三八作文汇编10篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三八作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三八作文 篇1
“哎呀，你干嘛打我？”
“不好意思，同志。你又过界了。”
“哼，等着瞧！”
不知什么时候，我们班的课桌上多了一条“三八线”，男生女生的冷战不断升级，谁也不让谁。
一天，老师走到班级，说：“今天，我要带给大家一个好消息，在班级里画一条大三八线，男生女生分开坐。”
“耶，太好了！”“哼，我终于不跟你同桌了！”“我的人生终于迎来了光明啦！”大家都在发表着各自的心情。“从今以后，女生管女生，男生管男生，谁也不许越界。”说完，老师把女生分在教室身边，男生在右边，并且在地上画一条粗粗的“三八线”，“耶！”一阵欢呼声。
做练习时，我突然有一道题不会做，正打算问问同桌“小百科”，可是意识到男生女生分开坐，只好乖乖溜下地来，问问别的同学。“男生女生不许下地交流，各自为政，别忘了！”老师指了指地上的“三八线”，提醒我们，“哦”，终于到了下课时间，我们又打成一片，聚在一起讨论各自不会做习题，老师摇摇头说：“no，no，no，别忘了。”大家又散开。
又是一星期，大家都很别扭，很憋得慌。还有的同学呆呆地盯着地上。下课了，大家再也忍不住了，纷纷越界，老师笑了笑，没说什么。
第二天，我发现同学们回到了原来的座位上，地上的“三八线”不见了。
三八作文 篇2
读《五·三班的坏小子》有感五·三班的坏小子是杨红樱阿姨所作，她当初写这样的故事，只是想取悦她的女儿，让她的女儿重温她读小学时的幸福时光。作品以肥猫、米老鼠、豆芽儿、免巴哥这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。有“坏小子”的故事、“坏小子”和女生的故事、“坏小子”和老师的故事、“坏小子”的军训故事，这些故事让我哭笑不得，有感动的、有开心的。它们也让我觉得我生在这个年代，是我这生中最大的幸福，我要好好享受这金色的童年。五·三班的坏小子是生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的，没有了他们，就没有了精彩。每个班上都有几个“坏小子”，他们给班级增添了许许多多的欢声笑语。永远的三八线仍然使我记忆犹新，那调皮可爱的肥猫很会耍小聪明。他用一根又长又宽的尺子隔在课桌的中间，说：“这叫三八线”，并且要签订《三八线公约》，读完这个小故事，我也想和同桌弄一个三八线，不过没有《三八线公约》，我可不想破坏我和他之间的友谊。长大后，再看到这本书，就能想起往日快乐的场景了。他们该调皮的时候调皮了，该捣蛋的时候捣蛋了，在这金色的童年里，他们爽爽地过了把孩子瘾！这就是“五·三班的坏小子们”，既令人讨厌又令人喜欢的坏小子们，我从心底里喜欢他们，更喜欢《五·三班的坏小子》这本书。在我的班上也有这以几个坏小子，他们有的时候让我气得火冒三丈，有时候让我哈哈大笑，其实那些坏小子有时候还会和他的同伴吵架呢，那时候我们女生就会上去极力阻止。
三八作文 篇3
“哼！你过去点，拍你一巴掌。”“你个小兔嵬子，敢打本姑奶奶，不想混了啊？”你听听，你听听，我和同桌又在为没地方坐了而争吵。
刚开学，阴差阳错，老师竟把张世地安排到了我的旁边坐。他这个人诡计多端，嘴巴可会讲，只要和他吵起来，包你吃不了兜着走。要不是因为老师一而再、再而三地给我做工作，我早就一脚把他踢飞了。
他上课总是喜欢拉着别人讲话，不是东讲讲，就是西说说，弄得别人不得安宁。他还喜欢东张西望，老师看见了，上前就把他说了一顿。他更喜欢哭，别人随手拿书，在他的头上碰一下，他马上就鬼哭狼嚎。最可恶的是他写作业时，胳膊像绳子一样伸得长长的，把的书一下就挤掉下去了，我火了，说：“给我过去，你把人家恨不得挤成饼子了。”他像没听到似的说：“你可给我让开，我可没让你坐这。”我更火了：“从现在开始，我们商量一下，桌子我们平均分，你一半，我一半。如果超了就赔一块钱，没钱的话就要割地，翻一倍地赔。”他立刻同意了。
上课时，悲剧降临了，因为我要捡笔，捡上来时不小心，手臂超了一小半，我趁他还没看见时，正准备坐正，谁知，他突然转过头，把我的手臂死死地按住说：“呵呵，你超了，赔地吧。”这下可好，本来位子就小，现在赔了快一半，我要怎么写作业呀。
今天考试。由于没位置写作业，我只好把胳膊扭着写。“丁丁丁！”下课了，我只能交上去了。结果考试我只得了80分。
痛定思痛，我想，大度一点，不要为这点小事斤斤计较。应该把精力全都放在学习上，争取做个好学生。
三八作文 篇4
我的同桌叫李萍，她是这学期才转到我们学校的，我一见到她，就喜欢上了她。老师就把她跟我坐在一起。从此，我们就成了形影不离的好朋友。
