感恩节的作文

时间:2022-04-29 15:40:55 感恩节 我要投稿

【实用】感恩节的作文汇总九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的感恩节的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】感恩节的作文汇总九篇

感恩节的作文 篇1

  今天我在报纸上看到一篇中央电视台开心词典主持人王小丫病愈归来动情讲父爱的文章,看了这篇文章,我想到了很多,我的爸爸妈妈也象王小丫的父亲一样,无比的关心我,我得到了许多父爱和母爱.

  爸爸天天在南京上班,大礼拜才回来,可他在上班的时候也不忘给我打个电话,问问我的身体和学习情况,有时一个星期来许多电话呢.如果我生病了,妈妈会更加的繁忙和辛苦,爸爸更会无比的关心我,问这问那的.爸爸每个大礼拜下班回马鞍山都会给我带一些好吃的,还有许多好看的报纸,吃的都很好吃,看的都很好看,我真快乐.我要感谢爸爸.

  妈妈也很关心我,在双休日,不管是刮风下雨,都送我到群艺馆上课,在学校,下雨时我没带伞,妈妈就来接我,也总是把伞往我这边偏.上次我发烧了,平时没什么病的我,发起烧来可厉害啦,几天不降,妈妈可急了,带我到医院看医生,天那,每天上午8点要来打吊水,妈妈又忙了三天.我真幸福,我要感谢妈妈.有时,爸爸妈妈对我也很严厉,那是在我犯错误的时候,他们会打我骂我,当时我可能有些不解,很生气,但过了几天,我改正了错误,得到了老师的表扬,我从内心里感到父母对我的严厉就是对我的爱.

  我就像一棵小树,有时可能长出多余的枝杈,爸爸妈妈就会不顾辛苦,给我修剪.

感恩节的作文 篇2

  感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?

  所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。

  回报父母之恩,是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界;回报母校之恩,是各位师长培育我们成长;回报组织之恩,是组织在我们需要工作机会的时候,给我们提供了工作机会,使我们能够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费,还能获得报酬;回报领导之恩,是他的责骂、严格要求和言传身教,使我们不断成长和进步,使我们没陷于懒散和放任的泥潭;回报同志之恩,是他们与我们一起工作和奋斗,共同开拓着未来;回报社会之恩,是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台;回报政府之恩,是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序,使我们免受混乱;回报员工之恩,是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就……

  美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,我们坦然面对;在组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;在他人困难的时候,甘愿不计利益提供帮助。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的.人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚;感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨,感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心,我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。

  在这个感恩的世界,人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激:

  感激生育你的人,

  因为他们使你体验生命;

  感激抚养你的人,

  因为他们使你不断成长。

  感激帮助你的人,

  因为他们使你度过难关。

  感激关怀你的人,

  因为他们给你温暖。

  感激鼓励你的人,

  因为他们给你力量。

  感激教育你的人,

  因为他们开化你的蒙昧。

  感激钟爱你的人,

  因为他们让你体会爱情的宝贵。

  感激伤害你的人,

  因为他磨炼了你的心志;

  感激绊倒你的人,

  因为他强化了你的双腿;

  感激欺骗你的人,

  因为他增进了你的智慧;

  感激藐视你的人,

  因为他觉醒了你的自尊;

  感激遗弃你的人,

  因为他教会了你该独立。

  凡事感激。

  学会感激。

  感激一切使你成长的人!

感恩节的作文 篇3

  感恩节是美国加拿大独有的传统节日,在感恩节,许多人会满怀温情回顾移民历史。首批欧洲移民从英国普利茅斯出发,乘坐五月花号历经艰险,在1620年冬到达北美洲(后来他们把这个登陆点也命名为普利茅斯)。

  当时适逢大雪覆盖原野,寒冷饥饿令移民陷入绝境,一些人死去。幸亏印第安人发现他们,并且给与慷慨援助,才绝处逢生。第二年新移民得到丰收,大摆火鸡宴,和印第安人举杯同庆,欢宴持续三天三夜……

  但是人们不知道,那个纯朴好客的部落就是万帕诺亚(Wampanoag)部落,那个古道热肠的印第安人酋长就是菲力浦王的父亲——迈斯色以(Massasoit)。

  1618年北美洲东岸遭受到传染病“天花”的袭击,大批土著居民死亡,一些村落荒芜。酋长乐意让这些远方的来客到这些遗弃的村落安身,并与他们结为友好联盟。这种兄弟情谊持续了近50年。

