感谢师恩作文

时间:2022-09-23 11:40:51 感谢 我要投稿

【热门】感谢师恩作文(精选28篇)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的感谢师恩作文,希望对大家有所帮助。

【热门】感谢师恩作文(精选28篇)

  感谢师恩作文 篇1

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”是啊!是何老师从我们一进校门开始,就传授我们知识,让我们从无知开始,老师就一天一天的教我们做人。

  我们的班主任何老师,披着一头乌黑发亮的卷发,标准的身材,鼻梁上架着一副眼镜,笑起来像朵花似的。

  有人说,师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩都凝聚着何老师辛勤的汗水。何老师像航船,带我们驶向知识的海洋。何老师像辛勤的园丁,每天给我们播撒知识的雨露,滋润我们这些小苗。

  何老师,您的爱像太阳一样温暖;春风一样和煦;清泉一样甘甜。何老师,您的爱比父爱更严峻;比母爱更细腻;比友爱更纯洁。何老师,您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  是何老师用一次次休息的时间,为我们补课,批改作业。记得二年级时,有一次考试,因为骄傲,所以考试成绩不怎么好。是何老师及时提醒了我,学习要谦虚,不能骄傲,使我改正了错误。感谢您何老师,是您把我们带进了知识的海洋。

  何老师,我想对您说:“敬爱的老师,谢谢您!我非常感谢您陪我们度过这个人生的转折点,为我们照亮前方的路。”

  感谢师恩作文 篇2

  英国哲学家弗兰西斯·培根说过:“教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者。”小时候对这句话比较懵懂,现在却深有体会,是老师的谆谆教导,塑造了今天性格刚毅、不畏艰险、不怕吃苦、积极勇敢的我们。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的诗句。我们的老师不正也有这样的精神吗?老师把我们从无知的孩童,培养成德智体全面发展的人,这里凝聚着他们多少的心血和汗水啊!老师,是您给了我们知识,给了我们力量,给了我们战胜困难的勇气。老师,我们永远感激您。

  不论在课堂上,还是在课下,甚至在业余时间……您无微不至地照顾着我们班上的每一位同学;您从不偏向谁,也从不包庇谁,您永远是我心中最正义的“律师”。清晨,当我们心急火燎地跑到操场,早有一个熟悉的身影等候在那里,看到您我们的士气更高了,干劲更足了,跑操的口号喊得更亮了,您用实际行动诠释了“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速”这句话。

  走进衡二,老师,是您让我们对人生的意义有了新的认识,新的规划,做精英人才,报效祖国,成为了我们新的人生目标。学会挑战,学会吃苦,学会感恩,学会宽容,学会摔倒了再爬起来继续前进……这些将会成为我们人生经历中的一张张彩页。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师您用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服。

  忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了,细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的期望上路,我们的肩头更重,步伐更稳,人生的下一站就在不远的前方。老师,我想对您说:搏击蓝天,是您给了我腾飞的翅膀;激浪千里,是您给了我弄潮的力量;火炬不灭,是您用生命的火焰在我们的青春里燃烧。

  幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。走进衡二,在您的教导下,我将扬起生命之帆,乘风破浪,驶向成功的彼岸,实现生命的价值!

  感谢师恩作文 篇3

  就我个人而言,我似乎对数学有点“过敏”。

  从小学开始,我的数学就不好。如果我不是认真的,我是认真的。如果我不勤奋,我会买材料去做。但换来的却是5、60分,可悲啊!但我知道父母和老师更伤心。

  我还记得进入初中前的暑假,我下定决心要求补课。在此之前,妈妈还让我补课,让我努力学习。但是,为了补课的同学,我说补课没用。相反,情况会越来越糟,我不同意。但这次,我想试试。果然,补课对我有一定的影响。从初中一年级开始,我的数学成绩进步很快。我的成绩与那五六十分相差甚远,很快就被列为尖子生了。

  我的数学老师是朱松坚。他是一位男教师。事实上,我害怕男老师。我觉得他很凶,脸上很凶,这让我想逃跑。尤其是当老师让我回答问题时,我不能回答或回答错误,而且我总是被老师责骂,所以我立即坐下。即使你能回答问题,你也会被老师“吓坏”的。如果是女老师,她会让我来考虑的。

  但是渐渐地,我发现我的数学老师不是这样的。在我的印象中,他似乎有两个角色。他在课堂上和课后都是两个人。在教室里,当铃声响起时,老师走进教室,打开电脑,脸上流露出一种非常“冷漠”的严肃。他给我们唱了一首“看问题”。他会仔细地解释每一个问题,并给我们很多方法来选择适合我们的问题。当我们回答问题时,他会给我们时间去思考,仔细思考,你也会用一些容易记住的方法让我们记住。

  铃声一响,他就开始和我们混在一起了。数学老师不高。他就像我们中间的朋友,和我们一起跳舞,和我们一起笑,和我们一起“玩耍”。在体育课上,他经常和我们一起打羽毛球,我们玩得很开心。但我似乎不敢面对老师,似乎心里还有阴影,但我从心里佩服老师。他的用心和关怀一直在感动着我,就像一种磨砺,一直在拉着我刻苦认真地学习。

  我不能说我学到了很多知识,但我知道这些看似微不足道的知识是老师传授的。我不想说太多大的理由,但我知道老师所做的一切都是为了我好。我真想表扬老师!

  感谢师恩作文 篇4

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生……”听,熟悉的声音又在我们的耳边响起了,在我们的身边,老师一直陪伴着我们成长,老师是我们的第二个母亲,无论我们遇到了什么挫折烦恼,还是痛苦,是老师一直在鼓励我们走向成功之路,我在这里深情地对老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  记得去年夏天的一个傍晚,突然下起暴雨,同学们都陆续被家长接走了,只留下我一个人。妈妈又出差了,爸爸工作忙,常常废寝忘食。我望着渐渐黑下来的天,心急火燎,不由趴在座位上委屈地哭了,心里不断地呼喊着:爸爸,你怎么还不来接我啊!这时,一只手轻轻地放在我肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来。一看是老师,有点不好意思,老师擦干我挂在腮上的泪,风趣地说:“啊,这么大了,还落金豆豆啊!”我不由得破涕为笑,态起头望着老师那缕缕白发,感激得不知说什么好,老师教我们已经很辛苦了,每天起早贪黑,有家而不顾,还这样关心我们的生活。回家路上,我感到老师一阵阵发抖,抬头一看,啊!老师为了不让我淋着,把一大半雨衣披在我身上了,而她自己却淋湿了半个身子。我感动得落下眼泪,雨水打在我脸上,分不出哪是雨水,哪是泪水。到家了,我不由得又抬头望着老师那湿漉漉的头发。“老师,我到家了,您来坐一下吧,您的头发湿了,我去拿毛巾给您吧。”“不用了,小花,我要回家了,你一个人在家要小心呀。”说完,老师便走了,她连自己的身体都不顾,还关心我,我望着窗口,看着她离去的身影。这时一阵温暖流遍我身,我不由得哭了起来。

