【精选】三八作文汇编8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的三八作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三八作文 篇1
我们班开始流行画“三八线”了，连政帆、贞伶都被感染，当然我也被感染。起因是郭毅。
下课时，郭毅反常地坐在位子上，掏出一把圆珠笔在桌上画了条直线，接着慢慢地拿出一把小刀，此时，同学们已经像鱼儿争食一样围了上去，几十道目光齐 刷刷地射向郭毅。只见他面有得色，拿着小刀的手兴奋地颤抖，但像电影定格一样，定在那边。陈宏终于开口了：“郭毅拿刀啦！”这话惊动了全班，其他人也都一 窝蜂地涌来，郭毅这时冷笑一声，大喝：“老子今天要大开杀戒啦！”作势把刀一挥，在女生刺耳的尖叫声中，大家作鸟兽散。郭毅并没有追杀过来，而在桌面上缓 缓地刻起来，大家长吁了一口气，又小心翼翼地聚拢起来。郭毅慢条斯理地刻着那条直线，像在雕刻一件艺术品，刻到桌面差不多要断了。郭毅轻轻地将桌上的木屑 吹走，叹了一口气说：“终于刻好了！”
班上有人交头接耳道：“好酷啊！”于是班上大半的男生也开始画“三八线”了。但他们都不敢用刀刻，最多只画一条痕。我低头一看，桌上已有一条黑笔画的“三八线”了，那是前辈们留下的，风吹日晒竟也没有把它消除掉。我也那么意思一下，对同桌说：“违规过界，一律击回！”
唉，不知这场风波何时方罢。
三八作文 篇2
“三·八”妇女节到了。平常妈妈除了上班，还要为我们全家洗衣做饭，有时辅导我做作业一直到深夜。我想为妈妈做些什么呢？想了想，给妈妈洗手吧。
“妈妈，今天是三八，我想跟你洗洗手！不会不同意吧?”我牵起妈妈的手，投石问路。妈妈笑了笑：“好！好！”我拉着妈妈走进了厨房。“妈妈！我先帮您浸一浸手！”我捉住妈妈的手，就放进了装着温热水的面盆。 “儿子！你还真乖呢！真孝顺啊？你！” “妈妈！这是我应该做的！”我半开玩笑似的说。
……
我跟妈妈边聊着，一边轻轻地擦香皂。妈妈的手为什么这么温暖，就是这双手为我做饭，洗衣。妈妈您辛苦了，我现在只能为你做这些事情，随着我慢慢长大，一定为你做更多的事。
“儿子，你长大了！”妈妈喃喃地说。“是！有妈妈的栽培，我当然长得快！……”我边回答边抬头看妈妈的脸。妈妈很高兴，笑得很甜。
我永远爱你——妈妈！永远……
三八作文 篇3
我的同桌叫祖明宇，今天和他吵架了，我拿出橡皮擦，在桌子中间画了一条“三八线”。（其实我也不知道“三八线的意思，只知道这是隔离线。）说：“以后谁也不准超过这条“三八线”，谁超过打十下！”祖明宇同意了，最近上课总是提心吊胆的，生怕超过了“三八线”我和祖明宇也没有像往常那么聊天过。
今天第二节课下了后，老师叫我们在教室写作业，不要出去玩儿，不知道他是有意还是故意，课间是十分钟，在这短暂的十分钟里，他的脚超过“三八线”居然有九次！我对祖明宇说：“你超过了九次，所以我要打你90下！”他也愿赌服输，只是打了才一两下，就上课了，我也没跟他津津计较。
上课时，他用脚碰了我一下，我也不示弱，也“回敬”了一下，他转过头来瞪了我一眼，好像在说：我可不是好欺负的！于是，我俩来了一场“脚碰脚大战”这场战斗持续了将近十多分钟，我们因为过于劳累，就休战了。体育课上，他超线了，我说要打他，他反而嬉皮笑脸地说：“算了算了，我们取消三八线吧。”我也同意了，于是，以后上课要是我不小心碰到了他，还是他碰到了我，也再也没发生“脚碰脚大战”了。
三八作文 篇4
“哎呀，你干嘛打我？”
“不好意思，同志。你又过界了。”
“哼，等着瞧！”
不知什么时候，我们班的课桌上多了一条“三八线”，男生女生的冷战不断升级，谁也不让谁。
一天，老师走到班级，说：“今天，我要带给大家一个好消息，在班级里画一条大三八线，男生女生分开坐。”
“耶，太好了！”“哼，我终于不跟你同桌了！”“我的人生终于迎来了光明啦！”大家都在发表着各自的心情。“从今以后，女生管女生，男生管男生，谁也不许越界。”说完，老师把女生分在教室身边，男生在右边，并且在地上画一条粗粗的“三八线”，“耶！”一阵欢呼声。
做练习时，我突然有一道题不会做，正打算问问同桌“小百科”，可是意识到男生女生分开坐，只好乖乖溜下地来，问问别的同学。“男生女生不许下地交流，各自为政，别忘了！”老师指了指地上的“三八线”，提醒我们，“哦”，终于到了下课时间，我们又打成一片，聚在一起讨论各自不会做习题，老师摇摇头说：“no，no，no，别忘了。”大家又散开。
又是一星期，大家都很别扭，很憋得慌。还有的同学呆呆地盯着地上。下课了，大家再也忍不住了，纷纷越界，老师笑了笑，没说什么。
第二天，我发现同学们回到了原来的座位上，地上的“三八线”不见了。
三八作文 篇5
“喂。”“干吗？”“超三八了。”“超一点是会死是不是。”“对啦，怎样。”
我们班又在为三八线争吵了，每个人都有过这样的经历，只不过超了一点就在那说：“超三八了。”一部分的打架都由三八线引起的.。男女同学的友谊都被三八线破坏掉了,不会再像一年级的小朋友这样可以开心地在一起玩耍。
