描写风的作文

时间:2022-10-05 09:02:01 我要投稿

描写风的作文合集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的描写风的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写风的作文合集5篇

描写风的作文 篇1

  “哗啦……哗啦……”街上的榆钱被风吹得满地乱跑,时不时地发出一阵阵“欢笑!”。

  “起风了!”榆钱的“笑声’,似乎是给人们报信。“又起风了!”街上的人渐渐少了,可榆钱越“笑”越响,风越刮越大。一阵强劲有力的西北风吹来,给榆钱的笑声打了个休止符,而它自己却“肆无忌惮”她刮了起来!

  克拉玛依的风不像江南的风那样轻柔拂面,也不像东北的风那样寒气逼人,更不像沿海的风那样水气丰沛……克拉玛依的风有自己的特点、韵味和内涵!

  刮风时,如果你静静地听,你会听到风的声音。那声音时而尖细,时而低沉,时而高亢,时而凄恻……时而像个忧郁的少女,时而又像个发怒的勇士……风有力地敲击着玻璃,拍打着门板,发出阵阵惊心动魄的响声。每当这时,我就联想起贝多芬的命运交响曲中死神敲门的情景来。说到这儿,你也许会觉得克拉玛依的风是那么可怕,那么令人感到悲凉。但是你如果亲身体会到克拉玛依的风,你将会和我一样爱上它!

  每年三月,江南已是“杂花生树,群莺乱飞”,克拉玛依仍然是“冰天雪地”,“寒气逼人”。太阳虽在“不辞辛劳”地温暖大地,可对那些坚冰积雪却毫无办法。不知不觉,克拉玛依的风从茫茫戈壁吹来,它呼啸着、怒吼着,带着春姑娘的嘱托来了。它毫不费力地摧毁坚冰,扯碎积雪,破坏着冬的杰作……一个星期过后,再经太阳的抚摸,你再看,雪化了,冰融了,树绿了,草青了,小鸟叫了……春天来了!

  但是,更重要的、更震撼人心的是——克拉玛依的风赐予克拉玛依人信心和力量!

  众所周知,克拉玛依人在准噶尔盆地边缘战风沙,斗严寒,排除万难,开采并建设了克拉玛依油田,克拉玛依人和这儿的风结下了不解之缘。风那目空一切的呼叫,那潇洒雄伟的脚步,那不怕万难勇往直前的精神,给克拉玛依人一种启迪,一种力量——那是一种生命潜力的爆发、能量的聚变!人们常说:“西北的汉子是吹不倒的!”是的,风造就了西北汉子的钢筋铁骨,磨炼了西北汉子的英雄气概,西北汉子就是风的杰作。但西北的人并不甘心被风所左右,他们也要左右风。目前,人们正计划在这里建立风力发电厂,让昔日“肆无忌惮”的风为人们点亮一片新的辉煌!

  风过后,天总是那么蓝,空气总是那么清新,没有了乌云,没有了尘烟,一切都是新的。虽然空气隐隐让人感到丝丝干燥,但周围的一切都被一种亮丽的色彩所包容,每到这时,我都想大声呼喊:

  “我们又拥有了崭新的一天!这是风带给我们的最好的礼物!我爱你——克拉玛依的风!”

描写风的作文 篇2

  炎炎夏日,不过奢望一缕清风拂面;蛙声阵阵,只图一处幽静之地。虽“深林人不知”,却有“明月来相照”,这是一件多么美好的事。

  风混着青草的芳香,隐隐约约掺杂着土壤的气息,酝酿着着沁人心脾的甘露。风慢慢掠过田野,挥挥衣袖的她荡起一片绿油油的青草地,偶尔泛起条条波纹。透过窗户的纱,她来到我的身边,在我身边哈一口气,也是一件不可多得的好事。夏季的风总是有些调皮。有时她裹着燥热奔向我,让我周边热气包围,心情变得烦闷,她能影响着别人,可谁也无法影响他丝毫。她清新洒脱,只需挥挥衣袖,在水面踮着脚尖游走。

  她又来了,我总会察觉。

  树叶沙沙作响,再轻盈脚步也瞒不过小草的眼睛。她轻轻地来,在我的窗前徘徊了许久。却不舍敲我的窗,于是她走了,走得很干脆。这有天边的云彩,拖拖拉拉的随她去了。天空变得冷清,没有云的勾勒,看上去格格不入。而我没有风在身边,我的衣襟无法荡起自由飘逸。

  风使整个夜晚添了些幽静,身子轻伏在地面,一下跃进小溪,虽没有水花溅出,但丝丝涟漪打破了这道宁静,让这个水面更加唯美,即使周围漆黑,她也依旧很美。她的气息泛着淡淡薰衣草的芬芳,慢慢的,慢慢的。也许她似乎察觉到了我的存在,加快了脚步,向我走来。她纤细的手牵着我的手,我追逐这风奔跑,她跑得很快,她化作一只小鹿,奔向田野的深处。我大口喘着粗气,她又忽的出现在我,吹着我耳根。

  风是万物中我最倾心的,她毫不吝啬,尘世中都是她的身影。她的存在,比水的涟漪更精彩。她的存在,比天空还要永恒。她是我的依靠,我的灵魂。

  风拨撩起我的发梢,勾起嘴角的一丝的笑,也许我该成长。

描写风的作文 篇3

  早上,一到学校,便以光速走入教室。我眼前的一切迷惑了:每个考生都在认真读书,有的还下位,另行请教高人:“请问,这道题目怎么做呀?”“这……”我们班以前可不是这样的,这是……

  我刚走到座位,有个同学边对我说:“哥,这题——”哎,我之乎者也地说了说,便开始读书了。

  “考试了——”随着铃声响过,老师走进了教室。顿时,教室里煮沸了的开水一般,好不热闹:有的同学匆匆番书,有的同学在向天祈祷,有的信心百倍,还有的焦头烂额……

  “同学们,把书收好,开始考试了!”

