感谢老师作文

时间:2023-10-07 09:55:13 感谢 我要投稿

感谢老师作文(常用15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的感谢老师作文,欢迎阅读与收藏。

感谢老师作文(常用15篇)

感谢老师作文1

  “滴水之恩,应当涌泉相报。”面对老师父母的教导之恩,我们是不是应该好好学习呢?当我年少无知时,我步入了幼儿园;当我懵懵懂懂时,我步入了初中;当我即将走向未来的道路时,我步入了福州金桥学校。

  在这里,老师教会我知识,教会我如何做人。我明白了自己为什么要上高中,因为高中之上是大学,我掌握了学习方法,树立了远大志向,我感恩我的老师。“孩子们,快醒来啦,上课了!”每当我趴在桌子上即将入睡,从讲台上传来一阵悦耳的声音,让我靠毅力端正坐姿认真听课。在老师的循循善诱下,有时,即使是一次失败,一点挫折,一次批评,一次鼓励,也能给予我们向上的动力,也能让我们心存感激。

  这是一个书香弥漫的校园,教室里老师铿锵有力的话语,言而重行的.教诲都使我增加学习的激情。看我的校园,处处充满色彩,时时充满欢笑,宽阔的教室,先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声,我们不光学到知识,还有老师对我们的寄托。是老师慈善的目光,让我由懦弱变得坚强;是老师渊博的知识,让我感受文明与希望;是老师广阔的胸怀,让我懂得宽容与忍让。

  在我的校园,不仅老师优秀,四周的环境也十分美丽。我们的学校在传承中发展,在发展中创新,聚精会神抓质量,脚踏实地谋发展,以高标准推进素质教育。在校园的每一角我都感受到了校园生活,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的沉淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……

  感谢您——老师!是您让我们成为自信,能超越自己的人。是你们让我们明白,在黑暗中寻找光明,在困难中聚集力量。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,是您殷切的关心,让我们在一次次失败中看到闪烁的星火。亲爱的老师,谢谢你们!是你们给了我别样的人生!

感谢老师作文2

  静静的深夜群星在闪耀,老师的间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光我心,啊每当想起你您,的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”

  没有阳光,就没有的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

  老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的`春蚕的。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖,细雨般轻柔的语言,渗透我的,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们,让我们在这知识的海洋里长大。

  老师是您把我们从一个的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

  老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的,感谢您为我们的付出的一切。

感谢老师作文3

  感谢我们的班主任,她从这五年来不辞劳苦,劳心劳力的教育我们,使我们能健康?壮成长到现在!张老师(班主任)在课堂上一丝不苟,很少见他笑,只有在星期四上阳光体育的时候,我们有的打乒乓球,有的打羽毛球,还有的踢毽子,等等……张老师看到我们兴高采烈,自己也不知不觉被我们的那种气氛感染了,连上楼出了轻微的微笑,使我们觉得张老师没有在课堂上那么严肃而变得

  感谢老师对我们的关怀以及教导!发自内心地说:老师你们辛苦了!

  我们的语文老师,他讲的课不仅生动而且动听,在他的.课堂上永远也不会觉得紧张,身心是那么放松!记得在学《包公审驴》的时候老师也不知从哪里找的“古代服装”让我们学生又当包公。衙役。还有当“小驴的”让我们在课堂上现场表演了《包公审驴》的案子!这时“包公”拿起惊堂木,在桌子上一拍“衙役”们齐声说:“威武”,这是听“包公”说:“击鼓人上堂!”

  击鼓人到了堂内,手里还牵着一只瘦驴,只听击鼓人说:“自己的驴偷了,这只瘦驴不知来自何方,顶替我的驴。”坐在堂上的包公想了想,先把瘦驴关起来饿他三天,三天后重新开堂,不由分说:“包公”让衙役把驴打三十大板,又命衙役把驴放了,这时毛驴受到惊吓,又加三天没吃饭,饥饿辘辘,被放了以后一路狂奔,跑回了自己主人的家,这样那偷驴贼就抓到了!这堂课即过了一把审询瘾,又学到了新的知识!

  我们敬爱的老师,感谢老师教导我们学习,使我们学得更多的知识,以后好成为国家的栋梁!