  欧洲移民每年以3%的增长向北美大陆扩张,1676年,新英格兰地区已有5,20xx名移民。移民反宾为主。并以自己的文化发达先进为傲,对印第安人存有歧视轻蔑心理。一些商人在与古朴的土著族交往中,常常采用哄骗的手段谋取利益,让印第安人对白人日渐失去信任。

  最初时期,对于印第安人的慷慨,殖民者会说:“Thanks Giving”;到后来,演变成你不“Giving”,我就要设法“Taking”。菲力浦王之战根源,在于开发利用土地资源的冲突,在没有土地所有权也就没有开发利用权的实际情况下,转变成一场争夺和维护土地所有权的战争。

  北美洲的历史,似乎在揭示这样一个冷酷的规律:如果一块土地存在更有效的开发方式、能够创造更大的社会财富,那么最终这块土地会依这种开发方式进行。文化传统、土地所有权、宗教法律、人伦道德等等都不能制止这种潜规律的运行。

  尽管印第安人是美洲大地最古老的居民,是这块土地最原始的主人,但是要试图维护低效的、传统的土地利用方式,总归要失败的。这种失败不以文明的方式,就以野蛮的方式。遗憾的是它以非常野蛮的方式表现:印第安人不仅丢失了土地所有权,又葬送了不少族人的性命,失败的苦涩,不堪回味。

  当然,有人把菲力浦王之战看成印第安文化和欧洲文化之战,倾向树立基督教文明;有人把它看成是白人和土著的种族战争,意在激发民族主义情绪;有人从中找到殖民主义扩张的罪恶证据,证明反对殖民主义的正义性;还有的以这场战争中发生的严重摧残人权的行为,来揭露今天美国高举人权旗帜的虚伪性;甚至白人至上主义者也可以从中找到有色人种愚昧落后的大量例子,以支援白人种族优越论……凡此等等,都是各取所爱,试图从万花园里采一瓣颜色,代表春天。

感恩节的作文 篇4

  哎呀!今天就是感恩节了我究竟送什么礼物给妈妈爸爸呢?我走在回家的路上想着:送花?没钱买!送贺卡?没新意!哎!我应该送什么礼物好呢?

  这时,远处传来了音乐声,我随着音乐声来到了一家商店门口,发现商店里的电视里正在播放古筝演奏,啊!有了!我可以弹古筝呀!我记得我刚学古筝那会儿妈妈说过,她想坐在客厅沙发上一边听我弹着悠扬的古筝曲,一边喝茶的!嗯!感恩节的礼物就这个了,我三步并做两步地跑回了家。

  到了家我拿出了古筝曲谱开始选择曲目,我翻看着曲谱思考着:弹什么好呢?《渔舟唱晚》?妈妈说过她很喜欢这曲子,但是我才学了一次还不怎么会耶!不行,有了我就弹《纺织忙》吧!

  晚上七点过爸爸妈妈都回来了,我把爸爸妈妈牵到了客厅,我为他俩倒上了茶水,“爸爸妈妈您们幸苦了!请闭上眼睛。”我悄悄地把古筝抬到客厅。“爸爸妈妈请睁开眼睛,下面请听古筝曲——《纺织忙》。”悠扬的琴声响起来,伴随着美妙的音乐声爸爸妈妈的眼角眉梢上挂满了甜甜的笑容,他们高兴的对我说:“谢谢你宝贝儿!你送的礼物真是太好了!”

  第二天早上,我去拿挂子书桌椅子上的衣服时,我发现书桌上放着一张很漂亮的贺卡,我欢喜的打开贺卡,看到上面写着:亲爱的宝贝儿……,我看完妈妈给我写的贺卡我的脸上浮满了笑容。

  虽然这份礼物很小,却充满了妈妈对我的爱。

感恩节的作文 篇5

  感恩节要到了,老师让我们给父母准备礼物。我早已想好了,这将是一份最好的礼物。

  11月26日,是感恩节。放学后,我去画画了,心里拿定主意,必须画好点,不然就不是感恩节的礼物了。于是,我认认真真地画好每一笔,涂好每一种颜色,因为在我心里,这幅画就像爸爸妈妈心中的我,我就是她的妈妈,她就像一朵小花,我要精心培养她。

  在我的细心呵护下,一幅美丽的画画好了——是一位亭亭玉立的少女。她戴着一顶红色帽子,上面镶嵌着一个蝴蝶结,头发金黄金黄的,穿着乌黑发亮的筒靴,露出了棕色的袜子,正向我微笑着呢!

