感谢您,老师_

时间:2021-06-21 15:03:01 感谢 我要投稿

感谢您,老师_

感谢您,老师_1

  妈妈,洗脚!--这是一则公益广告。

感谢您,老师_

  看着那个小男孩为妈妈洗脚的画面,思绪再一次轻轻地飘回到过去,那个被尘封了好久的记忆又被我翻了出来

  三年前的某一天。

  今天的课就上到这里。现在布置今天的作业:1。回家为后父母倒杯热水。2。晚上为爸爸或者妈妈洗一次脚。3好,同学们,下课!

  不会吧?给爸妈?洗脚?哦--mygod!

  倒杯水还行,洗脚?唉这老师也真是的,哪根筋搭错了,干嘛布置这种作业啊!

  就是嘛,这也太奇怪了吧!

  大家你一言我一语地讨论着今晚的洗脚作业。是啊,老班今天布置的作业居然是要我们给爸妈洗脚?!呼!真是太不可理喻了!

  晚上,我按照老师的要求完成了各科作业,只剩洗脚作业了,哎呀,感觉有点怪怪的,总感觉给别人洗脚,总是有些不太自然。你想啊,自己的收,拿着别人的脚又是搓又是揉的,能舒服吗?啊,不敢再想下去了。可是作业总得完成呀!苦思冥想了半天,还是为妈妈洗了脚,这可是我生平第一次为妈妈洗脚啊!

  看着妈妈高兴地笑着,我也只能勉强地向上牵动几下嘴角,苦笑。也许在妈妈看来她的女儿长大了,懂事了吧!

  三年后的今天,我似乎明白了,老班让我们为父母洗脚的真正目的,现在想起当时那些想法,发的牢骚,真的很可笑!父母为我们不求任何回报的付出,我们却从来不曾为他们做过什么,就连为他们洗一次脚都妈妈,洗脚!--这是一则公益广告。

  看着那个小男孩为妈妈洗脚的画面,思绪再一次轻轻地飘回到过去,那个被尘封了好久的记忆又被我翻了出来

  三年前的某一天。

  今天的课就上到这里。现在布置今天的作业:1。回家为后父母倒杯热水。2。晚上为爸爸或者妈妈洗一次脚。3好,同学们,下课!

  不会吧?给爸妈?洗脚?哦--mygod!

  倒杯水还行,洗脚?唉这老师也真是的,哪根筋搭错了,干嘛布置这种作业啊!

  就是嘛,这也太奇怪了吧!

  大家你一言我一语地讨论着今晚的洗脚作业。是啊,老班今天布置的作业居然是要我们给爸妈洗脚?!呼!真是太不可理喻了!

  晚上,我按照老师的要求完成了各科作业,只剩洗脚作业了,哎呀,感觉有点怪怪的,总感觉给别人洗脚,总是有些不太自然。你想啊,自己的收,拿着别人的脚又是搓又是揉的,能舒服吗?啊,不敢再想下去了。可是作业总得完成呀!苦思冥想了半天,还是为妈妈洗了脚,这可是我生平第一次为妈妈洗脚啊!

  看着妈妈高兴地笑着,我也只能勉强地向上牵动几下嘴角,苦笑。也许在妈妈看来她的女儿长大了,懂事了吧!

  三年后的今天,我似乎明白了,老班让我们为父母洗脚的真正目的,现在想起当时那些想法,发的牢骚,真的很可笑!父母为我们不求任何回报的付出,我们却从来不曾为他们做过什么,就连为他们洗一次脚都十分不愿意,真的很感激这位老师,是她让我懂得了体谅父母,孝敬父母,关心父母使我明白了好多好多道理。谢谢您!我的老师!

感谢您,老师_2

  老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔,默默奉献。我最喜欢的老师是李乃斌老师。

  李老师从初一开始教我们语文,他的课同学们都非常喜欢,因为他从不把我们当做“学生”。在他的眼中,我们每一个人都是一个个小老师。他讲课非常幽默生动有趣,传授知识的过程中,十分重视同学们的学习体验。还记得刚上初一的第一节语文课,李老师向我们介绍中小学语文学习的不同特点,与同学们讨论选择适合自己的学习方法,李老师真诚地说:“同学们,我们不管过去成绩如何,现在大家站在同一起跑线上,只要肯努力付出,就一定有收获,老师相信你们是最棒的。”听了李老师的话,我内心热血沸腾,默默憧憬着未来。“胡老师,胡老师,你来给大家讲讲自己的学习经验吧。”同学们先是莫名其妙,你看着我,我看着你。这时,李老师轻轻的走道我身边,亲切的拍了下我的肩膀,笑着说:“胡老师,请吧,可不要吝啬啊,把你的法宝秘诀和同学们分享分享。”

  李老师就是这样,充分尊重每一个学生,在他眼中从没有差生。他在班上组建了语文学习互助小组,总是以榜样影响群体,让先进带动后进,用无微不至的关爱,激发全体学生的学习积极性和主动性。

  李老师是个教学一丝不苟的人。每一节课,他都认真对待,在他的备课笔记上,你总能看到密密麻麻修改痕迹;在他的讲授中,你总能听到独到的见解,深入浅出的哲理;在同学们的作文本上,你总能感受到循循善诱的教导,新颖实用的点拨。李老师教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。李老师是多么地负责。

  在与李老师相处中,最令我感动终身难忘的事发生在去年10月份。我的父亲,因突发疾病不幸去世。当时,我感觉像天塌了下来,整日以泪洗面。李老师和陈老师、秀华老师在第一时间赶到我家,三位老师来到我的床前,秀华老师摸着我的头,我一下子感觉到亲人的关爱,再也控制不住情绪,抱着秀华老师嚎啕大哭。李老师、陈老师两个男子汉也哭了。李老师对我说:“孩子,不要过度悲伤,身体要紧,前方的路还很长,爸爸不在了,还有我们老师。我们就是你的亲人。”李老师的话就像黑暗中的一点光,照亮我的心灵,驱走阴暗,带给我希望和力量。 通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,他施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深地打动了我。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它耸立。我要感谢我的老师,我敬爱的李老师!

