风的作文

时间:2022-07-01 12:59:40 我要投稿

【精品】风的作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的风的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】风的作文七篇

风的作文 篇1

  是谁拥抱生命,裹挟酷暑,迎来凉爽,送走严寒?没错,他便是——风。  春天的风是一位活泼可爱的儿童,他快乐地在森林中玩耍着,时而迎接新生的花草;时而弄乱大树的发型;时而拥入人们的怀抱;时而扇动小鸟的翅膀,而他最喜爱的,要数为垂柳姐姐梳妆了。你瞧!垂柳姐姐耐心地等待着,静静的的“镜面”突然泛起了点点涟漪,哦————是风儿来了。只见他轻抚过垂柳的发梢,变戏法似的使垂柳的发丝飘扬,婀娜的身姿在波光粼粼的湖面轻歌曼舞,好漂亮!  夏天的风是青春萌动的小姑娘,你看!阳光驱赶着一群小狗懒懒躲到树荫下,一边摇着尾巴,一边“哈哈”地呼唤着她。不过,风儿可不是随时都有空哦,我们不要劳烦她,不然她会拒绝与你相约。  秋天的风是清新的少年,他总会面带微笑路过你的身旁,顿时让你神清气爽,温柔是他的`符号,想见见他吗?偷偷地告诉你哦,他常常路过我家楼下的桂花树旁,带来的是满院清香。他最爱的颜色是金黄。不信?你瞧,农园的果树上,不都被他挂满了宝藏?当你品尝那温润如玉的滋味时,是否也曾想起他那充满温情的脸庞?  冬天的风是调皮的男孩,你的衣角不曾也成为他恶作的对象,也不要赶他走哟,他只是喜欢你的味道,孤独的他只想让你在他的身旁,长大后的他喜欢那无暇的白,正如你那孤傲的笑颜,你知道吗?当你驻足在江南古道时,他一直陪伴在你的身旁。  风儿,你是一年四季的使者,你是画家手中的画笔,你是音乐家心中的指挥棒,大地母亲为有你这样的朋友而自豪,因为有你的陪伴,江山才如此多娇!

风的作文 篇2

  爸爸、妈妈、爷爷和我组成了一个家庭,同时也构建了和谐的家风。

  我的家风虽然平凡但却蕴含着浓浓的亲情和关爱。

  “叮铃铃,叮铃铃……”闹钟不住地响着。我赶忙起床把被子叠好后洗脸刷牙,一切完毕后我坐在窗前读起书来。“儿子,吃饭了。”我一边应和这一边跑过去。“来,我来端吧!”妈妈点点头把准备端给爷爷的菜给了我,我急忙接住慢慢稳稳的走过去放在了桌子上,又端过来了饭……“爷爷,”我一边喊着一边跑到爷爷面前,扶着爷爷走到桌子旁。爷爷和我、妈妈都坐好以后,爷爷拿起了筷子往我碗里夹菜,我高兴地接了过来又给爷爷和妈妈夹菜。一家人就这样夹来夹去,不一会菜就都被夹入了碗中。大家相视一笑,开始听起了音乐,在和谐的氛围中吃完了饭。

  该洗碗了,妈妈拿着水盆将碗放进去又擦起了桌子。“妈妈,让我洗碗吧!”我说着洗起碗来。“孩子,你去学习吧,让我来!”爷爷走过来说。“不了爷爷,我能搞定的!”我说。我学着妈妈的样子洗了起来。不一会一个个油腻的盘子就被我洗的闪闪发亮。妈妈看到后直夸我懂事,长大了。

  一天又一天,一年又一年。我的`家风从点滴小事中流露出来。但是我们都十分在意,毫不因为时间的推移而加以改变。构建和谐良好的家风已成为惯性,大家都这样一直发扬下去。

  “尊老爱幼、团结一致、共同前进”,这就是我们独特而平凡的家风!

风的作文 篇3

  我是风,一家有四个兄弟,我是最小的那个。

  父母把三个哥哥送到沙尘暴、台风和龙卷风三位叔叔那儿学艺。我也不愿意留在这里,只好独自去了一个偏僻的山村。

  虽然这个地方贫穷落后,但人们肯动手劳动。春季,我一边帮着下雨,一边看孩子们做风筝;夏季,村民们坐在树下还奇热无比,我便用身体笼罩着整个村子;秋季,刚吹完落叶,我又给辛苦的农民吹风;冬季,我不敢出门,害怕把人们弄得着凉。

  我猜得果然不错,没几年,这村庄变成了城市。随着先进设备的引进,生活变了样,人也变了样......

