风的作文

时间:2026-03-22 10:06:48

风的作文8篇[必备]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的风的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

风的作文8篇[必备]

风的作文 篇1

  “咯咯嚓嚓……”周边又传来了熟悉的声音。这不,我们班近期刮起了一股轻松玩魔方的流行时尚。无论是授课,下课了,男同学,女同学,都对魔方“十分偏爱”。

  “勤思”篇

  下课啦!随着着动听的下课铃,同学们陆续从课桌椅里取出魔方,逐渐转起來。但见小钟同学已经耐心地教小吴同学一般的公式计算:“先中下九十度,重上左九十度,这般循环系统8次,就能再度复原。我先让你做一个示范性吧!”随后,小钟同学的手指头灵便地一拨一转,魔方伴随着手指头的转动迅速转了起來。“这些,这些,我没看清呢。”“慢一点,慢一点……”小吴同学目不暇接,看得恍恍惚惚,只能要求他再教一遍。小钟无可奈何地同意了。

  “窃玩”篇

  大伙儿已经用心地面上着课,突然周边传出一阵“咯咯嚓嚓”的响声。我的耳朵里面像接受到命令一样竖了起來,双眼不露声色地搜索者响声“源”。原来是坐着角落的小卢同学悄悄地玩着魔方,但见她技巧熟练,不一会儿就拼完后六面。看她玩得乐不可支,因为我按耐不住自身的'两手,悄悄地伸入抽屉柜开始玩起魔方来啦。

  “论剑”篇

  玩着玩着,专业技能熟练的同学就禁不住要逐渐“神雕英雄传”了。这不,小费同学立在演讲台上,信心地说:“我是班级的魔方大咖!”这可造成了诸多同学的不满意。小赵和小盖同学就很不服气,要挑戰他。这不,就刮起了一场赛事风。周边围了很多同学,提前准备收看这次赛事。裁判员陆教师拿着记时器,一声令下:“上场比赛!”三位同学就都转起魔方来。但见擂主小费左手和右手五指融洽着,迅速转着魔方。小赵和小盖也不甘落后。同学们都期待小赵和小盖挑戰取得成功,杀杀小费的威武,为她们给油着。可小费却浮想联翩地盯住魔方,不管不顾同学们传出的影响声,最终他還是以43秒的考试成绩打擂取得成功,他神气十足地说:“嘿嘿!了解我的了不起吧!”

  “咯咯嚓嚓……”周边又传来了熟悉的声音,这响声如一首交响音乐,随着着我踏过最后一个学年。

风的作文 篇2

  “是那里吹来,这蕙的风——温馨的蕙花的风?”湖畔诗人汪静之用清新的笔调轻轻地叩问这甜蜜的惊喜。蝴蝶翩跹,有花一株,绽放嫣然,看不到她的妙颜仙姿,只是嗅着她的幽香便已觉陶醉满足,就像是寻着了一个梦,一个天亮了曙现了的花开之梦。甜蜜之旅,随风飞扬。

  “蕙花深锁在园里,伊满怀着幽怨。伊底幽香潜出园外,去招伊所爱的蝶儿。”就像狂风眷恋细沙,蕙花如梦般召唤着蝴蝶寻觅它的芳踪。花盛开,但只能借香飘十里,去引领中意自己的蝶儿,身子却远远的留驻在原地,伸不出墙外跨不过院子。于是诗里开始荡起一股淡淡的忧伤,不浓烈却已够共鸣。

  “雅洁的蝶儿,熏在蕙风里;他陶醉了;想去寻着伊呢。”感知到如梦如幻的召唤,他开始陶醉,在互通心意中共鸣,笑得很灿烂。那样如绸丝般素净柔软的心肠,在惠风中,不顾一切的互相吸引,共同旅行。甜蜜而热烈。

  “他怎寻得到被禁锢的伊呢?他只迷在伊的风里,隐忍着这悲惨然而甜蜜的伤心,醺醺地翩翩地飞着。”首句便以自问自答的形式细语低诉出蝶恋花而却不能相聚相亲的淡淡的忧伤,让我不由想到纳兰性德《玉堂春》:“一生一代一双人,争教两处销魂。相思相望不相亲,天为谁春?”用来形容春回大地、花自盛开、碟自翩跹,而相恋相思却不能相亲的它们是多么的贴切,那是一种你在我面前却不能上前说声“我爱你”的苦情,那也是一种追逐梦想而终不能实现的低迷彷徨,那也是一种春泽万物、独不泽我的孤单愁苦。