感谢您,老师_3

  鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

  走在回家的路上,一路萧瑟,一路苍凉。秋风没命地咆哮着,灰尘卷起,树叶凋零,而黄昏的日光也惭愧地低下了头,一种凄怆渐渐地袭上了心头。

  “小花呀小花,你真是让我太失望了!第一次月考前还信誓旦旦,要夺回失去的阵地!现在你的阵地呢?……”宋老师哽噎地说不下去。

  我是个孤儿,从小就跟外婆相依为命,因而我总是孤独地缩于班级的一角,不敢大声地喘气,更不敢正眼看人。我觉得我就是那只被雁群抛弃的伤雁,没有温暖,没有光明,我的心房冷冻了,我的翅膀铩羽了。

  走进了一条巷子,昏黄的灯光射在窗上,传递出温馨,平和,风仿佛被柔和灯光穿透了,染上一缕缕爱意,吹在脸上像母亲的手,似外婆的唇。此时巷内里传来了优美的音符,随风在空中弥散开来。“……长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”,乐曲婉转深情,字字都敲进我的心窝。这熟悉的歌声是音乐老师上午教会的,可那时并没有觉得歌曲有多么美,但不知怎的,现在听起来,宋老师的身影总是浮现在我眼前,“小花,爸妈不在,并不代表你没有未来。今后我就是你的妈妈。小花这是我女儿的衣服,你俩身型相似,她的衣服你能穿,喜欢吗?”我从来没感受到这般的母爱,眼泪夺眶而出,我扑在老师怀里,无声地抽泣着,抽泣着……

  到家了!外婆站在门外张望,摇曳的灯光,剪影出她的身影,很长很长,恰似张开双臂在迎接远方的亲人。我擦干眼泪,笑着跑到外婆跟前,搀着外婆的臂进了屋,感受到外婆浓浓的爱意,恰似领略宋老师的慈母般的心。电视机正在播放着歌曲,是那样亲切,是那般熨帖,“……长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利……”。

  一月的时光荏苒,在秋风的催促下时光跑进了冬季,但寒意没有驱赶走我心中执着的信念,宋老师的慈爱和教诲幻化成我奋斗的力量,召领我走在知识的大道上,使我饱饮文学的甘霖,咀嚼科学的香醇,感悟人生的激荡。严谨、细致、稳重给我带来了自信,带来了成功。第二次月考我终于脱颖而出,成为年级的佼佼者。宋老师搂着我,我放声痛哭,“老师,你就是我的亲妈!我长大了也要成为您!”老师的手掌轻轻拍着我的后背说:“小花,你一定要相信自己,走好自己的路,老师期盼着……”

  课间嗽叭里传来曼柔的歌声,“长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的别人,奉献的是自己……”

  我深深地向宋老师鞠了躬,飞快地跑进教室,因为我的心里已扎上了一棵幼苗——长大后我要成为你。

感谢您,老师_4

  眨眼间,我们已经小学毕业啦。回首六年的小学生活,最最忘不了的是我的班主任老师----曾老师。

  曾老师是从一年级开始教我们学习数学的,是我们的启蒙老师。曾老师是从基础教起,她常言:“数学是一门重要课程,只要基础学得好,难度题也就轻松学会。”她还总是在课堂上从这一道题联想到另外一道题,同时还给我们讲一些勤奋学习的名言来激发我们的学习兴趣。

  曾老师是一位耐心教学的老师。她总是在发考了的试卷后,总结谁的成绩进步,谁的成绩退步,还有整体的考试怎么样,她都会一一讲到。还告诉我们的学习哪儿需要提高,哪儿需要总结。

  一年级的时候,我的数学成绩并不是太好,上课时,老师讲的一些知识点都不能完全地理解,所以那时的数学成绩一落千丈,一次不如一次。曾老师见我成绩越来越下滑,于是在下课的时候把我拉到一旁,和蔼地问:“李同学,最近老师看见你的成绩怎么下滑得这么快?是不是难题听不懂啊?”我缓缓地点点头,因为我是知道自己听不明白这些题目的,而且曾老师平时比较严厉,所以不敢问。被老师猜到心思的滋味真不好受,我涨红了脸,有些不知所措,只好不断地搓捻自己的衣角。曾老师又笑咪咪地说∶“那好,如果你听不明白的,就大胆的告诉我,好吗?。”我定定神,又点点头。曾老师慈祥而又愉快地对我说:“去吧,回到座位上去吧。”

  此后,我的数学成绩在曾老师的深化理解下,开始蒸蒸日上,突飞猛进。

  曾老师不仅耐心教学,还十分关心我们呢。

  又是一次四丶五年级的时候,有位同学在上下楼梯的时候一不小心踩到其他同学丢的香蕉皮,一下子,溜出好远。——重重地摔了一跤。本来摔跤是十分普通正常的事,但是这位同学摔跤似乎摔得过重了。不仅摔得很疼,还把膝盖磕破了皮。曾老师听说后,立即给受伤的同学清洗伤口,抹上碘酒和跌打伤,并用医用纱布包扎。课后,曾老师向受伤的同学慰问和告诫。

  曾老师虽然外表,性格看起来十分严厉,但是内心却是把我们每一位同学当成自己的孩子。

  啊!曾老师,在小学生活的最后离别之际,我将真挚地感谢您!

