小木偶的故事改写作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小木偶的故事改写作文，希望对大家有所帮助。
小木偶的故事改写作文1
自从小木偶有了所有表情以后，他又回到了老木匠的身边。
老木匠一见小木偶，非常开心，他仔细看了看，惊讶地问：小木偶，你的背包去哪了？小木偶边哭边诉说了这段时间的经历。老木匠听完后顿时火冒三丈，说：走，我们现在去找狐狸算帐。小木偶连忙告诉老木匠自己的主意，说：不如这样，你再借给我一个背包和一个录音机。老木匠听了小木偶的主意连声说好。
第二天，小木偶带齐了老木匠给的东西出发了。自从小红狐狸抢了小木偶的背包，就一心想再抢一次。这一天，他又看到了小木偶，心想：哈哈，我的机会来了！他先装出一副笑嘻嘻的样子跑到小木偶身边说：你的背包真好看，让我背一背，好吗？小木偶也装出一副笑嘻嘻的样子说：好呀！小狐狸接过背包后，立即背了上去，转身就跑。小木偶一把抓住了他，并报警叫来了警察，小狐狸一看大事不妙，马上装出一副生气的样子。警察到达现场后发现，小木偶是愤怒的，小狐狸是生气的，一时也不知谁才是背包的真正主人。小狐狸一口咬定说：是我的。这时，小木偶拿出了录音机，交给了警察，警察听完后一把抓起背包递给了小木偶，又把小狐狸放进了大牢。
小木偶又可以在森林里自由自在地旅游了，如果你们看到一个会哭会笑会生气的小木偶，那一定就是他！
小木偶的故事改写作文2
自从小巫婆给了木偶所有的表情后，他一直想向小红狐要他的背包。
小木偶回到家，告诉老木匠发生了什么事，让老木匠给他一个红色的背包，里面有一盒青菜和一些胡萝卜，于是他出发了。
小木偶找到了小白兔，从红色的背包里拿出了一些胡萝卜。小白兔高兴地说：“对不起，小木偶，刚才我冤枉你了。”“没关系。”当木偶说完后，他去找老妇人。
小木偶找到了老太太，给了她一盒青菜。老妇人说：“谢谢你，你真是个好孩子。”“不客气，老太婆。”木偶说完，就去把红色的背包还给老木匠。
小木偶想让小红狐归还他的红色背包。这时，小红狐走到小蜗牛面前，说：“小蜗牛，你背着那么多袋子不累吗？”让我帮你拿一个。小蜗牛非常高兴，说：“谢谢你，小红狐。“没想到，小红狐一拿到袋子就跑得飞快，小蜗牛哭了。”别哭，别哭，我帮你拿回来。”小木偶抬起木腿，追上了小红狐。这时，熊警官走过来说：“你们在争论什么？要不要打官司？”“没有，小红狐骗了我和小蜗牛的包。”“那是我的，我的。“小红狐还想争。”木偶是对的。这个包是我的。”这时，小蜗牛气喘吁吁地走过来。当小红狐看到不好的事情时，他跑了。
木偶和熊警官打开了红狐家的门。当他们看到地上到处都是赃物时，熊警官通知所有的小动物收拾自己的.东西。我还找到了小蜗牛的书包和小木偶的红色背包。
一个星期后，熊警官专门视察了小红狐的家。熊警官没有发现任何被小红狐骗走的赃物......
小木偶的故事改写作文3
自从小木偶得到了人类所有的表情之后，就大步大步的走在路上。
小木偶看见了那只抢了他的包的臭狐狸，小木偶跑过去说：“臭狐狸还我的包。”可是狐狸却说：“我就不还怎么了。”说完小狐狸就逃跑了，但是不管小狐狸跑的再快也逃不过小木偶的五指山，小木偶一路追到了小狐狸的家里，狐狸妈妈亲切的说：“小木偶你这么来了？”小木偶气呼呼的说：“小狐狸抢了我的书包还不还给我。”于是，狐狸妈妈气的把小狐狸打了一顿，这件事被小木偶笑了好几天，只要一见到小狐狸，小木偶就对这小狐狸大笑。
小木偶继续在路上走着，看见了小白兔和老妈妈，马上装出肚子疼的样子，好像要吐出血来，老奶奶和小白兔看见了立马把小木偶送进了医院，看看小木偶是不是有什么疾病，正要挂号的时候，小木偶笑得连眼睛和眉毛都跳起了舞。笑呵呵的说：“我是逗你们玩的，哈哈哈……”
小兔子和老奶奶火冒三丈地说：“我们再也不理你了。”小木偶调皮的做了个鬼脸说：“不原谅就不原谅呗，我又不和你们玩！”老奶奶和小兔子脸都气红了，怒吼道：“什么孩子。”于是，小木偶的名声传的很快，人们都说小木偶是个坏孩子，再也没有人和小木偶说话了，这时小木偶才意识到自己真的错了，小木偶急的像热锅上的蚂蚁，着急地说：“我再不说谎话了，你们原谅我吧！”老奶奶和小兔子还有其它小动物一起说：“好吧，我们原谅你了。”
从此小木偶再也不说谎了，成了一个好孩子，得到了友谊，生活的很开心。
【小木偶的故事改写作文】相关文章：
2.续写小木偶故事