人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字，希望对大家有所帮助。
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字1
手表要的是准度，而不是价格。 人要的是价值而不是年龄，满足是自我内心的满足。 有时爱也是有罪的，不自由的。
再恨一个人也不能用不道德与不理智在背地里伤害对方。因为还有法律的存在。
当人们去欣赏美的物体时侯，应将自己摆在画家的角度。美是自然的，他不属于任何个体的人所有。是在固有与固定的时间内存在。只有纯洁和*的心才能感受美的真谛。
动物为什么会怕人，因为人类长期的捕杀伤害它们，它们的家簇越来越少了，人类的家簇越来越大，大的连同类都容纳不下，它们只有选择逃避来保护自己。
人总是在自我矛盾与健忘中生活着，看到想要就不顾一切的疯狂去追求拥有。一旦不喜欢了所看到全是缺点与不好。前后有天壤之别。人的识别能力真强呀！
没有经过了解是不能用绝对来衡量一个人美与丑的。
追求与舍弃需要同样的勇气，才是人的行为。
人大多都是别人的梯子，当一个人凭借着你一步步往上爬，到了顶点后，他不再回顾他曾经恃为凭借的梯子，他只会仰望云霄。
人总是在不断的破坏着人的创造价值用此来衡量自己的能力。
当财富是仆人的时候，生活还有点滋味，一旦财富成为主人时候，一切就变的可怕了。自己不冷静，生活又怎么会冷静的对待你呢？
伤心的话只能自己留，眼泪最好放在心头，人生的曾经拥有最终也是一无所有，把文明写在背上，将悲伤藏在怀里最好。想飞的鸟树是留不住的。
要想超过比你强的人，就别必须付出比你强的人的双倍以上的努力。
朋友！如果每个人都能明白看到自己的渺小，生命的短暂，那物欲就会减小很多，自己的心里也会随之改变，改变是无限的，接受是不可能改变的，自己是你自己的债主。
要想活的心安理得无愧于心，不是该做与不该做。而是做什么都应该对社会有益。
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字2
光阴似箭，岁月如梭。在初中，我终于领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的无限怀念。
“哥，这道数学题怎么做？”妹妹问我。“真笨，不就是吗，真是笨。”我高傲地回答。“有什么了不起，你不就是上中学了，学到的比较多了吗。”妹妹不服气地反驳。是啊，在中学，我学到的知识比较多了，对于数学，更是我的拿手戏，小学难记的圆周率3。我现在也能张口就来。
“哥，你明天上什么课呀？”妹妹问。“哦，明天上政治、英语、生物、数学”我回答道。“哇塞，这么多呀，你都比机器还累了。”咳，这有什么办法，谁不想少上一些课啊，现在连星期六、日都上课，我真是累呀，但又有什么办法呢。“妹，好好珍惜现在的时光吧，别等到上了中学，就成了超负荷机器了。”我疲倦地说道。
“哥，来玩会儿吧！”妹妹眨着眼睛问我。“别开玩笑了，我还有两张考卷没做。对了，还有英语没背，哦，明天还要考语文呢。咦，我的语文书呢？”我一边手忙脚乱，一边悲哀地回答。看着妹妹那失望的眼神，我又能咋办呢？
“哥，你体育课上什么呢，不会像我们那没什么可玩的吧！”妹妹好奇地问。“哦，当然不会。要知道，中学里的设施可齐全啦，场地也很大。对了，你想看什么书，哥帮你借”看着妹妹那吃惊的眼神，我不由发出感慨，初中生活真丰富啊！
初中生活，有累有苦，有笑有乐。既轻松自得，也倍加紧张；既无可把握，也一帆风顺。这是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！
啊！美丽的初中生活，我爱你。
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字3