  这话如同一道圣旨,顷刻之间,教室里鸦雀无声,只听见“沙沙”的写字声……

描写风的作文 篇4

  当我打开门时,第一个迎接我的是风,当我走出门在树林里陪伴着我的还是风,而我的伴侣就是风。风,有着不同的性格,每一种性格,都沉淀着,不一样的喜悦。

  “滴答滴答”,一场春雨过后,屋檐上那晶莹的水珠,不知怎么的,悄悄地掉了,掉得那样悄然,甚至没让人察觉。原来,风来了……花儿,开得娇艳;鸟儿,叫得清脆;溪儿,流得那样自然。风,静静地、悄悄地,从指尖划过。那样柔和,那样舒心,让人觉得不可思议。树儿,轻轻地,小心翼翼地,把那春雨后还未干的露珠甩了甩,风,把一滴滴的水珠接住,把它们抛向天空;抛向云朵;抛向那美得不可思议的一切……静静地,风走了,春,也过了。

  炎炎夏日,夏风仿佛成了人们最好的伙伴。伴着风,听见了爸妈劝告孩子,“冰淇淋吃多了对身体不好,你看夏风多凉爽啊……”那一刻,风,是快乐的。伴着风,闻见了那淡淡的花香。原来,是风,羡慕那白茉莉的清爽,把它带给人们,慢慢品尝。那一刻,风,是可爱的。伴着风,看见了一抹抹美丽的、只在夏天绽开的晚霞,多美啊!风儿总把那一切美好的事物带给大家。那一刻,风是伟大的。可惜,夏,就是不眷顾那些爱它的人们,伴着风,夏……

  一阵浓浓的果香传来,理所当然,风,还是这个季节_秋的`服务员。风跑过山岗,越过田野,穿过枫林……风,还没跑累呢,这个季节,它是主角,只有它,才配得上在这个忙碌的季节玩乐。可风,却还不愿停下那为人们服务的脚步。它把果园丰收的喜讯告诉那翩翩飞舞的蝴蝶;告诉那摇摇欲坠的黄叶;告诉那翱翔的风筝;告诉那泛红的天空……蝴蝶送上祝福,黄叶献上舞蹈,风筝配白云翱翔,天空为那美丽的秋献上最后一抹美丽的黄昏。就这样,秋,又慢慢溜走了。

  转眼间,冬到了。风,仍然精力旺盛,刮着刮着,刮倒了小树,刮红了小朋友的脸,刮来了不一样的喜悦。风,又调皮了起来,它呼啸着,吹向路上的行人,行人不得不多加件衣服。风,还是那样,跑啊跑,去寻找一个人们需要它的地方。或许,明年春天,风仍然会装点那美丽的大地。

  风,无处不在。它,是我人生中的伴侣。它,看不着,摸不透,闻不到,却能感受得到。

描写风的作文 篇5

  繁星流动,凄美的星光下,是什么在轻轻地呼唤?是谁在欢笑?是风,轻柔的风吹祛了细细的尘埃,吹淡了沉寂,带来了希望。

  风儿是希望,它走过江南大地,吹绿了高山,融化了冰雪,唤醒了生机。它亲吻着大地,拥抱着大海,环绕着炊烟。在春的季节里欢笑,在欢笑中卷走了灰暗。它用它轻快的小舞步踏响了生命之歌;它用它清脆的歌喉唱响了劳动之曲;它用它纤细的手指拨响了青春之韵。在春的季节里欢笑,在欢笑中带来了希望。

  风儿是诗,它滑过恒古冗今,记载了千年的水田沧桑,刻录了人间真情,记忆着昌盛荣辱。它勾勒着世界,编写着历史,洒墨着写下不朽的诗篇。它随着历史的大河吹去,吹淡了人事变迁,它随着时间的白云散去,弹开了朝朝暮暮;它以青山为笔,大地为砚,江河为墨,在史册上写下了一个又一个惊天动地的神话,写下了一个又一个可歌可泣的人生。它用它优美的诗篇描绘着过去,丰富着今天,点缀着未来。

  风儿是快乐,它擦过枫叶柳枝,吹落了樱花荷叶,吹秃了高峰矮丘,吹熟了水稻硕果。伴随着厚重的土壤气息,在稻花香中,吹落了汗滴,风干了辛酸。带来了一片片收获的欢呼声,带来了一张张快乐幸福的脸孔。不知觉间,它又卷走了一丝焦急、一丝忧愁。风,在秋的气息中流浪,给人们带来了丰收。它微笑着,伴随这稻香吹来---吹去。

  风,禅定的风,庄重的风。它与古寺的老钟碰撞,发出绵延的佛音。如大地般厚实,淡定。

  风,自然的风,朴素的风。它与婆娑的竹影交织,烙印下青春的回忆。如冰霜般纯洁,透彻。

  风,活泼的风,快乐的风。它与灵动的小溪拥抱,洗涤着每一颗善良的心。似廉葭般单纯,执著。

  风儿,一直默默地奉献着,带领着我们寻找自由的方向……

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