一天,我在上课是不小心超过了三八线，我的同桌章齐贤就撞了我一下，说：“超线了。”我生气的说：“超一点你也要计较。”章齐贤说：“对啦，怎样。”我说道：“就超过几厘米就要叫成这样，长大以后买股票输了，你不去跳楼才怪。”章齐贤大声说：“我乐意，你管不着。”“谁要管你不吐血才怪嘞。”我边笑边说。“你。”“我怎么了，啊。是你自己先挑起这场战争的，我本来不跟你计较的你倒反过来说我，你说我怎么了，怎么了，啊。”
我觉得三八线根本不应该存在的。
三八作文 篇6
俗话说：“冤家路宰，你不犯我，我不犯你。”才不是呢！我和陈哲清是同桌，天天闹。一天不闹，不管是心里，还是手上，总会觉得痒痒的，不舒服极了！瞧！又吵上了。
嘿嘿~今天中午我早早来到学校。不巧，我正看见老师在批改试卷，我一瞥我的桌上，哈！我的语文试卷发下来啦！！我翻开一看，啊！95分！好棒哦~我的同桌也来了，我翻开他试卷一看，才92分。我心里暗暗庆幸：怎么样？嘿嘿，这次我要比你考的好了，看你怎么硬的起来！“你干什么？随便看我试卷。”我皱了皱眉头，说：“呵呵，这次考试，我比你好哦~呵呵~这次我赢啦！哦哦”
看他那个不服气的样儿，我才开心呢！
冤家重演
“哎哟！好疼！打你试试！”“怎么样？怎么样？我就打，就打，你能拿我怎么样？”我使出吃奶的劲儿，使劲捏了他几下。他被我捏的姿牙咧嘴，我笑了，但不小心笑出声了，他使劲瞪着我，我当作没有看见，还一边吹着口哨。我心里可开心啦！
我下课玩回来，见着啥？我的座位上的书本全掉地上了！晕~我好不容易才把座位清理好，就全掉了。突然，我揪了“冤家”一眼，他正悠闲的坐在位子上，显示出优胜的样子。我最看不惯谁这个样字了，气涌上心头，就想猛冲上去，狠狠揍谁几顿。
为了报复，我不得不成天坐在座位上。哈！终于来了个机会，他竟然被班主任徐老师叫走了。我一狠心把他的书一齐“哗啦”的弄下地上。
他回来………………
我和他是名正言顺的“同桌冤家”，怎么样？认为我们没有申请这个名号？
三八作文 篇7
你若到我们六年级的教室里看，一定让你匪夷所思。有不少桌子上都会有着一条明显的线，那就是同桌之间的界线——三八线。
在课上有许多同学因为位置不够而产生了吵架，于是三八线就诞生了。同桌之间画一条线，表示一分为二，就像是朝鲜与韩国之间的界线一样，要是某一方超线那么就等于那个人挑衅，就规定好超线的惩罚，超线者就以责罚伺候。
看，我与我的同桌闹矛盾了吧~“同志，你的位置咋那么多呀”我说道。于是我把手指拉了拉，意味着他要受到怎么样的惩罚。“干吗呢，反正你又没有规定这张桌子你用多大，我用多大，你还能把我怎么样？”同桌反驳道。我一听气得火冒三丈，于是就借用原来桌子上画的线，定为三八线。
从此，我们就井水不犯河水，没有什么话可说。除了节日、下了课，三八线也才革命开放。
就这样俺们班的人，大多数养成了良好的习惯，保守着自己的土地。三八线也为班集体保持了持续的友谊，不在发生女生与男生之间的革命大战争了。
三八作文 篇8
走进初三，我们已经抖去了身上的稚气与天真。面临的是父母的希望，老师的希盼及自己的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。它会很累很累。
在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀，可以自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实，很想找个人说话，不过他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘不过气了。
在家的时候，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。
可在不久前，从一本书上看到，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。其实，初三的一年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够能力破茁了吗?我们的丰翼足够丰满了吗?小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。
对于来自初三的学习压力，只有承受，只有奋起直追，才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵;一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢?
不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。
走进初三，进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味，让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标，那就是------冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。。我们没有其它捷径，只能一步一个脚印，踏向成功之路。对自己的未来，有了更多的思考，也存在忧患，自己将会归向何处?引入了我们的深思……
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