  老师啊,您孜孜不倦地用那谆谆教导,为我们传播了知识的种子和革命的思想,每当我遇到困难和挫折时,就会想起您那亲切鼓舞的话语……

  老师,您是一盏灯,照亮我前进的道路;您是一把钥匙,打开我的心扉;您是一艘轮船,带我们遨游知识的海洋。老师,我想对您说一声:“老师,您辛苦了。”

  感谢师恩作文 篇5

  鸟儿感恩翅膀,是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光雨露,是阳光雨露滋润了它成长;人类感恩氧气,是氧气让我们生存;我要感恩老师,是老师让我走向知识的道路,开启智慧的大门。老师,我感激您!“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”

  千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在您的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!又有谁知道,这其中包含着多少的汗水与泪水!也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您,是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。

  您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。还有我们的班主任梁老师,把我从一个爱打架、爱逃课、爱说话的一个男孩用心和语言来感化我和引导我,让我变成一个上课认真听讲,不打架,不逃课,把那些坏习惯都改掉的男孩。

  而且,老师的课也讲得非常精彩,和风细雨,犹如一只动听的曲子娓娓道,使人听得入迷。当她讲到可怜的卖火柴的小女孩时,她眼神里露出对小女孩深切的同情;而当她讲到一个孩子面临着死亡的危险时,她又是惊恐激动;当她讲到我国古代人民的勤劳与智慧时,她的语气中又流露出了自豪骄傲。她每天讲课时,讲得是口干舌燥,她每天批改作业时,又是那样认真。每天,我看见老师——您迎着初升的太阳来到学校陪伴着我们读书;每天也是您伴着夕阳的脚步匆匆回家;每天晚上当我们在香甜的梦中的时候,您却在灯光下认真备课。您所作的这一切都是为了我们。

  今后,不管我是长成参天大树,还是矮墙的灌木。老师,我在这里要虔诚地说一声:“老师,您辛苦了,我们感激您!”

  感谢师恩作文 篇6

  老师,您是一位辛勤的园丁,哺育了我们每一个祖国的花朵!老师,您的知识是那么渊博,您教会了我们一个个做人的道理!您是多么伟大!

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用粉笔作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

  我们爱老师,因为老师有一颗金子般的心。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地点拨我们前进的方向。老师是我们的良师,也是我们最真实的朋友。

  感谢老师,感谢您给我们呕心沥血地上每一节课。您上的课,生动有趣,引人入胜。您为了加深我们对课文内容的理解,经常举例说明,启发式提问,给予了我们良好的上课氛围,让我们兴趣盎然地听您讲课,踊跃积极地发言。

  感谢老师,感谢您为了我们的学习,煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间,对我们提出的问题不厌其烦地分析解答。

  感谢老师,感谢您的无私奉献。您只懂得付出,但从不奢求回报。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量!老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进……

  感谢师恩作文 篇7

  老师,一种平凡但又十分伟大的职业,老师,在我们的成道路上给我们自信,勇敢还有知识,我要尽情赞美你,老师!

  感谢您!老师,是你让们从下会到会,从顽皮的小毛孩渐渐长成了一个成熟的男孩,老师您虽然对我们十分严格,但却又深深地爱着我们。

  感谢您!老师,您用宽广的心胸包容了我们这些顽皮的孩子记得有一次,我们班的程志远拿了一瓶五颜六包的水,然后,他们几个在那里疯狂的追逐打闹,没有看见你,一不小心撞到了正向教室走来的你,于是,那一瓶水正好全倒在你的身上,霎时,你那洁白的连衣裙变得一片狼藉。我们以为,您会用“河东师吼”来骂我们,谁知您不但没有责怪我们,反而提醒我们说:“人行道不是打闹的地方,下次注意点千万别摔住了。”听了老师的话我们脸都红了,那时,是您让我明白了人要拥有宽容别人的胸怀。

  感谢您!老师,您不仅传授了我们知识,而且像我们的妈妈爱护着我们。那一天,我下楼跑得太快不小心把脚扭伤了,放学的时候,我才发现我的脚肿得像一个大胖小子一般,我想,坚持一下就好了,谁知没走几步,我就走不动了,脸上不停的冒汗,这时您过来了,发现了我的非常,关切的问我怎么了,我把情况告诉了您,你先用纸温柔的把我脸上的汗擦干净,然后二话没说背着我去了附近的医院,医生说没事时,您才放下心来。您不仅把我的医药费付了,还给我父母打电话来接我,我父母来的时候,正要感谢您,您却早已离去了。这时候,我的眼睛早已模糊了。

  感谢您!老师,您是园工,我们是祖国的花朵,您用甘甜的泉水哺育着我们;您是长空,我们是雄鹰,在您的怀抱下自由飞翔。感谢您!老师。

  感谢师恩作文 篇8

  鲸落海底,哺暗界众生15年。无尽迷途中,唯有你的光辉,能像漫过山岭的薄雾,能像经年美丽的亘久四季。

  阳春:校园绝美的身姿

  春意裴然,万物可爱,春风清辉水波,暖阳拥覆天地,百草散发者迷人、梦幻的香气,你捧着一本陈旧的数学课本,急急忙忙赶来上课。温暖的春风撩拨你的长发,吹动你的蓝色长裙,漾开朵朵蓝花。阳光浸润空气,圈圈光晕围绕在你的身旁。即便你容颜不复俊俏,但当你走向教学楼的那一瞬,我顿感万物失了色,你成为这绝美春日中,最动人的春意。

  蝉夏:天地只剩下你

  此刻最是燥热——骄阳灼灼,花朵滚烫的馨香挤满一方小小的教室,落了灰的风扇,“吱呀吱呀”地转。你伫立讲台,指点江山,课本是你的军书,粉笔是你的指挥棒。你声音激越,振奋人心,抬手间笔尖跃出一道函数图像。你的谆谆教诲引领我们潜入知识的海洋;你的耐心点拨,拨开我们对疑难的困惑。当你站在讲台上,阵阵的蝉鸣,急促的夏风都无法干扰你,你只是莞尔,便让躁动平息,让天地只剩下你。