感悟09.07.02下午，暑假的第一天，我来到了紫荆花便利店，开始了我的外卖夏令营。紫荆花便利店是我爸爸以前的员工崔月阿姨开的一家小超市。别看它小，里面生活用品一应俱全。好久没有见到崔阿姨了，我们来了一个大大的拥抱，还没抱完叮铃铃要外卖的电话响了。我和崔阿姨把货装到车筐里，飞快的奔向目的地，崔阿姨的电动车太刺激了，就像吃冰糕爽吧一样。我们给军营里的解放军叔叔送货，正当崔阿姨和叔叔们交谈时我偷偷溜进了军营。哇！到处那么整洁，门卫叔叔站的像树一样直。他们的卧室虽然很简陋很小，可是那种干净的香气扑进我的鼻子里，香飘我心里。被子整齐的像魔方，衣服干净的发光，杯子鞋子摆放的太整齐了，我看的发呆了，崔阿姨叫了三声我才出来，下一家外卖开始了。这次是给周村烧饼的人送货，一进门就有一股浓浓的烧饼香味，好像沉浸在香海中一样，真想一口把房间里的烧饼全部吃掉，这下才想起来我们该吃饭了。晚上，我们更忙碌了，一趟一趟简直像兜风一样，忙的不可开交，但我很高兴，太喜欢这份工作了。和崔阿姨送一趟5分钱，我自己送一趟1角。崔阿姨和她妈妈都出去了，我买一盒烟是1元，可惜这半天是实习，要不我就能挣到1元钱了。爸爸来接我回家我还没忙完呢！8点了，我依依不舍的离开了我的外卖夏令营。第一天让我明白了挣钱的不容易，第一天让我懂得了崔阿姨的辛苦；第一天让我感受到了挣钱苦并快乐着。我相信在今后的日子里，我会越干越好，在今后的日子里我就会挣到更多的钱，干有意义的事。
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字4
蓝的天，绿的地，到处鸟语花乡。不管是骤然急降的暴雨，还是漫天纷飞的细雪。都无不你弥漫生活的激情……
生活是美好的。这是多次真正体会了生活真谛后所下的定论。我明白人生旅途中总会有失去但我仍坚信我们得到的会更多。生活是一场戏。我们就是戏子。无论我们哭，我们笑，我们懊恼，还是我们欣喜，都是为了演好这场戏，待戏罢。方知，在这场戏中我们已经哭过，笑过，痛苦过，快乐过，体味过，彻悟过……细细想来便直这场戏剧是场喜剧。因为晴日总会多于阴雨，收获总会多余劳作……
不要抱怨生活的艰辛。这是多次经历了艰难后所下的定论。我明白人生总是无休止的重复。偶尔会有几层波折，波折的后续是无尽的起伏，那我们的回忆，回忆艰难困苦时我的坚强，迷茫。唯有体验了千百次的险阻后才能锻炼出我们。笑对一切的豁达心情，生活是一方贫瘠的土地，要想收获的更多就得埋下头压到自己的梨上去，开辟出一片沃土。虽然泥土里的根，石块消耗着我们成倍的体力。但是一切都是为了收获，我们心中有自己的方向也就无所谓那些付出。是否值得。冬日里的我便安心的多。
千锤百练的背后，乐观豁达的底里，都埋藏着一颗对生活孜孜不倦，桀骜不驯的心。每寸角落里都感受着生活之美，感悟了生活之美……
蓝的天，绿的地，到处潺潺流水声，是谁唤起了我对遥远的未来的期盼？！原来是美好的生活……
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字5
我不相信世界上有绝对的完整，就像地球并非是正球体。我认为我的生活是一种残缺，但残缺得美丽，残缺得完美……
为什么说我的生活是一种残缺的呢？因为缺少了激情，惊奇。
我的生活无非只是学习，学习，再学习。一成不变的生活让我感到厌烦，甚至讨厌。
不止一次我想抗拒这种生活，但当我看见母亲把期待的眼神，老师那关怀的脸，高年级的姐姐哥哥们那勤奋学习的行动，我迟疑了。
在经过了一件事后，我改变了我的想法。
在那年的暑假里，我的表姐从广州来到肇庆，暂时住在我家。在暑假，学生们都会利用这段时间去享受一下，去放松一下在学校那种紧张的心情。但是表姐却不同，无论在什么时候，都能看见她学习的身影。终于我忍不住了，去问她：“现在是在放假，你应该去玩的，为什么还在学习呢？”她放下手中的书，笑着对我说：“我认为，学习就是我最好的放松方式！我的生活因学习而变得多姿多彩！”我听了，不觉大吃一惊。但是细心想想。学习的确给了我不同的感觉。好比说，想知道一些学问的深切欲望；考试前的紧张心情；考试后的兴奋感觉以及在公布考试成绩后的喜悦或悲伤的心情
其实，学习也不是没有惊奇的，只是我没察觉罢了。无论是学习还是别的事情，都会让我的生活增添一份色彩！
现在，我不再埋怨上天给了我一个无味的生活，我反而要感谢上天赐给我一个充满惊奇的旅程！
我的生活虽残缺，但是残缺得完美……
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字6
