感恩节的作文

时间：2022-05-08 09:11:31 感恩节我要投稿

【精选】感恩节的作文六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的感恩节的作文8篇，欢迎大家分享。

【精选】感恩节的作文六篇

感恩节的作文篇1

　　10月14日上午，山东某中学开展了一场特殊感恩教育，现场有教授建议学生向老师下跪感恩，现场一些学生照做了。都21世纪了，为了表示感恩，学生还得向老师行如此大礼。这可恶的感恩教育啊！我不禁想起了以前看过的一则史料，那是发生在晚清时代晋商中的故事。

　　在山西榆次车辋村北常后街东端北侧，坐落着有中国民居第一祠堂之称的常家北祠堂。祠堂中有一个相当精美的戏楼。这个戏楼始建于光绪三年（1877年），历时三年才完工，耗银三万两。常家向来以勤俭闻名，为什么要花三万两巨资建这样一个戏楼呢？这是一个什么样的戏楼竟然需要三年时间来建呢？还是先看看当时的时代背景吧。光绪三年是中国灾害史上极不平凡的一年。这一年，山西、陕西、河南等北部省份遭受了三百年来最严重的一次旱灾，颗粒无收。其中，山西受灾最严重。自然灾害严重影响了晋商的商业，常家首当其冲。这时的常家已是有近800口人的大家庭，但常家不仅捐出赈灾银3万两，而且还用一种特殊的方式——拿出3万两银子盖戏楼——来救济乡里的穷人。

　　我们现在的人是无法理解常家的良苦用心的。因为常家同乡的许多人平常都过着小康日子，即使在这样的灾年，也难以放下面子去粥棚领取施舍。常家深知这一点，所以希望这些人有尊严地接受帮助，于是就想出了盖戏楼的方法。常家规定，只要能搬一块砖就可以管一天的饭。大灾持续了三年，常家的戏台也修了三年，而且这个戏楼是没有成本收益核算的。

　　如果让我们现在的一些慈善家活在光绪三年，能捐出3万两赈灾银已经够慈善的了，早已经以救世主自居了，对于家门口的穷人大半是无暇顾及的。只要看看时下救助贫困学生的情况就能明了这一点。有钱又有爱心的人们总是资助远处的贫困学生，难道当地就没有需要资助的贫困学生吗？即便本地有几个贫困学生需要资助，那些慈善家也会附加一个感恩的要求，给贫困学生伤痕累累的心头雪上加霜。去年湖北5名贫困大学生因为受助不感恩被取消受助资格就是一个最好的例子。什么叫不感恩呢？贫困大学生只是没有给资助者写封感谢的信，没有主动给资助者打电话说一些句感谢的话而已。就因为这个，部分女企业家居然伤心欲绝，当再次捐赠时，就表示不愿再资助无情贫困生了。如果她们成了光绪三年的常家，常家乡里那些有尊严的穷人还能指望得到救济吗？因为他们肯定是不愿降低人格进行什么感恩去求得嗟来之食的！

　　是的，这些大学生暂时没有表示感恩，但这是不是就说明他们的道德有问题呢？我觉得答案不能下得这样武断。没有经历过贫困的人可能不会体验到贫困的滋味，贫困是苦涩而可怕的，在其长期折磨压抑之下，会使人心理上产生极度自尊又极度自卑的情绪。别人施予他们的好处，他们心里是非常清楚的，说不定早已有了等我将来飞黄腾达了，我一定要加倍报答恩人的强烈感恩思想，但感谢的话却说不出来，正如唐人刘得仁说的那样，恩深转无语，怀抱自分明，这其实是中国古已有之的情深不言谢的朴素思想。正如被停止了资助的一名贫困大学生所说的那样：我不知道该写什么。报喜？怕对方认为自己骄傲；报忧？又怕对方担心我向她伸手要钱。我很矛盾，所以，很少与企业家联系。并不是我不懂得感恩，而是不习惯这样的方式。在我看来，在学校好好学习，将来能回报社会才是最大的感恩。我时时都怀着一颗感恩的心，同时，这也让我背上了沉重的精神压力。

　　湖北的5名贫困大学生是不幸的，他们遇到的尽是些动辄要求感恩的所谓慈善家；常家乡里的那些穷人则是幸运的，常家不仅有着一颗慈善之心，不仅不要求穷人感恩，而且还有着一股推己及人的悲天悯人情怀，在行善之时能照顾到弱者的自尊，让弱者能够体面地接受帮助。社会主义精神文明搞了几十年，现在一些企业家的精神怎么竟然比不上封建时代的晋商了呢？尤其是人类灵魂的工程师们，本是正常的教学活动，竟然好意思要学生下跪来感恩，难道真是人心不古了吗？