感谢老师作文4

  井底之蛙根本就不相信小鸟说的话,它不屑一故地在井里转悠。一只白鹤飞过,落下来喝水。井底之蛙看见了,说:“白鹤,小鸟说天很大,你说可笑吗?”白鹤很惊讶:“啊?可笑?天是很大啊!青蛙你怎么说胡话啊?你出来看看吧!”说完转身飞走了。

  井底之蛙很纳闷,它在井里想啊想,都觉得不可能,自己在井里生活了大半辈子,看见的天都很小啊!可是一连来了好几个动物都说天很大,井底之蛙抑制不住自己了,想:是不是我在井里看到的天小,外面的天大一些呢?它最终决定出去看看,天是大还是小。

  井底之蛙来到井中间,闭上眼睛,竭尽全力一蹦,跃出了井。现在,我可以看看了。它心“突突”地跳着。睁开眼睛一看,大吃一惊。啊?我不会是在做梦吧?青蛙揉揉眼睛,定睛一看,不错,天好大啊!蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云,它们怡然自得地游玩,天上还不时有几只小鸟飞过。那蔚蓝的天空无边无际,简直比自己在洞中看到的大一千倍,不一万倍!不,这天的大小无法比喻,青蛙站到最高的'山坡上,望啊望,可就是望不到边。它此时仿佛进如了梦幻般,可是这一切都是现实啊。

  井底之蛙来到池塘,啊!怎么这么多同类。它惊喜地来到它们中间,和它们一起游览了美丽的景色,它看见了之前它没有看见的一切东西,它想:这个世界真是太奇妙了,太广大了,而我以前生活在井里,却一切都不知道,孤陋寡闻,还自以为是,看来,我们一定要勇于观察,勇于发现,勇于探索啊!可再不能做“井底之蛙”了!

  井底之蛙怀着激动的心情,成为了一只真正的青蛙,一只知识渊博的青蛙。

感谢老师作文5

  我们文海实验学校,是杭州的一所重点学校,已经两岁多了。这里绿树成荫,鸟语花香,喷泉飞涌,十分美丽,在文海的每一个地方,每一个角落都流淌着书香气息。

  文海的校园是美丽的,文海的老师则更加崇高又令人敬仰,因为他们的存在,赋予了这优美的校园以灵气和精髓。老师们在用真心教育我们;在我们失败的时候鼓励我们;在我们伤心的时候安慰我们;在我们成功的时候为我们喝彩……

  老师给我们上课是那么的专注。曾记得:我们三年级时,我们的班主任吕老师给我们上公开课《可贵的沉默》。她认真做了充分了准备,利用多媒体教学方式,广泛发动大家和老师及授课内容互动。首先她提出问题让大家思考,然后启发同学们从书本上去查找答案,再结合课文让大家写出给父母亲的心里话,最后领着我们富有感情朗读。整堂课深入浅出,情理交融,使我们大家听着、听着就进入了课文、进入了“故事”。讲到高潮处,就连坐在后排的家长们,就流出感动的眼泪,吕老师也眼竟睛红红的,真是太感人了。俗语说的:台上一分钟,台下十年功,可见老师们为我们上好课付出了多大的.心血啊!。听说我们班的副班主任王老师因为疲劳过度而昏倒了,可第二天她还是坚持来给我们上课。她们只不过是我校全体老师的一个缩影,我们可真幸福成长、生活在这个集体。

  老师给我们的鼓励是那样的巨大的。记得这学期的运动会,我们班的同学都尽了自己最大的努力,但还没有取得好成绩,落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气,低着头、耸着肩、驼着腰,一幅委糜不振的样子。吕老师看到这幅景象,她也非常难过,但吕老师却把失败的情绪深深地埋在心里,微笑而又坚定的对我们说:“同学们!失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训,刻苦训练,我们一定能够走向成功,拿到第一!”文海的老师经常这样鼓励我们。