岁月匆匆，一转眼就过去了，不给人留下回忆的时间。
想起刚刚升入初中时，抱着对这三年的一切幻想走进学校，新奇地东瞅西看，新鲜极了。转眼间一年半就过去了，教科书的封面换了一次又一次，在学校爬的楼层也越来越高，没有一点准备，初中三年的沙漏也已经漏了一半了。曾经还幼稚地说：“三年的时间长着呢！”来不及观望，我们就成长了。在一点一滴、不知不觉中，我们都在改变。
成长就是一种撕心裂肺的痛，被生拉硬拽的离开童年，尽管有再多的不舍，可我们身不由己。童年已成为逝去的风景，无论残存的记忆如何，我们都不能留恋它，只能展望远方，去寻找下一个栖息地。
当你在玩耍时，别人正在琢磨一道难题，这样一日一日的累计，终会有一天成为难以追赶的差距。成败在于细节，一个人能否成大事，全在平时的点滴小事。还有一年半的时间，我们就将步入考场，去用三年的汗水和奋斗赌一个分数。一切都来得那么快，一朝一夕就即将过去。青春，是人生最美丽的季节，是生命中最靓丽的时期。青春，也是人生的舞台，我们必须要看清前方人生路程的情况，认准前进的方向，然后奋力冲刺，去追寻你的希望曙光。人的一生可以平凡度过，也可以翱翔出一片天地，要选择怎样的人生全在自己，没有人可以帮助你。其实可以自私的想，为了自己将来生活得更好，也要努力付出。汗水与收获总是成正比的，没有人可以轻易收获，我们唯一的选择就是付出多倍的努力，去换来收获的喜悦。我不知道等待我们的将会是什么，可既然选择了远方，就只能风雨兼程…….
岁月不饶人，没有太多的时间留给我们任性、浪费、虚度。
原来，三年真的很短。
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字7
面对今年的工作，一开始感到无限的压力，感到内心的力不从心。有自己要干不下去的感觉，面对要不断提高的教学成绩，再想到班里那些到了初三还在不知道什么是学习的学生，面对不首纪律并且还会打架的学生，还有班主任要做的各项任务，内心感到了“乱”和“烦”。
对于备课，完全可以在周末加加班，认真备课。但对于班里不守纪律、不学习的学生，确实让人头疼。后来，经过近一个多月的磨合和了解，我看到的不只是这些孩子身上的缺点也看到了，他们身上该有的单纯、善良和鲜活。作为一个没有太多工作经历的年轻教师，确实需要更多地磨炼，更多地思考，更多地实践去提升自己，让自己面对繁多的事务更从容、更淡定。
上完早读，吃完早饭，一进办公室，就看见了一个桌子上的字条：“亲爱的语文老师：我会从现在开始好好学习语文。此时无声胜有声，一切尽在不言中！谢谢您的宽恕，您就是我的sun啊！”虽然身为一个语文老师但依然觉得个别用词过于夸张，语言稍过肉麻……
这个孩子对语文学习好像确实没有太大兴趣，大家听得津津有味，她却好像不知道老师在说些什么。别人在语文课上认真写语文作业，她却在十分投入的写数学题。面对这种情况，单独把她叫到办公室，对她进行教导，之后那个孩子只是默默走开了。要周末了，心里还惦记自己的错误，留下了一个字条。偶尔犯错实属正常，但知错能改却也真的是“善莫大焉”。每个孩子都是会犯错的天使，都值得我们用心浇灌，用力去爱……
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字8
有了阳光，即使是一粒种子也会释放出无穷的力量。
我就是种子，常伴随在我身边的阳光，就是母爱。
我的母亲，说不上优秀，但却能将我引导着走上正确的道路。那个冬天，我拖着无比沉重的脚步，走向离我愈来愈近的家，每抬起一次脚，我都要付出极大的努力，压着我的，并不是那一本又一本厚厚的书，而是书中的那张试卷。
近了，又近了，只有两个路口的距离，我却感到过了一个世纪。整整花了二十五分钟，我才回到家。厚重的铁门被我打开，家中刺眼的灯光使我顿时清醒。母亲就在门口坐着，安静地等待着我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。
“怎么?没考好?”母亲开始询问起我来。“是--”我心里没有了底气，底下了头，仿佛要低到地板缝中去。我等待着母亲的责备，但她只是拍了拍我的肩膀，若无其事地说：“先吃饭，一会儿再说!”
