奉献作文600字

时间:2022-05-09 09:02:36 奉献 我要投稿

【推荐】奉献作文600字汇总7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的奉献作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】奉献作文600字汇总7篇

奉献作文600字 篇1

  在一张书桌上,有一盏明亮的台灯,这盏台灯对自己的光颇为骄傲。在黑暗的抽屉里,还呆着一支小蜡烛,它默默的呆着,从不说话。

  “嘿!”闲着无聊的台灯,打趣起蜡烛:“蜡烛兄啊,你怎么不亮呢?”蜡烛一动不动,缄默不语。见蜡烛不说话,台灯更得意了,开始吹嘘自己:“你瞧瞧,我的光多么美、多么亮!要是没了我,那可不得了。论光亮,还没有什么能打败我,你这个可怜的小不点儿,嘿!怎能比得上我?”蜡烛终于发话了:“台灯,我的确不如你,但我也有我的作用。”台灯不屑的盯了蜡烛一眼,就不理它了。

  一天,断电了,美丽的台灯失去了夺目的光芒,他的傲气也烟消云散,只好呆在一边。主人把小蜡烛拿了出来,点着了,瞬时,微弱的光芒笼罩着屋子。台灯不服气,自我安慰道:“反正它的光不如我,现在亮也没多大用。”小蜡烛没有骄傲,他对台灯悄悄说:“台灯,我不像你,我消耗一夜就会死的。”台灯的愤怒化为惊诧:“你说的是真的吗?”蜡烛忧伤的点点头。

  时间一分一秒过去,蜡油一滴滴淌下,蜡烛也一截截变短。台灯对着变化惊得目瞪口呆,蜡烛勉强挤出一个苦笑:“很快我就会化为乌有,我很荣幸能将生命化为光和热奉献给主人。”

  终于,蜡烛即将燃尽。台灯的眼睛湿润了,却无法挽留蜡烛匆匆离去的脚步。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛和蚕一样,都把自己的生命奉献给了人类。台灯啜泣着,她被蜡烛舍己为人的精神深深打动了。

  从此,台灯不再骄傲,他学习蜡烛,用光和热去回报人类。

奉献作文600字 篇2

  忍不住泪,让它奔流……

  姐妹英雄,多么壮烈的名词;一路保重,多么诚挚的问候。面对这残垣断壁,我们是如何的渺小,可是面对那废墟中的一个个生命,我们的灵魂又怎能不会燃烧?于是,在黑暗下,我们创造了一个个的生命奇迹!

  一方有难,八方支援。我们同在一个春天,再大的灾难也带不走我们的阳光。

  这13亿的爱国天使,在四面八方,举着鲜红的国旗,揪着一颗赤诚的爱国心,伸出自己的援助之手,献出了自己的一份爱!

  中国,挺住!灾区,挺住!我们是一家人!无论风雨再大,中国永远是我们最坚实的精神后盾。我们的精神摧不垮,打不烂!

  灾难再大,我们始终同在抗战一线,我们始终心连心,我们的手将牵在一起,筑起一座爱的长墙!

  这一刻,我们的身体怎能不颤抖,我们的眼泪怎能不狂涌?眼前这一幕幕的感人画面,怎能不让人心中一震?

  “啊,只要人人都献出一点爱?世界将变成美好的人间。”这首振奋人心的歌曲呼唤着人们,付出自己的一份心,付出自己的一份力!我们同为中华儿女,在同胞遇难之际,我们决不能袖手旁观,要让灾区人民感受到我们的爱,我们的温暖!

  感动中国,感动世界!

  废墟下有口气在等着我们,废墟上有双手在寻找你们。这是中华民族的伟大精神——自强不息。

  我们手中承载的是数十万人的生命。陡壁断崖,水流湍急,挡不住救援人员的脚步。“救人,救人!”我们心中这燃烧着的坚定的火苗,掩盖了大地的震动,掩盖了灾难的阴霾。

  在死神的面前,我们用信心与爱打开沉重的瓦砾堆,我们在寻找生命的光亮。一句句温暖的问候,一颗颗滚烫的思念的心,一滴滴热泪,伴着“祝你平安”的信封,寄出寻亲的信!

  地动山摇的背后,是废墟,是哭泣。而这些灾难的背后,则是爱的奉献!