  读汪静之先生的《蕙的风》,会有喜悲错落交织的缠绵悱恻感。全诗分四节,一、三节从蝶邂逅花香、痴迷陶醉于其中的喜乐角度抒发一种或曰爱情的.降临的幸福或曰寻梦的幸福。而二、四节则从被禁的蕙花的角度侧面写出蝶寻花的艰辛,阻力之大是全诗在欣喜欢快之余略显哀伤,有种幸福的预见而又无力追逐的失落感。仿佛轻轻地叹息,如同徐志摩《落叶小诗》中梦幻般的喜悲落差。是这样错落的希望与失望的交织冲击出一种单纯美好的情感和复杂苦涩的回味。

  读汪静之先生的《蕙的风》,会有超乎爱情的另一种人类心灵的旅行的一种体验。我们可以认为蝶恋花是歌颂自由爱情,但对更多的读者来说,看到的并不只是爱情。我们往往很喜欢也很习惯地说:“我有一个梦想!”梦想就像幽禁在远方的飘着香气的蕙花,是那一阵风忽然飘过,叩响了我们沉睡已久的心灵,为了远方的梦,我们开始兴奋激动不已,我们憧憬着,迷醉其中,终于踏上追梦之旅的那一刻,开始嗅到了前路的不可测,我们打着圈儿或冲动地向前,却寻不到那个曾经那么真实的梦。人的一生开过太多的花儿,我们的脑间萦绕着这样那样栩栩如生的花香,感觉触手可及,而一旦我们卯足了劲,准备获取它时,我们挫败了受伤了,梦想成为回忆,徒留叹息。

  我想,不仅爱情,人生亦像这首小诗,悲喜交织,或许美好的东西是镜花水月一场空,但至少在追寻的过程中,我们也曾陶醉过也曾执着过,亦不应有恨。没有淡淡的忧伤,就不会珍惜那快乐的瞬间,就不会有刻骨铭心一生难忘,那也是人生一笔不可取代的财富啊。

风的作文 篇3

  风微动,是什么风呢?是东西南北?是凉爽还是温暖,是冷是热?

  春风,温柔且多情的春风,于漫长的冬日生起。“二月春风似剪刀”春风入世,过柳梢,树上新芽即发,似是春的使者接引,这一抹新绿是春风的信号,远望,冬雪已落,那是温暖,又是清新。风过水边,带起一层泛光的涟漪。“春风又绿江岸”,风过大地,带来地上一层青绿的薄雾,似轻舞的纱。

  夏风,热情而不羁的夏风,常与太阳相争,因此不为人所爱。但“夏风草木熏,生机自欣欣”,夏风吹过,树木丛生,草坪上真的有着反着光的浓绿。夏日的阳光是热的,是灼的,是刺的,而夏风吹过的一地树荫,一片凉爽,往往是遮阳利器。夏风过,吹过了喧闹的城市,吹出了红汤里咕噜咕噜冒着的气泡,吹远了街边小贩们的吆喝,吹成了夏日里一道特殊的风景。

  秋风从不在立秋而生,立秋的.风仍是热情的夏,唯有真正入秋时才显秋色。清秋的风微凉,但也悲凉,往往是帘卷西风,最为令人伤神。秋风过,人悲物亦悲,深秋的风入京,落叶满长安,但枫与花是秋的亮景,风起,则枫上的红愈浮动愈深,深至“红于二月花”。风起,则菊愈黄,桂愈金。“满城尽戴黄金甲”是秋的浪漫,是秋的情怀。

  若说冬风,其实冬风不是风,是冷。冬风刮过,是彻骨的冷,刮过脸上,是冷的生疼。在冬季,只要有风刮过的地方,就有低温。但它夹杂着雪,在天空中落下的雪是密密麻麻的鹅毛大雪,但风中的雪是丝缕的银线,是具象化的风,是风的颜色,风的形状,风的温度。但这空中飘浮的银影反而是四季中日子闪耀的风,因为当一枝寒梅悄悄绽放,没人发现时,风来过。

  其实四季的风本就是一团飘浮的空气,但四季不同的美赋予它在人们想像中的颜色、形状、温度、情绪与灵魂,所以才会有春风的柔情,夏风的欢快,秋风的悲凉,冬风的冷漠。

  当冬风吹进春天,夏风与秋风曾来过。

风的作文 篇4

  一阵大风忽然刮了起来,来得突然,来得凶猛,无人能挡,势不可当。

  不知是谁又把老天爷惹火了,气得在大地上发脾气,早上还晴天满满,一到下午,这天气就变了,变得阴森森的,真让人感到害怕和心慌,真担心老天爷会给自己什么样可怕的惩罚和处置,让我忐忑不安,心神不定呀!

  “呼——呼——”这不会还在冬天吧!风吹得那么狠,那么狂,那么响,那么鬼,吹得这个阴森森的“鬼城”更加可怕,更加黑暗了。“轰——轰——”几声闷雷倒是吓了我一跳,吓得我的心犹如上百只兔子在七上八下的乱跳,让人憋得慌。真可怕!