  晚霞映红了天空,爸爸妈妈来接我了。我跑上前,小心翼翼地拿出画,说:“祝你们感恩节快乐!”他们不约而同地给对方传递了一个眼神,脸上露出了幸福的微笑,“谢谢宝贝,你长大了,很高兴看到你懂得了感恩!”他们回答道。

  我想起爸爸妈妈为了陪伴我和妹妹,放弃了自己的休息和学习时间;为了我更好地朝会展示,精心为我准备课件,一直到深夜;为了我过一个愉快的周末,忘记了自己的疲惫,陪着我奔跑打闹;为了我上一个喜欢的兴趣班,愿意花辛苦赚来的钱给我报名……我想对你们说:我爱你们,你们对我做出了这么多牺牲,我却视而不见。现在,我终于明白了感恩,爸爸妈妈,你们辛苦了!

感恩节的作文 篇6

  感恩节那天,报纸登载了一则小故事:有位小学一年级的老师叫班上的同学画出他们感恩节的东西。这些小孩家境贫苦,所以她猜想他们大多数会画一桌的感恩节美食,比如一只香喷喷的火鸡。但但看到达尔斯的画后,她十分惊讶,因为上面画着的是一只手!这是谁的手?班上的同学都兴致勃勃地开始猜测,这一定是上帝的手,赐给我们食物的。一个同学说道。不对,是农夫的手,他用这手养出火鸡。另一个同学说道。在一阵争议后,同学们又跑回座位画画。这是老师走到达尔斯的身旁,弯下腰问他那是谁的手。那是您的手,老师。他看了老师一眼,低下头怯怯地回答。

  达尔斯个头矮小,长得也不可爱,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常常这样做,觉得很平常,但对达尔斯而言,意义却不一样,也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予,而是借此机会回馈他人,无论是如何微小的付出。

  作文评语:作者选材别致,感恩节的东西五花八门,但达尔斯的画非常独特,那是老师的手,它象征着爱和感恩,情节简单,但是温暖人心。“也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予,而是借此机会回馈他人,无论是如何微小的付出”。

感恩节的作文 篇7

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……感恩,是我们生活中永恒的话题,学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。

  感恩母爱是谁给了我们宝贵的生命,是谁把我们从跌倒的路上扶起,又是谁在我们最需要帮助的时候给了我们一丝温暖——是妈妈!

  每个人的母亲都是把最美好的东西给了儿女,自己却勤俭节约、吃苦耐劳。这不正是伟大的母爱吗?

  这种母爱虽然平凡,但它却用生命的形式去哺育每个人,它如绚丽的火焰,燃烧自己,点亮别人,它犹如蔚蓝的天,异常清丽。神圣、纯洁都不能描绘出母爱的个性,母爱在我们的眼里却是一个平凡的东西。

  母爱如活泼欢乐的小溪,伴随着我从无知到懂事,带我走进了金色的童年,又带我从童年走到今天。

  感恩老师

  是谁给了我们宝贵的知识——老师,老师是我们成长道路的引路者,老师教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路。当我们遇到挫折的时候,老师帮我们撑起前进的风帆,当我们遇到困惑与迷茫的

  时候,老师为什么指点迷津,当我们因取得成绩而骄傲的时候,老师的及时点拨让我们清醒……我们的成长离不开老师的引导和帮助。

  老师没有什么轰轰烈烈的事迹,他们只是千千万万普普通通的教师中的一部分,而正是这千千万万普普通通的教师,培养了和正在培养这社会主义建设的一代又一代接班人,老师们年复一年,日复一日教育我们怎样做人,教我们知识,你就像是一根根蜡烛,默默的燃烧着自己,照亮别人,你们就像一个个园丁,培育着我们这些祖国的花朵。此时此刻,千言万语又怎么能表达我对你们的爱戴之情呢?

