奉献作文

时间:2022-02-21 13:31:06 奉献 我要投稿

【热门】奉献作文汇编七篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的奉献作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】奉献作文汇编七篇

奉献作文 篇1

  奉献是首歌,是我们要用行动来谱写的一首歌。如果把奉献比作种子,那如果我们只把它撒在地里,放弃了耕耘。我们将收获不了快乐的种子。

  ——奉献是一首婉转的京剧。

  冬日的风在不意间,轻轻划破火红的枫叶,白天的时间也一圈圈地浓缩了。清晨,意念将我依依不舍地拉出窝,“唉又要晨跑。”我嘟囔道。天还没亮,月亮依旧俏皮地挂在夜空。耳边依旧回响起那婉转的京剧。半亮半朦胧间,看门人李大爷那熟悉的身影在其间忙碌着。扫帚熟练地在他手中挥动自如,他每天天没亮就早起,为我们小区扫地倒垃圾。这本不是他的活。但他总是热情地说:“为小区做点事嘛,省得闲的慌!”旁边的收音机中放着熟悉的京剧。那声音,到了墙边,轻轻地反弹回来,仿佛唯恐惊醒了熟睡中的人们,奉献是一首婉转的京剧。

  ——奉献是一首平淡无奇的山区小曲。

  自从叔叔毕业,就一直想去山区的贫困地区,化为小草,为山区的人们奉献自己的一份力,如今他终于如愿以偿,到那边支教。那边条件恶劣。没水,用黄泥倒进盆里,沉淀后黄沙依旧。没有黑板和粉笔,用黑炭在大石板上写字……条件是那么得艰苦,如那里的山歌——苦中带甜,望着叔叔那昔日烈风吹红的面颊,我想,叔叔大概是爱上那里了吧,听着叔叔轻哼的山区,我感慨万千。奉献是一首平淡无奇的山区小曲。

  奉献是首歌。青春是跳动的乐符,一瞬间——短暂,但它是人生的精华,需要我们默默无闻。我想,即使谱写的是没有词的山间小调,但它依旧嘹亮!

奉献作文 篇2

  我正伏案拿着铅笔在草稿纸上计算着题目,房间里从满了笔尖摩擦白纸的“嚓嚓”声,这一声时,我才猛然从数字世界里回到现实,发现断电了。

  这时是晚上七点,冬天的太阳不再像夏天一般起早贪黑,月已高挂枝头。房间内一片漆黑,这漆黑使我无法继续做题,我手足无措,不知如何是好,更使我胡思乱想起来:窗外那一个好似人影的阴影不停的舞动着,是不是幽灵?那轻悄悄的脚步声,是不是——“咔嚓”,门开了,以为是幽灵来袭的我被吓得胆战心惊,动也不敢动,耳边传来的却是奶奶慈祥的声音:“没事,只是断电了,我点了根蜡烛,继续做作业吧!”我回头一看,只见奶奶手中正燃烧着一点火焰,仅仅是一点小火焰,却已将光亮播撒在了整个房间;仅仅是一点小火焰,但它散发的温暖却已流入了我的心房。时间的脚步向前迈着,蜡烛的身躯也随之融化着,但它的明亮,它的温暖仍旧源源不断的给予世界。

  我没有心思做作业。看着燃烧着的蜡烛,我心中不由得一颤。内心深处涌出一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。内心深处涌出八个字:无私奉献,舍己为人。内心深处更涌出了无数背影:是掏粪工人时传祥,他无论春夏秋冬,无论风霜雨雪,走街串巷,掏了二十年大粪,受尽了歧视和羞辱,却始终以一人脏换万人净;是“人民的勤务兵”雷锋,他永不停息地、全心全意地为人民做好事,他像春天的阳光温暖着周围的人,他用自己短暂而光辉的生命,默默无闻地为祖国奉献着光和热。是谭千秋老师,他在地震中张开双臂任砖块如冰雹般砸在自己身上,也要死死保护学生,他用自己的宝贵生命与满腔热血将师爱诠释得淋漓尽致,催人泪下。是杨善洲爷爷,他二十年如一日地植树造林七万多亩,把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿洲,他一辈子为人民服务,一生帮群众办实事,他用汗水践行着自己的誓言,彰显着共产党员的奉献本色。更是无数默默无闻却甘愿如蜡烛般燃烧自己照亮他人的美丽身影!

