被感动作文

时间：2022-06-05 11:38:38 感动我要投稿

【实用】被感动作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的被感动作文10篇，希望能够帮助到大家。

【实用】被感动作文10篇

被感动作文篇1

　　冬日那层让人感到寒冷的看不见的霜雪渐渐消退，春日的温暖悄然来临。此刻，不少植物都抽出新芽，迎接灿烂明媚的春光。

　　这天清晨，阳光穿过窗帘照在我的身上，将我从梦中唤醒。我翻了翻身子看了一眼闹钟，时间还早得很，我揉了揉还没有睡醒的双眼，拉开窗帘，透过窗户瞧见邻居家的花园中那满墙的蔷薇开得那么热烈，在阳光下显得十分娇艳。猛然间我想到我家的花儿，是不是也开得这么美丽呢？想到这，我便轻轻悄悄来到了阳台。

　　拉开门，映入眼帘的是一盆盆或含苞欲放或刚长出细细小小的花苞。一夜春雨过后，这些枝干上长了不少新芽，瞧，刚长出的嫩叶泛着微红，长大的叶子越来越苍翠，还多了几个花骨朵呢。还真有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的阵势。我微微一笑。

　　正准备起身回房时，眼角瞥见一盆脏脏的黑色的泥土。那是去年妈妈买的百合花，一个冬天后枯萎了，只剩下干枯的枝干，妈妈不舍得扔，说是，看看春天或许会复活。因此，我从不去看它。此时，我好像看到这盆里发出了别样的光，让我停下脚步，仔细地寻找那束光的来源。忽然，我心里一惊：应该不会吧！我伸出手来轻轻一拨，还真是，在那土壤中混杂着一个近似黑色的丑丑的小芽，那样坚挺！那样勇敢！我不敢相信，从来没有给它浇水，从没有给它翻土，从不去关注它，它竟能熬过严寒，破土而出！太不可思议了！太令人震惊了！

　　这一刻，我被感动了！这一刻，我被生命的顽强感动了！尽管它没有足够的营养；没有成群的同伴，可它却突破种种困难，勇敢地活着。这一刻，我被这永不放弃的精神感动着！

　　小小的芽儿突然让我明白一个道理：不到最后一刻，就不能放弃活的欲望。期待百合绽放的那一天！

被感动作文篇2

　　“哟！比妈妈都高那么多了！”

　　不知何时起，我早已习惯别人对我的这般称赞。听到这话，内心总有些惭愧：虽然个头早已超过了妈妈，但向她发嗲还是常有的事。但是那一次的浙江之行，让我真正被自己感动……

　　那是浙江的太湖源，处在起伏的群山间，站在山脚仰望高耸的山峰，感觉自己犹如蝼蚁一般，心中不知不觉升腾起一种敬畏。面对我们即将攀爬的山峰，爸爸因为腿脚不利索临阵改变了主意，而妈妈却不顾我百般劝说，执意要爬。我想：妈妈身体不好，爬山肯定很吃力，而爸爸又不在，照顾妈妈的任务只能由我来挑了。

　　这里人迹罕至，风景尤美。妈妈犹如吃了兴奋药一般，噔噔地往上跑。她一边爬还不忘欣赏路边的风景，心情很是放松，没有一丝累的意思。我则背着那沉沉的照相机，寻找眼中的焦点，意兴盎然。

　　到达山顶，妈妈早已力不从心，满脸通红，满头大汗，不时地拄着那根路边寻来的树枝拐杖，大口地喘着粗气。我看着很担心，来到她旁边轻轻地说：“下山时，我在前面探路，你在后面慢慢走吧。”妈妈犹豫了一下，终于同意了。好了，从现在开始，我就要履行我男子汉的义务啦！顿时心中产生一种强烈的责任感：我要照顾好妈妈。

　　人说“上山容易下山难”。上山路虽陡，但至少有台阶，仅仅是耗费体力而已；下山的路却是连石阶也没有了，全是碎石泥土路，稍有不慎便会摔跤，非常危险。有时会突然踩上一块松动的石头，便会有一些石子哗啦啦地滚下山崖，看到这情景，我总是双腿一阵颤抖，冷汗直冒，我克制住心中的恐惧，只是淡然地提醒：“小心，这里石头有些松。”回头看着妈妈避开石头，安然无恙，心中突然一热：啊，妈妈安全了！一次因不当心，我踩到一块湿滑的青苔，重重地摔一跤，但我已来不及为疼痛的大腿叫苦，赶紧站起来，故作轻松地拍拍裤子上的泥土，回头叮嘱妈妈：“这里有青苔，有些滑，当心。”便伸手紧紧握住妈妈满是汗水的手，看着妈妈小心翼翼地拄着“拐杖”迈过青苔，我的心里又是一阵喜悦……