  曾老师,是您教会了我数学,从简单的算式到繁杂的方程;曾老师,是您给予了我自信,从虚幻的卑微中走出;曾老师,是您教会了我帮助,从渺小的自身到欢快的班级大家庭;曾老师,是您交给了我们太多太多,那欢声笑语随着凉风在我们耳边响起,那是你给我们讲述开心事儿;曾老师……

  曾老师,您就像我们的亲人一样,爱护我们。照顾我们,孜孜不倦地传授我们知识。

  感谢您,曾老师!感谢您的教导和鼓励,我会把您的精神与品格永藏心间,发扬光大!

感谢您,老师_5

  老师,您在我眼里是一位勤劳的园丁,栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵;老师,您在我眼里是一盏明亮的灯,照亮了我前方未知的旅程;老师,您在我眼里是一支粉笔,谱写着我的人生……

  在这里我要感谢的是二年级教我英语的李老师。是您在我伤心的时候安慰我;是您在我准备放弃的时候鼓励我;是您在我学习有困难的时候帮助我……

  记得那一回,刚开学不久,我就生了一场大病,在医院里差不多呆了一个多星期。重返校园生活的我,心情十分愉快。连走起路来都一蹦一跳的.,就像我没生过病一样。因为我知道,重返学校不仅仅可以见到许多天没见到的同学老师。还可以继续学习新的知识。

  可是刚走到座位的我,心情发生了一百八十度大逆转。从刚才的愉快变成了现在的崩溃。因为我看见我的桌子上铺满了作业本和试卷。那时我已经接近崩溃边缘。但是我又想起第节一课是我最拿手的科目——数学。于是,我收拾收拾心情,准备上数学课。可是,当老师提问题时,我发现我一个都答不上来。当看着同学们积极回答问题时,我十分伤心,真想挖个洞把自己埋起来,不让别人发现我。然而就是因为这个原因,导致我后面的课没有认真听讲。

  好不容易熬到了放学,可是我却呆呆的坐在座位上,不想回家。因为我害怕我一回家,那些练习题和试卷就会形成一张大网,死死地把我困住,让我无法呼吸。

  渐渐的,同学们都回家了,只剩下我一个人呆呆地坐在空荡荡的教室里了。窗外的树叶沙沙的响,就好像在嘲笑我说:喂,张燕平,怎么还不回家?是不是怕面对那些作业吧!哈哈,没想到你也有今天!时钟滴答滴答的响,就好像在催我赶快回家去面对那些作业。

  当时我十分想哭。但是,您出现了。你问我怎么了?我一边抽泣,一边把今天的事情告诉了您。您听后,安慰我说:“没关系的,我们不怕这一点小困难,我们努力去克服它好不好?这样,你先回去把会做的作业做了,剩下不会做的,明天来学校问老师,老师一一帮你解答好不好……”

  从此以后,我不再害怕作业了。我勤奋学习,最后取得了好成绩。

  老师啊!您就像一位天使,给予了我鼓励;给予了我自信;给予了我前进的动力。在这里,千言万语汇成一句话——感谢您,老师。

感谢您,老师_6

  十五岁的我已经拥有了8年的求学生涯。在这8年中我受到很多老师的支持和帮助。今天,我想写一写我现在的三位老师:我的班主任、语文老师和英语老师。

  我们的班主任二十五六岁,高而帅,脸上总挂着阳光般的笑容。他虽然年轻,但在我们心中他却是最好的班主任。日常管理中他是我们的严师,生活中他是我们的朋友。课堂上没人敢开小差,班主任的目光特别敏锐;数学作业没人敢偷懒,班主任的批语毫不留情。但在课下,他却心细得令人吃惊!有人生病了他嘘寒问暖,冬天他早早生炉子烧热水,细致入微胜过一位体贴的母亲!记得去年冬至那天,班主任竟为我们住校生端上了热腾腾的饺子,让我们感受到了如家般的温馨。遇到这样的班主任,我们真是世上最幸福的人。

  我最喜欢上的就是语文课了。其实我知道不是语文课在吸引着我,而是我的语文老师具有不可抗拒的魅力!她高高的个子,举手投足间透着一股高雅的气质,她是一个集感染力和幽默感于一身的好老师。中学生最头疼学习文言文了,而我的语文老师却把呆板乏味的文言文讲述得有声有色。配乐、图片、故事让大家神游其中,绘声绘色地描述让干涩的文字变成灵动的音符,感染着每一个同学。印象中每一节语文课都是欢乐地海洋。她是讲课最精彩的老师,也是赢得赞美最多的老师。

  从小学三年级开始学习英语直到现在,我一直担任英语课代表。可是我一直不明白,同样是语言学科,英语怎么就那么枯燥、无味呢?尤其男生更是谈英语色变,一般英语课上打盹的是一片接一片。而我们班的情形却截然相反。我们有一个幽默十足的英语老师。英语老师帅气的脸犹如千变万化的云朵,让我们每节课都期待奇迹出现。课上,我们精神抖擞,挺直身板,昂起脑袋,聚精会神地聆听英语老师讲课。他言谈幽默,时不时开句玩笑话,让我们牢记一个生涩的单词;或讲个故事、来段国际新闻,就让我们明晰了一个很难的语法。我们的英语课堂气氛总是那么活跃。

  亲爱的老师,我想把您比作一支蜡烛,哦,不!蜡烛的光是微弱的、短暂的,而您的光芒却比太阳还要灿烂还要明亮;老师,我想把您比作一只春蚕,哦,不!春蚕的丝是有限的、可以估价的,而您赋予我们的知识却是无穷的、无价的;老师,我想把您比作一滴露珠,哦,不!露珠只在清晨便转瞬即逝,而您对我们的爱却是永恒的!

  花儿最懂得春雨的奉献,月儿最理解阳光的慷慨,我们最懂得老师无私的爱!

