感动老师的作文

时间:2023-04-17 18:53:19 感动 我要投稿

感动老师的作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的感动老师的作文,欢迎阅读与收藏。

感动老师的作文

感动老师的作文1

  优雅的含义是什么?是那一个空洞的口号?优雅是我们嘴边长挂着的一个词,可又有哪些人真正做到了呢?

  虽然这种人少之又少,但我很庆幸我有一个这样的老师。她就是我们的班主任——王老师

  王老师的优雅行为真是太多了,让我给你介绍几个吧!

  NO.1

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们全都端端正正地坐在了座位上。王老师站在门口,看看地面,又看看我们。我们也在纳闷,王老师的葫芦里到底卖的什么药呀?过了一分钟,王老师看我们没反应,便俯下身,轻轻拾起地上的纸片,丢进了垃圾桶。我们顿时恍然大悟,纷纷捡起自己“领域”的垃圾。王老师这才满意地点点头,开始上课。

  NO.2

  “我”.“我”……什么声音,原来是同学们争抢着发言呢!王老师的课实在太精彩了,让我们都忍不住要发言。王老师对我们也很平等,每人发言次数都几乎相等。如果,有人发言答错了,我们就很粗鲁地打断了他的`发言:“错了,错了!”王老师这时就会用手势示意我们安静,耐心倾听他的发言,等他答完后才说道:“你说的可能不太准确,来听一下其他同学的意见。”

  如果,有人的发言答得很精彩,王老师就会带头鼓起掌来,掌声比我们鼓得都热烈。

  NO.3

  “加油”“加油”操场上加油声响成一片,这是王老师利用中自习的时间,让我们举行拍篮球比赛。

  只见,孔帆目不转睛地盯着前方,只听一声令下,孔帆冲了出去,篮球随着她的手有规律地一上一下,为我们这组赢得了不少时间。王老师也在一旁“助威”,让我们增添了信心。最后,果然是我们这组胜利,嘿嘿,这可有王老师一半功劳呢!

  王老师用行动教育我们,带领着我们茁壮成长,你说,她够不够格当一个优雅教师呢?

感动老师的作文2

  几年来,是您的谆谆教诲,教给我们无数知识;您温柔的话语,鼓励着我们;您为了我们,青丝已缠上了您的乌发,皱纹已刻上您的脸颊……

  感恩您,我的数学老师。六年里,您陪伴着我们,见证着我们的成长,为我们讲解每一道难题。老师,感恩您的温柔。

  还记得,在我上学第一天是,我迟到了,雨打在我的脸上,夹着泪珠,我心中被恐惧蔓延。这时,您走了过来,您面带微笑,温柔的擦去我脸上的水,您手心的温暖是我心中的寒冬融化,您拉着我的手,与我一同走进知识的殿堂,开启我的心房,使我变得开朗……

  感恩您,我的语文老师。三年中,您使我们这一群调皮的孩子变得听话,为我们启示一个个道理。老师,感恩您的教育有方。

  三年前,我的语文并不怎么好,可直到遇见您,是您,给我一次次机会,带我步入语文的海洋,领我品味语文的乐趣。课堂上,您生动的讲解,勾着我们的眼睛,不知不觉中,我们的语文成绩在上升……

  感恩您,我的英语老师。三年中,你如同我们的.伙伴,亲密无间,展现着自己的活泼可爱。老师,感恩您对我们的爱。

  您经常给我们总结资料,脸上的黑眼圈是我们的鼻头总不禁泛酸……526临近,我们十分辛苦,在劳累的冲击下,您体谅的让我们休息,自己也流下了心疼的泪……您看着我们趴在桌子上,眼中大滴大滴的泪花,抽噎着的声音,诠释着您对我们的爱……我们的心也在您的泪中泛起层层涟漪……

