风的作文

时间:2023-12-20 14:04:41 我要投稿

关于风的作文15篇(优)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的关于风的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于风的作文15篇(优)

关于风的作文1

  一晃我已经五年级了,日子总是那么快,那么惊喜,又那么无情。回首过往,发生在我身上大大小小的事情中,又有几件是有意义的呢?茫茫人海中,又夹杂着多少与我毫无差别的人呢?

  当一切压力放在我肩上时,我喜欢独自站在操场里,等风从我身旁经过。可就一刹那,我才意识到我才十四岁,我肩上的是什么?是父母离异换来的同情,是参加补习没有闲暇的时候,是成绩的高低!这样的生活令我窒息,我需要一阵风,我需要它的拥抱、它的安慰。

  别人说,我才十一岁,怎么这么憔悴。外人是不懂的`,而父母更是不懂。我想等一阵风,在它的身旁我才有勇气呐喊!朝着这个黑暗的世界呐喊!为什么要让这一个个孩子活的这么累?强制补习就能获得好的学习成绩?揠苗助长终是一场空。

  每个人在背着压力的同时,也要有目标,比如和我一样,在等一阵风。

关于风的作文2

  今天,徐老师带我们到操场去体验“风”的感觉。

  来到操场,一阵突如其来的风迎面吹了过来,“沙沙沙、沙沙沙”,淘气的冬哥哥乘着“飞机”赶来了,它很热情的欢迎我们到它风弟弟的家做客,这时,一股旋风吹来,我似乎听到了风弟弟在高声呼喊着:“欢迎、欢迎、欢迎来到我的——落叶之家。”

  风弟弟虽然热情,但它的脾气却很古怪,它一会儿高声呐喊,就像一头狂烈的`豹子。一会儿又扇来徐徐的清风,简直就像一只温顺的小松鼠。

  当风弟弟看到我们回到教室,它生气了,怒吼着追着我们也想进来,它猛烈地敲着门,门打不开;他转身又去撞窗子,窗子也撞不开。冬哥哥见状赶紧跑过来,拉住调皮的风弟弟说:“你不要撞了,不要撞了,你就乖乖地在教室外面听老师讲课吧!”

  风弟弟终于老实了

关于风的作文3

  风,无色无味,时刻在我们身边游荡。

  风的脾气可古怪了。当它高兴时,会像一只温柔的手抚摸着我们;当它生气时,会像一头凶猛的雄狮,向你吼叫着扑过来。

  风是个顽皮的孩子。星期六上午,它好像遇到了什么不如意的事情,把叶子吹得漫天飞舞,这些无辜的'叶子,好似一只只撞了墙的蝴蝶。风还觉得不解气,跑去打扰鸽子,鸽子们只好用爪子牢牢地抓着电线。风见鸽子不怕它,便来和人一起“玩”。它把姐姐们的丝巾吹得随风飘扬,把我们的头发吹得乱乱的,还把清洁工们辛辛苦苦打扫的垃圾吹得到处都是。这一下,它满意了、累了,回家睡觉去了。“呼呼”,这才是最自然的风、最讨人喜欢的风。

  我很喜欢风,谁没有发脾气的时候呢?人与人之间也是同样的道理,你对别人好,别人也会在你冷的时候为你点上一把火。

关于风的作文4

  秋天的风带着凉爽与丰收飞了进来,他是一支笔,慢慢地、慢慢地,把秋天画成了一扇风,悄悄地、悄悄地,把秋天的大门推开了。

  秋天的风有一袋食品剂,他把酸酸的味道给了桔子,桔子酸酸的,非常好吃。他把甜甜的味道给了葡萄,葡萄总是一大串一大串地挂在架子上,还有西瓜,像一个个小地雷似的,一不留心踩上去,肯定摔个鼻青脸肿,辣味不用说,一猜就知道,肯定是给辣椒的,辣辣的味道使人不禁伸舌头吸凉气,他又把酸酸甜甜的味道给了苹果和梨,他们你挤我碰,争着落到地下呢。

  秋天的`风敲起了丰收的鼓,告诉大家丰收了,快快去摘水果、蔬菜,也告诉小动物们冬天就快要来了。

  秋天的风,带给水果的是一首丰收的歌,带给人们的是一曲美妙又动听的歌!