  亲爱的老师,请您暂时放下手中的笔,听我唱一首《绿叶对根的情意》吧:“我是你的一片绿叶,我的根在你的土地……”,无论以后我走到哪里,老师的情意我将永不会忘记!

感谢您,老师_7

  岁月的风铃在摇摆中轻轻响动,时钟在滴滴答答的碰撞声中流逝。光阴似箭,日月如梭,一转眼,小学时代即将结束,离校之际我不由得想起了我的语文老师——马老师。

  回想起在学校的日子里,我要感谢的人很多。但我最感谢的是马老师。您是勤劳的园丁,呵护我们成长;您是指路的明灯,照亮我们前进的路;您是明亮的太阳,为我们带来温暖。正因为有你,我的语文成绩才“矮子放风筝——节节上升。”

  马老师为了让我们爱上语文,把语文学好,他把历史趣事、作家名人的故事、四大名著中的经典、歇后语巧妙运用在课堂教学中,把我们时常逗得捧腹大笑,“随风潜入夜,润物细无声”让我们全班同学渐渐喜欢语文课,一天不上语文课似乎缺少一顿美味似的,他还利用自己的一些休息时间给我们复印一些名家的文章和经典名句让我们背。在这最后的一个月里,马老师你苦口婆心为我们讲卷子,嗓子都讲哑了。有多少个黑夜也是你马老师你挑灯夜战!为我们批改着90多个人的作文,大到遣词造句,布局谋篇,小到标点符号,错字别字,每一本都是精批细改。上学期我们班有四篇作文在《作文指导报》上发表,这都凝聚着你的心血。在我心目中,马老师你就像咱们学校里那颗根深叶茂的大树,庇护着我们这些幼苗。马老师,你在课堂上旁征博引,幽默风趣,如“空中悬河——滔滔不绝”的讲课风格。使班上同学都沉浸在您讲的小品似的的课堂中,即使瞌睡大王“文文”,眼睛也睁得大大的。老师我很敬佩你,因为你让我们写作文,总是自己先写下水文,你的文章飞机上伸巴掌——高手。尤其是你的《中学时代》《童年旧事》《老鳖精》《赶年集》等让我们久久不忘,激起了同学们的写作兴趣,其中就包括我。

  还有一点你非常守时,只要是你的课,你每次都会提前两分钟进班。因为你的以身作则早早在讲台上等着上课,你的课堂没有一个学生迟到。

  马老师,我还记得有一次我的语文成绩没考理想。就在我“九月里的茭白——灰心”的时候,是你鼓励我,帮助我。给我讲了失败是成功之母的故事,越王勾践在失败中重新站立起来打败吴王夫差的事例;曾国藩与太平天国屡战屡败,屡败屡战,最终战胜他们。这些励志的故事让我再一次站立起来,在这我想在对你说声:谢谢!

  俗话说“一日为师,终身为父;滴水之恩,当涌泉相报。”马老师,我感谢你,你无时无刻的关心着我,照顾我;马老师,我感谢你是勤劳的园丁,呵护我健康成长;马老师,我感谢你是因为你像指路的明灯照亮我前方的路;马老师,我感谢你,你像明亮的太阳,为我带来温暖;我感谢你马老师是因为有你的帮助我的语文成绩“矮子放风筝——节节上升”。

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。谢谢你,老师!老师,你是海洋,我是贝壳,是你给了我斑斓的色彩,我感谢您,老师。

感谢您,老师_8

  有人说:老师像蜜蜂,在天地间辛勤的劳作;有人说:老师像园丁,精心培育着祖国的花朵;还有人说:老师教学生只是他们的工作罢了。不管世人怎样评说,在我的心中有一位让我很喜欢很尊敬的老师,那就是向老师。

  向老师高度近视,戴着一副近视眼镜,头发较长,披散在肩上就像仙子一样。向老师不仅知识渊博,而且很关心自己的学生,她关爱着我们就像关爱着自己的孩子。当我们遇到挫折时,向老师帮助我们树立起信心;当我们灰心失望时,向老师让我们重新鼓起勇气;当我们获得成功时,向老师像个小孩一样和我们一起欢呼雀跃。可以说既是我们的良师又是我们的益友。

  记得五年前,我被爷爷送进了向老师的班级里,面对这陌生的人群,我很害怕,在上语文课时,我总是把头伸进桌子里,并且口中念念有词:菩萨保佑,千万不要让向老师抽中我来回答问题。一段时间,向老师都没抽到我,我很高兴。可是好景不长,我的这一举动被向老师发现了,向老师有意无意的提我的问题,我站了起来,结结巴巴地说出了答案,我以为自己的答案是错误的,于是立马把头埋得低低的,等待着向老师的批评。可是,向老师却说:“回答得太好了!大家表扬他”。我听了之后,心里别提有多高兴呢。下课后,向老师对我说:“其实你很聪明,就是缺乏自信,以后要大胆地表现自己。”从那以后,我自信起来,不再害怕回答问题。现在的我,已经变得很自信了,上语文课时,只要老师说出一个问题,我会积极思考,大胆把手举起来。向老师就是这样在学习上不断地鼓励我,我为自己能遇上这样一位良师而庆幸。