  六年来,老师,是您教会了我们知识;教会了我们做人的道理……老师,谢谢您的温柔关心;老师,谢谢您的谆谆教诲;老师,谢谢您的无私之爱……

感动老师的作文3

  教过我们的老师有很多,如:二年级时上课风趣幽默的匡老师,教数学非常认真的黄老师,上课生动的汪老师……但最另我感动的老师只有一个,那就是教我们五年级数学的濮老师。

  濮老师因为是我们的班主任,所以花在我们身上的时间比较长,用的心思更多一些。有一次,濮老师发现我们前一段时间学过的单位换算还不是很熟悉,所以决定再让我们练习一下。经过练习,老师发现我们对单位换算的印象不深,错误率很高。于是便耐心地给我们讲解,让我们弄明白单位与单位之间的进率,高清楚换算的`过程。放学后,濮老师还留下来给我们补课,她给同学们一个个解答,还举了许多个例子,一位一位同学教,直到她觉得每个同学都会了为止。到了第二天,她再给同学们做练习,错误率明显减少,每一位同学都取得了相当大的进步。在开家长会时,濮老师对大家说:“我并不是很喜欢补课,因为数学是一门逻辑性与连贯性很强的课程,有一个环节学不好,就会影响到后面的学习。有些同学上课没有仔细听,回到家有没有好好复习,导致很快就忘记、不会做了。我将我的休息时间,用在给同学们补课上面。我家里还有一个小女儿,我为什么不早点回家,把时间用在教教她作业上面呢?因为我想将这个班的水平提高,将同学们做作业的良好习惯培养好。”我听了这番话,感动极了,濮老师把她的精力,都用在了我们身上,她对我们情知了许多心血。

  虽然濮老师做的这些事算不上什么轰轰烈烈的大事,只是一些非常普通的小事,然而往往是最能打动人心的正是一些平平凡凡的事情,我就被濮老师所做的平凡事深深感动了,她的这中责任感值得每一个人学习。

  虽然濮老师做的这些事算不上什么轰轰烈烈的大事,只是一些非常普通的小事,然而往往是最能打动人心的正是一些平平凡凡的事情,我就被濮老师所做的平凡事深深感动了,她的这中责任感值得每一个人学习。

感动老师的作文4

  我的班主任刘老师,是一位和蔼可亲、公正严明的老师。他教育我们不说假话,要做一个诚实的孩子。我非常喜欢她、尊敬她。

  星期二的早晨,刘老师让我们把家长签字的期中考试卷上交。我把书包翻了个底朝天,也没有找到我的试卷。但是我清楚地记得我把妈妈早已签字的试卷放在了书包里。刚才我还在看我的试卷,怎么就找不到了呢?我心里不安起来,责怪自己不小心把试卷弄丢了,严格的刘老师肯定要批评我了。

  课间,刘老师果然叫我去办公室了。办公室里竟然还有我的邻桌同学。

  刘老师问我:“泽霖,你早晨交卷了吗?”

  我不好意思的低下头说:“老师,对不起,我的试卷找不到了”。

  刘老师从办公桌上拿出一张试卷让我看。天啊!那不就是我的试卷吗。但是,在卷头,有几个巨大的黑团映入我的眼帘,把试卷上原来的名字还有家长签名几乎都遮盖掉了!我认真一看,上面的考号依然是我的考号。我妈妈写的评语“继续努力”四个字清晰的写在上面。但是妈妈的签名却莫名其妙的被涂抹了。旁边歪歪扭扭的写着我邻桌同学的名字。

  “这是你的试卷吗?”刘老师问我的邻桌了。

  “不是我的',我写的字难看”。邻桌同学羞愧的低下了头。

  我突然想起来,昨天下午,我的邻桌就对我说:“你的语文试卷掉到地上了”。我看了看课桌上,语文试卷并没有掉下去。也就没有在意。估计他当时就想引开我的视线,把我那张98分的试卷拿走。因为他的分数很低。估计是怕拿回家怕妈妈批评。今天早晨,我刚刚还在看我的试卷,转眼就找不到了。

  刘老师知道了事情的前因后果,教育我们说:“我们要做一个诚实的孩子,不要说假话。更不能为了应付老师就弄虚作假,甚至偷偷摸摸耍小心眼。泽霖是一个诚实的孩子,你要向他学习”!