关于风的作文5

  风,真的是地球母亲派来的使者吗?在小时侯奶奶一直说:“风是地球妈妈派来的使者。“这问题让我一直思考到小学毕业,现在终于得到了答案。

  在一年四季都可以看到她窈窕的身影,当然在夏天和秋天更容易看到她辛勤的身影,她是地球母亲为了分担她奖罚的工作而派来的使者,炎热的夏天她会为辛勤的'人带来凉爽的微风,当风使者巡查到哪一个地方的环境被破坏得严重的话,那就不得了了,她会联合雨婆婆形成暴风雨,要是屡教不改的话,风使者便回火冒三仗,化成恐怖的台风,给我们人类一个深刻的教训。

  凉爽的秋天,当她巡查时看到大地变为金黄色时,她便知道地球主人给她发来信号,该给少爷小姐们奖励了,于是,她化为温和的微风,把农作物使劲的给吹熟。这样小姐和少爷才能生活得好好的。

  可至今我也未曾得到最后一个答案,她是严厉的还是温柔的,可能我永远也不会得到这个答案吧。

关于风的作文6

  风,像一头狮似的扑过来,刮的昏天黑地,树枝都被刮断了。这便是昨晚大风的写照。

  王湾诗云:“潮平两岸阔,风正一帆悬”,风平静助人一臂之力,乃为人们古夸赞,而凶恶时则又是另一番景象:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅,茅飞渡江洒西郊。”这是杜甫笔下的风,写得异常逼真,让人犹如身临其境,感受到风的可怕。而古书上也经常提到因风大而翻船的事。这又体现了人们对风的憎恨。“水清帘动微风起,满架蔷薇一院香。”这句古诗与王湾的诗类似,也是赞美风的,但是这句诗赞美是风的美,让人感受到的美。

  从书上搜集风,固然能感受到风,但书本怎么着都是书本,是呆板的.,就是不如生活中美。

  回首昨天,风的凶猛,另人感到它的威力。而今天,风柔和地吹着,虽带有一丝寒意,但也让人感到温馨 。

  我读风,读它的凶猛;我读风,读它的柔和…… 终于,我读懂了风。

关于风的作文7

  风好似一个调皮的弟弟,它一会儿掀起妹妹的裙子,一会儿将哥哥的帽子吹得满地跑,你想抓住它揍它一顿,但它已经跑得无影无踪了。

  风好似一位知心的`朋友,正当你热得难以忍受时,它就带着凉爽的风为你解热,正当你心情不好时,它就带着清凉的风和花香来陪伴你。

  风好似一位勤劳的教师它到草原去教小草弯腰问好,你看,风老师教会了小草礼貌,它又到果树去教大树唱歌,你听,“哗啦啦……”风老师教会大树歌唱了。

  风好似一位魔术师,它“呼——的一吹,唤醒了正在熟睡的小动物,唤醒了整个世界的万物生机,风把世界变得生机勃勃。

  风好似一位魔术师,它“呼——的一吹,帮助了人们驱除难以忍受的热,帮助正在地里干活的农民擦了一把汗,风把世界变得更凉爽。

  风好似一位魔术师,它“呼——的一吹,果园、田地、道路都有了不同的景色,你看,果园到处都是五颜六色,红彤彤的柿子,紫盈盈的葡萄,黄澄澄的橘子……风把世界变得更美好。

