有关感恩节的作文锦集3篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的感恩节的作文7篇，欢迎大家分享。
感恩节的作文 篇1
老先生在医院的病床上醒来，随后他就在另一张病床上看到了斯塔弗，老先生对自己的身体状况早有预感，只是他觉得很奇怪，这个年轻人怎么也被送进了医院？
虽然每年的感恩节都会见面，但他还从未这么近距离地看这个年轻人，老先生端详着斯塔弗，突然他发现了一大块红色的胎记，心头一紧，莫非……正在这时斯塔弗醒了，看见老先生正盯着自己，便问道：“我为什么会在这里，您怎么也在这里？”老先生问了斯塔弗的身世，但斯塔弗的记忆仿佛被抹去了一般，也说不出个所以然，老先生心里的疑问却仿佛被解开了。
康复后的斯塔弗仍旧住在废弃的木屋里，他的生活仍然很拮据，老先生便决定彻底改变斯塔弗的命运，他写信给斯塔弗：“年轻人，我日渐衰老，身体一天不如一天，你愿意来陪我度过余生吗？我可以给你优裕的生活，但要求是你要用你的劳动来换取报酬。”困境中的斯塔弗既激动又惊讶：“我的恩人，太感谢了！能陪伴您是我的荣幸，您的要求我一定答应。”之后斯塔弗便搬去了老先生的豪宅。老先生悉心教导斯塔弗，帮助他创业，后来斯塔弗取得了巨大的成功。
退休后的老先生常常坐在院子里，回忆起二十年前，那时他因忙于事业和妻子离婚，从此再没见过自己的儿子，后来听说前妻因病过世了，儿子也下落不明，他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事，继续找着他的儿子，直到他看到了斯塔弗的那块胎记，越看就越觉得斯塔弗像自己的儿子。而斯塔弗也没有让他失望，待老先生像亲生父亲一般。
感恩节的作文 篇2
在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。
老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节！”“没错！”老师回答，开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩！老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢？”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”；有的说“感恩同学对我们的帮助”；有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊？”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢？古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。
两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始，我们经常读错字
，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读；一会儿又让我们同桌对拍；一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。
学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的'，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。
我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。
感恩节的作文 篇3
“感恩的心，感谢有你……”人间处处有感恩，感谢你，感谢我，感谢他，感谢我们周围的一切。
枯黄的落叶在树下谱写着美好的旋律，那是在感恩大树对它的滋养；弯着腰与大地亲吻的小草，那是在感恩大地给予它的营养；成熟的麦穗儿低着头和麦杆说着悄悄话，那是在感恩麦杆把它撑起；小鸟在树枝上深情歌唱，那是在感恩茂盛的枝叶给了它安家入户的地方。是什么创造了这个丰富多彩的世界？是什么建立了真挚的友情？又是什么让社会充满着和谐宽容？是感恩！怀着一颗感恩之心去看待世界，你才能对社会有更好的认识和更多的感触。
感恩老师，是这些辛勤的园丁，教诲着我们一步步走在前进的道路上，陪着我们一步步走向成熟。
感恩父母，是他们给了我们幼小的生命，让我们能在这美好的世界上活蹦乱跳，呵护着我们从弱小的小树苗长成枝繁叶茂的大树。
感恩朋友，是他们给了我们欢笑和快乐，驱逐着我们心中的孤单和难过，在内心乌云密布时，朋友的关怀在黑暗中撒下了灿烂的阳光。
人生的旅途还很远，我们应该好好反思一下，当你遇到困难时，有人为你伸出援助之手；当你想半途而废时，有人给予你鼓励；当你做了某些好事骄傲自满时，有人提醒你“虚心使人进步，骄傲使人落后”；当你做错题目时，有人为你指点，你是否一甩手，大声抱怨他“多管闲事”呢？在你这样做后，有没有感到羞愧呢？我相信，还有人正在理直气壮地说：“不会！”人生的道路还很漫长，你现在这样，以后没有人敢对你提出意见，做错做对，全由你自己决定，无人为你指点迷津，未来，在不久的将来，你该怎样面对更多的人和事？
一位同学在9岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时！读了这则小故事，我特别感动，这位同学仅有9岁，却有如此之大的孝心和感恩之情！
人们常说，生活中不是没有美，而是缺少一双发现美的眼睛。而事实真的只是缺少了一双明亮的眼睛吗？不，不是，还有人们装满爱的心。只要我们心中多一点爱，多一点感恩之情，这个世界将更加美好！
“感恩的心，感恩有你……”熟悉的旋律再次响起，来吧，让我们用自己充满感恩的心去看待周围，看待世界的一切，让地球更加美好！
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