风筝与风作文

时间:2021-09-14 09:37:56 我要投稿

风筝与风作文 2篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的风筝与风作文 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风筝与风作文 2篇

风筝与风作文 1

  如果说世上每两个人相遇都是偶然中的必然的话,那么风筝与风的相遇便是必然中的偶然了。

  风筝喜欢在下雨天撑一把淡灰色的伞独自站在一个角落望着灰蒙蒙的天;风则宁愿在艳阳天大汗淋漓地投几个漂亮的三分球;过生日的时候风筝从来都是一个人边吃着“好利来”蛋糕边欣赏落日的余辉然后再慢慢地咽下蛋糕的甜,和,岁月老去的苦;而每当风过生日时,他都是开一场狂欢Party,从凌晨一点闹到凌晨一点然后倒头呼呼大睡,睡去几年的喜悦与悲伤然后继续过自己的日子走自己的路。

  他们有太多的不同,太多的相斥点,可上帝却注定了他们之间的缘分。从小学到大学,两人不是同班便是同校,一切,也从此开始。

  当相见的次数愈来愈多时,两人也不得不注意起对方来,就这样,从见面点一下头到肩并肩手牵手一起走也勿需很长时间。

  就这样,阴暗的雨天里又多了一对情侣品尝雨景;每当大汗淋漓的风投进一个漂亮的三分球时,也会有唯一的观众为他呐喊助威;风筝的生日再也不是孤独的一个人;而风也会为了风筝而早早散了Party,伴着月光,两人在路口依依分别……

  时间可以冲淡一切亦可以使一切更加浓重。风筝与风,天生一对。天赐的缘分加上后天的.“努力”,固然平淡,却也不失真实。日子是在过着,时间也只起个“粘合剂”的作用。日复一日,年复一年,当爱的果实即将被摘下时,上帝却残忍的收回了恩赐,天降之灾。

  ……

  数年之后,一切往事都如缕缕清烟不堪回首,风早以无当年潇洒之风,皱纹也见证了岁月的无情。一切的一切都已成曾经。只是那年的那个伤疤,风永远不能忘记……

  是4月1日。愚人节。风突然想出个损主意。于是,他发短信给风筝,说他另有新欢,绝世佳人。他对不起她并约她在“孤人岛”喝“最后”一杯咖啡。她按时付约,却什么也没说,只留下一个纸条便匆匆离去。风想叫住她解释一切却时已晚矣。他狂追出去却遇到一飞车,车来不及刹车于是他认为他完了。可没想到醒来时却发现自己完好无损而身边的她已如一永远飞不起来的风筝,静静地,离风而去……

  后来,他发现自己手中一直握着一张纸条,上面只有短短几个字:

  没有风,风筝还可以飞么?

风筝与风作文 2

  因为自由,我喜欢风筝。

  因为爽朗,我喜欢风。

  与风筝结缘,是我一个奢侈的梦。小时候,淘气。跨坐在爸爸的双肩上,让他载着我在风中追逐,仿佛也真就成了风筝。爸爸跑啊跳啊,我更是乐不思蜀。我仿佛感觉到自己已是一痕清风,无羁的风。忽而,一只“大鸟”展着羽翼从我眼帘掠过,一瞬间的。我的眼球紧盯着这素不相识的朋友,甚是好奇。爸爸似乎看出了我的心思,说:“儿子,看吧,那就是风筝。”

  风筝。它展开双翅,随着风翱翔。没入云里,不一会又溜了出来。它笑着像我招手,而我,呆呆地仰望着。我想跟随它一起嬉戏,但我不能。我盯着风筝,飘飘欲仙似的,隐约地感觉到它就是自由。此刻,风筝便在我心中烙下了印记。终于,我也有机会放风筝了。在我看来是过了很久以后,我也有了享受这快乐的权力。

  我在草地中奔跑,双手握着线轴,眼里充满了了无限的好奇与惊喜。我一边拽着线轴,一边不时地抻动着风筝线。风筝尽情地在空中飞舞,时而随着风左右飘荡,时而绕着风载歌载舞。我乐了,毕竟这是一个有趣的玩物。“玩物?是啊它始终是在风筝线的控制下飘飞。不!我要让它获得自由。”我眉头一皱眼里充满了对风筝的怜爱。这样想着,我便伸手将风筝线扯断。看呀,风筝解脱了,它被云儿带到了天空深处。我高兴得跳起来,嘴角拂起一丝微笑。这是我的微笑,也是风筝的。

  可这一切却犹如梦魇般殇散开来。我被中学的大门禁锢在了牢笼里,风筝渐渐离我远去。我在操场上散步,心沉得很深很深。不一会儿,天空中飞起一只纸鸢,仿佛又在像我招手,它对我说“Let’shappytogether”。我多想回答它“Allright”,可不知怎的,心中却涌出一种莫名的失落。

  进入中学后的第一个周末,我又投入了风的怀抱。我在草地上狂奔,似乎是一种可怜的发泄,我压抑了,眼里充满了失望。摆在我面前的,是学业的无穷枷锁。我望着天空,几欲落泪。忽而,我又看到了风筝,那充满天真邪气的风筝,它难道不是在对我微笑么?我又破涕为笑,不知道是按捺不住的兴奋还是什么。

  尽管投入风的怀抱,与风筝重逢是难以捕捉到的,但我又仿佛是身在自由之中。到底如何,我无法驾驭。风筝能告诉我么?

  因为失落,我需要它的陪伴。

  因为希望,我需要它的辅佐。

  总想站在最高处,在晨曦将至的时候,仰望天空,吟唱一首《风筝与风》。

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