  金秋:流淌的汗水欢腾的歌

  时节如流,又是一年金秋岁月,你坐在讲台上批改作业,金色光辉笼在你发间,智慧在你面上的沟壑中流淌,银色隐入发间,你执笔在本子上圈画,神情专注,窗外一片火烧云,你在暮色中劳作,直至夜黑,首首赞歌从校园飞出……

  暖冬:冬天里的一把火

  千里冰封,寒香烛影,夜色浅浅。校园人走了七七八八,只有一间办公室撑着灯,你在窗边备课,晕黄的灯光映着你疲惫的身影,你许是累了,伸手按了按眉心,不消一会儿,又重新执起笔,夜里,灯光像火燃烧在寒冬中。

  江老师,感谢你对我们辛勤的哺育,此情四季长存,恒久不变,经年不衰!

  感谢师恩作文 篇9

  有人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是多么高尚,是多么伟大,他们将自己的全部都奉献给了学生,为了学生而呕心沥血。然而,很多人却无法明白老师的用心良苦,甚至觉得,老师并没有付出些什么,而那次,我终于体会到了老师平日里的辛苦……

  那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我走在回家的路上,突然想起自己的语文作业落在了教室里,就急急忙忙地转身向学校走去。

  从教室里出来的时候,天已经微微暗了下来,路过教研室之时,我发现教研室里的灯还是亮着的,出于好奇心,我从窗户口悄悄地朝教研室里张望着,希望能够看到一些足以满足自己好奇心的事物。

  原来是我们的语文老师正在批改作业!只见语文老师正伏案写着什么,再看旁边那一本本堆积的作业本,心忽地一颤:我们每天总是在抱怨作业太多,但是,我们每人每天都只做一份作业,而老师却要批改四十多份作业,和老师比起来,我们那点“辛苦”又算得了什么呢?简直是太微不足道了!试问,我们又有什么资格去抱怨作业太多,去埋怨老师太狠心呢?

  想着想着,心头不由得一阵酸楚,想想自己平日里实在是太不理解老师了,一股愧疚之情不由得涌上心头。

  “咳咳……”老师开始咳嗽了。老师已经生病了,但是却依旧坚持着批改作业,一直坚持到了现在……

  不知不觉,;泪模糊了双眼,我不知是怎么走到家的,但是老师伏案写作的样子与她的咳嗽声,我将永远铭记在心中。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师如此辛苦,我们一定要努力学习,报答师恩,愿老师桃李满天下!

  感谢师恩作文 篇10

  他像蜡烛,燃烧着自己照亮别人;他像阳光,照亮了别人,却消失了;他像粉笔,写着自己,把知识传授给别人;他像雨露,关心别人,消失在空气中。他是谁?我低头沉思着,下巴贴在身上,问自己。哦,我知道他是一个把知识传授给学生的老师,但最终他什么都没有

  在我看来,好老师就是我的语文老师,也是班主任。他为人朴实,关心学生。他愿意帮助别人。他给了我无数的鼓励和指导。他让我认识了无数的朋友,懂得了许多人生原则。他就像一座灯塔,照亮了我未来的人生道路,指引着我勇敢地向前迈进。

  有一次,我考试的成绩很让语文老师失望,为了清醒头脑,我就在操场上淋暴雨。突然,我觉得头上没有凉意了,是雨停了吗?我抬起头,头顶上已撑起了一把雨伞,身后站着语文老师。这时我心跳的特别厉害,我不知应该怎么说,只有沉默。大地静悄悄的,唯有雨滴敲击雨伞的声音。我转身对老师说:“杨老师,我…我…让您失望了……”我尽量用平静的语气说话,可声音却在颤抖。“海龙,你还小,你懂的事情也很少。小小的失败你不必太在意,让它变成昨天,永远的昨天,明天又是新的开始,新的生活,新的起点,就像天气一样有晴,有雨,有阴,也有暖的春天,也会有意想不到的暴雨,最重要的就是要有勇气面对失败。我们要像伟人一样,面对很多、付出很多,从失败走向胜利……”老师又领着我回到了教室。这一幕幕,历历在目,并在我心中留下了永恒。

  我深深地记得,只有勇于面对失败,迎接明天的挑战,我们才能取得成功,老师,我深深地感谢您,您永远是我心中最好的老师。

  感谢师恩作文 篇11

  有一种职业,有一种人,他们奉献青春只为祖国的明天。这职业就是教育,这人就是老师。

  九月献给老师,九月如期而至,世界因此阳光灿烂。我们歌唱九月,因为这是老师您永恒的节日;我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。九月是情满四溢的杯子,我们双手高高地举起,在一片真诚的祝福声中捧敬,请亲爱的老师您干杯!祝福您节日开心愉快!

  老师用沾满粉笔的大手,托起千万个稚嫩的心。在这里,我们攀登着梦想的阶梯,尽管风雨随时到来,尽管会迷失方向,但有您,您就像那明灯,为迷失方向的人找到通往未来的大道。

  我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈祥的教诲,我曾记得您那新增的几根银发。您那谆谆的教诲,您那慈祥的目光,我们在您的怀抱里获得了知识的琼酿、智慧的力量、做人的道理。

  您是英雄背后的英雄,您是巨人脚下的巨人!您用满腔热情教我们懂得了自信、诚实、淳朴、勇敢。

  加减乘除,算不尽您作出的奉献,诗词歌赋颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润养我们情操美果。您带着我们用毅力敲开知识大门,您提着灯为我们照亮人生的道路,您引着我们永不倦怠地攀登高峰,您用生命向我们诠释人生的伟大内涵。

  是您把七彩世界编织到我们梦里,是您给我们一双翅膀,让我能在深邃的蓝天展翅飞翔。我们有了挺拔的枝干,就一定能长成参天大树,我们有明媚的朝晖,就一定会光芒四射,我们有了日渐丰满的羽翼,就一定能展翅翱翔。

  要问天底下谁最可亲,谁最可爱,谁最可敬,在我脑海信息库里,就只有与我朝夕相处,培育我成长成人的老师了。在这令人喜庆的教师节日子里,我的千言万语凝成一句,恩师呀,我要永远感谢您!