  村子富强后,人们变着法儿地挣钱。起初,他们伐木造厂,厂子排出的'废物还倒给河流爷爷;然后就是改造,城市完全水泥化,把山上的果园改装成滑雪场;最后,在河边盖发电装置,让河流爷爷承受更大的压力。有了这些便利设施,他们逐渐变得好吃懒做、金钱至上。最可气的是,他们盖了气象台来预测我的行踪!

  这种生活没过几年,一件意外的事险些改变了城里的命运。

  一个夏天的晚上,我正听天气预报,听到有台风、沙尘暴和龙卷风向这里快速移动。我十分高兴,一定是哥哥们来了!可我转念一想:他们一来,城市绝对会灰飞烟灭的。不行,我得阻止他们。我立刻腾空,希望找到哥哥们的动向。终于,我把他们叫到了河流对岸,开始于他们交涉。最后,他们同意回家,可必须让城里人做出承诺。

  城市是保住了,可如果人类不意识到问题所在,一定会有下一次的。这次我猜错了,人们没有再犯错误。或许他们已明白“顺自然者生,逆自然者忘”的道理了吧!

风的作文 篇4

  俗话说得好。无论大家、小家都有一定的家风家训。家有家规、国有国法,也是人们常挂在嘴边说的一句话。那家风家训是什么呢?下面就来聊一聊,我家的家风家训吧!

  妈妈经常对我说。要尊老爱幼,有孝心,做个勤俭节约的人。她自己一向都以身作则。我们家是个大家庭,爷爷奶奶和我们一起同住,十几年来我们一直相亲相爱、和睦相处。爸爸是个大老粗,虽然脾气有点暴躁。但人还是很善良的。对奶奶做的菜从不挑剔,总是吃得津津有味,有一次奶奶做了汤圆放了好多糖,爸爸小声说:白糖不要钱呀,放那么多。但爸爸没有当着奶奶面多说,还是咬着牙吃完了,从不顶撞奶奶。

  在我十岁那年,吃饭时,不小心有几个小米粒掉到桌子上,奶奶看见后,立马就说把饭桌上的.小米粒捡起来吃了。孩子,你一定要珍惜粮食啊!这是农民伯伯用汗水换来的呀。听奶奶这么一说,我突然想起书中学到的,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?一下子明白了农民伯伯种粮食的艰辛。从那以后,我每次吃多少盛多少,记住了奶奶的话。每次家里有事,总要开家庭会议。各自发表意见,如果实在不能统一,最后肯定是听奶奶的,用妈妈的话说,百善孝为先,对长辈,首先要顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性太大的问题,就由他们来决定。妈妈还常说:“对大人尽孝道只有起点没有终点。”

  这些家风家训,其实每个人都懂的,但真正做到的却寥寥无几。我会用行动来规范家风家训,努力去做,同时也会带动其他人,让他们也做到,我现在还能主动地向长辈们问好,同学之间搞好团结,自己的事情自己做,做完作业才有玩的时间,知道今日事今日毕,不能拖拖拉拉,每天坚持运动,养成良好的习惯,一个好的家风家训能让我更加懂得珍惜家的温暖,社会的进步。让我长大后,为国家做贡献。

风的作文 篇5

  在人的一生中,有玩伴,有同伴,还有伙伴。我有着一个伴我成长的“风伴”!

  小的时候,我就在妈妈的影响下,读了孟浩然的“夜来风雨声,花落知多少。”妈妈说,这是一首千古传诵的咏春诗。反复诵读,似乎我隐隐读出了孟浩然的喜悦。这样一个风雨之夜让我想入非非。于是,从那时起,我就开始等待着春风的到来。小小的脚丫爬上阳台,打开窗扇,昂起头,让丝丝柔风在我脸上滑过。啊!风是柔的,是亲切的.。

  再大一些,我开始喜欢寻找风的诗词,开始对“风”这样的字眼迷恋起来。“秋风万里动,日暮黄云高。”秋天的风给人的感觉是“沙沙”的。树叶被风卷地而,漫天飞舞的样子令我痴迷。于是,我常常站在树下,等待着风的洗礼。啊!风是美的,是灵动的。