  感恩文海,感谢老师,我相信在你们的培育下,我们一定能健康成长。

感谢老师作文6

  如果说老师是一个个辛勤的园丁,那我们就是被他们精心照料的小树苗;如果说老师是一个个贴心的饲养员,那我们就是被他们精心呵护的宠物;如果说老师是一个个细心的画家,那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。哦,老师是我们人生路上一座明亮的灯塔,指引我们一天天的长大,成人。假如没有老师,就像小鸟没有了翅膀,小鸟立刻会从天空中坠落;假如没有老师,就想小花没有了水的灌溉,会渐渐枯萎;就像在沙漠中的人没有水,会逐渐死亡。所以,我们一定要感恩老师!因为老师,就像我们的朋友一样,与我们一起开心,伤心;哦,老师,像我们的母亲一样,关怀我们,教育我们。在我们每个人的心中,都会有许许多多的让我们难以忘怀的老师……

  “叮铃铃……”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声,上课了,刹那间,教室里鸦雀无声,语文老师在讲台上滔滔不绝的'给我们指导写作文,老师告诉我们什么是记叙文的六大要素,还让我们每个小组出一个习作的好题目,自己编一段名人名言,或写一个精彩的开头,我们的语文老师什么都指导的很详细,讲台下没有一个同学小声说话的,哦,一个个同学们都聚精会神的听课,因此,一个个学生的写作水平也不断的提高。

  我还清清楚楚的记着我们的语文老师几乎每天上课的时候都会给我们讲几件事情,每次都会讲出许许多多的道理,使我们受益匪浅,明白了许多。哦,是我们的杨老师教会我们如何学习、如何做人、如何感恩。

  时间像匆匆流去的水,已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走那个教给我知识的杨老师。因为有了他,我们的学业才会有成就;因为有了他,我们的写作才会变得更好;因为有了他,我们才会逐渐走上成功之路。我会永远感谢你的,杨老师!

感谢老师作文7

  时间过得真快呀,眨眼间我们就到了毕业班--6年级了。在过去的5年时光里,有些人在我脑海里留下的足迹可能已经被我那记忆长河冲淡了,可是我那循循善诱的邓老师,却从没有人能撼动她在我心中的地位。在我眼里,她如蚌壳中那一颗颗明亮的珍珠,夜空中那一轮散发着璀璨光芒的月亮,在滚滚流动,汹涌澎湃的记忆长河中,永远涤荡着我心中的杂念、不安、颓废…………

  记得在四年级的某一天,二单元试卷发下来了,邓老师要求我们回家改错,家长签字。放学后,我蹦蹦跳跳的回到了家,一样样的把家庭作业做完,包括试卷改错,然后轻松的开始玩耍,什么试卷签字已经忘得干干净净。

  第二天语文课,邓老师进教室第一件事就让我们拿出改错并签字的试卷,没带试卷的起立。“签字”天哪!我昨天竟然忘记了,我在心中不断地骂自己,懊悔不已,可世上没有后悔药,我只好硬着头皮站起来,于是邓老师又提醒了一遍站起来的同学,明天一定要把试卷带到学校来,“吁”我紧张的心松了一口气,还好躲过一劫。

  放学后,我第一件事就是找妈妈把字签了。可谁知第二天,我居然忘带试卷了,一看,全班居然只有我一个人忘带试卷,哦!太丢人了,更严重的是邓老师也会罚我,果然我被罚抄写一遍卷子,可见当时邓老师有多么失望和愤怒。我用了整整两节课才把卷子抄写完,那腰酸背痛腿抽筋的感觉至今还记忆犹新。当我完成了罚抄的试卷并交给邓老师时,她慈爱的看着我说:“学习要用心,老师只想用这种方式让你记住,马虎是会受到惩罚的,希望这是最后一次抄试卷。”

  邓老师真是一位聪明的好老师,看起来很“冷酷”的方法,却让我再也不敢马虎了。但是一句激励的'话,一个关切的笑,您知不知道,就是这么一个普通的笑,这么一个微不足道的举动,却给了一个沮丧的我无限的力量与温暖!所以我想说:邓老师,谢谢您!