　　终于，我们下了山，顺利与爸爸会师。我送上了一份答卷：自己摔了两跤，而妈妈一跤未摔。爸爸伸出手摸摸我满是汗水的额头，不住地夸赞：“儿子，长大了……”我抚着自己酸疼的大腿，心中满是喜悦，泛起一种从未有过的自豪感：我照顾好了妈妈，我再也不是那个只会跟妈妈发嗲的小男孩了！

　　现在，别人依然会在妈妈面前惊叹我的身高，此时我会昂首站在妈妈旁边微微一笑，尽情享受这种赞美，因为我真的长大了！

被感动作文篇3

　　有人说：“当永恒的爱被发觉时，那便是最感动的。”然而我却认为一瞬间的感动同样让人刻骨铭心。那一天的那一刻，我真的感动了。

　　在我上小学一年级时，我是在老家小学读书。一个放学的下午，我兴奋地走到学校门口，便看见一位身材中等，拄着拐杖的叔叔，站在门口不停地张望着，盯着从校门口涌动的学生人群。“昊天，快来，爸爸在这儿！”他吆喝着挥手示意，只见一个熟悉的身影从我身旁跑过，扑进他的怀里，原来是我们班同学的爸爸。父子俩并着肩，那位爸爸手拄拐杖，吃力地向前走着。

　　我听见稚嫩的童声：“爸爸，我们不是商量好了吗？我可以自己回家，不用您费劲来接我的！”

　　“没事，你自己回家我不放心，来接你放学，我正好可以运动一下，多好！”说完，便缓缓向前走去。

　　校门前那条平坦的小路因施工变得凹凸不平，地面上有很多深浅不一的土坑。我一路小跑，就像跨越壕沟似的，越过那起伏不平的地面。可同时，我不禁为那位叔叔担心起来，那深长的土坑，对于一位腿脚不便的叔叔，他怎么办？

　　我回过头，那位叔叔来到最大的土坑前停住了，他犹豫着，似乎在揣摩是否能走过去，孩子则双手有力地搀扶着，一高一矮的身影在我眼前形成鲜明的对比。只见父亲试探性地伸出右脚，悬在空中，然后把拐杖小心翼翼地挪到了土坑中间，用力一跳，又踏出第二步，第三步……

　　可我却渐渐看不清了，视野模糊了。这一种爱，使得世间每一位父母对子女的爱，即使是摔跤，也豪不犹豫地迈出第一步。那一刻，我感动了！

　　那对父子，依然走过一个个土坑，我抹去眼角留下的眼泪，我一定要努力读书，别再辜负父母对我的期望。当泪水划过时，爱，让我在那一刻，感动了！

被感动作文篇4

　　你是夏日繁盛的香樟，扎根在我温暖的心房。

　　——题记

　　不知道从什么时候开始，永无止境的学习似乎模糊了我的视线，连眼前微薄的感动也突然变得若隐若现，以致很久也没有尝试过感动的滋味了。

　　不知道从什么时候开始，快节奏的生活不断变化着我对细节处的`留心，即使拥有了再多感动，在我的心海里，也只是一时的浪潮，浪潮过后，一切恢复平静。

　　也不知道从什么时候开始，当郭敬明的《夏至未至》出现在我的视线中时，总是会不自觉地拿起来翻阅，即使是从当中的任何一页看起，也能够体会到其中蕴涵的丝丝触动，心里也就像是微风过境，唤醒出一片片生机盎然——久违的感动。我重新感受到了。