饭后，我拿出试卷，母亲看过后，便耐心地分析起来。最后，母亲笑着说：“快写作业去吧，失败乃成功之母，记得加油噢!”
心中的大石头落了地，但我知道，母亲只是不想让我因为一次小测试而伤心。她替我背负了太多太多，想到这里，我的泪水模糊了双眼。泪光中，我仿佛重新认识了我自己。
小时候，我坐在母亲温暖的怀抱里，听着母亲为我讲的一个又一个故事。但我长大了，不能再让母亲失望了。我的失败，让我自己承担。想到这里，我有了勇气和信心。
有多少个寂静无人的深夜中，那一间屋子还亮着灯，灯下，是我奋笔疾书的我。而母亲默默地陪伴在我左右，犹如阳光一样，温暖着我。
其实我是一颗微不足道的种子，在阳光的照射下，我也要大放光彩，不负太阳的期待。
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字9
生活如同大海，变化多端，生活如同山河，千姿百态。生活是无比美好的，只要你用心感受。
我曾经看到过这样一个故事：上帝把三个凡人叫到了自己的面前，让他们回答自己为什么要来到世界上。第一个人说：“我来到世界上是为了享受生活给我的快乐。”第二个人说：“我来到世界上是为了承担生活给我的痛苦。”第三个人说：“我来到这个世界上是为了承担生活给我带来的痛苦的同时享受生活给我的快乐。”最后，上帝给前两个人打了50分，而给第三个人打了100分。所有人都能看出来，这个故事说明了生活是苦乐交织的。我却偏偏不这么认为，生活是有痛苦，这不假，可快乐会更多。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”生活让你承受的痛苦都是对你的磨炼，经历过了这场风雨，就会看见彩虹。这时，你会发现，相比起这道彩虹，那些风雨是那么微不足道。生活是无比美好的，只要你用心去感受。
可我想要的生活是什么样的？这个问题困扰了我很久。终于，我在那茫茫的历史长河中找到了答案。我要像陶渊明一样“结庐在人境，而无车马喧。”我要像李白一样“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”我要像王维一样“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”像他们一样自由、潇洒地生活着，岂不美哉？
生活是无比美好的，只要你用心去感受。愿你我能乘着那金色的小船，到达那金色的彼岸。
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字10
“叮铃铃，叮铃铃！”一阵下课铃声后，同学们像笼里放飞的小鸟，背起书包四散“逃开”，瞬间把整个教室弄得一片狼藉，那桌边的纸屑垒成了一座小山，桌椅像战后的伤员一般，横着，仰着，斜着，倒成一片。
这时，我大步走到讲台上，放开喉咙大喊：“值日生扫地！”终于，几个人懒洋洋地拖着扫把走出座位，可是，他们丝毫没有要扫地的准备。有的同学拿着扫把弹起了“吉他”；有的同学抱着抹布跳起了舞；还有的同学干脆躲进厕所“逃难”去了。我叹了口气，拿着水桶去换水，完全没留意到他们一脸的坏笑。
“人呢？”我刚换完水回来，一转眼的功夫，人全部不见了，桌椅还是歪歪扭扭，刚刚擦好的黑板还被画上一只又大又肥的小猪。
我越想越气，最后竟忍不住哭了起来，这时站在门外的妈妈也走了进来，她拍了拍我的背，什么也不说，却动手排起了每个小组的第一张桌椅。
我被妈妈奇怪的举动吓得止住了泪水，心中砰砰地打着小鼓“她该不会让我自己排桌椅吧？”想到这儿，妈妈把我叫过去，“逸菲，你排桌椅吧。”我只好嘟着嘴，不情愿地排起桌椅。
可是，这桌椅却出乎意料的好排，每组只要对准了排好的第一桌，稍一挪动，很快，一列桌椅就排好了。这是为什么呢？我百思不得其解，终于，在排最后一组时，我发现了这其中的奥秘——因为第一桌妈妈已经排好了，所以后面的桌椅我排起来自然也就轻松了。
是啊，一列桌椅，因为有了妈妈的指引而变得整齐；一片混沌的教室，因为有了妈妈的指引而变得干净整洁。正确的指引，犹如那海上的明灯，如那高山之巅的灯塔，让人们走向正确与成功。看着那列桌椅，我仿佛看到了门口妈妈的微笑。