奉献作文600字 篇3

  奉献爱心是我们这个社会的传统美德。但是许多人却将它忽略,让我们从身边的小事做起,用自己的一点点爱心来温暖需要帮助的人们。就象歌中唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

  在今年的5月12日大地震中,四川省汶川县受灾严重,许多人失去了自己的美好家园。这些家园需要全国人民帮助他们重建。而我力所能及的就是奉献出自己的一份爱心,我从皮包里拿出平日的零花钱20元捐给了灾区的人们,在学校里又组织了义卖活动,钱虽然不多,但是也给灾区的孩子们提供了一点点的帮助。我知道灾区人们需要我们更多的关爱。

  我们小区的环境还是挺不错的,但为了是环境更好。我们要从身边的事做起。当楼道中的垃圾变多时,我们要把它及时清理掉。每次放暑假或寒假时,我总会把家门前的一块空地扫干净,好让人们在此玩耍。如果在寒假中下了雪,影响了大家的出行,我也会帮助居委会扫雪。虽然我做的不多,但如果人人都像我这样,我想我们环境一定更干净,更舒适。这也是我为小区环境整洁奉献出的一份爱心。

  在学校,老师和同学们知道一些贫困山区的孩子们没有书读,校园也很简陋,学习条件差,但他们眼睛里那种对知识渴望的眼神,深深的打动了我们,我们都有一个信念,把我们平时看过的图书,一些没用过的作业本,都捐给他们。大家捐完书本后,脸上露出了快乐的笑容。

  一个月过后,大家又从电视上看到了那些贫困孩子们在简陋的校园里,拿着属于自己的书,笑的比我们还灿烂。

  爱心需要每个人去奉献,就身边的点点滴滴开始,无论奉献的多少,只要你做了,就会得到快乐,奉献爱心,从我做起。

奉献作文600字 篇4

  人生的价值在于奉献。

  这个道理我想大家都懂吧!是啊,我们都是明白,可又有谁去坚持做到底呢?奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。有些人错误地认为奉献是为了更多地索取,其实不然,真正的奉献是一种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界。

  曾经的雷锋留下不朽的业绩,如今,郭明义继承雷锋,一次又一次奉献自己。入党30年来,他时时处处发挥先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。工作了15000小时,相当于干了5年的时间。他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生他目前获得了7种奖牌。不愧是活雷锋啊!

  80后的女校长,她在师范学院毕业,却不愿意在城里教学,甘愿在自己家乡办起小学,在学校,她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下,这个学校有了7个班,300多名学生。但由于学生学费全免,李灵已经欠下多额巨款。暑假里,她借父亲200元,顶着酷日,骑着破旧的三轮车,沿街收购各个旧书籍。她用汗水载回了孩子们的精神食粮。

  还记得08年的汶川地震吧,灾情发生后,南京的募捐点来了一位满头白发,衣衫褴褛的老人他把手中的五元钱放进了募捐箱中,还没等工作人员反应过来就离开了,工作人员以为只是捐款过程中的一个小插曲,谁料,老人下午再次出现,这次,他掏了一张100元钱的整钞,他说:灾区的人民比我更困难,他们的生命受到了威胁,不容易啊!工作人员好说歹说,老人总算留下了自己的姓名,他叫徐亮。

  其实,一个人的价值不在于他有多少财富,而是做了多少贡献,愿我们所有人都做出点贡献,因为只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!

奉献作文600字 篇5

  住在一楼的邻居大爷他是我们的房东,瞧,他,个子高高的,皮肤微黑,比较爱笑。他说话时声音洪亮,让人一听就感觉到他是个特别爽朗的人。

  他对人特别热心,很爱帮助人。“来,我来帮你们!”每次我们家修东西的时候少了什么工具,他都会借给我们,还会主动帮忙修理。“咚咚咚!”谁在敲门?打开门,是他!原来楼下的牛奶箱坏了,牛奶有时候会放在一边,但很可能被别人拿走,于是他只要看到了放在楼梯上的牛奶,都会主动帮忙送到人家的家里,别人感谢他把他请到屋子里来喝杯茶的时候,他却摆摆手说”没事,都是一件小事儿,不用谢。”然后便下楼了,真是助人为乐啊!