　　现在社会上似乎流传着一股仇富情绪，说起这点来，富人的代言者主流经济学家们就义愤填膺，好象全是穷人们得了红眼病，见不得别人过上好日子。其实这些精英人士应该好好反思一下了，难道这全是穷人的错？只要先学习一下晋商的光辉事迹就可明白这一点。当时，晋商大户尽管富可敌国，但并没有受到仇富的威胁。光绪年间，一股流窜的土匪想抢劫乔家，但在晋商乔致庸家找不到一个内应，在整个乔家堡村找不到一个耳目。常家的老人去世时，经常有三乡五里的人来送葬。直至解放后，这些大户人家的长工或佣人几乎没人出来控诉受剥削的血泪史。而我们现在的企业家们，刚做了点屁大的好事，就惟恐天下不知，就死乞白赖着要求别人感恩，这种德行，遇上点仇富情绪，还不是天经地义的事吗？

　　什么时候，我们的企业家具有了晋商的精神，能像晋商那样做人，在行善时能充分照顾到弱者的自尊，那么，仇富情绪自然会消失，中国的企业家才可能做出晋商那样的伟大事业，取得晋商那样的辉煌成就。

感恩节的作文篇2

　　俗话说：受人滴水之恩，定当涌泉相报。生命犹如一个空的透明玻璃瓶，有了感恩的心，这玻璃瓶便会变得五彩斑斓。一生都怀有感恩的心，玻璃瓶的本色便会五彩斑斓。常怀一颗感恩的心，感恩帮助过你的人，因为他们在你困难时伸出援手；感恩伤害过你的人，因为他们让你学会了坚强。感恩父母，因为父母给了你生命，让你来到了这个美丽的世界；感恩老师，因为老师教给了你知识，教给你做人的道理。

　　父母对我们的爱是最伟大、最无私的！父母给于我们生命，哺育我们成长，教育我们成人。从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……当我们求知于课堂之上、嬉戏于操场之上时，父母在为了给我们一个温暖的家辛苦奔波着。我们病痛了，比疼在他们身上还疼。为了我们父母只有倾力付出，总是竭尽所有把最好的给我们。而对我们的所求只是殷殷希望——好好学习、健康成长。“谁言寸草心，报得三春晖”，报答父母似海的恩情目前的我们只能勤奋学习，以优异成绩回报他们。在家里要主动做一些力所能及的家务，尊重父母、孝敬父母。

　　我们不仅要感恩父母，而且还要感恩教给我们知识的老师。

　　老师是我们的第二任父母，我们从一个懵懂无知的儿童到一个初出茅庐的少年，这一期间除了父母的关心、照顾，还离不开老师的教育、培养。老师教授我们各种知识，不辞辛劳地在课后为我们辅导。在学校生病了，老师会为我们买药；天冷了，老师会叮嘱我们多穿点衣服；放假前，老师总会嘱咐我们在路上注意安全。当我们早已进入梦乡了，老师还在灯光下为我们批改作业，研究教材，设计教案——老师就像一支蜡烛，默默地燃烧自己，来为我们照亮人生的道路。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含着伟大。它像一阵春风，给我们温暖和温馨。老师让我们在学校也会感受到像父母一样的爱。

　　生活中还有很多人帮助过我们，让我们发自内心的对他们说一声“谢谢”。

感恩节的作文篇3

　　这个感恩节，是我的三个孩子第一次过没有父亲的感恩节。我的丈夫是一名军人，他在对抗西班牙的战争中去世了。

　　我的两个大一点的孩子都患了感冒，最小的孩子成天哭着想吃东西。外面天气阴冷，天空灰蒙蒙的'，下着小雨。我跑来跑去照顾每一个孩子，量体温、换尿布、喂药……我越来越累，但这不是重要的。重要的事情是，当我检查自己的钱包时，发现我们只有5美元了！

　　我正在计划如何靠它们维持到月底，教堂的秘书来到门口，她给我们送来了一些果汁和鸡肉，还有两张签名礼券。那是在镇上经营杂货店的温德尔先生和弗纳伯先生赠送给我的，他们在签名礼券上写着“凭此可以在我的店里任意挑选20美元商品”。

　　“列蒂西，你上午没有来教堂，但我告诉你，大家都很关心你，这些都是他们赠送给你的礼物。”教堂的秘书说，“伦农说，你的丈夫曾经帮他赶走了侵害农场的野猪;利奥说，你的丈夫曾经送给他一些珍贵的土豆种子;温德尔先生说，你曾经帮他清扫商店门口的积雪;弗纳伯先生说，你的丈夫在年轻时曾借给他5美元去曼哈顿经商……他们说你们是好人，所有人都应该帮助你。”

　　我感动得流着泪拥抱她。秘书离开以后，我去了弗纳伯先生的商店，因为他的商店离我家比较近。我去那里给孩子们买了一些急需的物品。在付钱的时候，我拿出了这张礼券，对收银员说：“你的老板弗纳伯先生，他真是太好了，他送给我这张礼券，可以在这里免费挑选一些东西。”

　　“确实是的。”收银员对我说，“可是，你难道不需要火鸡吗？”