  我更不会忘记的是在四年级的时候,我的爸爸妈妈闹离婚,天天在家吵架,因而那段时间我的情绪很低落,上课没精神,课间也不像往常一样跟同学们去玩耍,一个人傻乎乎的坐在位置上,不是发呆就是 流眼泪。我的反常被细心的向老师发现了,中午向老师来到我的身边,什么也没问,叫上了班里平时跟我玩的好的几个同学,说:“我们到操场玩丢手绢的游戏去”。在同学们的一再相邀下,我不好意思的跟着向老师、同学来到操场,我被同学们的高兴气氛感染了,也痛快的玩了起来,向老师时刻关注着我的表情,看到我高兴了,向老师笑得更灿烂了。放学时,我把家里的情况告诉了向老师,向老师安慰我说:“爸爸妈妈的感情,他们会处理好的,你是他们的最爱,不会伤害你。关键是你要可爱、懂事、听话、开心。这样他们就算想离,但只要看到你这个可爱的女儿就不忍心了。”回到家,我按照向老师说的去做,真的因为我挽救了爸爸妈妈的婚姻。现在,我们一家过着和睦温馨的生活。向老师就是这样体生在活中微体伴陪着我,我为自己拥有这样一位益友而幸福着。

  这就是我喜欢尊敬的老师,关爱着我们就像关爱着自己的孩子一样。虽然她不是仙子,但比仙子美,在我的心中向老师永远都是最美的。我想对向老师说:老师,感谢您!

感谢您,老师_9

  “每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当我听到这首歌就仿佛身临其境,想到我的老师,敬爱的老师!

  我很怀念四、五年级时教我的语文老师,虽然她现在不教我了,但她对我的教育和关心,使我终身难忘!

  记得四年级开学的第二个星期,学校开始发牛奶了。订牛奶的同学在课间陆续地领学生奶,津津有味地喝起来。我一念之差,动起了歪念头。于是,我立即去讲台,跟老师说:“陈老师,我订了牛奶,怎么没有我的牛奶呢?”陈老师听了以后,惊讶万分,疑惑不解:“啊?你订了牛奶?我好像没有印象呀!”我又说:“我星期五交订单给你了呀!”老师皱皱眉头,似乎很不开心:“那如果是这样的话,中午留下来把事情说清楚!”我干脆地答应了。但我心里始终忐忑不安,觉得事情发生变得严重了,但又骑虎难下,便决定硬着头皮留下来。

  中午,我和老师留在了教室。“陈慧晶,你看,这顶奶单里没有你的,你怎么会订牛奶了呢!”老师侧目而视。“我订了呀!怎么可能没订呢!”老师小心翼翼地拿起那一袋钱,直眉瞪眼地说道:“钱里面也没有你那份,登记名单也没有,你怎么可能订了!”俗话说,纸是包不住火的。老师看我一再坚持,没有办法,打电话给妈妈。老师一边按电话键,我心里一直砰砰直跳。老师问了妈妈,妈妈大言不惭地说,没有。饺子露馅了,原形毕露。我很失落,也很担心。老师放下电话,生气地说:“你没订牛奶,干嘛不跟我说,要说谎呢?”我惭愧地低下了头,一声不吭。老师拿出了一瓶早餐奶,放在我的面前,爽快地说道:“我知道你想喝牛奶,但你也不能做出这样的事,你知道诚实有多重要吗?生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。人无信不立!你知道老师为了这件事照着查那的,很麻烦,生怕真的搞丢了,还要掏100多块钱给学校呢!”我差点狼嚎大哭,把早餐奶推给了老师,心里有千千万万个对不起,深深的歉意。老师叹了一口气,说:“我再给你一次机会,你以后能做一个诚实的人吗?”我点了点头。可是,即使老师原谅了我的过失,我也不知道该怎么去面对老师,总觉得过意不去。要没有老师伟大的包容,就没有今天的我。我要感谢老师,让我晓得怎样做一个诚实的人。

  另外,老师在生活上对我也很关心。有一次,我下楼没有带伞,不能回家时,老师很乐意借伞给我,还送我到车站。去公交车站的一路上,老师还说了一些让人感到温暖的话语,我都来不及答应了。我坐上车后,才发现老师转向另一个方向。老师,谢谢您的关怀!

  老师,您像一支蜡烛,您是春蚕,这无私的奉献,令人永志不忘。老师,您是您用美的阳光普照,让我们这些小草茁壮成长!啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

  我由衷的感谢您,老师!您对我的关爱和教育犹如春雨点点,滋润着我。我会铭记于心的!

感谢您,老师_10

  在我心中,老师是个神圣的职业,他就像辛勤的园丁,哺育了一株株祖国的幼苗。老师,您是我们前进的动力我谢谢您,老师您是我们一路走来,为我指点明路,我谢谢您;

  老师,您是我们遇到挫折第一个出来安慰的人,让我们不要放弃,我谢谢您。所有的一切尽在不言中,在这儿,我只想说一句:“感谢您老师”!

  老师您好还记得吗?我曾是一个内向的女孩,每一次回答问题都结结巴巴,连抬头看您的眼睛都不敢。这就是原来的我,可是你跑你反而不批评我骂我还给我鼓劲加油。就如一次,在您一句一句的鼓励话中:好,嗯,继续,不要紧,非常好,进步了。我一步步的前进,我不再自卑,不在内向,我变得大胆起来,也喜欢举手发言了,我想如果不是老师您的一路扶持,会有现在这门变化大的我吗?我感谢您,老师。

  老师,您还记得吗?当我在学校做作业时,是您轻轻把手放在我的额头上,慢慢向上抬,和蔼的对我说:“小心会变成近视眼哦”。对视,我好感动,老师您对我真好,这么关心我心我们。想到老师平时改作业那么辛苦,真是想去帮老师分担一些,老师的无私奉献,就是想我们好好学习,我们应该拿出自己的成绩老给她看。我感谢,您老师。

  老师,您还记得吗?当我生病不能来到学校时,您在繁忙之中抽出空先到医院来看我,那是我正躺在床上,见到您带了那么多东西来看我,我感动的想要做起来,可是您忙叫我继续躺着,小心身子。真没想到老师还会来看我这个学生。我真既惊讶又感动。说话显得语无伦次来。感谢您,老师。