  刘老师的细心、公正,深深地感动了我。还给了我清白,也教育了我们每一个同学。

  刘老师,你是我心中的法官!

感动老师的作文5

  老师,您如春蚕,默默地将全身的丝吐尽;老师,您如蜡烛,默默地将蜡泪流尽;老师,您如园丁,默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师,您如花伞,虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。

  在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐!

  老师,我想对您说,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体,每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

  老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的.潜力,二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

  老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!

  老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。

  老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文,参加辨论会,口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生更加浓厚的兴趣。

  老师,我想对你说,,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。

  最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班幸运地迎地来了您。程老师,我们的语文老师,教师节快乐!

感动老师的作文6

  她的名字叫张慧明,是我的数学老师。她并没有多么出色的才华,多么漂亮的外貌,也没有多么富裕的家庭,她只不过是一个极其普通的人,一个极为普通的人民教师,可是,我却知道,她真的是一个优秀的老师,是一个非常善良的人。

  她走在校园中,总是微微地笑着向每一个经过她身旁的人打招呼。如果有跑着经过的同学,她一定会叮嘱他们:“慢点跑,慢点跑,别摔着!”

  那天,我在操场上的`时候,看见她正好去厕所。我刚想上去跟她打个招呼,谁知她却一下子跑了起来。我很惊奇,便朝她跑去的那个方向望去。原来是一个小女孩摔倒了,正坐在地上哇哇大哭呢!我见此情况,便也跑过去帮忙哄着那个孩子,可是那个孩子却只是一个劲儿地哭着喊妈妈,我们实在是没有办法了。这时,老师便从口袋里拿出钱,对我说:“李明真,你快去买点糖来给她吃吧,不然她会哭坏嗓子的!”我接过钱,很快便把糖买回来了。之后,老师便把糖放在了那个小女孩的嘴里。谁知她却吐了出来,仍然在那儿哇哇地大哭着。老师没有办法,只好把她抱了起来,那个小女孩的泪水(也不知道是泪水还是口水)涂在了老师那洁白的衣服上,显得格外的刺眼。我说:“张老师,您的衣服脏了,快放下她吧!”老师看了看说:“没事,之后洗洗就行了。”

  后来,孩子的家长终于来了,对张老师的工作表示十分地满意,并向张老师表示由衷的感谢。张老师说,这是我们应该做的,家长把孩子放在我们这里是对我们的信任,我们一定能照管好他们!

  我敢肯定,也就是在那个时刻,我喜欢上了老师这个职业。我一定要努力学习,争取早日实现自己的理想。

感动老师的作文7

  教过我的老师有许多,可是令我最感动,令我最敬佩的老师却只有一位,那就是名流剑桥数学陈老师了。我如此敬佩他,不仅仅因为他的数学功底高超(他的高考数学能考满分),更因为他令我感动的'教学精神。

  陈老师是一个很亲近我们学生的好老师,他爱开玩笑,喜欢出一些刁难的题目靠我们,他还会玩,下课就和我们乐呵呵地谈着<魔兽争霸><骇客帝国>等游戏,连也属他为冠呢!

  又一次,他出了一道题让我们依次报数,听到报数,我们都笑了:”老师,别说了,报数谁不会呀,1,2,3,三岁小孩都会!”老师说:”别着急,接着往下听:你们所报的数,不能被3和9整除,也不能末尾带有3和0,前一个人和后面一个人所报的数相加不能被5整除。”

  老师话音刚落,我们便全军覆没,这不是因为我们不会,是因为老师的“龟波气功”气势实在吓人。老师见我们如此,边跟我们分析了被3,9整除数的特征以及前后两个数的特征。到最后,我们才恍然大悟,原来这么简单啊!

