《小儿垂钓》改写作文

时间:2023-07-27 13:32:19 改写 我要投稿

《小儿垂钓》改写作文(精华)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的《小儿垂钓》改写作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《小儿垂钓》改写作文(精华)

《小儿垂钓》改写作文1

  一天早上,9岁的小牛犊起床的时候,根本不在乎洗脸梳头。他赶紧拿起前一天晚上准备好的钓鱼工具,向河边跑去。

  小牛犊高兴地来到河边,看到河又深又绿,上面有美丽的.荷花!

  小牛坐在树莓苔藓上,侧着身子。河边的草很高,盖住了他的身体,只露出一个小脑袋。

  小牛把鱼饵放在钓鱼的鱼身上,把鱼扔进河里,却看到钓鱼的鱼“刷”的一声沉入河中,浮子静静地浮在水面上。小牛犊盯着彩车。但是鱼仍然漂浮着。小牛把鱼举起来,放了些鱼饵,然后扔了出去。

  过了一会儿,浮子还是一动不动,他就举起鱼竿,在鱼竿上放了些鱼饵,把鱼竿扔了出去,静静地等着。过了一会儿,我看到鱼浮在水面上,他全神贯注地盯着鱼浮。正在这时,一个过路人向他喊道:“小朋友,怎么去大家庭?”小牛犊赶紧和他握了握手,意思是:不要大声说话,我在钓鱼。这时,小牛突然拿起鱼竿,钓到了一条大鲤鱼。

  他把鱼放进鱼筐,装好渔具,高高兴兴地向问路的人走去。一边走,一边说:“你要去张达家吗?”我知道,跟我来。"

《小儿垂钓》改写作文2

  一天的清晨,太阳才刚刚出来,有一个小孩,一起床连早餐都没听懂多少,头发没梳志来就拿上屋里的鱼竿和鱼饵,开开心心来到一个小河边。

  小河边上长满野草,平静的`湖面像一块洁白的镜子,枝叶摇来摇去,小鱼在河里欢快的游泳,他找到了一块光滑的石头坐下去,一切准备妥当,把鱼线扔到水里,一副专业的样子,好像钓鱼老手,好像不久就会真的钓到一条肥鱼似的,小孩十分有趣、天真。

  他钓着、钓着,一会儿见到一位路人,看上去想问小孩打听一些什么,有一点焦急,连忙招手,让路人过来,那路人好像明白了,一边轻轻走到小孩面前,一边问:“小朋友,你叫我过来干什么?”小男孩说:“小声点,鱼会被你吓得马上游走了。”

  路人看到小孩一本正经的样子,情不自禁地小声笑起来

《小儿垂钓》改写作文3

  一天,阳光灿烂,一位小男孩背着鱼篓拿着鱼竿,蹦蹦跳跳地走到小河边。小男孩头发有些蓬乱,一对圆溜溜的大眼睛,一个樱桃小嘴,显得很是可爱。

  小河里的水很干净,都可以看见底,还可以看见鱼儿在嬉戏。小男孩找了一块长满青苔的石头,在那里坐下,四周都是很高的花花草草,把小男孩的'身子都遮住了,只留下一个小脑袋。小男孩学着大人的样子,把鱼钩甩到河里,聚精会神地看着鱼标,过了一会鱼标突然动了一下,他赶忙把鱼钩扯上来,结果并没有掉到鱼。小男孩自言自语地说:“唉,一条鱼跑了。”但他并没有气馁,而是装上鱼饵继续钓鱼。

  这时有一位穿着红色衣服,长着长胡子的路人问小男孩:“张大人家怎么走?”小男孩不搭理他,路人以为小男孩没有听见就又大声地说:“张大人家怎么走?”这一次小男孩紧忙直摇手,路人只好静悄悄地走了。