  感谢师恩作文 篇12

  疲命于人生大道上的烦琐杂乱顾忌人生旅途中的变化万千我们不得不瞻前顾后你为什么不低头看看呢?那样你会觉得很清晰。因为只有看越近的东西才能看的越透彻越明白。同样常低头看看总会拾起一个遗忘在脚下的真理。

  这段话深深印在我的脑海中——这是在我的一篇日记上老师留下的评语。

  曾经的我是很内向的在您一次又一次期待的鼓励的眼神中我鼓起勇气站起来回答问题。同样也是在您的鼓励下我讲话的声音越来越响亮语言越来越流畅是您改变了我的性格。

  老师您还记得我吗?每当我安于现状为自己所取得的成绩沾沾自喜的时候是您在我的日记本上写道:前方会有更美丽的风景等着你,你怎么能因路边这小小的风景而止步呢?

  老师您还记得吗?每当我遇到困难退缩时是您在我的日记本上写道:小小的河流怎么会阻碍你前进的步伐呢?努力点趟过去远处有更美丽的风景等着你去欣赏。老师您还记得吗?每当我做错事苦恼时是您安慰说:成长的过程很难是一帆风顺的大都是苦与乐相伴错了不要紧它可以让你更好的明白自己的行为。老师可以说我是在您的鼓励支持中成长是您让我明白为人处事的道理。君子曰:“学不可以己。”这也可以证明老师的重要性。

  老师的存在不仅仅是传授知识更是教育我们的心灵应了“成才先成人”的道理。感谢老师在学习生活上对我帮助对我的理解。老师无论我走到哪里都走不出您的视野感谢您对我的一路呵护一路鼓励。

  感恩是一个恒久鲜活的话题《诗经》中有“投我以桃报之以李”的诗句。《战国策》中也有“受人滴水之恩当以涌泉相报”的训诫。让我们以最好的成绩来报答老师对我们的付出吧!

  感谢师恩作文 篇13

  迈开你的一步子,前方有无限的精彩。

  当你牙牙学语,蹒跚学步时,可曾经跌倒过?然后你是否不愿意爬起,害怕、畏惧过,仅迈出小小的一步,不敢上前迈出你稳稳的一大步。

  幼时的自己常常不爱与人说话、交谈,心里总有一个屏障将我与外界隔阂。在课外时的自己,总是安静的默默的坐在一角,耳旁、眼中都是同学欢快的嬉闹声和追赶。自己仿佛是一团空气,没有人去注视。然而自己也不敢上前去说几句话。

  在课堂时,老师时不时叫我起来回答问题,还没有与我商量就上报我的名字去演讲。

  起初,回答不出问题时,脸一下子红了起来,有时结结巴巴的,毫无自信的回答了几句,后来,老师点名的次数越来越多,我从回答问题会脸红,说话结结巴巴、毫无自信的自己,在一次演讲比赛中荣获了全校一等奖。当时的我又惊喜又惊吓。

  老师在此之前拿出了一张已核对的演讲比赛名单在我眼前。视线不由扫了扫。竟然发现上面有我的名字。我的惊奇换来老师一副鼓励的脸孔。她每天利用课余时间教我如何提音、把握音律,我不愿意好好学,心知肚明我上去台上演讲就是丢人。可是老师一次次耐心的指导与关怀,我不妨慢慢的.消除了心中的屏障,开始好好学,愿意张开嘴,尽自己的努力从零出发,发音好每一个字。经过一个星期的努力,在轮到自己演讲时,老师还鼓励了一句你可以的,她的这句话温暖了我的心。

  我身旁从未有人对我这样充满信心。我由之前说话结巴、面对大家时毫无自信,颤抖在讲台时,而今能稳稳的站上演讲台。自信坚定的拿出自己的最佳水平。

  拿过奖后,身边围着一群群的伙伴,不久,身边的朋友就多了起来。

  我感谢老师,是您让我迈出了这一步。

  感谢师恩作文 篇14

  我们每个人都要怀有一颗感恩的心。感恩是中华民族的传统美德。教师节,父亲节,母亲节都是来纪念感恩的。我想感恩老师,以优异的成绩来报答老师的真心教诲。

  我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。

  是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师!人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂,我要感谢老师为我们付出的一切。

  “青出于蓝而胜于蓝”这便是他们最大的愿望。面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该心存感激么?

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感恩他,我敬爱的老师。感恩他直言不讳的教导;感恩他给予的真诚;感恩他为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩他,让我懂得了感恩!

  感谢师恩作文 篇15

  “师恩似海。一日为师,终身为父……”古文中常常会有感谢老师对学生的教诲的词句。我的小学生活中,也有一位对我教诲很深的语文老师--杨老师。

  在我五年级时,我的语文成绩很不理想,是严厉的语文老师对我这个后进生一直督促鼓励,像水滴一般打磨我这块坚石,才让我取得了很大的进步。在二百九十四天里,杨老师每天放学将我留下,细心辅导。

  杨老师像一根绳子,毫不犹豫地锯断我的坏毛病。

  那天是周五放学,我依旧坐在位子上等着杨老师的出现。终于,一个熟悉的身影出现了,伴着沙哑而温柔的声音,杨老师缓缓坐下,让我拿出错题,先好好思考、自主订正。等我订正得差不多了,她就一边讲解,一变细心地用红笔指出我的错误,鼓励我再想一想,自己发现问题。她怕我听不清,特意将声音放大,那沙哑的声音在这空旷的教室中一直回荡,使我听出老师的难受。我抬头看看杨老师那张温柔的脸庞,心里有一种说不出的感受。

  我忍不住低声打断她:“杨老师,您需不需要休息一会儿?”

  “不需要!”杨老师用严厉的声音回答我,“静下心来思考这道题,当天的错题一定要弄明白。”

  天黑了,我终于改完,杨老师一边关门窗,一边让我赶快回家。

  我走出教室,听到杨老师还在连续不断的咳嗽,鼻子酸酸的,我在心里告诉杨老师:“杨老师,我一定会每天都把错题弄明白的。”

  我的语文成绩如芝麻开花——节节高,大家都为我鼓掌祝贺。这时,我总是想起杨老师,如果不是她对我的水滴石穿、绳锯木断般的鼓励与辅导,我的成绩怎么能提高呢?

  感谢您,杨老师。您是我心目中最好的语文老师!