  老师给我们补课时也毫不马虎,我有一次因为生病没有去上兴趣班,老师在星期三为我们补习时把侧重点都放在了难点讲解上,比如什么小数变分数啦,倒数运用啊,我全都不会,但还是认真听着,因为我能感觉到陈老师讲解时在我

  身上下了很多功夫,最后放学时,老师还给我安排了没有补上的试卷,把难点全都又给我带你了一下,说:“你下节课可以不交,下下节课再交也可以。”我却将它完成了,也不知道是因为什么。

  也不知道平时我们在黑板上大书特书老师的大名:陈寅生——陈老师生气了没有,只知道他每一次都是不介意地笑着将它给擦了。陈老师默默“有”闻地奉献着——至少在我心目中是这样的,他在我心目中很重要,我觉得,令我最感动的老师也就是他——陈寅生了。

感动老师的作文8

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。我就有过这样美好的享受。

  这件事还要回到六年前,一个寒风呼啸的早晨夹杂着一点雨丝,我来到了这安静的校园。

  “铃”上课铃响了,我们坐在教室里,等待老师的到来,

  窗户没关紧,“吱啦吱啦”地响着。风放肆的吹在我的脸上,让我感到深深的寒意。同学们都穿了很多衣服,唯独我只穿了两件,正好语文要考试,我在班级的座位上瑟瑟发抖。林老师看到我,向我走来,问问我:“你怎么只穿两件衣服啊!”我挠了挠头,对她笑了笑,她看我实在冷得不行了,把她的外衣脱下来,给我披上,亲切地说:“披着吧!这么冷的天,不穿怎么能坚持考试呢?”我反驳道:“可是您也会冷的。”她还说:“我是老师,你是学生,老师照顾学生是应该的。”我也不得不收下老师的这片心意。

  下课了,走在走道上,风吹着我的脸,我想起林老师,这么冷的天,她一定会冷,我脱下衣服,走向办公室,对林老师说:“林老师,这么冷的天,您快穿上吧!”她严肃地说:“快穿上,放学照亮了,感冒了可不好。”这时我再也忍不住自己,眼泪从眼清里流了下来。

  走出办公室,阳光照着我的身子,我的.身子就像林老师对我的关爱一样,是那么温暖......

  时间过得飞逝,已经过去了六年的时间,有时这个画面,还会在我的脑海屡次出现。在六年前寒风呼啸的早晨,天气虽然冷,但一件外衣让我知道了:爱比阳光更温暖!

感动老师的作文9

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  何为敬业,朱熹解释得最好:“主一无适便是敬。”而她是我认为最敬业的老师。假如我是一名饱读诗书的诗人,我将会写下一篇篇动人的诗篇,送给我最敬爱的老师——张玉。

  张老师是我三年级的数学老师,是我最为感动的一位老师,是我最敬爱的.一位老师。她长着一张瓜子脸,戴着一副蓝色的眼镜,扎着一个马尾,披着一些头发,给人一种温暖的感觉,衬得她格外的朝气蓬勃。

  她是一名平凡的人民教师,将自己的青春奉献给教育事业,孜孜不倦的学习,不知疲惫的教学,使她饮食不规律,得了胃癌,已经病入膏药了。

  她上课格外的认真仔细,从不缺课、误课。她讲课格外生动有趣、幽默,充满着故事色彩。现在我还记着那件令我尤为感动的事情。

  那次她感冒发烧了,但仍然坚持上课,不找人代课,像往常一样上课,只是那略带苍白的脸上掩饰不住的疲惫。现在我还记得那抹哑着嗓子站在讲台上不停咳嗽,站在讲台上绘声绘色,生动讲课,丝毫不停顿、节省。即使生病了,她仍然认真坚持上课,在讲台上留下了她那坚强、令人感动的身影。我们在下面听得很是心酸感动,心里十分不是滋味儿。在不知不觉中,豆大的汗粒,顺着她那清瘦的脸颊,缓缓地流淌进衣领,她却浑然不知。那堂课我们听得很认真,喧闹的同学被感动得鸦雀无声。那件事我至今记忆犹新。

  十年树木,百年树人。老师的谆谆教导,我终生难忘。

  你的学生在此献上我最真诚的祝福,愿您早日康复。

  献给医院中病危的张玉老师。

感动老师的作文10

  自从我懂事以来,身边有很多人和事让我感动,但最让我感动的是我的老师,徐老师,一个合格的老师,一个合格的共产党员。她平时总是用自己的业余时间努力学习,提高自己的素质;她对待工作认认真真;对待学生和蔼可亲;对待同事热情友好。他在平凡的岗位上做出了很多不平凡的成绩。

  在汶川大地震中,出现了很多可歌可泣的感人事,但让我最感动的是我的徐老师,下面让我说一说她的故事吧!