  老师,您还记得吗?当我的成绩突飞猛进的时候,考了个非常不错的成绩,老师您表扬了我,我非常高兴,开始变的骄傲起来,到处跟朋友炫耀。老师是您突然把我叫到办公室去说:其实一次考试算不了什么,这只是是代表你学习这段时间到底学的好不好,你不能只看见近处的美丽景色,反而忘了远处还有更美丽的风光等着你去发现。之后,我想了想,老师是最后讲的几句话的含义,至今还记忆新:就是要让我们多往远处看,不要总看见近处的好处。谢谢您,老师。

  还记得老师您的个子不高,长相也不算出众,但您待人和蔼可亲,很快和同学们打成一片,大家都喜欢上了您。我尤其喜欢你微笑的样子——看起来有点傻气,但却充分体现了您开朗善良的性格。但我对您的这种印象,却被一件突如其来的事破坏了。有一次,我作业本忘在了家里,可您认为我作业没写,还罚我抄作文,使我对你产生了厌恶。从此以后,我尽量躲着你。您叫我干什么,我总是漫不经心。您一定发觉了我的这种敌对情绪,本以为我的敌对情绪会招来责罚,但您却什么也没说,依然像往常一样带着那点傻气的笑容辛勤的工作者。

  后来,我虽然想起那件事情依然有点耿耿于怀,但我却渐渐的淡忘了这件让人不愉快的事。

  我后来想起,老师所做的一切都是在为我们好,我不应该那样对老师。我深感愧疚。总之,老师我是真心的感谢您对我们学生所做的一切一切,我们会永远记住的。

  感谢您,老师!

感谢您,老师_11

  大山感谢的是小草绿遍了它的身躯;花儿感谢的是蜜蜂给它的许诺;流水感谢的是人们为它消耗掉一半的压力;天空感谢的是有着小鸟精彩的搏击……而我感谢的却是祖国的园丁——老师。

  老师这个职业是非常伟大的,她总犹如一根粉笔,一只蜡烛似的照亮了指明孩子的道路。白天,她孜孜不倦地教着我们这一群可爱的孩子;夜晚,她总是在灯光的伴随下为我们备课、批改作业啊!来上学时,老师总是来得比我们早,为的就是要让我们学到更多知识;放学时,老师总是比我们晚回家,为的就是目送我们安全到家。我们的老师虽然没有华丽的衣着,虽然没有花容月貌,虽然没有一双漂亮的手……但是她却有一颗真诚的心!她的衣服是被粉笔染的,当粉笔结束生命时它的粉笔屑也随之飘落,有了粉笔屑的点缀使老师这个职业更加伟大!她的皱纹是因为我们,她为了给我们的调皮彻夜难眠呀!老师的手是因为……

  记得有一次,老师在上课时手里拿着粉笔在黑板上为我们做笔记,但是手又点颤抖,原来老师的手裂开了,一碰到粉笔就会疼痛。这种感受我也有过,这种痛是难以用语言来形容的。可是老师却忍着痛毅然写了下来,而在上课时我却和同桌讲了一句悄悄话。老师用严厉的目光看着我,似乎在说“上课时不能讲话,希望你能改正。”

  下课铃响了,我背着书包正要回家时,老师拉住了我的手,把我带到办公室语重心长地对我说:“你是班干部,在上课时是不能讲话的,这一点我强调了很多遍!”隐约中我听到了老师咳嗽声,我心想:老师都病成这样了。为什么坚持来给我们上课呢?而不在家里好好休息呢?这时老师把我的手拉过来,将桌上的粉笔送给我,对我说:“粉笔的精神是高贵的,它为老师的教育奉献出自己的生命,到耗尽生命时还未说过一句抱怨的语言;当擦掉黑板上一行行的字迹时粉笔也没说过一句后悔的话,只在一旁默默奉献自己啊。老师希望你能够学习它的精神,更上一层楼!”我的眼眶滚动着悔改的泪珠,激动地对老师说:“老师,我错了!我会记住你今天所说的话的!”老师听完这话后脸上也露出了欣慰的笑容……

  老师,谢谢您为我们这群对未来很朦胧的孩子点亮了未来路上的指明灯!是您把我们从一个个调皮捣蛋的孩子教育成一个知识渊博、人见人爱的青少年!为了这一点您就像粉笔一样慢慢地耗尽了自己的生命,把这财富——知识交给了我们啊!

  至今,我还未能忘记老师送给我的粉笔的那一时刻……这一刻将会成为我生命中最经典的时刻!老师!感谢您,把您此生中所学到的知识教给我们!今后,在生活与学习的道路上我会永远感谢您当初送给我那一根打开智慧大门的钥匙——粉笔的!

感谢您,老师_12

  “八万里河东入海,五千仞岳上摩天”。每当看到陆游的这首诗,我都会想到您,我的老师,在小学六年的生涯中,我见过形形色色的老师,但你却最让我难以忘怀。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,是你点亮了我树立凌云之志的明灯。

  依稀记得,你初来我班时,面对着一群叽叽喳喳的小毛头,你用那么凌厉的眼神扫视着我们每个人,好像一个威严的警察。而我们也偷偷地用余光打量着你:一身白色短衫,一条黑色西裤,而脚上却套上一双与你装扮严重不符的凉鞋,可不知为什么,这样一身在我们看来一点也不搭调的服装,在你身上却偏偏穿出了一种卓尔不凡的味道,紧接着你便让我们自我介绍。你的语气和蔼,柔中带刚。就这样,彼此留下初步印象的一节课过去了。虽然你一下子能记牢的学生并不多,但我们看得出:你很喜欢我们,这让我们很快乐。

  你教我们的那两年,是我最开心的时光,为什么呢?因为你每次上课都喜欢旁征引博,来带动课堂气氛,引领同学们对语文的喜爱。起初个别不理解你的同学,则在课下认为你显摆那些“之乎者也”,你也用宽容的心感化他们,一学期之后,你使他们爱上了文言文,爱上了语文的博大精深。