  感谢师恩作文 篇16

  有云:“活到老,学到老。”从我呱呱坠地的那一刻起,我的生命,就与老师结下了不解之缘——

  一追一随,探奥秘

  最初的学习是从认字开始的。我曾惊叹于汉字的美好,一笔一画便落成了一个个方块字,绘成了这世间的万物。但无奈那时的我年幼无知,自然体会不到其间的精彩,便只得跟随老师的步伐去探索那片未知的天地。我年轻的心里,有了一个能让我一生追随的人,那就是老师。

  一问一答,暖人心

  曾有一段时间我和老师特别亲密:有题不会做了,去找老师;和同学闹矛盾了,去找老师;甚至身体微恙,也要去找老师帮忙。我与老师的亲密关系甚至让我的父母吃醋。那时的我觉得,老师是这世界上最博学的人,是比父母还通情达理的人。我的心里,便有了一个能让我一生信任的人,那就是老师。

  一敬一仰,显真情

  从跨进学校的那一刻起,我就被告知:“你一定要尊敬老师。”我不懂教师是个怎样的职业,但我知道,听老师的话,仿佛就是“尊重”二字的含义。伴随着我的成长与辗转,我的老师也换了一任又一任,我也慢慢地看到:深夜的孤灯下奋笔疾书的老师;办公室里,放下架子与学生促膝长谈的老师;运动场上,陪伴着我们挥洒汗水的老师……我渐渐明白为什么老师会被誉为红烛,我也渐渐明白那“尊重”二字背后深厚的内涵。我的心里,有了一个能让我一生尊重的人,那就是老师。

  我曾师从多人,他们或慈祥,或严肃,或幽默,或温柔。寂静的夜里,回望自己短暂的青春,这才发现,那一张张面庞,一句句叮咛,一束束期许的目光早已刻进了我的心扉,汇成了我青春里最绚丽的风景,不禁感叹:师情深深深几许!

  感谢师恩作文 篇17

  转眼间,教师节就成了一周前的事了。今年教师节礼物的准备,大概是我最用心的一次,毕竟,这是小学阶段最后一次教师节了。可万万没想到的是,一周以后的今天,我准备的教师节礼物还未全部送出。今天下午放学时,我前脚刚踏进架空层,天空就飘起了大雨。雨,大到我刚出楼梯就溅到身上;打到我站在架空层中央都能感到零星的雨贴到我的肌肤上,冰冰凉凉;达到像一块幕布,白花花的,遮挡了一切……

  无奈之下,我准备在架空层躲会儿雨再走(其实是懒得爬楼梯又怕被淋湿)。一转头,看见了曾经我是那么熟悉的轮滑班。今日,对我来说却形同陌路。看着已然不同的老师和几乎不认识几个的同学,我想起了曾经的老师,旋即再次想起了那些还未送出的礼物……“林伯、程老师、鼹鼠、田鼠、白鼠、刘教练……”我喃喃道。他们的礼物我都还未送出,可有些老师却可能再也见不到了……看着上着轮滑课的老师和同学,我陷入了深深的回忆……

  记得曾经,鼹鼠在轮滑课上说:“我看你们还不会坐下,今天,我教你们如何坐下。”在他演示完一次动作后,曼曼戏称:“这不是坐下,而是’含蓄的摔跤’吧!”大家哈哈大笑,这个词也深深的印在了我的脑海中。现在,每当我想起它,就会想起与鼹鼠一起美好愉快的上课时光,真想,当面对他说句“教师节快乐”和“谢谢”!

  突然,我发现白花花的雨幕消失了,抬腕一看,不知不觉中已经过了5分钟,我连忙回了家,离开了这个充满回忆的架空层。

  感谢,所有成为我的老师的老师们,是您们让我拥有了一段难忘、美好的记忆。大多数人喜欢与朋友、同学相处,可我偏偏喜欢喝老师们相处。正因为此,师生情,永铭记!

  感谢师恩作文 篇18

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”曾有多少人都对自己的恩师有过这样的赞叹。春蚕在自己临死的那一刻还想着为世间做贡献。不正如老师那样吗?

  她,不足1.60的个子,却默默地为我们撑起了一片天。老师,作为您的学生,我真的要谢谢您,不为其他,只为您教我们读书,教我们做人,教我们那“琐碎”的大道理……她——就是我们的语文老师崔淑丽。

  刚刚入学,第一节就是您的课,坐在教室里,想到家中的亲人和父母,我的泪便籁籁的流了下来,是您!您的那一声声美丽的话语,让我摆脱了伤痛,重新步入新的学习生活。知道吗?一句“不用怕,还有老师在”温暖了我2年,每当我在校想念家长时,我都拿这句话鼓励自己。因为我知道,天大的事还有老师!

  还记得那次吗?我的语文成绩特别不好,倒数第五名,您一反往常的语气,板着脸和我说话,还大吵了我一顿,我哭了。不为您吵我,而恨我自己为什么不能好好学习?为什么如此不争气?心里充满了感激。老师,如果不是您,我可能从此一蹶不振。知道吗?一句“家长在家多辛苦的供你、养你”激励了我2年。每当对自己没有信心时,我都拿这句话来激励自己,因为我知道,爸爸妈妈在辛勤地为我工作我拿什么来对得起他们!

  老师,如果我是鱼,那么您就是水;如果我是鸟儿,那么您就是蓝天;如果我是鲜花,您就是播种鲜花的使者!老师,如果没有您,我将还是那么的无知、贪玩,是您的谆谆教诲,把我引上了光明大道!

  崔老师,您对我们的恩情我们都知道;您那批评的话语,我们都记着;您那和蔼的笑容,我们都放在心上!老师,千言万语都道不尽我对您的感谢,只有用最优异的成绩来回报您。

  老师,请接受我这份最真挚的礼物!

  感谢师恩作文 篇19

  如果说父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。是您把我们从懵懂带入成熟,是您让我们从无知变得学有所长,也是您,领着我们看到天有多高,海有多深,梦想有多大。

  弹指一挥间,初中预备班一年的学习生活转眼即逝。9月1日,我们正式成为了一批新的初一生。在预备一年的学习生活中,有汗水,有泪水,但更多的还是收获。我从懵懂的少年变成有责任心,有上进心,有责任感的青少年。

  怎能忘记清晨您在教室里忙碌的身影,怎能忘记您对同学的谆谆教导,怎能忘记您在我们需要帮助时那慈祥的目光。以前的我是个胆小,没有担当的小男孩,但是在您的支持和鼓励下,我成功克服了自己的心理障碍,成功竞选成为了学校的大队委员,它让我增强了学习的动力,也让我对生活充满了信心。在学习上,您同样鼓励我,帮我改正粗心马虎的坏毛病。虽然没有达到令自己十分满意的成绩,但我会继续努力,相信一份耕耘,一份收获,最终我一定会获得成功。