  感恩祖国

  看,五星红旗是我们心中的图腾,她庄严、美丽。当我们抬起头看见那雄伟的五星红旗时,我们是多么的骄傲呀!因为这一面红旗它就象征我们的祖国——中国。

  我们的祖国在40多年前时,是一个被外国国家侵略的国家,但是这些重重困难都没有打到我们中国人,因为我们中国有自尊心,才建立了我们的中国。

  我们的祖国从一个弱国变成了一个强国。祖国给了我们一个良好的学习条件,当我看见祖国把那些扶助金给了那些需要帮助的学生时。我看见了学生那感恩的泪水。

  祖国啊! 我把你追寻。

  懂得感恩,才懂得付出,才懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心。有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕一点、一滴,我们都应当怀着感恩的心。学会感恩,懂得感恩,应当成为每个人的美德。

  学会感恩,亲情变得愈加温暖,懂得感恩,友情变得更加紧密,有了感恩,社会变得美好的人间。恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。

感恩节的作文 篇8

  昨天下午,老师到我们去多媒体教室看一个关于感恩话题的节目。

  我们刚坐下来就开始放了,开始讲时,我就眼泪汪汪,故事里说到:一个小女孩的妈妈退休后做钟点工来维持家庭,女儿没有考好,妈妈就说了几句,女儿就离家出走了。在路上一位好心的老板给了她一碗面,她吃着吃着就一下给老板跪下了说道:“你比我妈妈好多了”老板说:“你母亲从小把你养大,我只是给了你一晚面,你就给我跪下,你怎么不去想想你的妈妈呢?”小女孩连忙跑回家,看到敬爱的妈妈已经累倒在地。看完这个故事,主持人呼吁台下地同学们,让他们站起来,对天空大声喊:“妈妈爸爸,您辛苦了!”“妈妈爸爸,我爱您们。”这时,班上有好几个同学哭了起来,在哭声中,我再也控制不住自己了,我大声地喊着:“老师,您辛苦了!”老师被感动了,抱着我哭了起来……

  晚上,我躺在床上怎么也睡不着,老师抱着我的画面不断的涌现在我的脑海,同学们的哭声也在我的耳边响起。看了这部教育片,我改变了对爸爸妈妈地看法。

  爸爸妈妈,我永远爱您!

感恩节的作文 篇9

  今天是感恩节。在外国的感恩节上,人们总是要在桌子上铺一张洁白的桌布,点燃三角蜡烛灯,摆上丰盛的食物,对着圣洁的烛光许愿:感谢家人,感谢朋友。而我们这里却不怎么重视。但在放学的时候,发生了一件使我们意想不到的事。

  在下午放学时,欧老师带来了一个特别的白色的纸袋,看起来鼓鼓的。这纸袋里究竟装着什么呢?一节课一晃就过去了,她也没打开。下课铃响了。“好”!欧老师合上了语文书,“我说过要奖励95分以上的同学,请95分以上的同学站到讲台上来。”“刷”!95分以上的同学都站了上去,齐齐刷刷的十几个呢。何琳跑得像兔子一样快,因为这次他令人意外地考到了95分。他一上去,就像长颈鹿一样伸着脖子,张望着白色纸袋,迫切地想知道袋里有什么奖品。

  发奖典礼正式开始了。全班并列第一的罗萍、杨蕾玉站到了最前面,欧老师慢慢地从白色纸袋里抽出了两个大家伙,究竟是什么呢?老师的一举一动更加增添了奖品的神秘。终于,奖品的神秘面纱揭开了,是两本厚厚的作文书,足足有四本语文书那么厚。书名是《满分作文》。“天哪”!我惊讶得张大了嘴巴。“这两本书的价钱该多贵呀!这本作文书可是我梦寐以求的东西呀!”但现在,我就只能眼睁睁地看着它乘着云彩越飘越远。唉,都怪自己考试的时候太粗心了。

  余下的同学又会得到什么样的奖品呢?我们期待着,六十几双眼睛紧紧盯着那白白的袋子。有的甚至不由自主地站了起来。这时,只见欧老师从口袋里拿出一大袋阿尔卑斯糖果来。全班同学一片哗然。有的说:“我最喜欢。”有的说“那么多,要好多钱吧。”还有眼馋的:“我好想吃一颗哦。”我的口水都要流出来了!可惜啊,可惜啊,只差2。5分我就能考95分啊。等大家都静下来,她意味深长地说:“这一支阿尔卑斯有八颗,希望得到奖的同学,能和曾帮助过你的同学、朋友、家人分享,因为今天是感恩节呀。”说完,她给台上的同学,每人一支。个个都欣喜地接过去,还激动地说:“谢谢您!”

  啊,老师是要我们学会感恩呀!特别的感恩节,我会永远记住这一天的。我要感谢所有帮助过我的人。

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