  又过了一会,鱼标往下一沉,小男孩眼疾手快猛地把鱼竿提起,钓上了一条大鱼,小男孩把大鱼放到鱼篓里,背着鱼篓高高兴兴地回家了。

《小儿垂钓》改写作文4

  春天来了,小草探出头来,柳树长发飘飘,一个头发乱蓬蓬的小朋友带上了昨天他准备好的渔具,去河边钓鱼咯。

  他先把鱼竿拿出来,又把鱼钩向河中心一扔,坐在很多长长的小草中间,长长的小草严严实实地把他的`身子给遮住了,过了一会儿,他发现河中的鱼浮标振动了一下,好像有东西在拉着鱼钩一样,然后他就把鱼竿一拉,可惜晚了一步,鱼儿已经跑了,但是他并没有放弃,又将鱼竿往河中心一扔,耐心地等待鱼儿上钩,这时候来了一位先生,他东张西望好像迷路了一样,他看见了那个小朋友,他就摇摇手,大声地问:“孩子,你知道王家的路怎么走吗?”这个小朋友赶紧摇摇手表示不知道,因为他生怕鱼被吓跑了,那位先生看了,就无奈地走了。这时他又看见鱼浮标动了,他就马上把鱼竿一拉,钓上来了一条大大的鱼儿,小朋友高高兴兴地把鱼儿放在身后的桶里面,没过多久一条又一条的鱼儿被钓了上来。

  不知不觉到了中午,小朋友满载而归、开开心心地回家了。

《小儿垂钓》改写作文5

  阳光明媚的早晨,火辣辣的太阳把一切都染成了血红色,路上的人们都躲到家里吹空调了,只有那些不得不上街的人还在街上游荡。在路边走走停停打打闹闹的是要去上学的小学生、那些匆匆忙忙拿着早饭边走边吃的是要迟到的工人们、那些提着篮子慢慢悠悠的走着欣赏街景的是刚从早市回来的爷爷奶奶们。大树笔直笔直的站在街道两旁为人们提供新鲜空气。像一个个严肃的士兵。小草像从大地妈妈的怀抱里探出头来欣赏这美丽的'景色。小花低下了头,在树荫下乘凉。天空中的云彩把蓝蓝的天空擦的干干净净,不时还变换着色彩和形状这是多美的景色啊。

  乡下明显要比城市贫穷,有的家里连电视都没有,可是景色却显得格外朴实。乡下绿树成荫,充满了生机。在乡下人们早早起床了,开始了忙碌的一天。有的下地干农活,用自己的双手来收获,这使我很敬佩乡下人。在乡下还能长不少见识,还能认识许多动物朋友。

  在河边,一个头发蓬乱的小孩子侧坐在霉苔上,拿着鱼竿学钓鱼。

  有几个路人走迷了,刚要向小孩子问路,小孩子却大老远向路人摆手,生怕路人说话惊吓到鱼儿。

  我觉得我们每一个人都要学习小孩子的这种坚持的精神。我们做什么事都要认真,这样我们做什么事都会成功。

《小儿垂钓》改写作文6

  今天,我早上还没来得及梳头,就匆匆拿着鱼竿去鱼池旁钓鱼了。

  我学着大人钓鱼的样子,左手拿着鱼竿,右手拿着系在鱼线上的鱼钩向鱼池中一抛,等鱼钩落到位后就坐在一个大石头上,侧着身子躲在杂草后面开始钓鱼了。

  鱼池里长着许多绿色荷叶,荷叶间开着一朵朵粉色的荷花。一阵阵凉爽的'清风吹来,一股股荷花的清香迎面飘来。

  等了好久,鱼儿就是不上钩,我有一点着急。

  正在这时,一位叔叔在不远处喊到:“喂,小朋友,这里哪条路是到村子的啊?”

  我很着急,连忙一个劲的摆手,还用手指了指鱼池又用手在嘴前做了一个“噓”的动作。想让这位叔叔不要大声说话,不要弄出声响,不要把鱼惊到了!