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字11
那是一个阳光明媚的星期天，我便有了一个想出去散散心想法，因为自己呆在家里实在是无聊。
在喧闹的大街上走着，汽车的鸣笛声实在太吵闹，本来心情就不好，现在就更加烦躁了。不知不觉中，自己以来到了公园的门前，我走了进去。这里的林荫小路比那车水马龙的路实在安静多了，我的心好像一下子有了着落，也多了几分快乐。阳光透过树叶照在林荫的小路上，一块一块的，斑驳的影子很有趣。走着走着，发现了前面有两条路，都铺满了叶子，薄薄的一层。一条路宽敞好走，两边没有太多的草，而且道路很直，许多人都选择了这条路，而对旁边那条小路理也不理。我选择了这条没人愿意走的路，想探求一下人们不走的缘由。
路的两边有些野草，走着走着突然发现野草不见了，发现了许多不知名的野花，点缀在这条小路旁，这条小路弯弯曲曲的，像一条伏在地上的长蛇，蛇身坎坎坷坷，这就是很少有人来的缘故吧！转了两个弯后再往前走，丁香花开得正盛，一阵阵的馨香被风吹着，给你一个极大的享受，刹那间我便觉得我选择的这条路是对的，没有随波逐流，和他们一起去选择。
最后我到了尽头，向远处看去整个小城尽在眼底：楼亭林立、炊烟袅袅，在这条路上可以看到许多平时看不到的景色，阳光照在了我的脸上，很惬意。
人生的路也是这样，如果你只会随波逐流，那你是不会有新的发现的，而当你独立思考选择了别人不选择的，也许你会有意想不到的成功。别人做过的你再去做，肯定会没有多少意义，而自己能走到别人走不到的地方，才是真正的意义。
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字12
生活就像是一杯涩涩的苦酒，非常的琐碎不堪，但是如果把这杯苦酒饮尽，也不难发现其中所蕴藏的甘甜柔美。那些至善至美的甘甜，如果不战胜生活的困难不能得到；那些创造后的喜悦，不经过风吹雨打也就不能感受到。你会发现，生活中充满了很多的美丽，而这些美丽不在外表，而在于内里，内心的美才是真正的美。我以前读到过一个故事：某个外地小伙子在火车上买了罐从未见后的饮料，可他反复“研究”了半天也没弄懂应该怎能么开。这时旁边一位刚喝过水的妇女却在青年面前又打开一罐相同的饮料。她朝青年笑笑，把饮料放在桌上。青年点点头，照葫芦画瓢把饮料瓶打开了。这个故事虽不长，却也十分美丽，那位妇女用自己的一个动作暗示了青年，妇女的头上好像开出了一朵美丽的鲜花，上面写着“助人为乐”几个大字。
我还在电视上看到一则故事：某个妇女在一位老奶奶的水果摊前挑了一些水果回家后，才发现自己“一失足成千古恨”，一时糊涂把五十元错当五元钱给了那老奶奶。正当她像“热锅上的蚂蚁——团团转”时，却听到一阵急切的脚步声和敲门声，她打开门无精打采地一看，竞是那卖水果的老奶奶！只见她急切地把四十五元钱放入妇女的手中，还说：“真是对不起，我年老眼花，一时没看清楚，过了好几分钟才想明白是怎么回事，你一定急坏了吧！”她停了停，又说：“该要的一分不能少，不该要的一分也不能要，否则会失去别人的信任的！”说完，老奶奶渐渐消失在妇女的面前……这位老奶奶虽然十分平凡，但她内心十分美丽，我从她的言行举止中领悟到了她优秀的品质……
人间无处不美丽，只要你仔细寻找用心体会，会发现这个世界上不仅仅只有外在的美丽，更多的`是内在的美丽，是心灵的美丽！
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字13
当青春微笑着向我们走来的时候，生活也处处给我们敬礼。倾听青春的风铃，用心感悟生活的美丽与精彩，品味人生之中的一次次感动，你会有非同寻常的收获。
生活像一杯清茶，清香回溢。细细品来，回味无穷。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。生活需要的是简单和朴实。抛却一切名利和欲望，让生活变得简单，朴实而宁静，给生命腾出时间和空间来经营我们心灵的需要，让生命更加轻松，更加精彩。无欲则刚，有容乃大。放大生命的弹性和空间，给生命以质量。