　　“不，不需要，我的孩子还小，他们大概不会有什么胃口。”我说。其实，我只是不希望这张20美元的礼券很快就花光。

　　“亲爱的，我理解你，但我想让你带回一只火鸡、一些山药和土豆，还有蔓越莓酱和南瓜派。”收银员说着，把这些东西从货架上收集到了一只袋子里，然后把袋子递到了我的手上。我连忙阻止说：“这是不可以的，因为弗纳伯先生已经给了我礼券，我不能再收这些东西。”

　　“这些不是弗纳伯先生送给你的，是我送给你的。”收银员说，“或许你已经忘记了，在读中学的时候，你比我高两级，你曾帮助我打退了一个欺负我的大男孩。”

　　她说完以后，从自己口袋里掏出20美元放进了她的工作抽屜里，帮我支付了这些东西的费用。她拥抱了我，然后对我说：“上帝保佑你，亲爱的，你和你的丈夫都是善良的人。”

　　当我走出商店的时候，我的心中非常温暖。

　　那一年，我和孩子们度过了一个有意义的感恩节。他们吃到了很多美味的食物，他们的身体好多了，心情也都很好，整个晚上，我们一直都在欢笑。

　　真的，我不得不相信——这世上所有的惊喜和好运，都是由真诚和善良累积而来的。

感恩节的作文篇4

　　曾经有一句话说：我们是花园里的花朵，老师就是花园里的园丁，天天栽培着我们，为我们浇水、施肥、捉虫、拔草，让我们茁壮地成长。

　　王老师，是我们的班主任。她教我们知识，让我们插上了理想的翅膀，让我们有能力飞越知识的海洋。她教我们做人的道理。我们的每一点进步都凝聚着王老师的心血和汗水。是王老师为我们指明了人生的道路，让我们知道了我们的目标在哪里。王老师，您讲的课是那样丰富多彩，就好像为我们打开了一扇五彩缤纷的窗户。

　　可是，王老师的付出我们却从来没有过感恩。有时上课，王老师讲得连喉咙都哑了。可我们还是在一如既往地讲空话，根本没把王老师的话听进去。白天，您要给我们上课；到了夜晚，有时还要为我们批改作业，我觉得很愧疚。

　　敬爱的王老师，您的努力从来没在别人面前炫耀，可我们看到了。我会好好努力，让您的付出有价值。王老师，谢谢您。

感恩节的作文篇5

　　这周四是感恩节，于是我决定做一张贺卡送给妈妈。（因为老爸出差，不能及时回家，所以没有给他做。）

　　我在学校用一张白纸作为感恩书，还用红色的卡纸剪了一个太阳。感恩书上写着：妈妈，您养育了我九年，在这九年中，您不离、不怒的陪伴我，关爱我，我想对您说：“妈妈，您——辛苦了！”

　　我回家把这张节日贺卡偷偷放在桌上，妈妈从厨房走出来后，发现了桌上的卡片，咦？这是哪里来的卡片？正当她想拿起卡片看时，我跑过来说：“妈妈，感恩节快乐！”我一下跳到妈妈怀里。妈妈也温柔的告诉我：“谢谢宝贝儿！这是我第一次过感恩节，很难忘。”看到妈妈这么开心，我知道了人要有感恩之心，学会理解。

　　记得有一次，我周报作文不知道怎么改，是她教我怎么找错、改错；我第一次煎蛋，是她教我怎样开火、打蛋、煎蛋；还有一次，我们所在的小区停电，可是我作业还没有完成，是她点燃了蜡烛，让我写完作业的，妈妈为我做过的事情还远远不止这些，这只是冰山一角。以后的我会更加理解妈妈，感恩妈妈。

感恩节的作文篇6

　　俗话说得好“妈妈是个宝”因为妈妈是你从小到大细心照顾你一辈子的“贴身护士”无论发生什么事，她都是第一个赶到你身边的人。

　　玲玲……上课，同学们都安安静静地等着老师的到来。过一会儿，老师进来，她告诉我们：今天是西方的感恩节，这个季节好比我们的春节一样重要……老师给我们一个重要的任务：给妈妈洗脚，感受一下西方的感恩节重要气氛。说到洗脚，我有点愧疚，因为我连自己的脚都没洗过，都是我妈妈给我洗的，更别说给妈妈洗脚。

　　放学，我回到家，妈妈立刻关心我今天过得怎么样?还问我有没被人欺负……我这时想起老师给我们的任务。我立刻把妈妈拉到沙发上，让她坐下。妈妈好奇地问我要干什么?我没说话就走到浴室里打水，当我来出来时，妈妈就问：“你不会是要为我洗脚吧!”我害羞的点点头。妈妈这时已经快要笑出来。我立刻将妈妈的脚抬起来，“哇”我吓一跳，眼泪也随后流下来。妈妈的脚长满茧，我心疼的摸摸并问妈妈疼不疼，只见妈妈疼得咬牙说：“不……不疼”我要是没看见这个情景的话，我现在包括以后可能永远也不知道。—妈妈每天打工需要跑来跑去。

　　我小心地洗着妈妈的脚，生怕弄疼我亲爱的妈妈……从那以后，妈妈说的话我都听……

　　在那件事，我终于学会感恩……

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