一天上午，上完第一节课，我正抓紧下课时间做作业，忽然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意这么做的，于是就用脚回敬了她一下。她瞪起两只眼睛，好像在说：“我可不是好惹的。”并把她的脚踢了过来，于是一场踢脚大战爆发了。我俩激战了六七分钟，上课铃响了，只得休战。她马上拿出橡皮，在桌子中间划了一条印子，说这是“三八线”，今后谁也不得超过这条线，我同意了。
自从划了“三八线”，她真的发“威”了，每当我超了一点线，她就用尺子敲我一下，疼得我“嗷嗷”直叫。
有一次，上体育课，老师叫带跳绳，所以全班同学都带了。
下课后，我见四周无人，便从书包里取出剪刀，把李萍的跳绳拽出来，一剪两半。在剪的一刹那，我脑里浮出了李萍那焦急的神情，那时，我的心情简直无法形容，真是爽呆了。上体育课时，老师见李萍没带跳绳，就让她罚站了一节课，看她这副狼狈样，我心想：哼，小样，没想到你也有今天。
这天下午，放学了，回到家，妈妈正在备课（妈妈是位老师）。只听她读到：“酿（ràng）蜜”，这时，我纠正道“是读酿（nìang），不读酿（ràng）！”妈妈不信，这时，我想去查字典，可字典忘在学校了，我想问李萍借，可我怕她还记着上午的事。不过为了纠正妈妈，我只好硬着头皮去借了，幸好人家李萍宽宏大量，上午的事只字不提，便把字典借给了我，我终于让妈妈知道错了。
第二天上午，我带着一根新跳绳来到教室里，把新跳绳给了李萍：“李萍，对不起，我不该┄┄”李萍听了，原谅了我。最后，我们又成了好朋友，“三八线”也被我那超级大袜布消灭啦！
三八作文 篇5
明天就是三八国际妇女节了，想起妈妈平时对我无微不至地照顾与关心，我决定给妈妈送一件礼物，来表示感谢和祝福。可是，送什么才是最好的呢？贵重的我买不起，太便宜了，又表达不了我的心意，我冥思苦想。啊，有了，不如送妈妈一张我亲手制作的贺卡吧，既实在又显得有诚意，一举两得！
说干就干，我准备好了做贺卡的材料，立即“开工”。我先剪了个爱心图形，在上面画了许多漂亮的图案，还画上了您那可爱的笑脸，我一丝不苟地剪着、画着。最后只剩下写祝福语，于是，我把心里对您的感谢都写了下来：亲爱的妈妈，谢谢您一直以来对我无微不至地照顾。您就像黑夜里的一盏明灯，为我照亮前方的道路。千言万语只汇成了一句：妈妈您辛苦了，我爱您！”祝您节日快乐，身体健康。一张精美的贺卡大功告成了。我又给妈妈买了一个小礼物，并用五颜六色的包装纸包上。
当我把这个礼物送给妈妈，对妈妈说：“妈妈祝您节日快乐！”的时候。妈妈大吃一惊，激动地都说不出话。过了半天，妈妈摸摸我的头，把我抱在怀里说：“紫嫣，你真是个好孩子。其实，妈妈并不需要什么礼物，只希望你能快快乐乐地成长，好好学习，这就是给妈妈的最好的礼物。我笑了，妈妈也笑了。
祝我最亲爱的妈妈节日快乐，也祝愿全天下的妈妈节日快乐！
三八作文 篇6
一切光阴都会随着岁月的一声轻叹，转而尘埃落定。而烟消云散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。你瞧，正如我们三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就将过去。然后，变成回忆，被我们深埋心底。从此，再无声息……
转眼间，初三也要结束。三年的初中生活，就这么快将被我们抛在了身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样，以好奇的目光打量着校园；也不会在放学时，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨；不会在每天天不亮是就埋头苦读；更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为，我们即将告别，告别这三年的初中生活。
只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落一地，开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远，都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们，执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活，眼中扩散出大片雾气。终于，这些雾气慢慢聚拢，形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶，掠过嘴角。是，这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动，有欢乐，有伤怀，有拼搏，还有更多更多……可这场盛大的舞会，即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别，这三年的初中生活。小四说过：“命运是无法掌握的东西，人生路上的门，在没有推开那刻，我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法，因为我知道，我们即将面临告别。告别同学，告别老师，告别这多姿多彩的三年初中生活……