关于风的作文8

  一年之中最凉爽的风,莫过于夏日的风。

  不是吗?当人们难耐之时,不是首先想到了她?瞧,她来了。

  清晨,第一缕夏日之风吹拂草地,花草顿时随风舞动,空气中弥漫这大自然的气息。这时的'气息沁人心脾,就会使人感到凉爽,舒服。

  中午,骄阳似火。小草蔫了,柳树也失去了精气。此时风来了,拂过万物轻轻的来了,好似一股清凉的甘泉沁入人们的心田。顿时,他们全身上下都有凉爽的感觉,不禁舒服的说:“真是凉快呀”

  傍晚,鸟鸣虫啼,风吹得树叶沙沙响。这时,几位白发老人,在绿荫下“厮杀”,风轻轻吹进了他们的心扉。忽然一位站起来,激动得喊着:“我赢了,我赢了!”这时凉爽随着胜利的喜悦一齐涌进了心头。阿,夏日的风,也给老人捎来了无限的祝福。

  啊!夏日的风,你多么像个天使,给清纯的大地带来了芳香,给辛勤的父老带来凉爽,给老人带来幸福,让孩子们倍感快乐。

关于风的作文9

  风,它在我们的生活中是不可缺少的,它存在的时候我们感觉不到它的优点,它一旦离开了我们,整个世界会变的`很可怕。

  假如没有风,气球和风筝就无法飞上开,小朋友们整天都会闷闷不乐;假如没有风,植物就无法呼吸了,花不再开放了,草也枯萎了,树也变得干巴巴的,整个世界变得灰蒙蒙的;假如没有风,汽车排出的尾气凝聚在一起,散不开,人们再也不能呼吸到新鲜的空气;假如没有风,大地就会热的裂缝;假如没有风,就没有雨,水蒸气就不不能蒸发上天空。

  风这么重要,我要好好学习,用自己掌握的知识利用自然资源,让风发挥它更大的作用,为我们为人类更好地服务。

关于风的作文10

  《火鞋与风鞋》听着这本书的名字,就让我有种想一口气读完它的念头,于是,我便迫不及待的打开了它······

  主人公迪姆是一个胖小子又很矮,经常遭到同学的取笑,父亲是个鞋匠,家境又贫穷。他感觉世界上最不幸的就是他了,他甚至不想当迪姆了。在他的六岁生日时,父亲给了他一份特殊的礼物——一双崭新的红色童鞋和一双成人穿的大鞋,以及两个背囊。火鞋迪姆和风鞋就诞生了,两个人要成为流浪汉,走进大山里。火鞋迪姆在旅程中,在各种经历及风鞋的奇妙故事下,逐渐找回自信,他不再为别人说他胖子而伤心了,这使他非常的.高兴。而且他在旅行中也结交了许多朋友,他们一起说一起笑,这让他不敢相信这就是自己。

  看过这本书后给了我一种力量,那就是以后不管做什么事都要充满自信,相信自己是最棒的。

关于风的作文11

  呼呼,呼呼,是谁在空中吹口哨?哦,原来是一股凉爽的风从云层里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。

  凉风吹到小区的大树下,小区的哥哥到树下吹风。凉风说:“来吧,来吧!我的风很多很多,天上有一座天然风洞。”

  风吹过小区的停车场,滚烫滚烫的车盖享受到了冷风。风说:“享受吧,享受吧!我的风很凉爽,让你们不用热腾腾的`。”

  风吹到小区的一户人家里。正热的孩子吹到了冷风。风说:“吹吧,吹吧!我的风很凉很凉,吹够了,你就不会再觉得热了。”

  风穿过静静的小区,黄鹂鸟在尽情的歌唱。风说:“唱吧,唱吧!我的口哨声很美很美,正好为你好听的歌声伴奏。”

  呼呼,呼呼,欢快的风吹着口哨跑过河流。跑呀,跑呀,一路上遇到了好多好多朋友。他们不停地问候:您好!您好!他们约定:山洞里见!山洞里见!

  呼呼,呼呼......

关于风的作文12

  秋天的风是秋姑娘的使者,她带着清凉和美丽,迈着轻盈的脚步,悄悄地把秋天带来了!

