风的作文（锦集5篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的风的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风的作文 篇1
我的名字叫做风。我无时不在，不管春夏秋冬，还是白天黑夜；我无处不在，可以在绿绿的草原上散步，也可以从细小的裂缝中逃出。
我没有颜色，也没有味道，所以随时都可以和人们做游戏。透明的我在世界上的每一处角落！
我有时令人喜爱：比如夏天的时候，我一吹过就给人们带来了凉爽与欢乐。人们高兴地呼喊：“起风了，太棒了，我们可以凉快一伙了，风吹在身上真是舒服极了！”比如当我帮植物传播种子时，蒲公英有了我的帮忙它可以安心的放下了她的孩子们。此时的人们也看到了美丽的蒲公英在空中飞舞，孩子们追着它的孩子嬉笑玩耍。 看着漫天飞舞的蒲公英和欢乐的孩子，人们开心的笑了。
我有时令人讨厌：比如在冬天的时候，我一吹过人们就全部埋怨说：“夏天的风 是好的，冬天就太冷了，风就不能可怜一下人 ，就没有一点同情心，求求你了，放过我们吧，我们快冻死了。”
我有时令人害怕：比如夏天的台风就是我的杰作，这个杰作把大家害惨了，许多的房子连屋顶都没了，还会引起暴雨洪水淹死很多动物和人，难怪人们说我是害人精。不过这还不是我最厉害的，我一旦变成龙卷风，什么都会给我卷走，等我气消了之后，所有我卷起的东西都会摔个稀巴烂。
这就是我，惹人爱，也惹人讨厌的风！
风的作文 篇2
天空不留痕迹，但我已飞过。
—————题记
有人说，每个人的起点都是一样的，也就是孟子所说的，人性里天生向善的种子，所以每个人都朝着善的方向奔跑。可是，我却偏离了方向。有人说这个孩子不可救药了，直到我遇到了他————我的新班主任孙贵超。是他把我从黑暗里打捞出来。帮我结束了堕落之旅。
当我第一次见到他时，他端坐在椅子上和别人谈话，他的目光很犀利，在他的举止中我看到天使的微光，“你又能奈我何。”我在心里暗暗念道。
从我他班的那一刻开始，我就故意犯错误，处处与他作对，他不让我干什么，我就偏干什么。我是存心气他的，可是他的反应出乎我的意料。无论我犯什么错，他都是装做不知道，我以为他胆子小不敢把我怎样。那次谈话后，我才发现我错了。
“这几个周，你过的还逍遥吧？”他笑咪咪的问我，“我的反应是不是很意外，也很失望吧？”
“你……你是怎么知道的？”我被他这么一问显的有些招架不住，没想到自己的妙计却被人一语道破。
“我知道你小子的本性并不坏，你只是想向别人证明自己而已，但你的证明方式错了”他和蔼的说道。
我被他这句话羞的无地自容，真想找个地缝钻进去。
“能给我说说你的理想吗”他又问我。
理想？我一下就懵了，我的日子从来都是得过且过。连自己的明天都没想过，更别说什么理想了。
“你根本就没有理想！”他一字一句的说，脸上的笑容变的严肃起来，“你难道就甘心这样堕落一生吗？我知道你不会甘心的，那你为什么不去努力改变自己呢？只有你自己才能救自己啊！”
“自己救自己？”我惊愕道。
“你要知道，别人只能给你指路，不能替你走路，关键还是要靠你自己。”
“老师，我懂了，谢谢。”
那一刻，我终于明白了，我并不是无可救药，我还可以自己救自己。我厌倦了做那匹只会每天漫无目的奔跑的野马，我要做那只博击长空的雄鹰。
从那时候起，我开始慢慢的改变自己，我要学会了怎样做一个好学生，虽然做好学生很累，我仍在坚持，每当我想要放弃的时候，耳边总会响起那句来自天堂的诫言：只有你自己才能就自己。