  如今的我,仍然喜欢在学习之余去寻找风的踪影。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”冬天时,刺骨的寒风使人发颤。站在雪地里,风呼呼地在耳边作响。坐在温暖的炉边,想像着风雪之中的路人,别有一番滋味在心头。啊!风是烈的,是豪放的。

  这便是我的风伴。我会用一生的时间,去等风,去听风,去寻风……

风的作文 篇6

  上周,台风来袭,学校宣布停课,同学们都欢呼雀跃起来,我也不例外。这台风应该很大吧? 我这样想着。

  台风果然很大,大树被风刮得摇摇晃晃,黄豆般大的雨点打在玻璃窗上,窗户都震了起来。唉,虽然放假,但台风天想出去玩似乎是不可能了。于是我开始在家玩滑板,左滑右拐,真好玩啊!忽然,也不知怎么回事,脚一滑,人就顺势着了地,我的右手狠狠地摔在地上。“哇,真痛啊!”我不由地哎呦哎呦叫起来。

  半小时后,我已经在医院了,医生说要拍X光,X光?听起来挺有趣的,但也有些紧张、害怕。

  “倪宇泽!”

  “哦,该我了!”我提心吊胆地往里走,医生让我将手放在一台机器下。随后,从机器里射出一道道光芒,这应该就是X光的光源吧?这台机器会下压吗?要多长时间?……我心砰砰直跳。紧接着,传来了轰隆隆的响声。“好了,关节处骨头有点细微的裂缝,要保养一阵子。”医生说道。

  “还好还好,至少骨头没有断掉。”我长长地吁了一口气。不到15分钟,我的右手就被绷带“包围”了。

  接下来的日子,我就成了一个断了右臂的`“残疾人”,我得用左手吃饭,甚至左手写字,连穿衣脱鞋也都需要爸爸妈妈帮忙了。更糟糕的是,每天都有人不断问我,“哎呦,你的手怎么啦?”刚开始,我都耐心地一一解释,到后来,不耐烦的我干脆就回答“被台风刮倒啦!”

  唉,都是台风惹的祸!

风的作文 篇7

  弹琴的老手,疯狂地弹奏起它那雷鸣般的松林竖琴,于是便有了我--风。你看,那疯狂的弹奏,你是否听到了风的琴声……

  面临天空怎样变化,我只能随它变化,我只好埋怨命运对我的不公。相反,我微笑着一路的困难,只有我一笑而过了。我从不去羡慕鸟儿的自由,也不仰慕雨的气势磅薄。因为我知道自己是摸不着,看不到的。我不仰望雪的纯洁,我不叹花的清香,因为看我无时无刻都在天空看着,闻着。看!那金黄色的菜子花随着我摆动像是随歌伴舞似的。它那妖娆的舞蹈,因我而鲜黄耀眼。在一无根的田里,我在它的上空,欣赏着。

  我在弹奏激情昂扬的乐章,自由与生命同存亡,你听!是贝多芬的第五交响曲。这是生命与自由的乐章。一路坎坷,要傲然地吟唱。我不想随天而变化,我需要的是自由和生命。我不时的听到小鸟的歌声是有生命的,是有自由的,我不会去羡慕,我会努力的然天空我的自由与生命。

  我似乎感觉有时候,我成了人类的.罪人,因为一有了火灾。我都会不请自到的出现,把火吹宽阔了。我是罪人吗?不!我不是,是天在摆布我的一切。我的自由真的是一文也不值吗?不是的!这就是没生命而是一躯体的风,这种命运是最糟糕的。

  你们觉得风是罪人吗?不是,是天空把风的自由夺走了,随天怎样摆弄它。风不风的主人了。

  有时候,我漂浮在草原上,应该是吹动着青草,看到一群群的白羊像棉花似的。可是这些是我所想!其实我把狂沙吹动,把草原吹毁!这不是我的罪,是天把我的自由夺走把我的权力夺走。我不知道,这是因为老天,还是因为人类的乱砍滥伐呢?我真的是苦恼呀!这是人类的错,我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣赏那美丽的草原,不愿去那人烟稀少的沙漠。

  我不希望天来安排我的一生,我想走次不寻常的路,让我的一生闪着金光。人类的小孩和我一样吗?我觉得他们没有多少自由,因为大人们太过于关心他们了,一件小事都要请问大人,连一个自作主张的小孩都没有。大人们什么事都喜欢干涉一下,才舒服似的。现在的家长们应该多给孩子们一点自由的空间,让他们有一片自己的蓝天吧!不要像我一样没自由,只拥有躯体,没有灵魂。

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