【热门】感恩作文合集十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的感恩作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感恩作文 篇1
今天是一个伟大的节日，是全天下女性同胞的共同节日，今天我要为我最最敬爱的妈妈送上一份特别的“礼物”，这份“礼物”既不是贵重的礼品，也不是精美的贺卡，而是真心实意地为妈妈做一件事儿。
愉快而短暂的一天过去了，暮色渐渐地降临夜幕降临了，一盏盏明晃晃的电灯，像一颗颗金光灿灿的夜明珠星罗棋布地镶嵌在小镇上。天空在夕阳的映衬下就像穿上了华贵的礼服似的，显得格外耀眼与迷人。晚饭后，我把妈妈拉到床边，神秘的地从卫生间端来了一盆热气腾腾的水。对妈妈说：“妈，今天是“三八”妇女节，为了祝福你节日快乐，我准备为你洗一次脚！”听到我说了这些话，妈妈一脸迷茫地看着我。我心想：她是我妈，给她洗脚是天经地义的事儿，为啥要害羞呢？（只是自己在心里给自己壮壮胆，脸上早已泛起了红色的涟漪。）我刚把妈妈的脚放到水里，可妈妈的脚好像“失控”了，刚一放到水中就猛地抬了起来，大大小小晶莹剔透的水珠就像珍珠般一样以迅雷不及掩耳之势朝我的脸上扑来。
妈妈见我这样狼狈不堪，也不好意思的笑了笑·。我再次的把妈妈的脚放入水中，妈妈的脚又伸了回来，对我说：“这水很热！”我去理直气壮的说：用热水泡泡脚，既解乏，又利于睡眠，也可以改善局部血液循环，驱除寒冷，促进代谢，最终达到养生保健的目的，对你的好处多了去了！“我不服气的把手放到水里，可被烫红了，我这才肯承认是热水放太多了。吸取了上一次的教训，我在盆里放了一些冷水，母亲终于适应了。我终于松了口气。接下来就是洗脚的时间了，我仔仔细细的为妈妈洗着，再洗的过程中我发现妈妈脚上的血管变粗了，这可能是洗脚的好处吧！不一活儿，脚就洗完了。
我把妈妈的脚擦干净，再为妈妈按脚心，我的动作十分娴熟，为妈妈按脚心有几年历史了，可以说是”历史悠久“了！我还会为妈妈讲一些笑话。寂静的夜晚里，回荡着我俩清脆爽朗的笑声…………
我爱这个节日！更爱我的妈妈！
感恩作文 篇2
我感恩祖国妈妈，是您用母爱哺育了我的灵魂和躯体，您的乳汁是我思维的源泉，您的眼里常系着生命的希翼；我感恩父母，是您用您那坚实的臂弯为我撑起一片蓝天，日后，我也要用我那日益丰满的羽翼为您遮风挡雨；可我更要感恩老师，在不久的将来，无论我成为挺拔领军的白杨，还是低矮任人践踏的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬，而你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌永不干枯.........