  徐老师,是一位地震中的英雄。在2008年5月12日,汶川发生了8。0级的特大地震。当时,我们班正在一楼上课,突然整个房屋使劲摇晃起来,同学们都吓坏了,不知是怎么回事,大声呼喊起来。此时老师大声喊:“同学们不要慌,发生地震了,前面的同学从前门出去,后面的同学从后面的门出去!话是如此,可跑不动呀,摇晃的太厉害,老师奋力地呼喊着,趁摇晃的少小一点的空间,在老师的帮助下逃出去很多学生,然而,随着摇晃房屋开始往下掉东西了,老师使劲力气往外拨学生,突然一个东西掉下来,砸在老师腿上。救援人赶来了,可老师坚决让他们先救学生,最后一个救的是老师,但因老师的腿受伤太重被截肢了。多么好的一位老师呀!他还那么年轻就落个残疾。他在最危急的关头,在死神即将降临的那一刻,不像常人一般地逃出去,而是不顾自己的生命危险,先去救学生。

  徐老师是好老师,是好党员,他不仅是本校的英雄,得到了校园的.师生一阵好评,他还是全国乃至全世界的英雄!在那一刻,全世界都记住了她的名字。在这时,我的眼中已噙满了泪水,为徐老师的舍己救人的精神身深深地感动了。人们经常这么说,老师是园丁,培育学生成长;老师是蜡烛,照亮自己,点亮别人;老师是聚宝盆,所有的知识都交予学生。我衷心地祝愿徐老师下半辈子工作愉快,生活幸福,心想事成。

感动老师的作文11

  “小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,长大后我就成了你,才知道那间教室飞放的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利”。

  园丁的汗水在绿叶上闪光,教师的汗水在心灵结果。园丁的梦常是花的.芳香,教师的梦常是琅琅的书声。王老师是我们的语文老师兼班主任,他的教学方式很独特,在他的课中,没有死板的方块字,没有难认的文字,只有一个个带领我们步入知识大门的汉字小精灵,开启文学大门的金钥匙。记得那我到老师办公室去抱作业,看到王老师爬到桌子上睡觉,我走上前去,我惊呆了,王老师的手中拿看红油笔,手下还压着我们的作业,老师一定又为我们忙碌了一中午吧!

  看着王老师那熟睡的面孔,我心酸了,王老师的头发又白了一根,脸上的皱纹又多了一条,这时,王老师动了一下,睁开了蒙胧的睡眼“哦,你来了,来,帮老师把这些抱到教室去,我一会儿就过去。”“好。”我抱着作业,走出了办公室,当我转身时,王老师收拾起我们的作业,坐在电脑前,我清清楚楚的看见电脑上写上《跨越百年的美丽》课件……我和王老师只相处了一年,如今,我将离开母校,步入新学堂,但是,王老师认真,负责,关心学生的精神我永远都忘不了。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。今天,我终于知道了蜡烛是这是照亮人生,春雨是这样滋润心田;园丁是这样培养树苗;一日为师,终身为父。王老师对我而言,早已像家人一般亲切。加减乘除,算不尽王老师对我们的付出,诗词歌赋颂不完我们的浓浓敬意。老师用知识的雨露,浇开我们理想的花朵,老师用心灵的清泉,滋润我们幼小的心田。将来,不论我是参天大树,还是矮小灌木,我都要以无尽的绿色来回报老师对我的思情。