  叔叔好像明白了我做这些动作的意思,于是他就迈开大步向前走了。

  又过了一会儿,我终上了一两条鱼,我把鱼放进了篓子里。鱼儿开始咬钩了,没过多大一会儿,我的篓子就装得满满的了。

《小儿垂钓》改写作文7

  一个阳光明媚的晴天,天空中漂浮着朵朵白云,偶尔有一两只麻雀飞过,河水泛起了点点波纹,小鱼在河中欢快、舒畅的游着。

  就在这时,走来一个戴着官帽,穿着红色长袍的.人。没错,这就是胡令能!他在小河旁迷路了,他准备去看望朋友,走了几天几夜,有些累了,想找个酒店歇一下,附近没有酒家,胡令能也不熟悉这个地方。正当他苦恼时,他发现前面有一个小男孩,戴着斗笠,穿着马甲和蓝色的长裤,手上拿着一个鱼竿,旁边还有一个竹篓,在学习钓鱼,他拿着鱼竿,专心致志、目不转睛地盯着渔线。胡令能刚想走过去问路,男孩儿就发现了他,男孩马上又摆手,又摇头,表示不想说话。胡令能很郁闷,心想:他为什么不让我说话呢?

  胡令能没办法,只能站在旁边等。等到小孩钓上鱼后,胡令能又问了一遍,原来是因为怕胡令能说话,惊扰到了他的鱼。胡令能理解了小孩的意思。于是便问:“这附近有没有酒店啊?”小男孩指了一个方向,并答到:“往东边走,大约一刻钟的时间,就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。

  在去酒家的路上,胡令能想起刚刚发生的一幕场景,不禁灵感顿发,吟道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”

《小儿垂钓》改写作文8

  每个人都有着多姿多彩的童年,在这个精彩的童年里,大家也都有钓鱼的爱好。

  有一天,有一个蓬头乱发的小孩子坐在一条小溪边,从他那天真无邪的眼神看得出,他是一个新手,非常贪玩。

  此刻他的一举一动都显得十分小心翼翼,为了不让鱼发现他自己,他侧着身子坐在长满青苔的石头上,让周围的草虚掩着他,还时不时的望一望浮标,看看鱼有没有有上钩。

  小溪离路边比较近,过一会儿,路上就来了几个外村人,由于不熟悉,只好向小孩求助,小孩听到了声音,生怕惊动了水里的.鱼儿,忙向他们摇手,并把食指放在嘴上,示意他们不要叫。还没等外村人明白,他自己又专心致志的看着水里的鱼了。没过多久,他的朋友又来找他玩,他原本坚定不移的心动摇了一下,但看看了水中一动不动的浮标,心想不能走,便又摇头拒绝了。

  这个小孩对自己的爱好这么一丝不苟和专心致志,这种精神真值得我们敬佩,真是我们学习的好榜样。

  爱好能锻炼我们,能使我们进步,能使我们的童年变得多姿多彩。

《小儿垂钓》改写作文9

  早晨,晴空万里金灿灿的阳光洒在了小男孩的脸上,喊醒了小男孩,小男孩快速一跳一把捉来放在床上的衣服,手忙脚乱的穿上衣服,脸和头发都不梳洗。

  急急忙忙的跑往池塘边,他东瞅瞅,西看看,河水清澈见底,水里的鱼儿在游来游去,池塘边的小花小草,真是景上添花啊!一看就是风水宝地,经过他的精挑细选,终于选在了长满青苔的大石苔上,他一个箭跑跑到了大石头边,拿起鱼竿,放上鱼儿,用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中,目不转睛的盯着鱼竿鱼竿一动,小男孩一起,他钓到了一只鞋子,这次没把握住机会呀!鱼跑了,小男孩又开始钓了,忽然以为路人走了过来,问他:”到杏花村怎么走?”小孩急着摆手害怕鱼跑了。

  又看到鱼了,小男孩手疾眼快的`,猛一拉,开心的一蹦三跳,又高兴的说:“你不是吗?不好意思我刚刚急着钓鱼,没听清你刚刚说什么,能再说一遍吗。”路人说:”好的,我刚才说去杏花村怎么走?小男孩说:”我知道在哪,我带你去。“