每一段时光镌刻的伤感，疼痛，绝望，斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别，告别那陪伴依已久的初中生活，和这初中三年生活的点点滴滴。记忆，留在心底最柔软的'那片地方，永久的保存。挥一挥手，算是告别的行礼，算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们，会更加成熟，更加稳重。在这为数不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是对得起自己，和这三年的永久回忆。
再见了，我那即将结束的初中生活。
告别，郑重的行礼，对那初中生活和那初中生活的点点滴滴！
三八作文 篇7
啊！明日就是“三八妇女节”了！下午要放半天假喽! 哦呵呵！明天给妈妈过个快乐的妇女节吧！
中午一吃完饭，我就把我平时最值得相信的人之二——老爸喊到电脑前，鬼鬼崇崇地商量着“三八”该给妈妈什么礼物好呢？鬼点子多的我说：“买花吧！” 可又转念一想：“干嘛花钱呢，还是画画吧！”于是，我找来一张A4白纸，想：“画什么好呢？小鸟？小狗？熊？小马……对了，画兔子！妈妈最喜欢小兔了！” 我沾沾自喜。于是，我画了一只可爱的小兔子，全身闪着粉色的光。
下午，我蹑手蹑脚地靠近妈妈，把画放在了妈妈身边，然后躲在门后。不一会儿，妈妈就看见了那张画，激动不已，心花怒放，连连说好。我听了高兴极了， 脸上笑开了花儿呢！妈妈出门时，我从门后大跳出来，用英文说了一句“Happy Women’s Day!（ 妇女节快乐！）”妈妈更加喜上眉梢，更加爱我了，说我让她觉得妇女节很开心呢！真是“谁言寸草心，报得三春晖”呀！
三八作文 篇8
走进初三，我们已经抖去了身上的稚气与天真。面临的是父母的希望，老师的希盼及自己的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。它会很累很累。
在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀，可以自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实，很想找个人说话，不过他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘不过气了。
在家的时候，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。
可在不久前，从一本书上看到，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。其实，初三的一年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够能力破茁了吗?我们的丰翼足够丰满了吗?小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。
对于来自初三的学习压力，只有承受，只有奋起直追，才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵;一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢?
不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。
走进初三，进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味，让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标，那就是------冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。。我们没有其它捷径，只能一步一个脚印，踏向成功之路。对自己的未来，有了更多的思考，也存在忧患，自己将会归向何处?引入了我们的深思……
三八作文 篇9
我的这个“三八”啊，可不是那个三八妇女节的意思，这个是指一个游戏，不知道你有没有玩过呢？
是这样的，是拿出一付牌，抽出4张，用＋－乘＊来算出24，看谁算得快。那4张就归他了。最后比谁的牌最多，谁就嬴了。
也不知道是什么时候，我们班就开始流行起这种游戏了。大家下课都在玩。我当然也会去装有凑凑热闹啦！不过啊！我可是很会算这个的哦！而且我很警慎总是不会向他们那样，看都不看就拍下去，结果，有得算得还好，有一些不能算的，他们可就惨了，要罚2张啊！