  一次,你在课堂上,讲到了古诗《示儿》,你说这是你最喜欢的作者陆游写的。话音刚落,紧接着一双小手举了起来,刨根问底地说:“老师,你不是前几天才说,你最喜欢的诗人是李白吗?”这小手的主人话音未落,又一个角落里冒出了声音,“这是三心二意的说法,笨蛋!”这几人一唱一和,大有“发难”之势。全班同学哄笑起来,我没有,我定定地看着你,暗暗替你担心。你用具有杀伤力的眼神看了一眼前俯后仰的学生,声音不大,却很有威严地说:“有那么好笑吗!”咧嘴大笑的同学就一齐闭紧了嘴巴。之后,你开始向全班学生道歉,说你的过失,并感谢刚刚那位同学提出的错误,我看见角落里一个女同学惭愧地低下了头。其他同学也被你的真诚所感染,认识到课堂随意插嘴调笑有多不礼貌。随即,你调整状态,不让刚才的小插曲影响心情,继续酝酿饱满的情绪为我们讲解:作者简介,诗词大意,中心主旨,名句赏析……而,这一节课同学们听得都很认真,即使你拖了几分钟,学生也没有“大闹天宫”。你的教学机智,真是让我佩服得五体投地。你通过课堂,渗透给我的审美观,文化修养,在我心里已扎下了根。

  老师,与你在一起,每天的课堂对于我都是美的享受。

  在我临近毕业时,你被调走了。徐志摩说,“悄悄地我走了,正如我悄悄地来。”花开花落,云卷云舒,在你心中都是诗意的美丽。我不知道你是否还记得我,一个眼睛大大,梳着马尾辫的小女孩儿,一个坐在前排,痴迷你所讲授的知识,课下模仿你抑扬顿挫声调的小女孩。我只知道这一生都不会忘记你,我最敬佩的老师,你教会了我知识,教会了我做人,教会了我真诚,更教会了我热爱生活。

感谢您,老师_13

  我是一位借读生,五年级从中山刍鹰学校转到上佳市小学,是雷老师同意我插进他的教学班,老师把带到五年(2)班,还向同学们介绍我这位新同学,希望同学们多多关照我,此刻,我从内心深处涌出——老师,我真感谢您!

  有老师的关怀,有同学们的关照,我在上佳市小学愉快地度过五年级。本学期的第十周星期四(11月6日),也许会让我更难忘,也许我一辈子也忘不了。

  那天下午放学后,同学们都高高兴兴收拾书包回家准备明天的秋游活动,可我却高兴不起来,不是因为我没有机会参加明天的秋游,而是急着找单车的钥匙和家里大门的钥匙,我在教室里找,我来到大操场小操场找,我去三棋室找,找遍整个学校都没下落。我急呀,我急得象热锅里的蚂蚁。后来,我想到去找雷老师。我来到行政办公室,老师还在批改作业,我向老师说明原因,老师很快就在学校广播里播送了一则“寻找失物通知”,等了许久,没有音信。我在叹气——天都黑了,同学们都走完了,怎么办?我家的出租屋在容边啊,走路?要一个钟。“杨冰冰,老师送你回去,你去把书包拿下来,记住把书带齐,明天你不去旅游,好好在家看作文书准备下周三参加街道办作文竞赛。”老师对我说。我仍是愁眉苦脸,但内心恰似枯木逢春。我二话没说,拔腿就跑向教室,收拾好书包等待坐老师的车回家。刚准备离开学校,老师又想到我的单车:“杨冰冰,你的单车放在哪里?”我说我的单车放在单车棚里。老师说:“星期五全校外出旅游,学校没有人上课,学校的围墙矮,单车放在车棚里不安全,下去把单车拿到办公室来。”说完老师就到车棚把我的单车抬到他二楼的办公室。

  天黑了,全校师生都走了,校园里的灯光也亮起来了。我第一次坐摩托车,我第一次坐老师的摩托车,好高兴好紧张啊,我爬了两次才坐到车上。老师提醒我坐稳,我两手不知所措,后来搭在老师的肩膀上,实实地抓住老师的肩膀。老师边开车边和我谈写作文的事,初冬的北风有些凉意,但我的内心却是无比的温暖。20分钟后老师把我送到家,由于我没有钥匙,只好在楼下喊“爸爸——我的钥匙丢了,开门呀——”喊了好几次,都没人应答,老师也急了,按响喇叭“笛……哒……”接着我再喊,爸爸下来了,老师向爸爸解释,又安慰我,叫我爸爸不要责怪我,还说:“下周一回校,我再向同学们了解一下,希望能帮你找回钥匙。”我和爸爸上了楼,老师才离开我租住的出租屋。

  星期一回校,雷老师已帮我找回对丢失的钥匙。原来,我的钥匙落到一个调皮生的手中,是他从捡到钥匙的同学手中冒领了我的钥匙。老师批评了他,他也向我道歉了。

  我快要小学毕业了,我永远不会忘记在上佳市小学读书的日子,我永远忘不了我小学的老师。老师,您对我们外工子弟钟爱有加,老师,我真感谢您!