生活是一部经典的名著，寓意深刻，发人深省。它需要你静下心来去理解书中的每一个寓意，感悟书中的每一个细节。在感悟中体味友谊的真诚与可贵；在感悟中发现亲情的无私与伟大；在感悟中品味爱情的美好与永恒……在感悟中抛去人生的是非得失，以平和的心态面对生活中的每一件事，并提升自己的精神境界。
生活还是一首经久不衰的老歌，优美动听，余音不绝。生活的歌儿唱响心扉。歌声中，我们跳着轻盈的舞步，从迷惘感伤的雨季走来，释出沉重和感怀，迎来憧憬与希望。旭日为我们擦亮双眼，轻风撩起我们的发梢。年轻的梦想在歌声中扬帆起航，向着成功的彼岸进发。
生活因感悟而精彩，当你在生活的道路上感到迷茫时，静下心来去感悟生活吧，生活会给你指明正确的方向，当你在人生道路中春风得意时，也不要忘了去感悟生活，因为，生活因感悟而精彩！
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字14
“此心若得一株雪，人生何处不清明。”诗是心中的一株雪。诗让我们打破了“存在的空虚”，我们都渴望在生活中找到自己存在的价值，但每当被人问及：“你活着的意义”的时候，我们却很难回答。我们不能意识到自己活着的目的时，过着表面化的生活，内心却十分空虚，这时便需要诗来打破这种空虚。正如荷尔德林写下了，这就在教我们怎么打破生活中的空虚之感。
海德格尔阐释为“诗意的承纳筑居”。怎样诗意的栖居呢？如苏轼，在野村酒肆中发现“人间有味是清欢。”从素味食物中发现“清欢”才是一个人洒脱的方式。除了存在的物质外还要找到精神追求，不拘泥于蝇营狗苟，正是诗意的栖居所言。这种超凡的智慧，大概只有诗人能拥有了。而当我们读这些具有超凡智慧的人所作的诗时，我们与写这些有趣的，丰富的灵魂会互相渗透，我们不再空虚。有趣的灵魂终将相遇，即使相隔多年。苦难降临时，我们仿佛看见远处的食指在对我们微笑，看见他固执地用手指在雪与灰中写下相信未来。我们感受着他精心储存起来的温暖，我们也滋生出一种顽强与坚韧，我们与诗人并肩前行。
“如果我死亡，我将明亮，我将鲜花怒放。”海子在我们耳边望着太阳歌唱。在我们与诗人并肩前行的路上，我们不能像一只断掉的风筝，“随波逐流，与世推移”，最终被俗世消磨。“被欲望抢走的原则，还要通过修养与信仰夺回。”诗是信仰一般的存在，他给了我们生活的指示。略带悲观色彩的诗人捕捉到生命的无常，相对乐观的诗人陶醉于世间的多样。透过诗人的眼睛，我们不断提升领悟世界的能力。
领悟生命，亲近自然，“生活除了眼前的苟且，还有诗和远方。”寒风吹彻，我至少还有诗。
人教版高中第六册二单元作文：感悟生活_550字15
不要刻意去追求，生活本身就是一种美。——题记
我曾读过这样一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的幸福。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。
是的，“既承担磨难，又享受幸福”才是生活的真谛。生活是一条漫长的道路，一路上虽有美丽的风景，但也有凶恶的野兽，对于生活的福与祸，我们要坦然面对。感受磨难中挑战的乐趣，感受幸福中欢笑的满足，不要总是叹息生活对你不公，“不经历风雨，怎能见彩虹”呢？
观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是无处不在的！
生活是一种美，它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美，是它的壮丽美；心灵之美，是它的真善美；失败之美，是它的体验美；成功之美，则是它的收获美。感受生活之美，会使你重新认识这个世界，看到它的丰富多彩，对它充希望！
我们，一群中学生，对于生活，理应：
“不要总是抱怨夫母过于严厉；
不要总是怨恨学校管制太紧；
其实都是为你好，别等后悔了，再来体味那种幸福，那时，恐怕就迟了。”
感受生活！
它们，获得对自然、对社会、对生活更为深刻的感受与体验。
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