今天下课，我像往常一样去凑热闹去了。由夏芳当主考官来抽牌。第一次抽出来了，是1512，牌刚刚亮出来，就有人马上拍了下去。我可没有，因为我和爸爸原来经常玩，我知道这个是不能算的。拍了的人只好呆住了，乖乖地被记分为－2。他们可真是惨啦！现在就只有我和温馨没有负了。又是4张出来了，这次大家都记住了，正在思考。我就拍下去了。是这样的：9841，我算出来了2种，一种是4－1＝3，9除3＝3，3乘8＝24，还有一种就是：9乘8除（4－1）＝24，结果这4张就是我的啦！又是一次，又有许多人忘了，牌刚刚亮出来就拍下去，却又是不能算的，哈哈！他们真是倒霉啊！我呢？嘻嘻！没有拍！爽吧！
后来，又是几次，我却被宁格赶上来了，我却不灰心。哈哈！宁格由于还是向刚刚一样，牌一出来就拍，有的不能算，有的能算，但是她又不会算。很多疑难都是由我破解的。哈哈！我是16张了！宁格却才4张了。又来了几局，一直都是我先算出来。
上课铃响了，我赢了。我真想再大展身手一番！敢和我挑战吗？
三八作文 篇10
三八节，是普天下妇女的节日，对孩子而言，它也是母亲节。有了独立思想的女儿她们，随着三八节的日益临近，也变得神秘起来，几个女孩子在一块嘀嘀咕咕的，也不知都说了些什么。
那天早上，女儿一睁开眼睛，就一骨碌从床上爬了起来，一边穿毛衣，一边咕哝：“我今天得提前到校。”我感到有些蹊跷，便追问了一句：“那么早到校干嘛呀？”“嗯，我们几个在一起商量点事。”女儿欲言又止。呵呵，还商量点事，有这么隆重么？我不由得对她们好奇起来。
“是么？你们遇到什么难题了？可以跟我说说吗？”我开始和女儿实施心理战术。
“……”女儿忽闪着眼睛，不置可否。
“也许，我可以帮你们出出主意。”重磅甩出，成与不成在此一招。
果真，女儿的眼里开始闪现出期待的光芒。“嗯，那我给你说说吧。我们想商量一下，三八节给妈妈送什么礼物好。”
哈哈，原来因为这个让女儿她们寝食难安呀？可爱的孩子们哪！既然有言在先，那我一定得有一些好的建议给孩子们。
“其实，你们不一定非得花钱给妈妈买什么礼物。何不试着在三八这一天，帮妈妈打扫一次卫生、帮妈妈做一顿饭、帮妈妈洗洗衣服呀什么的，让妈妈感觉到：我的孩子真的长大了，都会关心妈妈了……”意见很平常，但我感觉很实用。
中午放学，我向女儿求证我的意见在她们中间的反应。“妈妈，我说了你可别难受呀。”女儿很抱歉地看着我，“本来我不打算给你说，可你问了，我还是告诉你吧。她们说，你的礼物真土。”
闻言，我不由得笑了起来，原来，我是个土包子妈妈呢！我倒想听听孩子们的意见。“嘿嘿！那她们都有什么好的打算呢？”
“有的说送个精美的茶杯吧，有的说送花吧……”
“那你的意见呢？你怎么看。”
“我觉得吧，你的意见好是好，但是不能做为礼物送给你。因为我们小孩子有时淘气吧也是控制不住，你们大人发脾气也可以理解。你平常要上班，要接送我，要为我做饭、洗衣，还辅导我功课，挺辛苦的，做家务是我们小孩子应该做的，所以不能做为礼物送给你们。”
仔细研究了女儿的看法，我觉得还真是这个理儿。孩子们做为家庭的一员，在力所能及的范围内，当然应该适当分担家庭劳动。然而，在我们的家庭中，孩子成为了我们的眼中宝，往往是几个大人转着一个小孩转，早上起床有人叫，穿衣有人帮，饭也是做好了晾得凉热正相宜，恨不得嚼碎了喂嘴里去。上学轿车送到校门口，放学带着点心接到教室里。回到家里有热呼的饭等着，吃完了嘴都不用自己擦。当孩子偶尔要求洗洗碗、扫扫地什么的，都被“好心”的大人拒绝：“洗什么碗呢，做好你的作业就行了。”“你洗不好，还是我来洗吧。”久而久之，孩子们就养成了思维定势，这些家务没有我的份，我不做也没什么不对，家长所有对自己的付出都是应该的，一旦有些微的忽略和不足，便会心生不满，不由得会怨声载道，所谓的“白眼狼”就这样产生了。
如今的一些学校，往往在劳动节、妇女节、母亲节、父亲节、感恩节等一些特殊的日子，会对孩子们进行感恩教育，大多采取的是这种形式。在这样的日子里，晚上回到家，劳累了一天的父母，突然会很欣喜地收到孩子的礼物，或是为妈妈打来了洗脚水，帮妈妈按摩，或是在饭后主动收拾碗筷，让父母有点受宠若惊。在惬意地享受之余，会听到孩子说：“这是老师布置的家庭作业。”不知听到这句话的家长们有何感想，我觉得把这样的劳动冠上“作业”的名称，是极不和谐的。
当然，孩子因为年幼，学业又紧，可能承担不了长期、重一些的家务劳动。我们做为家长，在平常应该有意让孩子在允许的范围内尽量多做一些力所能及的劳动，即使条件所限大人包办了孩子的一切，也应该让他知道，大人是在帮助他，并不是必须要为他做的，他有义务对大人为他付出的劳动说“谢谢”，要教会他从心底里知恩、感恩、报恩。
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