感谢您,老师_14

  老师,您的那一份礼物,让我从逆境中成长,施加给我的压力让我拼尽全力,只为得到成功,可以说那一份的礼物,为我的成功埋下了种子……

  我的语文老师姓林,在一年级时,我依稀记得林老师的印象是身材苗条挺拔,笑起来脸庞就会出现一对“苹果肌”,像极了一位貌美如花的美人。但经过了这六年的短短岁月,雀斑在她的脸上扎下了家,却不足以让她的秀色有何衰减,如今的林老师和蔼可亲,依旧笑靥如花,成为我们学校的顶级人物。

  一年一度的“科技节”即将到来,每个同学都怀揣着兴奋的心情,学校也在紧锣密鼓地准备着。一次班队活动课,班主任林老师抱着一叠名表和参赛规则,神情严肃地走向了讲台,郑重其事地说道:“今天这节课我们来讨论一下科技节的报名……”一听到科技节,全班的兴致好像被一块大磁铁吸引住了似的,顿时安静的班级变成了叫卖市场,把林老师的说的话给淹没了,但毕竟老师是我们心目中崇高的偶像,老师维持了一下秩序,吵闹声也逐渐安静下来。

  时间过得真快,林老师为了想快点解决这件事,就把我和其他同学匆匆地定下来,意想不到的是,林老师为我定下的这个项目我十分没有信心,但老师早就离开了教室。我的心情十分低落,迈着沉重的步伐走回了家。一回到家,父亲看到我愁眉苦脸的样子,疑惑地问我:“咦?我们家最爱笑的儿子,今天怎么愁眉苦脸的呢?”我脱下书包,坐在椅子上,叹了一口气说道:“老爸啊,你就别再嘲笑我啦……”然后一字不差地对父亲说完了整件事,父亲听完,皱了皱眉说:“如果这样的话,那你也就只好明天向你们林老师说一下,好好讨论一下,如果她不同意的话,我们也只好在比赛时使出自己的全力。再说了,比赛又不是输赢最重要,重在参与嘛!”听完父亲的一系列疏导,我的心情也好了许多。

  一大早,我就抱着紧张地心情,三步并两步地向教室走去,心想:哎呀,要是早上老师不同意的话那我不就要坐等比赛来临,然后在输得一塌糊涂?老天保佑啊,各路众神就当是施舍罢了,保佑我可以自己选择比赛项目……正当要拐进教室时,我和林老师迎面相遇,我心像吊着十五个水桶——七上八下,平日在我眼中和蔼的林老师,如今在我面前如同一只猛兽,我小声地对她说:“林老师……我,我想换一个科技节项目……”林老师听完,义正辞严地说道:“不可商量!”被拒绝的我沮丧地走到自己的座位上,脑袋里思绪万千……

  面对着这一个项目,我只好像韩信背水一战,像项羽破釜沉舟。面对着老师给我的巨大压力,我决定要像李广,一箭把“石头”射穿。在这几天短短的训练里,我对这个项目有了信心。我原本排斥的科技节,如今成为了我的期待,千等万等,科技节终于到来,我在比赛的战场上,展示了我的全部实力,一路上披荆斩棘,我如愿夺得了桂冠!

  如今回想起来,我对林老师的“不可商量”有了新的态度,新的见解。老师,是您在我的成长道路上搀扶着我、教导着我,感谢老师,感谢您的那一句“不可商量”!

感谢您,老师_15

  “青丝之间添华发,三尺讲台当笑声。”没错,这就是老师。我的作文老师她姓赵,身材苗条,白净的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一头飘逸的披肩长发,有时也会扎成马尾,看起来温柔而活泼,要说我和她的故事那可是多姿多彩的。

  赵老师知识渊博

  有一次,赵老师布置了一篇习作,我一看到就彻底没了想法。怎么办啊?如果胡写一气,那肯定会遭到批评的,我恨不得拿一根魔法棒变出一篇作文来。正当我苦恼的思索时,身后传来一个温柔的声音:“刘雨菲,怎么了,是不是有些地方没有思路?”我回头一看,原来是赵老师。

  我无奈的点点头,指了指不会的地方,赵老师看了看,细心的讲解道:“这个题目首先....。接着......”这时,一位同学拿着一本书跑过来让老师指导,赵老师瞧了瞧题,低头略微思索后,很快就给出了准确的答案。这让我刮目相看,惊讶的叫到:“老师,你怎么懂得这么多?”赵老师微微一笑答道:“读书破万卷,下笔如有神。”这就是我的老师,什么难题都难不倒她。

  赵老师风趣幽默

  我们的赵老师和其他老师不同。她并不是总绷着脸,而是爱哈哈大笑。在她的课堂上,我们可以感受到无比的快乐和自由,还可以在玩闹中享受学习的乐趣。有一回,一位同学不小心走错了教室,同学们都哄堂大笑,那位同学更是羞得低下了头。这时,赵老师笑着说:“同学们,这件事确实很搞笑。可是我的童年经历更有趣,想听吗?”“想听——”同学们大声回答到,听完后,我们个个笑的前仰后合,老师也和我们一起沉浸在欢乐的海洋中,这就是我的老师,什么事她都能用幽默巧妙解决。

  赵老师温柔贴心

  有一次,赵老师在课堂上提出了一个问题,我把小手举得高高的,生怕老师不叫我,老师看我这么积极,就让我来回答。可是因为我太紧张,一站起来就把刚才想到的答案全忘完了。“完了,这下可出丑了!”我仿佛看到了同学们嘲笑的面孔,老师严厉的目光,我呆呆地站在那里不知如何是好。这时,赵老师温柔地对我说:“别紧张,你坐下再想一想好吗?”听了老师的安慰,我的心情也平静了下来。

  感谢您,亲爱的赵老师!您是那辛勤的园丁,春天里,你播种希望;夏天里,你浇灌梦想。感谢您,亲爱的赵老师,您是那燃烧的红烛,秋天里,您积蓄阳光,冬天里,您温暖我们的胸膛!

  赵丽晴老师作文评语:

  好一篇佳作!言语精炼,叙述恰当,开篇即用诗句点明主题有升华,刻画出老师开朗风趣,学识渊博的独特魅力,敬仰之情流于言表,全文结构严谨,情事并叙。好文章!

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