  蜡烛的火焰依旧燃烧不息,在那光和热中,我还看见了那闪着光芒的奉献精神,是那么耀眼美丽。

奉献作文 篇3

  烈日炎炎,有那么一个职业在“奋斗”。

  寒风刺骨,有那么一个职业在“煎熬”。

  黎明深夜,有那么一个职业在“付出”。

  这就是“清洁工人”。

  他们穿着橘色上衣,手中提着扫把,每天在大街小巷中穿行。哪里有垃圾哪里有他们,他们有的四十出头,有的六十有余,一月可能只有那么几十元、几百元,但他们从不发牢骚,每日每夜为了我们的生活环境、学习环境能更好而起早贪黑。可能你会觉得他们很穷,可能你会觉得他们很脏,可能你会觉得他们很闲。不,你错了,他们为我们能生活舒适而脏,他们为我们服务却收入无几,他们为我们打扫街道不闲啊!

  曾经我遇到过一个清洁工阿姨,说是叫阿姨,但她已有五十多岁,一张粗糙衰老的脸,一双满是老茧的手。她向我询问我手中的水瓶是否还要,我开始有些犹豫,但还是给了。我好奇地问:“那么热的天你应该吃了晚饭再来打扫啊?”她笑了笑,满口自豪的说:“吃了晚饭大家都出来散步,如果我中午打扫干净,大家出来散步不就舒服些吗?”,我痴痴地笑了笑,看着她的身影在偌大的广场中远去。原来每次饭后我们愉悦说笑散步之前有那么一位清洁工人在付出!

  有人说,老师是平凡而伟大的;有人说,医生是平凡而伟大的;有人说……我说,清洁工人是最平凡的,清洁工人是最伟大的!

  烈日炎炎,寒风刺骨,黎明深夜……有人在奉献,最美丽

奉献作文 篇4

  从地铁站在快步走出,映入眼帘的是蔓延得无边无际的厚重雾霾。路人们在灰色的背景中行色匆匆,各自把自己保护在看不见的玻璃罩中,彼此保持距离。

  我把口鼻埋进毛绒绒的围巾中,小心翼翼地呼吸着寒冷的空气,眯着眼看向不远处的那个报亭。

  细长的接待窗口上摆了几个一次性纸杯,杯中有丝丝缕缕的白气缓缓升起,正竭力温暖着它周围的空气。“小姑娘,要不要喝一杯热茶?”不知何时我站在了报亭前,老板娘在玻璃窗子后面,正一边逗她怀里的孩子,一边笑盈盈地问我。我迟疑着,打量着面前的温暖空间。几个热水瓶靠在一起放在桌子上,几叠尚未开封的纸杯和杂志,书籍堆在一起。犹豫间,一杯热茶已被塞进我的手中。“喝吧,暖和一下,怕什么。”她低垂了眼睑,隐约有些不高兴。

  浅棕色的茶水清可见底,细小的叶片打着旋儿沉入水底,水汽湿润而温和地迎向我。感受着手心中的热度,我想起了另一件小事。

  前年去杭州在东湖玩的时候,刚好赶上那一年最热的几天。身后嘈杂的喧闹声、吆喝声,与远处的蝉鸣相互应和着,搅得人心乱如麻。

  我皱着眉,用手臂挡出一条路,穿越人群,在如此浮躁的环境中,有一幅画面吸引力我的视线。浓荫,长椅,一把大蒲扇。在游客与船商争论着船票价钱时,在船夫们张罗着开船时,那个老人正默默地看着这一切。老人身旁的长椅上摆着几壶凉白开,用大玻璃罐子盛着。几个年轻人正取了纸杯开始倒水。不知为何,这样宁静的画面有一种别样的美。

  可以想象,老人在正午时从家中带出几大壶凉水摆在这里,缓解游客的口渴,默默奉献着自己微小的善举。望着游客与老人融洽聊天的场景,我似乎觉得身边的一切也恢复了东湖平日的样子——宁静,美丽,无人打扰。

  再次望向手中的热茶,我发现此情此景与当时如出一辙。我安静的喝掉那杯茶,用坚定的口气对老板娘说了一句谢谢。我看到老板娘最终抬起头向我露出的微笑,很美。这一刻,我感到她所给予我的,不仅是一杯茶所带来的热度,是那一份对心灵的暖意。正如两年前的那一幅画面,带来一刹那的宁静,让我看到如此美丽的风景。