现在我可以很自豪的说：我找回了最初的我自己。
我要感谢他，是他警醒了我；是他给我了一次心灵的洗礼；是他让我明白了的真谛；是他用大海的胸怀包容了我的一切。赶走了我心中的恶魔，送给我天使的光明。
老师，是您给了我一把生活的尺子，让我自己天天去丈量，您给我了一面模范的镜子，让我有了学习的榜样。
您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜，鲜花一样芬芳，您的爱，比父亲更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱，天下最伟大，最无私，最神圣。
有一次，我梦见我们是陌生人，
醒来后，却发现我们是相亲相爱的。
风过无痕，却在耳畔留下了声声期盼；
风过无痕，却在记忆里留下了美好画面；
风过无痕，却在你我心里留下了彼此叨念。
老师，如果还来世，我还要做你的学生，再温习一次您无言的惩罚。
老师，我爱你！！！
风的作文 篇3
假如我是春风，我会飘到一个干枯的地方，然后，叫来一场雨水给大地浇上雨水，再吹一些凉的风，让大地重新变得生机勃勃。
我还会飘到公园，吹一些风，然后叫醒我的小伙伴小花儿们，提醒它们有游客向这边走来了，你们快跳舞吧！小花儿每次都会说谢谢，我都不好意思了；我跑到小禾苗那边，按时给它们浇水，小禾苗们乐呵呵地伸着懒腰，我都被它们逗笑了；我还会到树林里给大树们唱歌，大树们可喜欢我了。
但我有时候还会帮倒忙，比如说有时候我还会到台风哥哥那里。哥哥和我变成暴风，人们晒的衣服都被我们吹跑了。大家都纷纷责怪我们，哥哥不伤心，可我却伤心极了。
我就是这样，有时候帮倒忙，有时候帮的都是对的，你觉得我这样的风好不好，你们喜欢我吗？
风的作文 篇4
“风”是看不见摸不着，像雨姐姐看不见摸到水。这太奇怪了。
我们什么都能摸的着，很好用。
风的生活也不一样，风会飞，人不会。风会吃空气，人也不会，因为吃空气吃不饱而且肚子会疼的，会拉肚子。
风有个很大的特点，就是一直刮风，像我们人玩似的，很快活，很开心，很自由，因为也有小风，也有大风，小风很小大风很大，要是大风出去玩会被刮跑，小风太小会很热，所以等中风在出去玩最合适，这样既凉快又舒服，所以我们要合理安排出去玩，会很好。
只要风生气了不开心了或想刮风了，我们要赶快回家，不然是会生病的。
风的作文 篇5
我曾多次幻想风的样子。
锁是囚禁不住他的。他是那样的洒脱，偶尔累了，在柳梢珠帘歇一阵儿也不算什么。他可以牵着玫瑰的芬香，可以缠着少女的秀发，翱翔，翱翔！回到心儿的故乡。
他也定是个玩世不恭的大男孩，总是变着法寻乐子。春天，他吹跑风筝的脸；夏天，他逗弯花儿的眼；秋天，他扫落黄叶的尾；冬天，他又偏要扬起雪花的笑靥……。
他能载我一程吗，就像自由的船。走！走！到世界各地看看！先去那巴黎，看看永恒浪漫的埃菲尔铁塔；再去那伦敦，去看看垂垂老矣的大本钟……。旋转热带雨林的叶，卷起爱琴海的浪，吹过阿尔卑斯山顶，跟蓝色的多瑙河说再见……。最后，让风带着我回到从前，去看看辉煌的圆明园。别问我为什么，这是我儿时就有的心愿。
我相信，只有遨游古今的他才能品到灼灼桃花的纯，体味微雨燕双飞的泪。他心中有什么呢？他真正对谁笑过么？他会留恋哪个季节哪处风景哪段历史呢？
我渴望，得到他的笑颜。让清风拂过，融化我心中的阴暗，让这带着花香的温暖融入我稚嫩的心间。嘿，带我走吧，离开这琐碎的牢笼，用心去看世界，用爱去品千帆。
在泛着旖旎花香的风里，我让他轻抚我的眼角眉间。