有人说：世界上没有永恒的爱。我说不对！老师不求回报的爱才是永恒的，老师如同一颗不落的明星，我是从故乡的屋檐下飞出的一只小鸟，我娇嫩的翅翼凝聚了您深情的抚爱，当我受到挫折跌倒时是您用无限关怀安慰我，鼓励我，使我能重新站起来。谢谢您——老师。
教海如春风，
师恩似海深。
三人行必有我师焉。这句都是我感恩老师的诗句，也更加说明古人在早就已经知道了感恩老师。
人们为了感谢老师，称老师为“园丁”。园丁——多么崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，也许是以后的我，如果没有您辛勤的汗水浇灌也不会有我如今的辉煌，老师如果我是一艘小船，那您就是壮阔无边的大海，如果没有您的载托；我怎么能远航？老师您是山，我是河没有您的孕育；我又怎么能涓涓流淌？老师，我是踏着您厚实的灵魂来完善自我。
饮其流者思其源，学其成时念吾师。老师，多么高尚的职业啊！感恩老师！感恩祖国，感恩父母。。。。。。让我们一起学会感恩吧！
感恩作文 篇3
一、教学目标：
1.知识与技能：把握“感恩”话题作文的立意、选材角度，掌握一些写作技巧，提高写作能力。
2.过程与方法：通过创设情景，点拨诱导，在充分理解“感恩”含义的基础上写出真情并有所创新。
3.情感态度与价值观：明确“感恩”的重要性，学会感恩，培养良好的情感，树立正确的人生观和价值观。
二、教学重点：
把握好立意、选材的角度。
三、教学难点：
引领真情体验并能表达真情实感。
四、课前准备：
播放有关“感恩”的语录和图片
五、教学过程：
（一）歌曲导入
（课件播放歌曲《感恩的心》）
师：同学们从歌曲中领悟到什么？
生：学会感恩，拥有一颗感恩的心
（师板书：学会感恩）
（二）解题，理解感恩
师：感恩就是对别人所给予的帮助表示感谢，下面老师请同学们看一张图片
（课件出示图片：汶川地震——敬军礼的孩子）
师：请大家仔细看这张图片，然后讨论讨论：这孩子为什么要敬军礼？
生：感谢救援人员、说明他有一颗感恩的心……
（三）构思与技法
师：小小的孩子忍着剧痛，微笑着以一个军礼来表达他的感激之情，这就是感恩。那么，在你心中，你最想要感恩谁呢？
生：父母，老师，同学……
师：我们要感恩他们什么呢？
生：父母的养育之恩，老师的教诲之恩，同学的关怀之恩……
（边出示课件边讲解）
师：是呀，受人滴水之恩，当涌泉相报，我们需要感恩的人太多了，如刚刚过去的母亲节和即将到来的父亲节就是让我们去感父母的养育之恩，9月10日的教师节让我们感老师的培育之恩，当然，感恩不是在哪个节日才能进行，应该贯穿于我们的日常生活中，现在我们知道了身边有许多人或事值得我们去感恩，关键是我们应该怎样去干恩呢？大家想一想，动笔写出你的妙计。
生：帮父母做些力所能及的事情，以优异的成绩回报老师的教诲，自觉当环保卫士回馈自然的恩惠……
（生畅所欲言，由学生讲出自己的良方，让其他学生听后帮忙修改，提出意见。）
（播放课件后小结）
师：同学们都有自己的良方，我们也学过很多这一类的文章，有那些同学还能记得？
生：《游子吟》，《可贵的沉默》……
师：看来大家对过去的课文记得还挺牢的，接下来老师请大家看看文中的小女孩是怎样感恩她的妈妈的？课件出示《我要为妈妈洗头》，请一个同学读这则故事，其他同学边听边想并讨论讨论：这篇短文侧重于哪些细节描写？小女孩为什么能获得雷鸣般的掌声?