  寒风掠过耳畔,我突然意识到,在这个世界上,总会有这样的人,用他们自己的一点点善意,去竭尽全力温暖着他们身边的人,把世界美好的一面翻开展现。

奉献作文 篇5

  高尔基在给儿子的一封信中说:“‘给’永远比‘拿’愉快。”这里的“给”指的是奉献他人。奉献是一种美德,是我们华夏儿女都应当做到的一种高尚的品质。在我们身边,有许多乐于奉献的人,例如:十字路口的交警叔叔们,顶着风雨指挥交通,为车辆、行人做出奉献;大街小巷中的环卫工人们,每天坚持去清洁路面,为居民做出奉献;驻守在祖国边疆的解放军战士们,天天呕心沥血地保卫祖国,为全国人民做出奉献……

  也许有些同学心里会想:我既不能像交警那样指挥交通,给他人带来便利,也不能去驻守边疆,保护祖国和人民,更不能去建设希望学校。所以我不能为社会做出奉献。如果你这样想,那就大错特错了。三国时期,刘备曾说过:“勿以善小而不为”,我们其实可以学习小草那种默默奉献的精神。今年的“五一”小长假,我发现身边有许多像小草一样的人。

  第一天,去外公家。下了车,我和妈妈早已疲惫不堪,再加上那些大包小包,我们只好走一程,歇一程了。大约行了三分之一的路程,我们遇到了一位老人,他问我们要去哪里,还主动要求帮助我们提东西,真是个乐于奉献的老伯伯!第二天,去迪卡侬。在101路公交车上,也许是因为“五一”放假的缘故,人非常多,我和妈妈见没有空位,只好站着。过了一会儿,车子一个急刹车,站在我们旁边的一个阿姨一下子没有站稳,扑到了前面一个大姐姐身上,于是,那个大姐姐做了一个“请”的手势,把座位让给了阿姨。我心想:这个大姐姐的心真好!下午,我和妈妈顺便弯到了麦德龙,买了几样东西,就去排队付账。那儿的人真多,队伍排成了一条长龙。排在我们前面的是两个叔叔,他们买了一大堆东西,购物车的上下层都堆满了。这时,队伍往前移动了几步,两个叔叔见我和妈妈买的东西少,便说:“你们先付吧,你们东西少。”这两个叔叔的品质,难道不值得我们学习吗?

  奉献是一种爱,它就像一根小小的蜡烛,燃烧自己,无私地为他人照亮远方的路。我真心希望:愿奉献之树常青!

奉献作文 篇6

  一谈到奉献,各位就会想到春蚕吐丝、奶牛挤奶。而一提到懒惰就会想到猪,就连骂人懒都骂的是“懒猪”,从不提及猪对人类的奉献。可是,我认为猪的奉献也不小啊!

  猪粪可以做肥料,猪毛可以做刷子,猪皮可以做衣服、鞋子,猪肉可以吃,猪油可以炒菜,猪心、猪肺、猪肠、猪肝都可以吃,猪骨头还可以煲汤……总之,猪的奉献数不胜数啊!可是没有人肯定它们的奉献,却总是把懒、贪吃等一些骂名加之于猪。

  也没有人会注意,猪对人要求的多么少,猪吃的是多么的不讲究,乱七八糟的草料加一点粗粮或者残羹剩饭扔进锅里煮一煮就给猪吃,甚至不煮,拌一拌就喂给猪,可是猪还是吃下去了,把自己吃得胖胖的。然后把胖胖的自己全部奉献给人。

  谁都知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,所以,剩菜剩饭不可以倒掉!但是自己又不喜欢吃剩菜剩饭,那怎么办?如果你养了一头猪,问题就迎刃而解了。猪可以帮你统统消灭掉,这样既可以节约食物,自己又可以不吃不新鲜的东西,一举两得嘛!你也许会说:“剩菜剩饭可以给宠物吃嘛!不一定只有猪才吃啊!”可是你别忘了,宠物是受宠爱的动物,它们是最挑剔的动物了!是不会吃那些味道不鲜的东西的。它们还会摆出一副可怜样儿,以此来博取同情。这样,你还忍心给你的小宝贝吃吗?

  综上所述,猪对人几乎无所求,奉献给人的却那么多!而且,猪的奉献是最彻底的!

  要奉献就要像猪一样奉献彻底!也不要想着从奉献中得到好处。

  像猪一样,奉献就要奉献彻底!