  还记得您在开学时说的一句话“对自己负责,对家人负责。”这一句话瞬间点醒了我,我现在经常为父母做一些力所能及的家务,比如说:洗碗,拖地,收拾房间,甚至也可以烧一些简单的饭菜。以前这些事情都是我无法想象的,更是无法完成的事情。

  感谢您——何老师,是您让我明白:从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,给我们教诲、见识和想象,是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔。让我们看到智慧在海洋中闪烁。

  同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧!让感恩的心在心底默默涌动,直到永远——

  感谢师恩作文 篇20

  金灿灿的九月十日即将到来。这是“辛勤的园丁”——敬爱的老师的节日。我想祝贺他们节日快乐。

  点明时间,为教师节这个独特的节日祝福。

  如果我是一个诗人,我将用绚丽的语言、超卓的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重;如果我是一个画家,我将用最单调的色彩勾描出最动人的他们,画出他们的青丝、白鬓,那一双总是沾满白色粉笔末的手;如果我是一个音乐家,我将送上最深情的曲调,那是我一生都无法言明心声……可惜,我什么也不是。

  如果……表达心里的愿望?

  我只是一个普普通通的学生,既没有高卓的文笔,也没有不同于他人的天赋,我只能用我最简单的文字表达我对他们的爱!

  符合让自己身份特点?

  人们常说:老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我不太认同,蜡烛的奉献是彻底的,奉献的是生命,而老师给我们的只有知识和智慧。“蜡烛”这个光荣的称号应该是黄继光、邱少云这些为国为民的烈士的。我认为老师是“上帝的儿女”。因为上帝塑造了人类,老师却进化了人类。上帝给我们的只是一个躯壳,没有老师的辛勤培育,我们是兽。正因为老师起早贪黑地为我们这些花朵修剪枝干,我们才成为一个真正的人。

  比喻比较俗,但是结尾含义深刻。

  岁月流逝,人员更迭,老师是不变的。他们将永远屹立于地球村,每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人,是老师为他们填平了崎岖的山路。在你迷茫时,老师像一阵风,吹散你眼前的浓雾;在你失败时,老师像一架云梯,为你托起梦想,充足你的希望;在你成功时,老师像一个魔术师,神奇地消失了,他在暗处看着你的微笑,然后默默地去寻找另一个迷茫的人。

  全新的比喻,彰显语言特点?

  敬爱的老师,谢谢您多年来对我的栽培,天知道,我的荣誉源于您的汗水,天知道,我的成绩源于您的双手。

  谢谢您,老师!

  结尾言简意赅,语言精练,直接表达对老师的感恩。

  感谢师恩作文 篇21

  校园的午后,是一个自由的美好时光。有人在看书,有人在下棋,还有人在踢毽子,而一些同学从抽屉里拿出了各自的速叠杯,在班级里“演奏”着独一无二的“乐曲”。正玩的高兴,陈老师走了进来,看到了正在玩速叠杯的我们,“怒气值”迅速上升。她“狮吼”道:“你们一个个心里到底有没有学习,都快毕业了,还在玩这些有的没的,以后不允许把这些东西带过来,我见一次没收一次,我是为你们好。”

  我心里越听越生气,“老师,这个是科技节比赛项目,每个班都要选十名同学参加比赛,我们若不加强练习,到时我们班连十个人都凑不齐。”“台上一分钟,台下十年功啊!”陈老师重重地拍了一下桌子,皱着眉头咧着嘴道:“小孩子家家还有本事顶嘴了,我是老师,我说了算。”从那以后,独一无二的旋律在教室里消失了……

  在那之后的一次数学考试,我们班的平均分高达93分,这时,我才领悟到陈老师的用心良苦。

  有一天下午,我和我的好朋友周大胖在厕所回来的路上无意间听见,“哇哦,14秒,真牛。”大胖转头问我,“我们班最快是多少秒?”“19秒吧!”我们俩低着头走进教室。

  午休的铃声响起,陈老师端着一叠本子,经过三班门口,三班正举行激烈的速叠杯比赛,小钱同学用了超强的大脑和手速,打破二班的记录。13秒也算是速叠杯的顶峰成绩了,陈老师在走廊上发呆,慢吞吞地走进教室。问道:“我们班速叠杯最快是多少?”“19秒……”同学们回答道。陈老师点了点头,回到了她的办公室。

  下课了,陈老师把我叫出了教室,握着我的手,温和地说道:“菲扬,老师错怪你们了,老师只想着让你们多学一些知识,速叠杯属于娱乐项目,不用太放在心上。”我抱着老师,“老师,对不起,我不该顶嘴,同时也要谢谢您,我的数学这次考了99分。”陈老师欣慰地笑了。

  从此,班级里美妙的旋律又重现了……

  感谢师恩作文 篇22

  老师象一支默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,老师就象一为辛勤的园丁,无怨无悔的给花朵浇水,施肥,让他们茁壮成长,老师就象一只默默奉献的春蚕,把精华留给人类而牺牲了自己。在此,我想对刘老师说:谢谢您!老师!

  老师的职业是平凡的,但他们在平凡的职业中做出了不平凡的事!,所以,老师的职业在我的心中是伟大的,她是我们学生迷路时的一盏指路灯,炎热时的一把凉扇,寒冷时的一个火炉......

  记得开学那天,由于我是转学生,坐在教室里茫然不知所措,面对一个个生疏的面孔,回想起原来的老师和同学,不禁潸然泪下,刘老师和徐老师正在发新书,书一本本传下来,可我沉醉在回忆中,麻木的把书传递给我后面的同学,有时忘却了自己的那一本,当书发完了,老师汇总的时候,我才发觉自己还没语文,数学书,我急得象热锅上的蚂蚁,可性格内向的我,又不好意思对老师说,只好呆呆的坐在位置上,这时,刘老师微笑着向我走来,我怀里好象有只兔子,惴惴不安,刘老师好象看出来了,她亲切的说:"孩子,你书齐了吗?"我头也不感抬,语无伦次的说"我......我......",只见刘老师拿我的书迅速的清理了一遍,便急匆匆的走出教室。不多久。刘老师脸上冒着汗回来了,手里拿着崭新的语文书和数学书,看着她打湿的衣服,一股暖流顿时涌上心头。

  在学习和生活中,她的爱无处不在,我们这群顽皮的孩子,贪婪的在她的爱何里尽情畅游。快乐成长!