  更可怕的还在后面:风吹的更猛了,它使劲地拍着窗户,想打破窗户逃走,(为窗户心疼三秒钟)窗户都快碎了,我只好在惊吓中学习。

  那个永远关不上的门口,如今也如魔鬼附体,在体育课上不时的“嗯嗯嗯——”的打开,然后,在轻微的.人力和强风的作用下“嗯嗯——嗯嗯——忽砰!”把在教室里面的我们下个半死。

  后面,风更加上瘾了:走出门口,一阵大风就使劲打在我脸上,好像要把我这个细皮嫩肉的脸打得鼻青脸肿,然后再吃了。放学时,风从脚底开始袭击,把我的小黄帽吹到了十万八千里之外,我的魂早就跑走了。唉,老天的脾气真差!

  风还在刮着,雨还在下着,我还在写着,写着这个日子……

风的作文 篇5

  每个家庭都有自己独特的家风,我们家的家风和别人家的不一样,我尤其钟情于我家的家风。

  在一个中午,我在吃饭的时候在和妹妹说话。在这时妈妈从厨房里出来了,听到我在和妹妹聊天,顿时就大发雷霆的批评了我和妹妹,说:“下次吃饭不许说话,从现在开始,谁如果再说话,那就空一天不能吃饭!”我和妹妹吓呆了,立刻明白这句话是严肃的,也是愤怒的。所以从今以后,我们再也不会在吃饭的时候说话或者唱歌了。这就是我家午餐的就餐风格。

  在晚上时,我家又是另一种风格。当我们吃完晚饭的时候,妈妈就去洗碗,偶尔我也会去帮妈妈,或者自己去收拾书包,妹妹则去画画,爸爸则选择“饭后百步走”出去外面遛遛弯儿,哥哥去写作业,而奶奶就去看电视,一家人就这样各自忙着自己的事情了。等到了晚上七点半的时候,妈妈洗漱完毕,带着妹妹去看电视了。我就去看课外书,哥哥还在写他看似永远也写不完的作业。爸爸也从外面遛弯回来,洗个澡,就钻进房间陪妈妈和妹妹看电视去了。这时候奶奶也开始上床睡觉了。等到了八点半,我们全家都已经上床了,爸爸则已进入了甜蜜的梦乡。躺在舒服的大床上,我总喜欢和妹妹嬉闹一下,于是妈妈就会严厉的说:“不要吵了,爸爸已经熟睡了。不要打扰他休息,你们知不知道爸爸工作了一天是多么的辛苦?”于是我和妹妹就乖乖地睡觉,很快我们就进入了梦乡。

  我家的早餐很简单,但我却特别喜欢。在很早的`时候,妈妈就起床开始给我们全家人准备早点,虽然样式不多,永远只有面点,空心粉,沙河粉,但我却总觉得这样的家常才是最最温馨的。每天上学之前还能喝上妈妈亲手递给我的牛奶,我就觉得自己是天底下最最幸福的人!

  我的好家风,绝对不仅仅只局限于餐桌文化,家中的卫生也是极其讲究的。因为我有一个勤劳的好妈妈,所以一直以来家里的地面都是干干净净的,厨房也是干干净净的,家里的一切都是干干净净的,亮亮堂堂的,仿佛能够闪耀出星光。家里的一切都显得如此干净温馨,每次我放学回来,就感觉自己进入了天堂。

  同时,关于规划我和妹妹的空闲时间,妈妈也给我们制定了一个近乎完美的计划。我家从来没有“霸权主义”,就拿看电视或者看电影来说,妈妈的计划绝对是高明的。我和妹妹每天能够花在这两方面的时间是不能够超过一个半小时,因为看电视的时间太长会伤害到眼睛。所以我和妹妹非常同意妈妈的做法。

  就连过年时候长辈给的压岁钱也是非常有讲究的。妈妈和爸爸为我们制定了一条规则:五十元以上就如数交给妈妈,五十元以下则由自己保管。而我们总是选择把这些压岁钱都储存在自己的存钱罐里。

  瞧,这就是我家的家风,你家的呢?

风的作文 篇6

  吹拂着你长发的,那是什么?让树叶沙沙作响的,那是什么?使沙粒飞扬起来的,那是什么?让水面不再平静的,那是什么?