生：侧重于小女孩说话时的表情“怯怯”，还有就是和其他同学回答时的反应作对比……小女孩能获得掌声是因为她用力所能及的平凡事感动在场的老师同学……
师：由此可见，感恩应该是来自于心灵深处的真诚，不一定要惊天动地，但一定要注意写出真情，关注细节，然后抓住细节变化来体现真情，这就体现了作者的写作技巧。刚才我们已经共同学习了这么多，现在老师想请大家为这篇文章写一写提纲。
生：（1）写我最想感恩的人是父母（略）
（2）写我用我的实际行动来感恩父母（详）
（3）写出我对感恩的理解（略）
（师给予点评并板书）：
（1）写出要感恩的人或事（略）——选材
（2）写出感恩的过程（详）——立意
（3）写出对感恩的领悟（略）——结尾
（四）出示作文要求，布置作业
1.作文要求：联系生活实际，想想你最想要感恩谁？你打算怎样感恩？重点写出感恩的过程。请以“感恩”为话题，写一篇450字左右的情景作文。
2.老师寄语：有了一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。如果我们曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果我们曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果我们曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根，那么，请你拿起笔，记录下自己的情感历程，用自己的智慧，去品味多彩的生活，怀一颗感恩的心，去感受生活中的美。
点评：
《课程标准》强调：要引领学生表达真情实感；要珍视学生独特的感受和体验。而真实的情感体验来源于学生的真实生活经历和感受。教师在这节课中，选择“感恩”为话题，学生普遍有切身体会，有利于唤起生活记忆，勾起情感体验，有话课写，有情可表。
同时，通过系列情景创设，给学生以强烈的感官刺激，激起学生内心的记忆与情感体验。
另外，借助《我给妈妈洗头发》故事，让学生在比对中 ，深化对“感恩”的准确理解和把握。
这些，是值得提倡的。
二点建议：
1.突出情感 “一贯性”。作为情景作文，关键就在于“情”，在于情感的激发并引领深入、细致的体验，进而加以表达。各个教学环节的设计，虽有阶段性，但情感必须是“一贯性”。如，各环节是否可以这样设计：情景导入——理解感恩——自由交流感恩谁、为什么、怎样感恩——学生抓住重点部分练笔——当场展示、点评等等。
2.突出学习主体性。加强课堂生生之间的互动、交流和评价，激发学生交流、表达的积极性、创造性。
感恩作文 篇4
李大钊曾经说过“知识是引导人到光明与新境界的灯烛，而老师是教授给我们知识的人”，他们教给我们这些重要的知识，我们要学会感恩。
记得在小学时，我的体育老师已经50多岁了，还在执教，她总是为我们着想，只要她会的，什么都教，乒乓球、排球、篮球、羽毛球等等，她总是说：你们不容易，现在能学一点是一点，对你们人生或许有用。
她让我记忆最深刻的是篮球，一步一步的耐心教我们，没学会的放学后还可以继续请教，她利用自己休息时间辛苦教我们，这是多么大公无私的举动啊！我十分感激她。
还有一个老师令我感受最深，她就是小学语文老师，那时小学是3点钟放学，几乎每天放学后都要把我们留下来义务为我们拓展知识，至到5、6点钟，她还经常与我们谈心交流，问我们学习上有没有不懂的，有没有听不懂的，总之，有问题就去找她，她都会耐心一一讲解，至到理解为此，即使没事也会去凑热闲，这因此形成一大景观——老师办公室像蜂窝似的挤满了人。她的和蔼可亲，放下校长架子给我们讲解，证明把我们当朋友看，我们自燃也把她当朋友，自燃而燃地学习气氛就浓厚，这或许就是她教书的特点吧！让我们拥有自信心，在我心里留下深深记忆。
现在上初中了，她们不容易相见了，也渐渐老了，还坚持在教书岗位上，好想与她们多多交流谈心。记得那么一句话：春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师！你就是我们心田的春雨，我们将永远感谢你，是你用自己的双手创造出了我美好未来。
