奋斗作文

时间:2022-01-20 12:41:52 奋斗 我要投稿

关于奋斗作文锦集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的奋斗作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于奋斗作文锦集八篇

奋斗作文 篇1

  告别了高一的轻松,迎来了高二的学习,明显感到压力来了。我要开始奋斗了。

  明天,永远是我们所向往的,在青春的这条路上,我一路跌撞前行。支持我的是对前方的好奇,是对梦想的执着。追求美好,追求所向往的成功。迷茫过,失望过,但我从未放弃。我始终坚信我能我能看到雨后最美的彩虹!

  当现在的我再次投入新的学习,全新的自我全新的挑战,我无所畏惧,我不害怕失败,不害怕彷徨,只害怕自己不敢面对自己,我承认,现在的我还不够优秀,但那又怎样,即便这样,也不能阻止我追求更完美的自己。这一次,我会变得很勇敢!

  拼搏,奋斗,是我不懈的代名词。加油,请相信自己!

奋斗作文 篇2

  我是瑞恩的好朋友,无论他干什么,都要找我商量……

  “瑞恩!你怎么了?怎么闷闷不乐?”我跑到瑞恩的跟前,好奇的问。

  瑞恩只是把它拿带着忧伤的眼神看了看我,但不一挥而就又低下了。

  “你到底怎么了?只要我能做到,就会帮助你的!”我有点生气。

  他看我生气了,便带着哭腔说:“你没听见老师说吗?非洲儿童很痛苦,他们……”

  “你不用说了!我明白了!我会为他们捐钱的!”我十分有信心的说。

  “那你打算怎么办呢?”我充满疑问的问。

  “我准备先向妈妈索要一些钱,因为这些钱对我来说简直是天文数字!”

  “是啊!我们一下子当然不能弄到那么多钱。”

  “接着,我还会打工挣钱!”

  “好!我也会这样做的!让我们共同努力!为了那些痛苦的非洲孩子!再见!”

  “嗯!再见!”

  第二天是星期六,瑞恩主动来找我。

  “嗨!露茜!”

  “嗨!瑞恩!”

  “你昨天做了什么?”我一边拿着水向他走去,一边对他说。

  “我想妈妈索要,不过七十美元不是个小数目,所以走这条路是不行的。后来,妈妈为我制作了一个表格,上面画了三十五行,我每完成一行工作就可以挣到两美元。令我惊讶的是,爷爷竟然知道了这件事。他请我去捡松球,每捡满一袋就可以得到十美元。期中考试后,我把成绩单交给了父母,他们用五美元奖励我的优秀成绩!”

  “你的运气真好!”

  “是啊!我要去把七十美元交给募捐项目的负责人了!再见!”

  “再见!”我刚说完,门就“哐当”一声响了。

  又过了好长时间,瑞恩给我打电话。

  “露茜!有一个坏消息和一个好消息,你想先听那一个消息呢?”

  “坏消息吧!”

  “好!那天我找到了募捐项目的负责人,负责人把情况告诉了我。”

  “他对你说什么了?”

  “他说我的钱将用来捐助乌干达北部的一所学校学的孩子们。”

  “为什么不用来打井?”

  “因为七十美元只能买一台大水的水泵,而打一口井需要七百美元。”

  “啊?七百美元?!我们怎么办啊?”

  “你不必担心!不是还有一个好消息吗?”

  “那你倒是快说啊!”

  “好好好!妈妈很愿意帮助我,她帮我给报社写了一封信,记者采访了我,还给我照了相!”

  “那就是说,全国乃至全世界都加入捐助非洲孩子的行列中来了?”

  “那当然!”

  “太棒了!”

  “哈哈哈……”我和瑞恩情不自禁的笑了起来。

奋斗作文 篇3

  时光匆匆,原本充满孩子气的我们已经长为一个翩翩少年。一次又一次的努力奋斗,我们变得自立。那些年奋斗的时光,我们久久不能忘却。

  记得小学那年冬季运动会,我无缘无故被老师派去参加跳绳比赛。在体育课上,老师拿计时器,让我们跳绳,看看我们一分钟能跳多少个,看看我们的个数能不能达到比赛的标准。我们排好队,一个一个来测试,我排得比较靠后。一分一秒的过去了,眼看就快到我了,有些紧张,不知道如何是好?心想:怎么办啊,我又不会跳绳,快到我了,我该怎么办呢?我犹豫了好久,不知道要不要和老师说一声。过了一会儿,前面的同学跳完就到我了,我鼓起勇气,朝老师身边走过去,说到:“老师,我不会跳绳,您可以教教我吗?”老师一脸严肃的看着我,当时的我害怕极了,不知如何是好。老师开口说:“好,等一下,我把剩余的几个同学测完再来教你。”我听了后,松了一口气,回答道:“好!”过了一会儿,老师开始教我怎么跳,我按照老师的方法一步一步地练习。下课了,我还是学不会,我决定放弃了。回到家,我向妈妈说明了事情经过,妈妈对我说:“只要你去努力,就一定可以的。”我记住了,每天都在练习,我一分钟跳六十四个。渐渐地,我不断努力,从一分钟六十四个到一分钟一百三十二个。

  开始选拔跳绳运动员,我被选中了。比赛那天,我打起精神,裁判员吹响哨子那一刻起,我认为我可以,我一定可以,一秒一秒的过去了,裁判员有一次吹响哨子,比赛结束了。我从老师那得知我一共跳了一百三十六个。