　　一部感人至深的小说，对我来说总是一种惊喜，我也可以不厌其烦地反复阅读一遍、两遍、三遍，感觉它不仅仅只是单纯的人物情节环境，我更看中这本小说所展现的一个你我都未曾踏足过的世界，在书中的人物被命运的大手痛击了一下时，我背过身，悄悄的抹去残留眼角的泪水；在他们开怀大笑时，我也会跟着哈哈大笑。生活中有泪有笑，这才算是有意义的真正的生活，不是吗？在他们从意志的低谷重新一步一步爬上来时，我在想，我所需要的，不就是他们那种顽强的精神吗？无论你是一帆风顺还是一路泥泞，只要坚持属于自己的那一份执著，最终一定会超越自己的。在他们面对着艰难的抉择时，仔细想想，其实人的一生不就是抉择的一生吗？不断思考，不断衡量，不断抉择，就这样不断地再重复着一次又一次对我们来说意义都不尽相同的选择。我想，这样的一部小说，教给我的，不仅仅是这些吧！

　　在我的心中，一直期盼着有这样的一部小说，它能让我在静静散步的途中回想起来，接着慢慢的忆起当中某年某天所发生的事情，接着再次因为他们而触摸到了感动。我想，《夏至未至》也许能够填补这个空白吧！它是由我最喜欢的作家之一郭敬明所著的，当我安静的翻阅着《夏至未至》时，仿佛也从现实世界里抽离出来，回归到他们的世界里，时间似乎就这样流逝走了，是流向了一个更漫长的未来，还是倒流回那个曾经令我怦然心动的故事当中？看这本书的过程中，我始终都是旁观者，既无法触摸他们，也无法和他们交流，能做的，也就只是见证着命运的车轮是如何轰隆隆的朝另一个未知开去，而他们却一无所知。见证着他们是如何像扯线木偶那样被上天玩得遍体鳞伤，而又无力还击。也见证着他们如何完美的演绎出了一场缓慢而忧伤的故事。人生本来就像一场变幻莫测的风雨，一切都无法预知，也许就是一个瞬间，就足以颠倒人的一生。尽管我只是一个旁观者，但也足以让我感极而泣！

　　遇见

　　遇见，这位倔强得像一只高贵而骄傲的燕尾蝶的女生，给我留下最深刻的印象，也许就像她的名字那样，不断的遇见，不断的让每一个认识她的人都会不经意的记住她的坚强。还记得遇见每次都会一个人淋着雨回到宿舍，她不喜欢打伞，立夏总是会在门口等着遇见回来，并为她递上一条干毛巾什么的，她说过一句话：“也许知道前面有人在等待自己的时侯，人会变得格外勇敢吧。”我们难免也会有找不到该遵循的方向的时候，这种情况下，如果身边的人都给予你关心和爱，或许我们都会拾起已经丢掉的勇气吧！她从小就有一个梦想，就是她的唱片能够出现在专辑销售榜的第一名，为此，遇见付出了很多，舍弃了与男朋友青田在一起的幸福，孤身一人勇敢地到北京追逐梦想。在离开青田时，遇见头也不回地关上了门，那道搁开甜蜜的过去和满怀憧憬却又未知的未来的一道门，她说：“如果一个人对过去有留恋的话，那么对于未来就会比较软弱。”有时，我们都会活在过去的记忆里，然后忍不住地感叹。其实，既然过去无法改变，何不专注于现在，再放眼于未来？遇见在唯一一次可以成名的机会中遭人陷害了，立夏说：“这是她见过的哭得最伤心的遇见了，以前遇见总是倔强得连哭都没有声音，但这次却是哇哇大哭，似乎将多年来所受的委屈和努力都化成了哭泣，这是在我的记忆中，最让人心疼，最让人难过的遇见。”最后，遇见回到了浅川，永久地平静下去了，只是这段刻骨铭心的经历，逐渐融入了生命中的一小段，再也无法从中割舍出去了。

　　傅小司

　　傅小司，这位眼睛里始终像是弥漫着大雾的男生，用书中的话来说，就是神奇的物种，永远的学校第一名，年纪轻轻而名声大噪的画家，干净得如同水般澄澈的面容，这些都与他有关联，他和他最好的朋友陆之昂一样都出生在富裕的家庭中，但和其他富家子弟不同的是，他们俩永远都那么平静的穿行在浅川高大浓密的香樟所投下的阴影下，没有娇生惯养，有的却是眼神中延绵的温柔。傅小司似乎一直就这样面不改色地面对着成名后所带来的近乎残忍的伤害，只能够，默默地忍受了，有时，他仿佛也像一个人活在自己的世界里，周围的一切对他都没带来任何影响。傅小司一直都很安静地把他的爱给予了立夏，无所谓何时，无所谓何地，直到有一天，他和立夏一起走到了命运的转角，“我现在不想讲话，你不要再来烦我了。”这是傅小司对立夏说的最后的道别。就这样，感情像是一条