感动老师的作文12

  小学的杨晓燕老师是个支教老师,但却很负责任,他有着乌黑的头发,两个大眼睛像两颗黑宝石般镶在脸上,在他的脸上从没有其他表情,只有一个,那就是微笑。

  记得那年冬天的一个下午,我接到了布满红叉子的数学练习册,十分生气又十分后悔。可后悔是没有用的,我只好拿起笔,一边擦一边改。可我错的题实在太多了,我虽然拼命地改,可还是没有在放学之前改完,眼看着同学们陆陆续续的高高兴兴的离开了教室,我心急如焚,十分懊恼。可有一道数学题我冥思苦想怎么也弄不懂,我趁着没人,把所有的怨气都撒在了数学练习册身上,我狠狠地把练习册摔在了地上,边扔还边嚷:“这练习册出的什么破题!”这时,只听见了门外传来了阵阵脚步声,紧接着便传来了一句开玩笑似的训斥的话:“摔本可不是好孩子呦!再说了你怎么摔本子它也不知道疼啊!”我一看是杨老师,只见她手背后走了进来,微笑着走到我的座位旁,弯下腰拾起了练习册,掸掸上面的土,说道:“有不会的可以问我呀!不能对着练习册发脾气呀!是不是?”我惭愧低着头,嘴里蹦出一个字:“是”。说着老师摸了摸我的头,扯了一把椅子,坐在我旁边,耐心的'给我讲起题来。

  在老师的帮助下,我不仅把那道数学题改正确了,而且还把做题的思路了解的非常清楚透彻。这时,天已经黑了,老师不仅给我母亲打了电话,而且怕我出危险,还亲自开车送我回家。在路上老师嘱咐我:“有不会的就问我,我天天都在办公室。”我一边答应一边感谢老师,不一会老师就把我送回了家。我的妈妈十分感谢老师,可老师却说:“没事,这是我应该做的。”说着老师就上了车,调转方向盘,把车开走了。

  时间已经过去好几年了,可老师那和蔼可亲的面孔和给我讲数学题时的情景仍时常浮现在我的眼前。正是应了人们那句话:“老师是园丁,培育了我们,却辛苦了自己;老师是红烛,照亮了我们,却燃烧了自己。”从现在起,我们应该尊敬老师,爱戴老师。争取好的成绩,报答老师。

感动老师的作文13

  有一位老师,她从我们一年级开始就一直是我们班的班主任,她就是赵玉霞,赵老师。

  在一年级的时候,有一次学校组织家长听课,我的妈妈因为不舒服,所以就提前退场了,可我不愿意让妈妈走,我拉着妈妈的手,不肯让妈妈走,可妈妈最后还是走了,我的泪水流下了脸颊,哭了出来。到中午吃饭的时候,大家都先走了,赵老师把我叫到一边,对我说:“如果你在学校想妈妈的话,就把赵老师当做你的妈妈。”我听了赵老师的'话,差一点儿哭了出来。从此,我一直把赵老师当做我在学校的妈妈。

  有一次,我在学校的时候身体感觉不舒服,我以为不舒服没事,我就硬撑着吧,又不是什么大事。可谁能想到,慢慢的我感觉身体很沉重,眼睛睁不开,很想睡觉。赵老师看见了我快要趴下了,就把我叫来,问我怎么了。我这时候迷迷糊糊,昏昏沉沉,自己说的话自己也听不见,赵老师摸摸我的脑门,突然说:“哎呀,脑袋这么热,是不是发烧了呀!”赵老师指定了一位同学,“你去带王文一去医务室查一下。”我到医务室时,老师一眼就看了出来,说:“查体温是吧,坐下,我去拿。”老师拿了过来给我塞进去以后就去忙了。过了5分钟以后老师过来了,她看了一下体温表,说是37.2度,我听见以后,觉得身体更不舒服了,我旁边那个同学马上送我回班。到了班上,那个同学对赵老师说我发烧了,赵老师非常着急,让我说我妈妈的电话号码,大约过了十分钟,我妈妈来了赵老师就让我回家了。还提醒我记得吃药。

  赵老师,多么亲切的名字,赵老师为我们遮风挡雨,,就算天塌下来,我们也不怕,因为我们有赵老师,所以我以后一定要报答赵老师对我们的教育之恩!