感谢老师作文8

  清凉的雨丝飘飘洒洒,坠落的花瓣纷纷扬扬,雨后的清新在空气之中氤氲,七色的彩虹在天边诉说无尽的感谢。

  青鸟与枝叶一唱一和,奏出了完美的音符;绿草与红花一勾一画,绘出了绚丽的自然;一切都在畅想中升华,一切都在和谐之中酝酿,而感谢却永远在内心中纵横。

  不知不觉,夜幕被时间拉出来,夜晚又一次来临了,万家灯火辉映着着整片星空。有多少人一家团圆在电视机前,享受天伦;有多少人在院中举头赏月,体味惬意;而您,一直坐在课桌前,挥动着手中的笔杆,勾画着一个又一个红圈,同样的中年时代,您牺牲了全家欢乐的气氛,放弃了与儿女一起欢闹的快乐,只为一份沉甸甸的责任,沉甸甸的奉献。

  明亮的灯光陆续的熄灭了,漆黑的夜,陪伴您的只有沧桑的月和朦胧的星。寂静的.长廊中只有您无私的灵魂还在奋斗。那个佝偻的身影依旧沉浸在枯燥的教案上,那双疲惫的手依旧握在充满智慧的笔上。时间的轨迹一点一点的掠过,从您的头上,腿上,还有指尖上。

  不知道是什么时候,您离开了课桌,投入了梦境,又不知道是什么时候,您离开了温暖的被窝,去整理奋斗的结果。

  您晚睡早起,却精神充沛;您的生活枯燥,却幽默风趣;您与灯光为伴,却闪耀着太阳一样的光辉……

  清晨的第一缕阳光射进了校园,在地上形成了一块一块小巧的光斑,您便会悄然走进进校园,轻扬着嘴角,泛起一丝丝微笑,热情地与同学们打招呼,谁都看不见您的疲惫,也听不到您的抱怨。

  您为了自己的事业奋斗,为了自己的学生奉献,在教师的岗位上,您含辛茹苦,乐而忘忧,您说是为了自己的理想,却不知隐忍了多少。

  飘来的清风显露了您的几丝银发,又增添了几许皱纹,而我,多少次想对您说出感谢,但都未曾说出口。如今,伴着拂面的清风,我想对您说:老师,谢谢您!

感谢老师作文9

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润着它;苍鹰感谢天空,因为天空让它翱翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;枫叶感谢秋霜,因为秋霜让它染红;冰雪感谢严寒,因为严寒让它晶莹;我,要感谢老师,打开了智慧的大门,将我领进知识的海洋,让我自由的遨游。

  老师一头如丝缎的长发,如花般的笑脸圣洁美丽,笑起来和蔼可亲。

  那一个寒冷的冬天,雪花纷纷扬扬的飘舞着,如美丽的蝴蝶般翩翩起舞。路上结了一层厚厚的冰,我独自一人走在回家的路上。我什么也没有带,仅穿了一身校服,太冷了!北风呼呼地吹着,我不禁打几个寒战。这时,远处一个熟悉的身影向我走来,走近时,才发现原来是老师。我连忙叫了一声:“老师好”。老师向我投向温柔的目光,看着我那冻的苍白的小脸,面对微笑的`对我说:“天这么冷,你只穿一身校服,不冷吗?老师紧紧的握着我的手,还不断地为我呼热气。老师将手上的手套套在我的手上。我被老师的关心感动了,心里“蹬”了一下。但我还是连忙说:“不用了,老师,我不冷,谢谢您。”老师握着我冰冷的小手关切地说:“你还在长身体,别感冒了”。说完,老师便走了。

  望着老师离开的身影,我的心里涌上了一股暖流,那么温暖,那么透彻心扉。老师越走越远,雪越下越大,而我却呆呆地站在那儿,一动不动,回想着那一刻,心里十分温暖。

  俗话说:“一日为师,终身为父。”是您,告诉我与人为善是人生之根本;是您,启发我在困难面前要从容;是您,让我获得坚守的动力,拨开云雾,从上征途。正所谓“教诲如春风,师恩似海涤”。最后,我想深情的对您说一句:“谢谢您,老师!”

感谢老师作文10

  有人说:“老师是人类灵魂的工程师。”

  也有人说:“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田。老师的爱是看不见、摸不到的,老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学

  们却体会不到,就像我一样,没有体会到

  这种严格中慈爱。

  中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“,主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

  “爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说:“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的'精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

  人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智

  慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

  广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。”敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但对您思念的新却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声:“感谢您。”

感谢老师作文11

  我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我三年级的语文老师——张老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

  记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见张老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的`一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!