  老师,你是大树,暴风雨来时为我们遮风挡雨,让我们在你的护翼下茁壮成长;你是一个神奇的魔术师,让我们在知识的海洋里尽情徜徉,乐此不疲;你是一支彩色的笔,让我们在一张张白纸上描绘美好的明天……

  老师,我们六,三班的孩子要深情的对你说:"谢谢您,老师!"

  感谢师恩作文 篇23

  光阴似箭,岁月如梭。虽然很多事情都遗失在记忆的长河里,但您,我永远不会忘记。

  早晨的第一缕阳光照在了老师的办公桌旁,通过窗户,我可以清楚的看到老师那忙碌的身影。您常常告诫我们“黑发不知勤学早、白首方悔读书迟”,您的教诲常常在我耳边回荡。

  您虽然很平凡,但是却很伟大。对于这个世界来说,您做的贡献少之又少,但对于学生而言,您做的贡献高于泰山。

  我遇到过很多老师,但您是非同寻常的,您是我见过的最敬业,最有耐心的老师。我们不懂的问题,您都给我们细心的讲解。您是雨水,浇灌了我们的心田;您是火炬,照亮了沉沉的黑夜,带着我们走向光明;您有时仿佛是一个“镇定剂”,让这喧嚣的世界多了几分安静……上课的时候,您也时常用幽默的语言,给这个枯燥的课堂增添了许多欢乐。不过有时您也十分严厉,正所谓“翻脸比翻书都快”,我们前一秒在欢乐,下一秒可能就是悲伤了。

  记得那年盛夏,我趴在桌子上,拿书挡着头,似睡非睡,不久,一阵凉风从我身边掠过。我缓缓睁开眼,一张熟悉的面孔出现在我身旁,啊!我惊叫一声,不过您是一个通情达理的人,从不会张口就来骂我们,而是温柔地问我一声:“你上课为什么睡觉?”我内心原本想说的是这课堂很煎熬,因为老师很给我面子,所以我说出来的却和心里所想完全不一样,“昨晚没休息好”。你摸了摸我的头,嘱咐我注意休息,少熬夜,聪明的你没有责备我,反而维护了一个少女的自尊。当我脑海里此刻浮现这些情景时,心里总有一种说不出来的感激。

  “随风潜入夜润物细无声”,您的举手投足、一言一行都是我们模仿的楷模;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您以微弱但温暖的光照亮我们,感谢您无私的奉献!

  快到教师节了,我想在这金秋的时节对您说一声“节日快乐”!

  感谢师恩作文 篇24

  老师,像春雨一样,把世界染成绿色,却悄悄地消失在泥土里;老师,像蜡烛一样驱走了黑暗,却走到了尽头;老师,你是照亮我们心灵的蜡烛;栽培了许多花朵的园丁,不知不觉地死去了;老师,你就像栽培祖国花朵的园丁。谢谢你,老师。

  从我第一天,迈进学校的大门开始,我对这里总感到很陌生,还有一点害怕,是张老师的一个微笑让我不再陌生,张老师总能让我们认清那一个个陌生的拼音字母,把它们变成熟悉的音节;总能让方块汉字排成队,编着有趣的儿歌,讲有趣的故事,唱优美动听的歌曲;总能让一个个淘气调皮的孩子,变成一个乖巧懂事的乖乖女。张老师教会了我许多许多……

  杨先生,正是你教会了我们听鸟鸣,闻草香,感受大自然的善良,给我们带来了写作的灵感。如果你指指点点,我朴素的构图就会变得生动、有趣、栩栩如生。更让我的构图出小花,种草,大树,鱼在里面游,鸟在里面飞,老虎在里面跑,有我的笑脸为好人脱险;我为兔子的死流下了伤心的眼泪。

  杨老师会成为一个亲戚,在我们有困难的时候帮助我们。当我们遇到困难,认真思考时,你会出现在我们面前,对我们说:“不要灰心。如果回忆起上课的内容,就一定能克服困难,解决问题。”老师的声情并茂,耐心指导,大家会突然敞开心扉,浮躁的情绪也平息下来,很快就找到了解决办法。

  杨先生不仅在我们有困难的时候帮助我们,而且在我们犯错误的时候要求我们改正。

  有一次,我也犯了一个严重的错误。老师把我叫到办公室,认真地说:“如果你知道什么不对,你可以改正它。通过老师的教学,我深刻理解了自己的错误,并立即纠正了自己的不良习惯,培养了良好的学习质量,取得了各方面的优异成绩。

  讲台是老师的深浅讲解,课堂是老师在课后精心指导的身影。晚上,星星伴随着老师睡得很晚,月亮在试验,老师起得很早。

  老师,如一艘稳健的大轮,载我们前进,像一曲绝妙动听的音乐,让我们百听不厌。

  老师,谢谢您。

  感谢师恩作文 篇25

  如果老师是一个个杰出的建筑工程师,那我们就是一块块普普通通的砖头,是您用那辛辛苦苦的汗水滴在我们的身上,才造就了今天出色的我们;如果老师是一棵棵大树,那我们就是大树身上的一片片树叶,是您们默默无闻的给我们运输营养,让我们这一棵棵幼苗茁壮成长;如果老师是一把把螺丝刀,那我们就是一颗颗随时都可能掉落的螺丝,而您却可以把我们拧的更紧、更好,让我们永不掉落。

  我清清楚楚的记着有这样一个真实的故事。有一个老师才28岁就失去了宝贵的双脚,这个老师用自己的双脚救下了两个学生的宝贵生命。故事发生在2015年的5月8日,这天下午放学时,张丽丽老师正在路旁疏导学生,此时此刻,一辆停在马路旁边的大客车,因为不小心碰到了操纵杆,大客车马上开始失控,冲向路中间的两个完全不知道的学生,在这千钧一发的时刻张丽丽老师看到了此情此景,她先给汽车做了个停车的手势,但汽车并没有停下的意思。此时张丽丽老师立刻扑向两个学生,马上将两个学生从路中间推到马路旁边,这时她自己的双脚被这大客车压过去了,而她睁开双眼时说的第一句话是:“你们没有受伤吧”?就这样两个学生的生命安然无恙。而她却被送去医院,抢救后,双腿被高度截肢。啊,这位老师的确很伟大,她为了学生的宝贵生命而永远失去双腿,但她却接受了这个事实。此时此刻,我从心底里默默地说一声——谢谢老师。像这样的老师有成千上万,因此,我还要对天下所有的老师说一声——谢谢老师。