感恩作文 篇5
初春来临，稀稀落落的春雨总是时落时停，芽儿才探出了脑袋，学校那冰冷的大门便毫不吝啬的'向你敞开怀抱。
去学校的人很多，熙熙攘攘的人群中掺杂着许多家长的声音，我独自一人拉耸着脑袋拖着行李箱往宿舍走去，心中很不是滋味。前脚才踏进宿舍就看到同学们的父母正热情洋溢的为她们铺床，我努力假装没听到的走到自己订好的床铺开始铺床。“这被子够厚了吗？虽然春天到了，但天气还是会冷的，要不要我从家里再帮你拿一张来？”这亲切的声音让我听到却不是对我说的，内心的委屈涌上心头，很快眼里便朦胧一片。许久，我才铺好床铺。宿舍里的人不多了，我便起身往教室走去。
“等一下！”我才走到半路就被一个熟悉却又让我愤恨的声音叫住了。果不其然，是父亲。他面色苍老，手里还提着一个袋子就追了上来，“刚才我去过你宿舍了，你不在，你也不告诉我今天开学，不然我一定会来送你。”语气很平淡却透露出一种内疚感。“我当然告诉过你，只是你忘了。”我低声吼道。父亲像个做错事的孩子把头深深埋了下去。沉默了许久他才想起给我送东西：“这里是一些厚衣服，天还会冷的，记得穿上，这还有一把伞，你要谨防下雨。”话音刚落，豆大的雨水便落下了，父亲连忙把我推走说到：“你看这春雨说来就来，快上课了，赶紧走吧。”
回到教室，我才猛然想起什么：只有一把雨伞，那父亲怎么回家？正想去找他，但上课铃声已经响起了。心中一丝牵挂油然而生，透过窗外我竟看到父亲站在门卫室外躲雨。“但愿他能等到下课”我暗暗祈祷。庆幸，直到下课雨还没有停，我迅速拿起雨伞便去找他了，父亲见到我后，他笑了，眼角的皱纹也勾起了弧度。“你不用来的，等一下雨就停了。”父亲说道。可最后我还是把仅有的雨伞塞给了他。
风雨中，他形单影只，弯曲的后背仿佛撑起了一片大山。殊不知，他用他的爱能够容纳千千万万座重山。这一天，仿佛似一场梦，一场被春雨浇醒的梦，这个梦，叫——感恩。
感恩作文 篇6
妈妈，这么久才开一次家长会，我有好多话想给你说。
有一次，我小时候，我上原来学校的时候，成绩一直很差劲，什么也学不会。我一直背不过课文，那时候你看着弟弟，没有时间教我，有一次，我急得哭了出来，你就一边哄弟弟，一句一句的叫我读，教我背，您也一点也不耐烦。
记着还有一次，您给我买了一双鞋，因为总是穿不进去，我就烦了，一脚把鞋踢了下来，你不耐烦，还是仍然要给我穿。我那时候不懂事，总是乱发脾气，现在知道了，父母做的一切都是为了我们好，我很惭愧以前做的那些事。
我现在成绩忽上忽下，我成绩好了，您鼓励我。我成绩不好了，您教我不会的题，给我讲道理，成绩不好了会是什么后果，让我奋发向上。
妈妈，我很感谢您和爸爸多我这几年的精心教育，您自己有什么苦都噎在自己心里，自己承担，不让我知道半个字，您总是不让我吃苦，为我提供良好的学习环境，我很感谢，也很骄傲，自己有了这么一个好妈妈。
感恩作文 篇7
毕淑敏曾经说过：人生本是没有任何意义的，一切都需要人为去确定。我想，若将生命比作一首长曲，那么其中最美的音符，最永恒的旋律，一定不可缺少感恩。感恩应成为你我生命意义的所在。
为什么总有人抱怨现在社会变冷漠了？我想，不懂得感恩就是最大的原因。社会上何尝缺少过所谓的温暖与爱呢？修船工刷油漆时将船上的小洞顺手补了，路人过马路时将昏倒的老人扶起了，许许多多的人在做好事之后姓名都不愿意留下······如此看来，竟是我们连基本的领悟善行的能力也没有！这样还何谈知恩图报呢？
感恩，首先要对身边的人和事物心存善念，不要总带着各式各样的有色眼镜看人。心中应始终铭记我帮人家，莫记心上；人家帮我，永世不忘。只有这样才可能将心中点滴的善意堆积，汇聚成爱的江流，滋润干涸的心田。著名文学家马尔克斯曾在法国流亡过一段时间，那时的他靠捡空瓶子来换取生存的口粮，更别提住得上多么优越的宾馆了。可一个普通的旅店老板却大方接济了这位难民，没收取任何费用。十多年后，马尔克斯获得了诺贝尔文学奖后，他不曾忘记那位好心的老板，千里迢迢找到老板只为亲口说声谢谢。他用自己的亲身实践告诉我们，永远不要忘了感恩，这是做人的准则，更是人生的意义所在。