  给我印象最深的一次,我们的楼下是石子路,下雨天的时候车子碾压过去,路面上的石子随着水迸到了旁边,使得整条路都坑坑洼洼的。当路面重新修好以后,又是他,想到这次修好了,万一下次再发生这事怎么办。于是他买了沙子,石子,水泥…买到了以后,一个人忙上忙下的一会儿铺沙子,一会儿和水泥。用了两天才把路铺平。但是因为水泥还没有干,他怕其他的车子经过时碾压还没有干的水泥路。于是用木头围了一个栅栏,还挂了一个标牌,上面写着“水泥没干,请勿通行。”这四个大字。看着他满头大汗,我们问他“累坏了吧?”他笑说:“不累,就当是在锻炼身体,现在道路安全了,大家都可以放心了。”听了他的话,我既惭愧又感动,惭愧帮不上他的忙,感动于他的无私奉献。

  有了他,我们这幢楼邻里间的氛围更加和谐了。为此,大家还给了他一个尊称――“楼长大人”。他就是这样一个为大家无私奉献的人,他真好!我便暗下决心,一定要向他学习,做一个乐于助人,对社会有用的人。

奉献作文600字 篇6

  在语文课堂作业本上我们了解到:泥土是默默无闻,给予他人温暖的化身。他们大公无私地为小花、小草以及大树提供营养,而对自己的情况置之不理。

  在生活中,泥土不单单指那些陪练、幕后的医务人员,其中也包括老师。在我们这个“现代校园”,也真可谓是一个泥土天地。有幽默的`泥土——陈老师,有温柔的泥土——潘老师,还有认真负责的泥土——杨老师。但是最让我印象深刻的,还是郑老师这块“泥土”。

  因为杨老师有“喜”了,所以就由郑老师给我们上语文课。郑老师的这副面孔在我五年级的时候就已经熟识了。板书总是写得方方正正,有棱有角,戴着一副银色边框的眼镜,说话字正腔圆,声音洪亮,并且说话的技术含量很高,让我的心里都情不自禁地佩服他了。

  而今,我们到了六年级了,和12班是同一个语文老师。虽然人数增多了,但是您上课并没有只是很片面地照顾12班,您也把我们10 班当作自己最亲的班级。

  忘不了,您总是在一个中午静校匆匆地来到我们班,督促大家及时订正。有时,您在我们班留的时间很长很长,连12班都顾不上过去了。

  忘不了,当我们两个班在一起上过晨间短课时,您总是会提醒大家:“今天天气很冷,大家记得多添几件衣服 。”这个小小的温馨提示却在我的心里形成了一股大大的暖流。

  更忘不了,一些同学在课堂上不能很好地掌握语文知识点,一些同学在下课时,不能做到 “课后三整理”,您不慌不忙地让他们熟记研究所的规矩“热运动,冷思考”,然后每天下午4:00——5:00给他们苦口婆心地开小灶。如今,他们在您的改造下,丢掉了坏习惯,这都是您的功劳啊!

  郑老师,虽然我们10班和他只有几个月的感情,但我觉得郑老师就是一块忠实的泥土的化身——为自己想的少,为别人想得多。

奉献作文600字 篇7

  “红旗飘飘,引我成长”在鲜艳的国旗下,我们一天天长大,总想着要去奉献爱心,关心他人。在我的成长世界里,经常会想到,如果要奉献爱心、关心他人,该怎样做到合理地关心他人呢!这个问题使我一直迷惑不解,现在我们身边的一个人为我解开了这个问题,他就是厦门市原副市长——潘世建爷爷,当市长的他为我们厦门的经济建设做出了巨大的贡献,让我们的城市变得更加美好和谐。现在的他用爱心和宽容来帮助智障和自闭症孩子,他把欢乐带给自闭症孩子,他把自信带给智障孩子,潘爷爷经常说:“行动起来,奉献爱心,都来关心这些残疾孩子。”为了让自闭症孩子尽快融入社会,潘爷爷经常举行活动来让自闭症孩子得到快乐,比如:画画、唱歌、爬山。竭尽全力帮扶他们的家庭,尽可能地帮助他们就业,考虑他们今后养老的问题。

  这些自闭症孩子犹如天上的星星,一个人一个世界,独自闪烁,所以自闭症孩子又称“星星儿”潘爷爷提倡“残健结合,共同成长”,让星星儿与正常孩子交往,和星星儿手牵手,做朋友,让星星儿走出自己的世界,融入到社会这个大家庭来。

  潘爷爷除了帮助星星儿,他还会关心孤儿让他们得欢乐,送给他们温暖,给他们不要放弃的信心和欢乐。潘爷爷关心孤儿的目的,就是让那些孤儿明白,虽然他们没有爸爸妈妈,但是他们身边是有人关心他们的。

  潘爷爷教导我:“这些残疾孩子不单是他们爸爸妈妈的孩子,更是全社会的孩子,你们要拉起手来,一起迈向幸福的未来。”听了潘爷爷的话,我明白了小小的我,没有太大的力量,但我会尽自己的能力,把爱和温暖传递下去。为这些残疾孩子打开一扇窗户,朝外看,感受受人世间的温暖,朝内看引起全世界人民的关注。

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