精选让我感动的作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的让我感动的作文4篇，希望能够帮助到大家。
让我感动的作文 篇1
晚霞如织。
拢了拢大衣，戴上围巾，呵着气，我正试图让自己的手热些，暖些。
那些蒸腾的白雾，在空气中酿开，结成一层很薄、很薄的水雾。
走过天桥，那薄薄水雾模糊了一个佝偻的身影。我看不清他的面容，却能听得一阵扬琴声。音色不是很好，弦有些涩，喑哑、无力的声音，让我走近了些。
那是一个怎样的老人啊！
束起白发被风吹得有些凌乱，画着彩绘，赫然是旧时戏子模样，但那还是掩不住他的沧桑、衰老，脸上的皱纹很好的说明了他的年岁。有些破旧，掉色，甚至有几处打着补丁的黑色长衫显得单薄，他却毫不在意，任寒风吹起袖袍，猎猎作响。
我的余光看向了他面前的扬琴。没有一丝灰尘，那一根根的弦，虽有些旧了，却仍有着原本的模样。风吹过，惊得老人脚边的铁罐，叮铛作响——那里只有几个硬币。我突然沉默了。
倏地，我感觉袖子被人扯了扯。回过头，竟是一个在姐姐。
“小妹妹，我在街头风餐露宿好几天了，你行行好，给我点钱吧……”
面对眼前穿着整洁，却一脸哀求的在姐姐，我没有说话。
在姐姐还年轻，风华正茂的她，有手有脚，可以支持自己的生活。而老人……他只有一架扬琴。也许他还要添置一点油盐米醋，也许还要为老伴添一份鞋袜……否则又岂会搬出那架扬琴，街头卖艺？
“小妹妹，好好活，人生还长。”
一个喑哑的声音，如同扬琴的无力，轻轻响起——是老者。骨节分明却布满茧子的手，将铁罐为数不多的硬币倒出，继而回到了扬琴边。
“谢谢……”
大姐姐的声音在风中飘散，我却固执地问着老人：“老爷爷，那姐姐比你年轻呢！怎么还给她钱呀！”
“嗯……每个人都有困难的时候啊，我没读过书，穷，但能帮，就帮一点吧。”老人笑了，布满茧子的手执起弓，“小姑娘，听曲子吗？”
“嗯。”眼角有些湿润。
夕阳下，老人的背影被拉得很长，扬琴声传到了很远的地方，比如我的心里。
那是社会的温度，不高，却感动了人。
让我感动的作文 篇2
还记得曾经那些感动我们的人们吗？“最美妈妈”、“最美司机”、“最美女教师”等等，那些曾感动我们的人们无一不是由“最美”开头，是的，他们是美丽的，但感动我们的是哪种美丽呢？
寒风像一头咆哮的野兽，向行人、花草扑来，就连挺拔的大树也不禁颤抖，人们躲回了温暖的小屋，只有少数行人与不能动的花草、树木饱受寒风的压迫，试问除了他，还有谁能在寒风的压迫下坚守自己的岗位，他就是人民的助手——交警。
他是不会动吗？不，他还在有序地指挥着车辆通行，他虽立于寒风之中，但那比大树还挺拔的身躯竟没有丝毫颤动。我注视着他的双眼，他的双眼中竟有胜于寒风的威严，却无寒风那般压迫，还带有一丝亲切，没有丝毫的威严。不好！几个年幼的`小孩出现在我的视线里，天啊！他们竟在马路上奔跑，远在前方，竟有辆大货车向着他们驰来，我的心提到了嗓子眼，似乎有种恐惧。死亡的恐惧感涌向我的心头，我只求时间可以停止，这种悲剧千万不要发生，货车离他们越来越近了，他们也发现了货车的到来，一个小孩竟趴下身来，尖叫起来。货车连忙刹车，可这么近的距离怎么刹得住，迷茫中我眼前仿佛一片血肉模糊。
一个好久末曾注意的身影闪到了小孩身前，他就是那个交警，他这是要用生命去拼搏，助货车完成最后的制动，只求能保住那个小孩的生命。我和那个小孩心惊肉跳地望着那个高大的身影，一秒、二秒，货车已经贴上了交警的身躯，死亡的恐惧涌入我的心头……我闭上眼，不愿看见那血腥的场面，一秒、二秒过去了，我没有听见死亡的惊叫，睁开眼货车已经刹住了……
那曾感动我的“美丽”便是人们心头的“真善美”啊，我望向天空仿佛看见人世间最美的花绽放人间。
让我感动的作文 篇3
前几天，我到家附近的小卖部买东西，在找钱的时候，我不小心把自行车钥匙落在那里了，我却一点都没发觉。匆匆付过钱就走了。
今天，我又去了那家小卖部，买了瓶牛奶正要付钱时，小卖部阿姨拿出一把钥匙放在我眼前问我说：“小朋友，这把钥匙是不是你的？”我一看，这不是我的车钥匙嘛，因为我的钥匙上是绑了一跟写着中国银行的绳子的。我马上跟阿姨说：“是的阿姨，这是我的自行车钥匙，我还在家里找了还几天呢，谢谢阿姨”。阿姨笑着跟我说：“小朋友，以后不要丢三落四的了，如果被坏人捡到，你的自行车就有可能被偷走了”。“好的，我知道了，谢谢阿姨，我以后不会这么粗心了”。
跟阿姨道谢以后，我走在回家的路上，一边喝牛奶一边想，这个阿姨可真好，热心又善良，我以后一定要跟这个阿姨学习。
让我感动的作文 篇4
曾经，父母的呵护让我感动，陌生人的微笑让我感动，同学的鼓励让我感动。而今，老师的关怀让我感动。
那天，一阵清脆的鸟叫声透过教室，老师在教室里一边巡视，一边轻声地指点。突然，“啪”地一声，我的笔掉在了地上。我弯下腰来捡笔。可是，我翻来覆去地找了遍，仍然不知道那支淘气的笔藏在了哪里。
忽然，我找到了它的踪影，“哈哈，原来你在这儿。”我在我的桌子底下发现了它。当我正要去捡时，微弱的“咚”的一声，我的头撞到一个柔软的东西上。抬起头来，老师站在我的跟前。我这才明白是我的头撞到了老师的手，她对我笑了起来，我也跟着笑了笑。然后，老师的眼睛瞅了瞅我的作业，意思是让我继续做题。
“你真是太幸运了！”同桌激动地望着我说。“什么幸运了？”我小声地问。“你刚刚低下头去捡笔，老师看见了，所以特意过来护着你的头！”我听后愣住了。原来老师对学生也有像母亲一般的爱呀！
放学后，外面雷声轰鸣，下起了倾盆大雨。我着急回家，冲进雨里，全身都被淋湿了。
这时，老师走过来，看我被淋成了“落汤鸡”，立马把她的外套披在我的肩上，把雨伞递给了我。“快回家，别着凉了！”老师说。我把雨伞递回给她，说：“您也会着凉的，我们就共一把伞吧。”大雨飘洒中，我和老师对视着，我从老师眼中看出了母亲般的慈祥。她和蔼地说：“没事！我们快回家！”
我深深地感动了。记得课文《荷叶母亲》里面有句话：“心中的雨点来了，除了母亲，谁是我心灵的港湾？”现在，我想说：“当我心中的雨点来临时，除了母亲，老师也是我心灵的港湾！”
老师啊，谢谢您，是您让我感受到了关怀和爱护。您的手，呵护了我的头，也呵护了我的心灵，您让我深深地感动着。
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