  那是风。风是流动的空气,在我们生活中随处可见。但它却也是善良的象征。春风让冰雪消融,大地春暖花开,树木长出嫩绿小巧的芽,小草从地里探出头来。夏风夹着一股咸咸的海味,让荷花露出娇艳的花瓣,帮蜻蜓吹干翅膀,助它自由翱翔。秋风吹落了土黄的榕叶,却吹出了炙热的.烈火一般红的枫叶,它卷走落叶,带来凉爽,看来它也有一颗善良的心呢!冬风呼呼地刮,冷冽的雪花打在瘦弱的枝干上,它吹出了洁白的雪,又吹出了春节的热闹,吹出了张灯结彩,吹出了团团圆圆,更吹出了浓浓的喜庆。时间他有脚呀,轻轻悄悄地挪移了。转眼间,春风又来接班了。

  风无处不在。风可以帮我们晾干衣裳,也可以帮我们吹干头发,更重要的是,风可以发电。用风这样低碳环保的资源真是再好不过了。

  在我们眼里,风是善良的,但它也有可怕的另一面。

  风有大有小,小的我们几乎感觉不到,大的甚至可以吹翻屋顶,汽车,树木,还有可能引发海啸。比如说龙卷风。在美国经常发生龙卷风,所以他们的房子都建得格外坚固。中国不常被龙卷风光顾,但有几次,它就来了个突然袭击。如20xx年6月20日发生在安徽省灵璧县的龙卷风事故,造成两万多人受灾,15人死亡,8人重伤。虽然伤亡人数不是非常巨大,但却造成了巨大的财产损失。这便是风的另一面。

  风是自由的。它可以四处闲逛,它是那样轻快,那样温柔。有时它带着淡淡的哀愁,有时它怀着些许的凄凉,有时他酝酿着少许的愠怒,有时……风的力量是无穷的,它更是易怒的。如果我们再排废气造成雾霾的话,它可是会生气的!所以我们应该善待它,不要让它对我们失望。

  风是那样微妙,那样变化多端,我们不应该浪费它,更应该珍惜它。因为它带给了我们许多,又被我们伤害了许多,却依然善待我们。

风的作文 篇7

  我是一阵龙卷风,大家都叫我“破坏小子”。

  我成天穿着一件棕色的衣服,上面点缀着一些树叶和树枝,浑身看起来像极了冰淇淋的甜筒,反正不管谁看到我都会躲得远远的。

  当我来到城市的旁边,大门和玻璃就开始抖动。我心想:是时候给城市一个痛快的洗礼了。我立马向城市涌去,那里的.房子被我吹得东倒西歪。地上的汽车被我吹到天上,又掉到地上,砰地一声纷纷爆炸,地上起火了。可是,由于我席卷的风太大,大火一下子就灭了。房子顺势也被纷纷吹倒,摇摇晃晃,砖块碎了一地。

  龙卷风走后,城市一片狼藉。房子碎成了渣,处处都是碎片。汽车陆续地爆炸好多个,地面上流动着泄漏的汽油,空气中弥漫着可怕的味道,人们都害怕极了。

  其实,我把城市吹得一片狼藉,我也不想这样,只是我的杀伤力实在太大了,我很不开心。

风的作文 篇8

  家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

  家是最小国,国是千万家。一种家风决定一个家庭的风貌,千万个家庭风貌决定一个社会,一个社会决定一个国家,所以说:一个家庭的家风将会决定一个国家的面貌。对于一个家庭而言,良好的家风、家训必不可少,那么,我就来说说我家的家风吧!

  我家的家风、家训为“崇善、崇德、崇学”,意思是“一心向善、品德兼备、崇尚学习”。

  “一心向善”,乃为立人之本:只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人,才会有好的`前程(这是当然了,谁会选一个‘心狠手辣’、‘不择手段’的人呢?找工作是,生活中也是)。

  “品德兼优”,乃为为人处世之本:品德好,修养好,人际关系、发展前程才会好(试想一下:如果一个人的品德不好,那么他的修养也不会好,自然,会带动他的家庭、别人的家庭、整个社会甚至发展到整个国家,多可怕,是不是?)。

  “崇尚学习”,乃为立国之本:只有学习知识、文化,人才会变得聪明、变得有智慧、有力量(知识就是力量啊!),这样家庭才会“奔向小康”、社会会变得和谐(试想一下:如果全社会的人都崇尚学习、知识渊博,那么再也没有什么犯罪,因为人人都有足以让他们生活的很好的知识储备,谁还会去犯罪呢?是不是?)、国家才会富强。

  崇尚学习这一条家训对我的影响很大:我能有幸成为所谓的“网络作家”全都是倚仗这一条家训的结果。

  良好的家训、家风可以改变一个人,一个人可以改变一个家庭、一个家庭可以改变一个社会、一个社会可以改变一个国家。反之,也会如此,但绝不会向好的方向发展。

  故而:良好的家风、家训必不可少,良好的家风、家训才是祖祖辈辈留给我们最好的传家之宝。

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