【推荐】写感动的作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的写感动的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写感动的作文 篇1
人生中有许多事，有感动的、有幸福的、有悲惨的……也有许多事被人忘却。可那件令我热泪盈眶的事，永远历历在目。
那是在一个炎热的夏天，太阳炙烤着大地，知了拼命地喊着：“好热呀，好热呀！”
我拉着爷爷的手，走在去玩摇摇车的路上，我高兴的像一个中了彩票的人，一蹦一跳，非常开心。
玩摇摇车的地方终于到了，我迫不及待地上了摇摇车，像一个将军在奋勇杀敌似的，挥舞着双手，不亦乐乎。
夏天的脸，说变就变。转眼间狂风大作，倾盆大雨，爷爷赶紧把我从摇摇车上抱了下来，看着夏天这个“娃”在天上大哭大闹，我的心中不免有一丝担忧，急忙问：“爷爷，下雨了，怎么办？”爷爷微笑着说：“爷爷在，不用怕！”豆大般的雨点从天上打下来，爷爷脱下大衣，像包饺子似的，把我包在大衣里，幸好我那时才四岁，身体比较娇小，爷爷抱着我才能冲出“重围”。
爷爷抱着我，冲进雨里，雨珠往爷爷身上狂打着，只有几个雨珠落在我身上。
我们回到家，奶奶就赶忙拿来浴巾给爷爷披上，爷爷全身湿透了，用“落汤鸡”来形容，再好不过了。而我却只打湿了一点点。
想起会“走”的摇摇车，我心中总有一种莫名的感动，总是浮现在我的心头，难以忘怀。
写感动的作文 篇2
5.12地震无情的夺走了无数人的.生命，在脑海里，一幅幅感人的画面回荡在眼前。想想，当被埋在废墟下是怎样的感受，这是伸出一双手护住你又是怎样的温暖……
5.12后，绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师被救援队发现时，瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远地离开了我们。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时，被眼前的一幕震撼了：该校29岁的张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”热爱歌唱的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。大震中，张老师的妻子、该校邓霞老师和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋。
老师，用自己的生命保护了我们。记得5.12的时候，我们老师第一个考虑的是我们——她是最后一个下楼的——在我们都下楼了之后……老师用自己平凡的生命塑造了一个辉煌的形象。
让我们再来回顾一个感人的瞬间——
地震发生时，崇州市怀远镇中学吴忠洪老师正在给4楼的7年级5班学生上英语课。看见大地剧烈地抖动，吴老师当即向班上29个学生大喊“同学们，快跑！快下楼，地震了！”他自己则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。刚到3楼，被吴老师救出的林霞等学生看到吴老师又向四楼跑上去。后来才知道，还有2名学生因为恐惧仍滞留在教室里。但一切发生得太快了，吴老师和另外3名学生被永远地留在了废墟中，临死前吴老师还抱着2名学生。爱生如子的吴忠洪老师用忠诚将28年执教之路升华成一个永恒的美丽。
临时聘用教师杜正香舍生守护3名幼儿。5月14日，当救援队员掀开完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，他们发现了已牺牲多时的48岁学前班临时聘用教师杜正香。她趴在瓦砾堆里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还守护着3个幼小的生命。“看得出她是想把这些孩子带出即将倒塌的教学楼”，参与搜救的解放军战士这样说。杜老师的同事杨树兰说：“如果不是为了救学生，杜老师肯定能跑出去，可我知道，她肯定不会扔下学生们不管。”
5月12日，是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟晓超老师新婚后上班的第一天。地震发生时，他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生，并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师，惊醒的孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟晓超老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落，飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，一块重约一吨的混凝砖块砸向他的小腿，他本能地将两个孩子“藏”在自己的怀中，用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了，但苟晓超老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。
5月12日地震中，北川县曲山镇海光村刘汉希望小学的老师们手拉手将学生全部围在中间，趴在学校篮球场上。剧震过后，老师们又义无反顾地六回到教学楼逐间搜索，将部分还没来得及脱离险境的学生带下楼。为了确保学生安全，学校教导主任肖晓川等7名老师带领72名无人“领取”的学生第二天一早撤离。这些学生中最小的5岁，最大的14岁。师生们在山间艰难前行，一边躲避泥石流和滚落的飞石，一边以最快的速度奔跑。历经6个多小时，顺利抵达抗震救灾指挥部。7位老师中，有4位老师的家人遇难，其中一位老师家里有7位亲人已经离去。而其他老师，至今还未收到家里的任何音讯。
连日来，这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我们潸然泪下：绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师“用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩”；德阳市东汽中学遇难教师谭千秋“双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生”，4个学生都获救了，他却不幸遇难；什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷，为了拯救学生，青春定格在了26岁……
在这时让我们为在5.12地震中死去的人们默哀，那些年轻的生命创造了一个惊天动地的辉煌.........
写感动的作文 篇3
在人的一生中，会有太多的感动。感动，如沁人心脾的山泉。畅饮甘泉，让我们的心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，使我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如洁白无暇的雪景。领略白雪，令我们的内心变得安静而又平和。我生活中的一次次感动，就像一颗颗海底的珍珠藏在我心中。今天，我就选最闪亮的一颗展现给你们。
大家都知道发生在四川省雅安市的7。0级强震，让我们的心久久颤抖不已。
昨天，20xx年4月20日，一对双胞胎在家中玩耍，正在他俩嬉戏打闹着享受快乐时光时，大地突然撼动了，兄弟两都被这意外的晃动惊呆了。在地震的怒吼中，哥哥被猛然惊醒，他看着一块石板正飞向弟弟，而弟弟被吓得一动也不敢动，他奋不顾身地扑了过去，挡在了弟弟的前面……
最后，哥哥身受重伤，而弟弟却毫发无损。
看到这一幕，我震惊了。是什么样的力量让这个比弟弟早生几分钟的小男孩勇敢地扑过去挡到弟弟的前面？我想了好久，终于明白了，是——爱。
正因为有爱，他才能奋不顾身的扑过去，挽救了弟弟的生命；正因为有爱，他才勇敢地挡到弟弟前面，演绎出人世间如此动人的场面；正因为有爱，他才义无反顾地舍身忘我，谱写了一段人间佳话；我们只有将这份感动留在心间，把它化作前进的力量。
太多太多的感动，都源自于爱，并不是我们故作伤感，而是真真切切的情感流露。生活中，我们正需要这样的感动，犹如夜空中的繁星那样闪闪发光，照亮人间。
所以，我们在生活中也要多付出一些——爱……
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