《小儿垂钓》改写作文10

  夏天来了,天气很热,小明一家正在吃午饭。这几天家里一直在吃蔬菜,懂事的小明心里想,等吃完午饭后,他可以去湖边钓一条鱼给家里改善一下伙食。他去了家里的仓库拿出了爸爸以前用的鱼竿和木桶,来到湖畔到了湖边。

  他把一条蚯蚓挂到了鱼钩上,再把鱼竿一甩,鱼钩落到了水里,他坐在石头上等待着鱼儿上钩。他的头发被风吹得很乱,而湖畔周围的杂草也很高,野草已经把小明遮挡住了。小明的乱头发,就跟这杂草一样,没有人发现他的存在。这时,一个水波靠近了,这时候一个路人也恰巧经过此处,路人大喊:“孩子,我要去苏家屯怎么走?”那个水波其实就是一条大鱼,因为路人的声音太大,鱼被吓跑了!小明生气地回答:“我正在钓鱼呢,你把我的鱼吓跑了。”路人没听清小明的话,以为他溺水了,就说:孩子,你没事吧?我来救你!”小明无可奈何地回答:“苏家屯就在前面,前方向右转八百米。”这回小明终于可以安静地钓鱼了。突然又一个更大的'水波靠近的鱼竿鱼钩,一直往下沉。小明用力的拉甩,用了九牛二虎之力终于把那个庞然大物抓上来了。晚上,回家妈妈给她做了好吃的清蒸鱼。

《小儿垂钓》改写作文11

  在一个阳光明媚,天高云淡的日子,一位头扎两个小辫子的儿童,在一条像是一面明镜的小河旁钓鱼。

  他侧座在莓苔上,身边的绿油油的小草正长得旺盛,把小孩子的'身子都遮盖住了。

  就在这时,一位头戴官帽,身着粽色的大衣,手中还拿了一把扇子,正向小男孩这边走了过来,小男孩还望了望他,看他一脸茫然的样子,就知道是迷了路。这位路人正在左顾右盼着,忽然看见在他的正前方有一位小男孩钓鱼,不禁笑了,那笑容像一朵绽放的花朵。他心里乐滋滋的,这下太好了,终于有人了,我也不必很茫然的走下去了。

  于是,他大声向小男孩问道:“小男孩,你能告诉我,杏花村该如何走?”

  可事与愿违,小男孩却对他摆了摆手,心想:师父曾经告诉过我,钓鱼时身体千万不能动,也不方便大声讲话,这样河里的鱼儿会被你给吓跑的。对,不能大声说话,路人很是疑惑,难道小男孩也不认识这里?朝我招手是什么意思?

  于是,路人又走进了两步,再问道:“小男孩,你能带我去杏花村吗?小男孩依然朝他摆了摆手。路人就这样扫兴地离开了。

  这一慕,正好被诗人胡令能看见,于是提笔写下这样一首诗“蓬头稚子学垂伦,侧座莓苔草映身。路人借问揽招手,怕得鱼惊不应人。”

《小儿垂钓》改写作文12

  这是一个阳光明媚,风和日丽的早晨。

  一个小男孩来到了浑浊的池塘旁边,他坐在长满了青苔和小草的地里,拿出钓鱼的工具,准备钓鱼。

  他把鱼竿一节一节的拼起来,在鱼竿的最顶端捆上了鱼线,再在长长的鱼线上钩上了鱼饵。他向池塘那边丢去,等鱼线和鱼饵全部在水里面时,他就在那静静的等待鱼的到来。

  没过一会儿,就有一条胖胖的鱼上钩了,他迅速拿起鱼竿,把鱼放进桶里。他收获完第一条鱼时,不久第二条鱼也上钩了。这时有路人对他招手,问小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路吗?知道就告诉我一下。”