  秋天的风,有一枝五彩的画笔。它把稻田染上了金黄,稻谷翻起了金色的波浪。它把枫林染上了红色,你瞧!枫林里火红一片。它给菊花染得颜色就秋风在大树妈妈的耳边说:“放心吧!把你的孩子交给我,我要带它们去旅行,让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈点点头,沙沙、沙沙……树叶宝宝跟着秋风走向了天涯海角。

  看:秋风在田野里翩翩起舞,它脚尖点到的地方,金色的麦穗,火红的高粱,五彩的`瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯,人们在这美丽的地毯上享受着丰收的喜悦,就像一个个欢快的精灵。

  你闻到了吗?秋风吹过果园,带来了苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飘呀飘,馋得白云姐姐都迈不开脚步,挂在蓝天上使劲地吸呀吸。

  秋风真是一位神奇的魔术师,它给我们带了一个令人陶醉的、绚丽多彩的美妙世界。

关于风的作文13

  金灿灿的秋天过去了,凛冽的寒冬到来了。寒冬的追随者——北风也呼啸而至。

  北风路过了公园中的梅园,里面的梅花绽放了一张张笑脸,开出了白色、黄色、粉色的灿烂花朵。北风将它的迷人香气吹向了人们。

  北风路过了梧桐林,它将挂在梧桐树枝头的枯叶吹落,梧桐树伤心的哭了,但北风却高兴的吹起了哨子。

  北风又来到了学校,它看冬天的.校园太单调了,就呼唤来它的伙伴——小雪花,它们俩开始在空中翩翩起舞。在教室里玩耍的小朋友看见了这一幕,都争先恐后的冲出了教室,奔向了操场。

  北风路过的地方有很多,它为那里的人们带来了很多好处,也为人们带来了一些坏处。

关于风的作文14

  秋风吹来了凉爽,不像夏天那样炎热。不知不觉景色宜人的秋天带着清凉和温柔,悄悄的,悄悄的,趁你没留意来到了大家的身边。

  秋天的风有一个果园。果园里,果实累累。一个个红红的苹果挂满了枝头,绽开了美丽的笑脸。梨树挂起金黄的灯笼。一串串葡萄晶莹剔透,像一颗颗美丽的珍珠。橘子柿子你挤我碰发出一阵阵香甜的气味,给人们送来了丰收的喜悦。

  秋天的风有一支乐队。秋雨落在树叶上,“沙沙沙”仿佛是秋雨姑娘弹奏着一区丰收的.歌。秋雨落在花瓣上,“淅沥沥”仿佛是在演唱一首欢乐的歌。

  秋天的风有一支舞蹈团。一片片火红的枫叶在秋风中翩翩起舞,好像蝴蝶的舞伴。银杏树的叶子在空中上下飞舞着,好像一只只自由飞翔的小鸟。金黄的田野也跳着优美的肚皮舞加入了这个舞蹈团。

  秋天的风给大家带来了凉爽,给大地带来了迷人的色彩,给世界带来了一区丰收的歌!

关于风的作文15

  风,多么熟悉的名字,它挥之即来,呼之即去;像一位隐居多年的神仙“仙气飘飘”不露出真面目;他那种做好事不留名的态度让我情有独钟……

  风是潇洒的',他不留任何“遗憾”,他的足迹被他随手带走。

  风是娇羞的,他如一位未出阁的小姑娘,生怕他人瞧见美丽的容貌。

  风是巨大的,过江千尺浪,入竹万竿斜。

  风是温暖的,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

  风是善解人意的,春风知别苦,不遣柳条青。

  风是夜晚的主人,夜来风雨声,花落知多少。

  风是高尚的,锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

  风是静悄悄的,随风潜入夜,润物细无声。

  风是美丽的,春风如贵客,一到便繁华。

  风是医生的,野火烧不尽,春风吹又生。

  风一年四季都在我们身边,他每天的心情多种多样,五彩缤纷,这种敢爱敢恨的性格深得我心。

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