的潇洒豪迈,摇着羽毛的扇子,穿着儒雅的衣服,镇定自若地指挥着战争,使敌人的万艘战船顿时就化为灰烬!(描写周瑜指挥作战的几句话很平淡,可改为:“他是那样潇洒豪迈,那样温文儒雅,那样风流倜傥,那样从容自若,那样指挥若定,使曹操的万艘战舰,顿时化为灰烬。”)诗人苏轼是多么想(改为:渴望)也能像周瑜那样大有作为啊!但现实生活中他却报国无门,唉,无奈啊!(此句不够生动,可改为:“可现实是:他胸有大志,却报国无门,真是无奈啊!”)只好浇上一杯酒,去祭奠他逝去(可改为:所钦佩)的英雄。

  本人虽是一介书生,却从不胆怯。我要大胆地想像,让想像的翅膀带我翱翔在书海中。(语序排列以及用词不当,可改为:“让想像的翅膀带我到书海之中遨游。”)因此,我是一个富有的人。

  读书是启人心智的,它带我穿越一次次障碍,突破思想的牢笼,从而使我的思想得到解放。(这句话中,有几个词语使用得不够妥帖或不够准确,可修改为:“读书能开启我的心智,指引我一次次跨越障碍,冲破思想的牢笼,从而使我的思想得到解放。”)文字的发展过程是一个由繁到简的过程,然而我想:人的思想应该相反,我们需要的是由一个简单的思想变成一个深邃的思想,知识是需要不断充实的,这样你才能思考得深入,这样你才能在书海中自由地畅游。

  我现在已经是一个富有的人,我想,今后我也一定要(删去)是一个富有的人。让书籍伴随我成长,一路富有下去!

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