  小男孩不仅没回话,还对路人做出了这个手势:“把他的双手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的`气,不停地说,嘘…嘘…嘘,这样重复了很多遍。”那位路人才对小男孩说:“好的,我不说话了,等你钓完鱼,再告诉我去新能酒店的路到底在哪儿吧。”小男孩答应了,再回头看了看池塘里,鱼儿全跑了,鱼饵也被吃了。

  幸好他带了很多鱼饵。他再次钩好鱼饵,专心致致的钓起鱼来。

  他一直钓了很久,终于告诉了路人新能酒店的具体位置。又过了一个小时,他也满载而归,开开心心的回家了。

《小儿垂钓》改写作文13

  在一个阳光明媚的中午。一个小村里,有一条清澈见底的小河,边上是绿油油的`草地,小河边垂柳依依,风景非常迷人。

  在河边有一个小娃正在专心致志地钓鱼,他的眼睛一动也不动的盯着鱼钩,等待着大鱼上钩。这时,一位过路人客气地想向个小娃问路,可那个小娃不说话,竖起一根手指头放在嘴巴上“嘘嘘嘘”,然后再招招手,路人好象懂得了那小娃的意思,正朝着小娃走来。就在这时,水面上起了圆晕,鱼钩立刻下沉,小娃很机灵,一下子就提起鱼竿,“哇!好大的一条鱼呦”小娃高兴地蹦了起来。那位路人走过来说:“小娃,想不到你这么厉害啊,钓到了大鱼,不错。”那人露出满意的目光。“不好意思了,我不是不想回答你的话,而是,我怕鱼溜走,所以才不马上回答你,不然我的大鱼就上不了钩了。”小娃不好意思的说。“没关系,话晚点回答没事的,关键是你先把大鱼钓到手再说,回家吧,别让父母担心,再见了!”路人说。“恩,再见了。”

《小儿垂钓》改写作文14

  一天早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没梳,就去一个大池子边钓鱼。

  小牛娃来到池子边一看,河水清澈见底。小牛娃自豪地说:“我一定会钓到许许多多的大鱼。”1小牛娃把钩子甩了出去,过了一会儿鱼漂还是一动不动,于是他又提起鱼竿,在鱼钩上放了一些鱼饵,再一次把钩鱼竿甩了出去。不一会儿一位老人家向小牛娃招手问道:“小牛娃,请问你知道去张大人的`家吗?”小牛娃连连像老人摇手,像是在说:“不要说话我在钓鱼,您会惊吓到小鱼儿的,你再等一会儿,我再告诉你去张大人的家。”突然间鱼竿在慢慢下降,好像是有一条鱼儿上钩了。小牛娃用力往上拉,费了九牛二虎之力,才把这条大鱼拉上来,虽然把这条大鱼拉了上来,但是鱼蹦蹦跳跳的无法让鱼进桶子里,最后鱼儿自己跳进去了。鱼跳进了桶子里,收拾好渔具,高高兴兴地向那个问路人走去,一边走一边说:“是去张大人家吗?我知道,跟我走吧。”

《小儿垂钓》改写作文15

  小儿垂钓

  (唐·胡令能)

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  春天,桃红柳绿,鱼儿也在水中玩耍着。一位农村小孩与他爸爸拿着鱼杆,来到河边。儿字对爸爸说:“爸爸,今天就看我的吧!”说着,那头发蓬乱的`小孩学着他爸爸以前的样子,把鱼钩抛了出去,接着,就坐在草莓地边的青苔上,还用身体旁边的青草遮住衣服,免得被鱼发现。“啊!又钓到了!”原来,这孩子已经钓到八条鱼了。这对他来说,已经是很了不起了。当这小孩在继续钓时,有个过路人问:“你们的村庄是不是在前面?”“轻点儿,别出声。”那小孩怕惊跑了鱼,对过路人说。过路人便悄悄地走开了。夕阳西下,小孩一天的钓鱼也结束了,他拎着一网子鱼,一蹦一跳地和爸爸回去了。

  诗读完了,我觉得这首诗把小孩的神态刻画得天真烂漫,活灵活现,从中还带着一点儿童的情趣。

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