奉献作文 篇7

  这句话是我替学生们说的。“深情献母校”的六年级大队活动结束了,我只有累的感觉,而这种累不只是身体上的,更是心理上的。学生没有“深情”,也“献”不出深情,可以说这有点一厢情愿的味道。若真有深情,那也只是个别的。“母校”,应该是六年一贯地生活和学习的地方,“老师”,是朝夕相处、相濡以沫的朋友,在数年的教学、交往中才能建起难以磨灭的印象。而这样的活动还是不够深情,也达不到深情的。原因很多。首先,这个新兴的校区,原来是一所完小的新校园,称为“柯北一小”,在纳入我集团以后,成了小班实验基地,但班级里还是达不到现代化的设施,配备的是完小级的硬件。两年的学习生活,正是这个校区处在不断磨合、发展的过程,不少问题是在边做边改之中,学生并不满意于这个样子,从日常的升旗、出操,到各种规章制度、秩序管理等,都在一步步地修整。而且,这仅仅两年的时间要想“深情”是不实在的,时间是最能让人产生感情的东西,相比之下,曾在完小读了几年的原来的学生就有着较为深厚的感情了。

  其次,学生在这两年中没有什么深刻印象的东西,他们喜欢的活动很少,总是为着应付各种名目繁多的学校活动而机械地去做。政治性的东西、应付性的东西、规范性的东西太多,没有几样是能让学生在心灵上留下烙印的。还有,学生在校总是觉着管得太严、规矩太多、太拘束,学得太累,童真太少。这也是中国教育的普遍现象,他们无法想像中学里会是什么样子,但总觉得自己活动的时间越来越少了,自己自由自在的空闲不多了。他们所接触到的就是那么枯燥的东西,灵动的太少,唯有的快乐大概就是和同学打闹了。再看看毕业的学生,大概是生源的关系,或还有环境的`关系,总觉得孩子们太世俗化、社会化,对一些事情看得开,也想得开,不是没有情谊,而是不想有情谊,表现着不应有的错误的成熟。六一节学校发的矿泉水,有很多喝都没喝过就被扔掉,就连新发的作为留念笔记本也有人随意乱丢,进了垃圾桶的、无人认领的都有。这次活动在二楼的大厅里,由于回音大,音响又不好,学生的吵闹声便更烦人,我的心累在这样的噪音里,总希望他们能安安静静地看别人表演,鸦雀无声地倾听别人的讲话,但嘀咕声还是不断,每个班都有那么几个纪律差的学生在吵,班主任也是听之任之的态度,我对自己班的同学不能姑息,但他们皮得很,也不知是哪来的如此表现,大概以为自己长大了,可以脱离这个学校了,可以不受拘束了吧?有三个男生将系在脖子上的三根红领巾全都打在一起,当我走过去时,三个人解也解不开,三个脑袋就这样在扯,还嘻笑得很。我只静静地看着他们,直到他们套出。我在想:为什么自由和纪律如此难以统一呢?为什么总会在该有纪律的时候太自由而该自由的时候又不知如何自由呢?如果我是他们,对这样的活动,对“深情献母校”的场面,我也不知拿什么献给你了。实在的,他们想不出来,我也替他们想不出来,老师的教育被看作是天经地义的事,老师的奉献被当作是理所当然的,甚至有的认为是老师自己在捞取名利。相反的,他们还记着的是你在什么时候如何批评过他,如何将他留下来补习,害得他回家挨骂,等等,心中的不快早已将仅有的一点感谢埋没。或许是我太悲观的缘故,也或许是我不解人情的缘故,那一刻,我和其他几位班主任都有这样的感觉。学生送我几张卡片,这还是我们要求每个学生做的,可以送给老师或同学的。几张或稚或真的卡,我不想说什么,只觉得这是几个还对我心存感念的学生。随着学生的长大,我越来越看得开了,我也不会去羡慕人家学生对老师有多么情深意重,只要我自己问心无愧,只要我为他们尽心了,也就可以笑对人生了。教育,或者批评,甚至指责,都会给他们一种不舒服的感觉,他们是提不起精神来爱你的,班主任,是他们心中一个有点害怕而又有点讨厌的人,这是普遍存在的规律,至少对中国的大多数孩子来说是这样的,只有在以后的学生生涯中他们才会偶尔想起你的好来,你的每一滴心血化成的思想流灌在他们心里,他们还能感受到,便涌起一股暖流。我想说,不论你怀揣怎样的理想,不论母校给你留下了怎样的印象,不论你为母校留下了什么,在这片热土上,都曾回荡着你的欢声笑语,镌刻了你的烦恼忧愁,更有那么几位老师为你们而苦恼,而快乐,曾那么热烈地充满着对你们的希望和期待。最后,祝愿每一位即将毕业的同学在今后的道路上扬帆远航,取得一次次更大的成功,写出人生的精彩。

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