感恩，再就是要明白滴水之恩，当涌泉相报的道理。材料中的船主为了报答修船工的举手之劳，不惜以重金酬谢。因为他深深地明白，善行是无价的，生命是无价的，用多少金钱也换不来。而为了鼓励这种社会正能量，付出任何代价都显得是那么微不足道。在童话故事中，这种情怀无处不在：上帝化身为普通客商，农民热心地接待了他，第二天便得到万贯金银；渔夫救下了一条神奇的比目鱼，作为回报他拥有了一座别墅······瞧，我们幼年时期的读物就开始宣讲这些美德了，我们有什么理由到现在都学不会呢？
类似的例子在历史长河中也不难寻觅。管仲与鲍叔牙的生死之交，樊於期对太子丹的感激不尽，这些都促使他们为了报恩做出了惊天动地的举动。
我们难道就不能像古今中外的榜样们一样，学会领悟善意和报恩吗？社会并不是缺少爱，而是我们缺乏感恩的心！将感恩作为生命的意义，你会发现，世界会更美！
感恩作文 篇8
什么是感恩，感恩就是对他人，社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里上产生认可并意欲回馈的一种认识，一种情怀和行为，说白了就是知恩，报恩，对恩惠心存感激之心的表示。
在当今社会，已经快要成为独生子女主导的时代，由于部分家庭对独生子女的娇惯和溺爱，滋长了他们一切活动以自我为中心，在家中是小皇帝，在学校则目空一切，眼中只有自己。一部分同学已失去起码的道德准则和历史责任，不懂得感恩了。在家里，吃饭时最好的菜他一人独享，遥控器他一人主宰，时不时还给父母脸色，不知感恩父母;在学校，坐在宽敞明亮的教室，生活在花园式的校园，不知感恩社会。在课堂上，打瞌睡，讲话，传纸条，老师苦口婆心的规劝，被视为耳边风，不知感恩老师。据报道，四川一位84岁的老人捐资助学，但在他生病时没有一个人来看他。张家口的一位67岁的赵老先生在北京某大学门口拉小提琴，为在北京读书的儿子筹集学费，老头在街头卖艺三年，儿子却在大学玩潇洒，进舞厅，到高档酒吧。而这些行为已严重践踏了我们社会道德准则，让社会，家长，学校痛心万分。感恩是一个人的基本素质。一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不可能懂得体谅，关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会。
不懂得感恩的人，何谈对社会和人民有责任感呢。一个连感恩意识都不具备的人，何能成为一个有高尚品德的人呢。孔子曰，仁者爱人，只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人;只有懂得感恩的人才会懂得付出，有了感恩之心，才会觉得自己有责任去回报社会，对自己所做的事负责。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难者或绝处求生的人们伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
同学们，今天我们不是缺少感恩之心，而是缺少去发现感恩的心灵，我们都有一颗感恩的心。学会感恩，不要再认为父母的付出是理所当然的事，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且还要将我们养育成人。谁言寸草心，报得三春晖。感激生育你的人，感激抚养你的人，感激教育你的人，等。愿我们每位同学都能学会感恩，都能有一颗感恩的心，都有发现感恩的心灵。让我们都生活在感恩的和谐的环境中。
感恩作文 篇9
人的一生中会经历风雨，然后迎接彩虹，在这条坎坷的路上，我们一次又一次地在成长，从一颗小树苗长成一颗参天大树，青春是美好的，充满浪漫色彩的，人生的旅途中会有它陪伴。正值青春，我像一颗荔枝，白得发光，嫩得出水，在这样花儿一般的年纪，我们脸上的笑容是最简单最幸福的，同学之间的友谊又是最单纯最纯洁的。成人的世界，我们还没有涉足，我们没有办法体会那种为了家庭、工作、生活奔波的感受，我们也体会不到当父母的感受，时间如流水一般逝去，一晃眼，我们已是八年级的学生，正在为明年的中考备战，过几年我们还要参加高考，进入大学，再过几年我们要步入婚姻，我们与父母相处的时间少之又少，等有了自己的家庭，我们可能才能体会到父母的不容易，才会更加感慨曾经的自己，才会更加珍惜当下！