被感动作文篇5

　　世界上有种伟大而无私的爱——母爱，父爱，这两种爱一直在我们身边荡漾。母爱如还，也许你被20xx年的8级汶川大地震发生的一件母爱事件所感动—— 一位母亲怀里躺者一个几个月大的婴儿，在在熟睡着，手里有一个手机，手机上写着；孩子，如果你还活着，你要知道妈妈多爱你。也许你被一个母亲带着自己的女儿去阿尔卑斯雪山去滑雪。遇上了雪崩，两人躺在雪地上，直升飞机在寻找他们，由于他们的衣服是银白色的，不易被发现。母亲毫不犹豫地把手腕上的血管割破了，血浸满了雪地，女儿的救了，而母亲去世了，而感动。想这些事情还很多！不光是人散发出母爱，动物也可以。如：一只怀有小藏羚羊个一个猎人跪拜着，请求他放他们一条生命。一头母牛为了让小牛喝上水，而受着主人的鞭打。一只黄鼠狼找东西吃，而被夹子夹住了，它用里把皮给脱了，有用微弱的身体回到巢穴里，给小黄鼠狼们喂奶……

　　我也被动物母爱感动过。我们家有一只猫，叫“多多”，几个月后，它当猫妈妈了，我也很开心。我常常去看多多的孩子，一共有5只小猫。我每次去悄悄去看小猫时，多多用一只奇异的眼光看着我的手，害怕我去伤害它。但过久了，多多信任我了，不来“监视”我了。我也感到很自豪。几个月后，小猫们能吃饭了，爸爸决定把小猫扔在离我们不远的桥边，多多回来看见她的孩子不见了，就一直在楼上楼下召唤。一直像一个正在找一份很重要的文件。又像一只热锅上的蚂蚁———急的团团转。不好，下大雨了，我心里想：小猫们遭殃了。该多多吃饭的时候了，可它还没来。我下楼看见令人吃惊的事情，多多嘴里刁着2只小猫，背上有3只小猫横着躺在多多被背上。我心里像被什么刺了一下，多多把5只小猫安全地带回老了需要多少力气啊？也许在上梯子的时候，它用了很长的一段时间，我马上把5只小猫的毛用吹风机吹干了。看来，这就是伟大的母爱！

　　我被多多的所做所为感动了，人间的感人事件很多，就像天空的星星闪烁，却十分静谧，毫无张扬之意，只要我们留心观察，就能发现母爱！！

被感动作文篇6

　　小时候的冬天是冰凉的，又是温暖的，有时，天空还会飘落些雪花儿，带着一片片雪花儿般晶莹的记忆，融化在脑海里，消融在心间，让人禁不住想沉醉其间。

　　冬天人们还是忙碌个不停，你也一样。小年前的最后一天工作，终于在这雪日里结束了，下午准备回家。我蹦蹦跳跳地踏上雪毯，乐于听积雪挤压发出的“咯吱”声，看树木银装素裹，细白的雪花在空中随风轻盈地舞动。才过一会儿，你便唤我回去，我跳上车，四处张望这雪景，心还在这雪地上跳跃。

　　但没过一会儿，我就无心关注这些可爱的景色了。寒风猛烈地刮向我，我的发丝在风中颤抖，耳朵也冻僵了，我恨不得一头钻进围巾里去，可惜不能。我望着这可爱灵动的雪变得冰冷无情，如粉末般积在你的衣服上，永远消融不去。

　　车在雪地中艰难地爬行，车轮上还结了薄冰，一边走一边打滑儿。你略带烦恼地回过头，正好看我冷得打颤，就脱下你的帽子戴在我头上，话语被风磨割得残缺不全，我没听清什么，只看见那白色的雪花儿在你的头顶、耳畔绽开了一朵朵圣洁的花……

　　风雪随夜色愈浓了，你抬头看了看发着紫黑色的夜空，因为担心大家都在等你吃晚饭，又怕我受连累，你决定找辆车先带我回奶奶家。你推着电动车在雪地上走走停停，那被我拂去的雪又一个接一个地攀上了你的头发，摇荡在发间，我看着你的身影在夜幕中显得高大了许多，无形中想要透露出什么，连身边的寒气也薄弱了。