感动老师的作文14

  我们的英语马老师梳着一头长发,而且十分精神。一副黑色的眼镜架在鼻梁上,脸上永远挂着微笑。她的细致、关心、宽容让我感动。

  马老师十分细致,让我感动。有一天,马老师踏着铃声走入教室。刚站在讲台上,马老师便柔和地说道:“现在大家准备一下听写,注意U92b,我待会儿会考哦。”大家听罢就开始复习,老师也没闲着,捧起一叠听写纸,走到第一排,一张一张捻出数好,轻轻地放在同学们的课桌上。听写过后我觉得我肯定没问题了,可一发下来就傻了眼——我错了两处。我仔细想着这两处错,就O底下多了一点儿嘛,老师都发现了。老师得有多细致哪!这样的细致,让我带动。

  马老师关心同学,让我感动。记得有一回,一个同学有些难受。马老师发现后三步并做两步疾走过来:“怎么啦?有事没?用不用给家长打个电话?”她一脸焦急皱着眉头,十分关切地问。见同学说没啥事,休息会儿就行,马老师焦急的样子才舒缓过来。但她仍不放心,一轮到这位同学回答问题,就马上说:“过,下一个。”这堂课上,马老师始终让这位同学休息。后来下了课,老师又问了问好些了没有。这样的关心,让我感动。

  马老师的宽容,让我感动。那天马老师要宣布一件事,见班里有些吵,就说了几句:“安静!”可是全班就像没听见一样,吵的`声音越来越大。马老师实在忍不住了——随着一噪子:“安静!”的吼出,全班顿时静了下来。大家以为老师一定会批评我们,可是事实却恰恰相反。老师只是宣布了该宣布的事。在另一堂课,我们觉得马老师可能生气着来上课。但马老师非但没说我们,还表扬我们:“其实咱们班是我带的班里最好的,以后咱好好配合能行吗?”“能!”同学们异口同声地回答。我们被老师这样的宽容感动了。

  马老师身上的品质让我感动。我被她的细致、关心和宽容所感动着。

感动老师的作文15

  我有一位老师,他有一双炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,一个高挺的鼻子,是我们最喜欢的一位老师,他就是我们班的李才林李老师。

  李老师虽然对我们很凶,可是我们都知道老师是为了我们好。

  记得有一次,我上课的时候,老师提出了一个问题叫我们会的人举手回答,这时我心里想:如果我不举手的话,同学们一定会笑我的,于是我大起胆子把手举了起来,因为我很少举手,所以老师一看见我举手就把我叫了起来,我想了半天也想不出来,老师叫我坐了下来。

  下课以后,李老师叫我去他的办公室,问我刚才举手为什么没有回答出来?于是,我便说:“因为我看见其他同学都把手举起来了,我怕被他们嘲笑,所以才把手举起来的。”李老师很亲切地对我说:“以后你会回答是问题举左手,不会回答的问题举右手。”我听了以后非常感动,老师还说:“这件事情我不会告诉班上其他同学的。这件事情让我十分感动。

  还有一件事让十分感动,我错了,我以为所有的老师都非常的凶,有一个问题答不起,就会被老师骂,所以我才假装会做这道题,把手高高的举起,本以为老师不会叫我,我才举得,这次李老师没有骂我,而是给我方法,让我在老师、同学们的面前,保留了尊严,我非常感谢,我的老师能给我这个机会。

  所以,我下定决定,以后,一定要好好学习,天天向上,向那些比我成绩好的人学习,将来我一定要好好报答李老师、和我的爸爸妈妈。加油!这件事情让我非常感动。

  我早已下定决心,好好学习,我还知道一个道理:我们的前途是一片光明的.,我们自己的命运,不是在别人的手里,而是掌握在我们自己的手里,自己的前途自己掌握,珍惜生命里的一分一秒,前面的路是光明的!

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