父母是我们一生中最亲近的人，他们给予了我们很多，他们同样也教诲了我们很多。他们的一言一行都在关心着我们，而有时我们反而嫌他们太啰嗦，我们总是把他们的关心当作废话，不理解他们，我们老是爱和他们顶嘴，不尊重他们。当一个人忘记了父母对他的好，忘记了尊重，我想这个人即使再有本事，他也不会受到别人的尊重。对于那些渐渐迷失掉自我的人，要记住父母的养育之恩大过一切，不要再把一些碎事拿来相提并论了。在亲情、血缘面前，那些都不是事。
母亲对我的爱说不上温柔，但比那种言语的温柔还要感动。都说我们的出生日是母亲的受难日，确实如此，母亲怀胎十月生下了我，经历了种种痛苦，不得不承认母亲是伟大的。我的母亲是乡下人，没有什么文化，但是母亲很勤劳，很讲道理，好说话，为人很踏实。想到自己曾经的所作所为，我很后悔，后悔那段岁月里对母亲的态度，对母亲顶嘴，不理解母亲，不理解为人母的处境。我很后悔，希望在之后的岁月里会弥补。
母亲的爱如潮水，荡在我的心头，一滴一滴，滴进我的心头……
感恩作文 篇10
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己.......”一首感恩的心，是我受益匪浅，细细品味，一股沁人心脾的芳香流入我的心田。
音乐盒“叮叮咚咚”地唱着，拧开它的小盖子，看到了一串载满记忆的千纸鹤，每张千纸鹤都有一个好听的名字和一个动人的故事。我捡起一只淡粉色的千纸鹤，她的名字叫“感恩”，在她的身下，压着不是一张写满字的彩纸，而是一张淡粉色的百合书签。看到它，我不禁想起了那个心底善良的女孩，因为是她让我学会了感恩。
她叫百合，是我美术特长班的同学，也是我的好朋友。那天晚上，我要参加舞蹈比赛，所以在下午参加美术辅导班时，我就特意穿上了舞蹈服装，舞蹈服装是一条漂亮的蕾丝连衣裙和一双精致的小皮鞋，我舞步翩翩的走进了美术画室，根本没看到也没在意她正在埋头擦地。真没想到，一连串的脏脏的污点溅到了我雪白的小皮鞋上 ，我顿时火冒三丈，把我的小公主脾气表现的淋漓尽致，她被骂的狗血喷头，哭着向我赔礼道歉，还用手帕擦去了我皮鞋上的污点。就是这样还是没有取得我的原谅，我还是不满的白了她一眼，一下午我看她都是心神不宁的，而且眼含泪水，放学后，我想给她道歉，可是一向霸道独断的我，还是放不下面子，于是就匆匆赶往舞蹈表演地。
舞蹈比赛之后，晚上躺倒床上，想想今天的事儿，感觉自己有点过分，便打算下周美术课向她道歉，于是在第二周的美术课上，我早早的就到了画室，可是等了好久，直到开始上课，也没有发现百合的影子，我以为她病了，下课问美术老师，老师塞给我一个信封，我走出画室，迫不及待地打开信封，是百合写的，信中说：她不时故意的，希望我能原谅，她说我们是好朋友，我也希望我们永远都做好朋友，我喜欢你的直爽、热情和聪明，我转到外地去了，因为要走，所以那天我特意把陪伴我多年的画室好好地打扫一下，没想到给你鞋弄脏了，我再次道歉，我们做一生的朋友，好么？希望有一天再相见......还有我买了这个百合书签送给你，希望你能够记得我这个朋友，读到这里，我满含热泪。
音乐盒还在叮叮咚咚的响着，可百合却不在我身边了，也许我们这辈子都不会相见。可是这件事之后，我学会用真诚的心善待每一个人，同学们都说我变了，我知道是百合打动了我。是她让我学会了感恩，感谢生活中遇到的每一个人，感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩生活中的点点滴滴！
爸爸评语：是的，这件事是真的，通过这件事之后，女儿真的改变了很多，学会善待每一个人，女儿长大了！
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