　　好像过了许久，一辆三轮车主愿意载我回去，你流露出高兴的神色，马上让我上车坐好。我让你也上来，你不肯，又回到了电动车上。三轮车开动了，拉着你和那辆电动车在雪地上运动着，我坐在车棚内，身边少了寒风杂雪的侵扰，空气也温暖了一些，虽然车内拥挤得我只能坐在货箱上，但我心中充溢着感动和担心，这是一种怎样的幸福呢？。

　　那个冬夜，那片雪地，看着你风雪中的身影，我记得，我的心热得如火燃烧。

被感动作文篇7

　　岁月匆匆，花开花落，时间如流水，一去不复返，马上就要毕业了，同学们都在交换着礼物。你送给我，我送给你。这次的毕业，我收到好多礼物，好多贺卡，但令我印象最深的还是他。即使那份礼物微不足道。但是它却让我明白了。什么是友谊，什么是真情。

　　早晨，太阳伸了个懒腰，打了个哈欠。把我都给惊醒了。我打算再睡一会儿，却被妈妈唠叨说:“快点，快点，太阳都晒屁股了，还不起床，难道你不知道今天是最后一天在小学待的最后一天吗？今天可是要拍毕业照，不能迟到哇，不然就错过了。”什么？今天要拍毕业照，哎呀！我怎么这么笨呐。差点忘记了，还是快起床吧！“我以迅雷不及掩耳之势的速度翻身起床……吃完早饭。马上去学校。来到校园，我发现自己是全班第一(到数)，我马上放好书包。“记住，大家记住，20分钟后下来礼堂拍毕业照。”老师大声喊道。同学们这时已经在交换礼物了，我的好朋友都纷纷把礼物送给我。贺卡啊，漂亮水晶球啊，沙漏啊……

　　我在整理礼物的时候。突然发现，书桌上多了一张贺卡，这是谁送的。我拿起来一看，发现送我贺卡的居然是跟我有深仇大怨的仇人-严自豪。他这个人，不仅学习成绩非常差，而且个人品质也不好，道德品质更不好，满嘴脏话，满嘴谎言，还爱拿别人东西，然后第二天就把那件东西还给那个人，而且他那个人，最爱说人家把柄，还爱吩咐谁去干什么事。没干就说等一下，我要叫人来打你。而且，更严重的是，他心里变态超级严重，总是没事就说也想去开房，或者是说某某跟某某在亲吻，而且一直跟我作对，我真是恨死他了。我当时气的想把贺卡撕成粉碎。我看了他一下，发现他正在冲我笑，我更生气了，气的想把贺卡扔进垃圾。刚又看了其他周围的同学，还是等一下再扔，我可不想没有面子。我突然发现，贺卡里面有一个硬硬的，长长的东西。这是什么？难道是他的恶作剧。我打开贺卡一看，大吃一惊，这居然是一直漂亮的发卡。我看着这只发卡，觉得它有点眼熟。“啊，这只发卡不就是我上次在超市看到的那只我喜欢的发卡”。但是因为这只发卡要5元，对我来说有点贵，我没有买。当时我还看见他和他妹妹正在买零食。没想到他居然……

　　我很感动，打开后贺卡看了看，上面写道:“对不起，我以后再也不跟你做对，再也不说你坏话，我会改过自新，做一个人的自己，请原谅我，希望你能接受我的友谊……”望着这张贺卡，我禁不住想到:“是啊！知错还是好的同学，朋友应该相互尊重的，一个朋友就是一座山，一颗启明星。我觉得这张贺卡无比珍贵……

　　我带着他送给我那个漂亮的发卡，跟同学一起去拍毕业照，同学们夸我这个发卡太漂亮了，在哪里买的，我真的无比骄傲。下午，照片洗出来了，我望着照片上的那个我头上的那个发卡，再看看照片上的那个他。眼角禁不住湿了，我用手一抺，望了一下，啊，眼泪……