  在作业本,老师第一次给我的评语是;彤彤,基础扎实的你,老师记住了!我想:老师,我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声:“彤彤!”现在,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来……

  但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。

感谢老师作文12

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两名诗表达了老师对我们的无私奉献。是的,老师就像小草,朴实无华,默默奉献。老师就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花茁壮成长。

  我们的班主任周老师是一位既负责又尽职的好教师,当我们有不理解的题时,她耐心的一遍又一遍的讲解,虽然讲得口干舌燥,甚至还有些沙哑,但老师看见我们似懂非懂的`样子时,她却笑了,笑得那么甜,那么舒心;当我们跌倒在操场上时,就像周老师自己摔倒了一样,她一遍又遍的安慰着我们,望着老师那心疼的样子,我们心里好受多了。

  记得有一次,我的家长没有按时接我,我心急如焚,急得快哭了,正在这时,一张温暖的大手轻轻地按到了我的肩头,一个温柔的声音响起:“孩子,怎么了?”我抬头一看,原来是面带笑容而慈祥的周老师。老师问明原因后,赶忙给我家长打了电话,这才放心了,舒了口气说:“你家长还在单位呢,要过来还得需要二十几分钟,不如咱们先写一会儿作业吧。”说着,我写起了作业,遇到不理解的题,老师过来给我讲解,不一会儿我的作业就写完了,爸爸开车来接我了,可是,现在已经6点了,这已是深冬,天早就黑了,老师却要在这寒冷又漆黑的夜晚独自回家,这……我呆呆地望着周老师,她摇了摇手,又会心的笑了。

  周老师不仅对我们的生活上负责,对我们的学习也很尽职,一二年级,我语文成绩很不好,几乎每次都排在二三十名,周老师见我科科都行,样样都棒,就在这科使不上劲,十分着急。好利用中午的休息时间给我补课,利用放学后时间给我补,只要一有空儿,老师就给我补一些,渐渐地,我明白了许多我不懂的问题,有了自信心,成绩就名列前茅了。

  老师感谢您!感谢您在生活上对我们无微不至的关怀和照顾,感谢您在学习上对我们的严格要求,感谢您为我们付出的一切,我会用我优异的学习成绩来报答您的。

感谢老师作文13

  一切原本波澜不惊,每天生活在自己的世界里,不为物喜,不为己忧。班级中每位同学的面孔都是如此陌生,如同那冰冷的毫无生命的灰白墙壁。孤独,令人窒息。或许,在他们眼里我只是一个无聊的玩笑而已,招来的满是鄙夷和不屑。

  但是,从那个平常的午后开始,却改变了一切,甚至改变了我。

  无聊的吵闹声充斥着我的耳朵。我正把头埋在课桌下津津有味地看着【汤姆索亚历险记】。突然,周围诡异的'安静了三秒。抬起头来,却看见一位陌生的女老师。她穿着印花的长衫,黑色的短裤配着厚底的凉鞋,以拿破仑的站姿像棵松树般直挺挺地立在那里。有神的目光像射尽窗户里的阳光,明亮而且叫人舒心。全班安静了下来,她说:“从今天开始,我是你们的新班主任……”她的声音很响亮,刺透了周围厚厚的空气。我突然觉得我的生活会因这位老师改变。

  事情果真像我预料的那样。接下来的两天,这个新来的老师开始坐在墙角了里的我——课堂上叫我回答问题,对我的回答,加以肯定和称赞,并说:“以后回答问题就要像王佳佳这样!”在得到一次次的认可与鼓励后,我不在沉默了,不在独自一人躲在角落里看书了……我尝试着与同学们交谈,游戏……渐渐,我发现生活原来是如此美丽,每件事物都焕发光彩。于是,我开始努力——上课专心听讲,课后积极提出疑问,认真完成作业……终于这些细节的改变使我有了回报——吴老师将我从一介平民提升为组长,课代表,不仅是我的能力得到培养,还使我不再孤独如今我已不再是那个躲在角落里的小女孩了。而这一切的改变,皆源于吴老师对我的认可与鼓励老师让我在这里真切的说上一句:“谢谢您,吴老师!”