  哦,小草感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;小花感恩小草,是因为小花陪它度过了春天;小鱼感恩大海,是因为大海给了一个美丽的家;学生感恩老师,是因为老师让我们看到了书的海洋。

  哦,岁岁月月,朝朝暮暮;年复一年,日复一日。在此,第三十二个教师节快到之时,我祝老师们:“节日快乐”

  感谢师恩作文 篇26

  您是我们的启明星,在迷茫的黑夜里给我们指引前进的方向,您是严寒之中的柴火,在我们遇到困难时毫不犹豫地伸出救援之手谁我们消灭困难。您就是打开我知识之门的钥匙,您就是我困倦时的桂花香。我的班主任——潘老师。

  我性格内向,上课不爱举手,您从来不会强求,只会向我投来期盼的目光。我想参加校园活动,但又不敢报名,您总会看穿我的心思,推荐我去参加,有时我会觉得您亲切的像我的妈妈;有时我会感到您凶得像只豹子。您在我成长的路上耐心做我的导师,谢谢您潘老师。

  在一次班会,我们举行了一次小型演讲大会,每一组都要去演讲,我带着我悉心准备的演讲稿胆战心惊地走向讲台,把目光投向您,您用您那慈母般的笑容和目光告诉我不要紧张,我深吸了一口气,开始了我的演讲,这期间,我的脑海中一直出现您的笑容所以也忘记了刚才的紧张和胆怯。结束后,同学们便给了我一阵又一阵的鼓掌,让我不禁有了一些激动和迫切的想得到您赞许的目光:潘老师,我做到了。我暗暗喜悦着。

  演讲结束后,您走上讲台,宣布这次的获奖名单,放我知道一等奖只有三个,而那其中一个就有我时,我的心是多么的紧张迫切,激动。回忆起过去你培养我有良好阅读习惯的点点滴滴。

  您上课时,经常叫我起来朗读课文,不管我有多么的表现出无可奈何,烦躁、厌恶,你总会用微笑化解我复杂的心情。我读的好时,您会带领全班同学给我热烈地掌声,我读的不好时,您也没有责备我,只是让我再接再厉,不要灰心。

  您从单年吉就一直带着我们班,不断前行、风雨无阻,而您从来没有露出丝毫不满和抱怨,您一直帮助我们每个人改掉小毛病,您就是我们的冬阳,照耀着我们,再过半年,我们就将离开您,但我会永远记住您对我的恩情,永远感恩这份浓浓的师恩。

  感谢师恩作文 篇27

  这是第36个教师节,也是小学生涯里最后一个教师节,回想前面五年,还真有许多点点滴滴值得怀念。

  教师节当天,我如往常那般走进校门。发现,学校的装扮果然有点不一样,在公告栏上各式各样的鲜花,红的、紫的、蓝的……被包装在漂亮的包装纸里,格外好看,校长站在桌子后面,嘴里念着祝福的话语。老师满脸笑容的接过花,脸上那表情透出来的高兴用欣喜万分形容也不为过我忽然想起几件事。

  那是五年前生活中平常的不能在平常的一天。我们有使出了什么“能把人气上西天的技术”把“陈姥姥”又整火了。“陈姥姥”顾名思义,啰嗦,暴躁,发起火来一发不可收拾。看吧“陈姥姥”又如往常发火那样把语文书狠狠的丢了出去,只有某位人士默默捡起来,鼓起勇气放了回去,我们都在心里默默为那本可怜的语文书点了根蜡烛。“陈姥姥”又很突然的打了一下桌子,发出震天动地的声音,但紧跟着传来的声音比一比,就是大巫见小巫:“你们是要干嘛呢?干啥啥不行,最差的一届”莫得话筒,莫得无线电广播,莫得扩音器,却已经得到了这般冲天吼,一吼吓死人的效果,也是非常牛的。他一边揉着肚子,一边破口大骂:“我真是倒了八辈子霉了……”哦~我看到了唾沫星子在空中旋转,跳跃,赞同那般似的。“最差的一届~”尾音刚落,铃声响起,他骂骂咧咧的走出教室。

  晚上的晚自习是“陈姥姥”的课。大家都端正的坐好,生怕“陈姥姥”不满似的。还是那么熟悉的车钥匙声,那牛仔裤,那发白的头发,意外的温和。他打开电脑,迎着38双眼睛点开了一个文件。那个晚上我忘也忘不了,那天“陈姥姥”给我们讲了很多,我们也听了很多,一碗碗温和的鸡汤灌入心田,还是一个男声,真正的让我感受到,来自来老师的期待,老师的良苦用心。

  又一个教师节过了,我又想起来那个晚上。

  感谢师恩作文 篇28

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;我要感谢的人很多,尤其是我的语文老师——杜老师。

  杜老师是我们的班主任也是我们的语文老师。她中等个子,一双明亮的眼睛闪烁着自信和坚定的目光,看到我们总是笑眯眯的,显得很亲切。她除了亲切外,也是一位很严厉的老师哦!

  记得有一次上课的时候我躲在下面玩橡皮屑,她看了我一眼,啊!杜老师的眼睛好像会说悄悄话:“曹季涵,上课要专心听讲,不许做小动作!”我顿时脸红了,立马丢掉了手中的橡皮屑,以后上课只要想开小差我就想到老师的眼睛。

  杜老师不仅关心我们的学习,对我们的身体和心理健康也是很关心的。烈日炎炎的夏天,上完体育课,她会提醒我们回家洗澡,换洗;二八月,娃娃脸,她会及时提醒我们添减衣服;有同学身体不舒服时,她会及时联系家长……

  千教万教教人求真,千学万学学做真人。杜老师是这么说也是这么做的。她懂我们,理解我们,我们都很喜欢她。每一年都会给我们送新年礼物,二年级时候给我们每人写了一封信和一张明信片,明信片上是全球著名的大学,我知道老师良苦用心,想用这样的方式让我们确定人生目标,至今这封信和明信片还被珍藏在我的百宝匣中,等我长大了,我要把这封信和这张明信片送给我的孩子,把老师对我的爱传递下去;在三年级时,老师还为我们定制了一个很特别的新年礼物――《记录美好》。这本书是老师心血的结晶,这也是一本属于我们的美好回忆,记载了这两年我们的校园内外点滴生活。

  诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是老师用美的阳光普照,用善的雨露滋润,我们的心田才会绿草如茵,老师对我们的教育之恩,我们终生难忘!杜老师,我想对您说:“谢谢您!”

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