被感动作文篇8

　　盛夏，骄阳似火，酷暑难熬，树上的叶子被晒蔫了，柏油马路上冒着烟，路上汽车一辆也没有，鸟儿也失去了往日的欢闹，唯独知了在不知疲倦的鸣着，显摆着它独有的本领。

　　走在路上，拖着沉重的脚步，整个人迷迷糊糊的，好像要倒下来，想扶着墙而走，却发现墙面也被晒得滚烫，只得硬撑着往家赶。

　　路上行人不多，都和我差不多的样子，一边挥洒着汗一边痛苦的走着。

　　这时，在为数不多的行人中，有一位老太太，格外显眼，进入了我的视线。她牵着一条狗，是导盲狗，慢慢地，小心的走着。汗珠从她额头上一滴滴滚落，掉在地上发出“兹”的声音，手里攥着一条毛巾，颤抖着擦拭着汗水。拿着绳子的手里握着根棍子，不停地探着路。每一步都走得那么艰难。

　　突然，也许是太热了吧，她的导盲犬挣脱了它的绳套，独自跑向马路对面的一幢矮矮的小房，蹲在门口，用力的喘着气，想必那便是老太太的家了吧。

　　此刻，老太太异常着急，不停地唤着那犬的名字，豆大的汗水不断滴落，她也顾不得擦。从那苍老的脸上看出的只有焦急。但那狗，却无动于衷。

　　不知道心里是怎么想的，我竟然跑上前去，捡起那断在地上的绳子，并尝试着学了两声那导盲犬的叫声，准备带老太太过马路。老太太这才松了口气，脸上露出了笑容，还不忘很心痛地责备了“我”两句。

　　我想着电视里看到的导盲犬的样子，将那绳子尽量绷直，步伐放到最慢，到了有台阶的地方停下来，让老太太下来后再前行。尽自己所能，让老太太认为我就是她的导盲犬。

　　到达马路对面后，将那犬的绳套与绳紧紧系牢后，才放心的离开。

　　望着老太太进屋的背影，心里感觉甜甜的，有酸酸的——如果以我本人的名义为老太太带路，结果便会截然不同……

　　于是，我被自己感动了，不但因为在这样的炎炎夏日助人为乐；更是因为我那一刻的不求名利，不图回报的举动，为我的人生画上了精彩的一笔！

被感动作文篇9

　　生活让你尝尽酸甜苦辣，忧伤，快乐。生活犹如一杯茶，虽然苦涩，但细细品味，却也醇香。生活常常会有些不如意，可我却这样被你感动。

　　那是晚秋的一个下午，我飞快的写完做业，便打开电视，津津有味的看起了喜爱的节目。不一会，一个使我十分厌烦得声音响起：“你就不能再复习会儿吗，整天——”妈妈的嘴犹如机关枪一般唠叨个不停。因为当时的我有些逆反，听到妈妈的责备，一股无名火涌上心头，便和妈妈吵了起来，越吵越凶的我甩门就走。

　　出了家门，便四处溜达，找朋友解闷。我的脑海中不断地涌现出妈妈凶神恶煞的面孔，可心中却没有一丝惧怕，反而心生成就感觉得自己很了不起似得。

　　天色渐渐变暗，太阳也快落山。我和朋友分开向家走去，好似忘却了下午的事一般，快步走在街上。

　　晚秋的黄昏还有些刺骨，一阵风吹来，我不禁打了个寒颤。我加快了脚步往家走去，路两边的树上，几片枯叶，被风一吹，缓缓落地，它们落在了树根旁，仿佛是在等着来年的重生。

　　我心中开始有些忐忑，但还是向家走去，到了门口，我犹豫了，又回想起下午的一幕幕。妈妈被气得火冒三丈，语无伦次。心中渐渐有了一丝害怕。算了，不就是再被骂一顿吗！

　　心中想着按响了门铃，许久，门开了，是爷爷开的门。爸妈正坐在沙发上看电视，看到我回来，妈妈站起身来，向着厨房走去。我站在那里，静静地看着。妈妈加热了给我留的饭菜，端到桌上，然后回了卧室。

　　我站在那里，看着这些冒着蒸汽的饭菜，心中百感交加，心中再也没有了当时的成就感，红润的眼眶挂不住泪水，滴滴流下。我错了，惭愧，懊悔，自责，涌上心头。

　　我在那儿站了许久，想了很多。我不知该如何去获得妈妈的原谅，她的操劳换来的却是我的这样不理解。

　　我终于还是走进了卧室，妈妈正坐在床上看书。我走到床边，想说什么，可却哽咽着说不出口。妈妈没有抬头，只是静静看着书本。“妈，对，对不起，今天是我错了。”我的声音有些颤抖，边说眼泪便流个不停。