感谢老师作文14

  那年,我上小学三年级。我的语文老师姓钟。钟老师很有口才,对我们的学习方面非常严格,对待工作更是一丝不苟。

  当我的第一篇作文《梅江大桥》交到钟老师手中的第二天,我正在上自习课,忽然,钟老师喊我出去一下。我怀着紧张的心情出了教室。钟老师拿着我的作文本,和蔼可亲地问我:“你外婆家在哪里?你外婆姓什么?梅江大桥离你外婆家有多远?”我都一一回答了。问完这些问题以后,钟老师就叫我回去上课了,而她自己也回办公室了。当时的我并没有明白钟老师问我那些问题干什么。也就没有多想。

  转眼间就上了第二节课了。钟老师精神抖擞地抱着几本作文本走上讲台,开始上作文课。老师首先批评了一部分同学的作文写得差,接着,钟老师开始赞赏一小部分佳作。到了最后,钟老师拿起一本作文本,朗读起一篇作文。没过几分钟,我惊喜地发现,那篇作文是我写的。读完后,钟老师还给了我的'作文一个很高的评价。我当时好像看见几位同学用羡慕的眼神看着我,我有些不好意思,脸突然有点热了起来,但心里却是甜滋滋的。

  因为有了这次表扬,在以后的作文课上我都非常认真地听讲,做笔记也比以前更勤了。有好几篇作文我是改了又改之后才认认真真地誊抄在作文本上的,钟老师每篇都给我认真地写了点评,并鼓励我今后写出更多的佳作。

  三年过去了,我再也没有见到过钟老师。但钟老师的音容笑貌以及那堂作文课却时常浮现在我的脑海中浮现。

  可能对于钟老师来讲,那堂作文课只是她上过的极其普通的一课。可那次作文课对我来讲却又是那么得重要,因为它激起了我对写作的兴趣,才会让我在以后的日子里写下如此多精彩的作文。

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘……

感谢老师作文15

  亲爱的华老师,您好!此时此刻,我已经上五年级了,而您却离开了我们,我有很多很多心里话要多您说,可是,我天生胆小,没有勇气讲出来,就借着这次作文来和您讲讲吧!

  华老师,您知道吗?我和同学们是多么想念你在讲课是那温暖人心的笑容和您那动听而又温馨的声音,就想那太阳温暖着小树,就像那雨水滋润着幼苗。

  回忆过去,我记忆犹新,不由得让我想起了一件又件的往事。

  有一次,您叫我起来回答问题,我因为一时紧张忘记了答案,您仿佛是我肚里的蛔虫一般,说了一句让我至今难忘的话,真是这句话,让我忘却了紧张、不安:”我知道肖王华同学一定是因为紧张而忘记了答案,来,让我们用掌声鼓励一下他。”顿时,教室里响起了一阵热烈的掌声,正是这句话,滋润了我的心田,拉近了我和您的距离。当我把正确答案告诉您时,你向我投来的赞扬的眼神,还夸我和聪明。

  那天晚上,您布置了很多作业,我因贪玩而晚写了,我一直写到深夜还没有写完,这是爸爸妈妈早已进入了梦乡。但我还在写着作业,瞌睡虫在眼前飞舞,上眼皮与下眼皮在打架,我真想睡觉,但是我突然想到您说过您最不喜欢不完成作业的孩子了,我的睡意全无,打了一个激灵,拿起铅笔奋笔疾书,终于写完了。我打了一个哈欠,抬头看了看一直陪着我的月亮,仿佛是看到了您一般,我笑了,睡着了。

  随着您的帮助和每堂课的提问次数增多,我的心里充满了对知识的'渴望,有不懂的地方我就问您,您总是先放下手中的事情,让我做在您的声旁,我总能闻到您身上淡淡的香水,您不厌其烦地给我讲解,一学期下来,我的成绩在不断的提高。如果不是您,我也许回沉沦下去。

  虽说您是我们的老师,但您却像母亲一样疼爱、照顾、关心着我们!即使您不教我们了,但我们一定回用更好的成绩来回报你,做祖国的栋梁,使我们的祖国更强大。华老师。我想对您说:“谢谢您,华老师!”

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