　　妈妈放下书本，静静的看着我，抚摸着我的头，却没有说什么。我的眼泪再也止不住了。我抱住了妈妈，哭个不停。泪水打湿妈妈的衣服，台灯的光将我和妈妈的影子映在墙上。

　　这一刻，我终于明白了，在自己还只是一片树叶，没有成为大树之前，我需要妈妈的教导。( )

　　我就这样被你感动。

被感动作文篇10

　　答案是否定的。没被感动：“不就是一首诗嘛！没什么特别的！”

　　仅仅是一首诗吗？再读这首诗，脑子里产生疑惑：为什么诗人要写“客舍青青柳色新”？为什么诗人要说“西出阳关无故人”？

　　带着问题，查阅资料，走进中国古典诗歌，了解了中国古典诗歌中的意象。

　　我懂了古诗里的“柳”。柳”不仅是“柳”，那是诗人的情：“渡头杨柳青青，枝枝叶叶离情”我知道了折柳送别的习俗：“河桥杨柳半无枝，多为行人赠别离” 。我懂了“酒”，那是志同道合朋友心灵相犀无声的语言，一杯酒，一片情，一杯酒，一世情。

　　曾经以为自己文学功底还不错，随着备课的深入，深感自己的浅薄。没有吃透文本，怎能驾驭了文本？于是，不再为某个环节怎么设计更新颖煞费苦心，静下心来读书，再读书。夜深人静的夜晚，读章炳麟的《訄书》，读《诗经》，读《二十四诗品》……

　　备课的过程，是读书的过程；备课的过程，是感受中国古典诗歌魅力的过程。爱上了诗，爱上了中国古典诗词的简约而不简单。

　　再读诗，又有疑惑：王维为什么要写这首诗？每个人都有自己的语言风格，语言风格的形成与这个人的性格、阅历有着密切的联系。那么，王维是怎样的一个人？

　　带着问题，走近了王维。

　　读《王维生平事迹初探》我了解了他的才情“诗中有画,画中有诗”；了解他坎坷的经历“安史乱起，被叛军俘获”；了解他的心路历程“政治上灰心，寄情山水田园和佛教禅理”……读着，诗佛王维的形象在我心中丰满起来。《送元二使安西》写于安史之乱前，那是动荡不安的年代。西出阳关是壮举，为国效力是男儿的责任。可是，此一别，再相见遥遥无期啊！史料记载，渭城一别六年之后，王维就去世了，西出阳关，真的是无故人了！那是一种怎样的辛酸与无奈啊！懂了王维的心，懂了字里行间的情。

　　再读此诗，脑海中留下的是两组画面：以渭城为代表的阳关以东细雨如酥、客舍青青、杨柳依依……一派生机盎然；阳关以西却是黄沙漫漫、风吼马嘶、杂草丛生……一片凄惨荒凉。阳关以东有好友相处时的点点滴滴欢乐的场面，有临别时好友的殷殷嘱咐、恋恋深情，出了阳关却是孑然一身，孤独寂寞。诗人像一位技术高超的摄影师，从纷繁变幻的景物中略去次要的部分，将远山近水，人喧马啸，通通舍去了，淡化了，只撷取了送别环境中最富感染力的景物——蒙蒙细雨中的青青杨柳，最动人心弦的一刹那——“劝君更尽一杯酒”。真切感受到了王维——重情重意的王维，才华横溢的王维。

　　我深深爱上了这首诗。听古筝曲《阳关三叠》，听歌手童丽演唱《渭城曲》，潸然泪下。由衷感慨：黄金万两容易得，人间知己最难寻。

　　不再追求花哨的环节设计，以情感为主线，知识是浸润着感情的知识，过程是流淌着感情的过程。课堂上，学生和我一起走进古诗，走近王维，读懂了一首诗，留下了一片情。

　　完成《送元二使安西》的教学，想起薛法根老师的那句话：字词知冷暖，语言有温度，一个语文老师，怎样能感受到字词的冷暖，语言的温度呢？提高文学素养，增加文化的厚度！深深爱上祖国的语言文字，并将这份爱传递给学生，这是语文教师一生的功课！

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