  过了一会,广播上开始宣布名次,我很紧张,手心里都是汗,这是,我听到了一句话:“蔡东洋,第二名!”我激动地跳了起来,我很高兴。那一刻,我都很佩服我自己。

  在那年,我至今都无法忘记,我向那年的奋斗时光致敬。

奋斗作文 篇4

  从四月底立项,到五月底比赛,机器人社团的创意项目也就准备了短短一个月的时间。在这一个月的时光里,我与两名队友精诚合作,为比赛而奋斗,同时也感悟到了很多平日里未曾体会到的点滴。

  立项—3天

  “水果洗切”这个议题刚抛出来的时候,会考已经被提上了日程。我们仨——我、傅与邵,时刻处于一级备战状态。学习与比赛,都需要我们去奋斗。如同作文一般,怎样把一个朴实的题目“写出”新意,这困扰了我们很久。可时间不等人,面对月底的比赛,我们不得不珍惜一切的课余时间。小论文三人一起写,一遍不行,再来!再不行,再重来!有时我会面对电脑屏幕叹息,叹息时间的紧迫。可当QQ的提示铃响起,又一个新的文档被发给我时,我被感动了:“战友们”都在奋斗,你又有什么理由轻言放弃呢?于是又埋下头去。“奋斗,终会有结果的。”我始终坚信。

  “三个臭皮匠”终于在几经修改后完成了一千多字的小论文。

  搭建—12天

  会考越来越近,事情也越来越多。

  新器材需要上手,新程序需要熟悉——当然,还有新的生物地理知识点需要背诵。五·四那天,我在笔记本上记下这些任务。可能是受了青年节的感召,我们的进度可以用疯狂来形容。古有“长安速度”,后有“深圳速度”,如果有后人编史,我提议为我们加上一个“海陵速度”:一天三个方案,三个框架,十几行的代码。经过反复推敲和实验,几日后,机器的雏形已基本形成。六天后,一个苹果被放在工作台上等待着切割。“嗡——”机器开始工作,可是刚运行到一半的时候,机器就被卡死了。“不行,舵机动力太小了。”我们不约而同的想到。我们三个人并排站着,没有人说一句话。离比赛越来越近,在此时出岔子,意味着近半个月的奋斗都白费了。站在机器前,我们都在思索下一步该怎么办。

  这时,傅大喊:“让我们试试液压机?”

  于是乎,一切只有重来。

  改进—5天

  好不容易找到了适用的小型液压机,在等待商家发货的时候,会考到来了。

  “招之能战,战之能胜”是我们社团的口号,同样也是我们面对一切困难的态度。大家彼此鼓励,抓紧一切时间复习。会考也终于取得了不错的成绩。

  考试结束,便是集训。每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身体的疲惫,加之一次次的实验失败让我们有些气馁。可是时间紧迫,于是我们摈弃杂念,埋头钻研,继续奋斗。不久,液压机到了,我们马上进行重新安装,经过反复的调试和调整,机器的运行越渐顺畅……5天后,我们完成了所有的测试,一切都达到既定的目标,并在后面的'省赛中圆满完成各项任务。

  在二十天里,我们靠自己的奋斗达到了目标,我们可以很自豪地说“无论比赛结果如何,我们都是赢家。”这一个月里,有汗水,有欢笑,有气馁。但更多的是努力奋斗带来的充实感。这一个月好似青春,只要不虚度,不荒废,无论其中有多坎坷,都值得我们去铭记,去致敬。

  “青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”,为奋斗,不负韶华。

奋斗作文 篇5

  1. 体现出作者无限快乐

  2. 在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。

  3. 详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点

  4. 有一些习俗没有介绍具体。

  5. 没有写出自己独特的感受

  6. 语言平淡,不够生动。

  7. 思维混乱,没有条理。

  8. 本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  9. 这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”“山外”“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

  10. 这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。

  11. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。

  12. 小作者走出课堂关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。

  13. 这是一篇记叙文,作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。

  14. 这是一篇描写的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

  15. 这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

  16. 这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,“那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

  17. 这篇文章小作者运用朴实的语言,向我们介绍了名字的来历。文章结构完整,层次分明,语言流畅,叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书,知识储存量大的孩子。

  18. 习作不注意语言的精炼,如“今天是八月十五,是传统的,今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”,第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用,如说的话都没用引号。

  19. 这篇文章语言优美,通俗易懂,引用大量描写中秋明月的诗句,表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。是一篇不错的习作。

  20. 这是一篇抒情散文,作者通过喜欢七夕姐姐的文章,从而感受她的生活状况及思想,文章多次点题,直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意,娓娓道来,很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

奋斗作文 篇6

  “奋斗”这个词并不是很难理解,但又有谁去在乎它,有谁想到它。它的好处一大堆,却没有多少个人去发现,总是默默无闻,没有想过自己的未来!一个人的未来决定于他是否有过奋斗,为一个梦而战。两三年的时间一眨眼就过去了,可有没有人去掌握该把握的知识,有没有人去探索一切的事物,只要坚持一个梦,只要有志气,谁也无法阻挡!

  人的一生永远活在奋斗里,让我们去发现奥秘和自己在努力时总结出来的结论,哪个地方出错,哪里需要改正,为什么总是失败,没有成功,这一切的一切需要我们去寻找答案。这样我们才能发挥出该发挥的本色,就像老师说的,现在我们或许都不知道“死”字怎么写,个个都是行尸走肉的来上课,每天都是过着同样的生活,敷衍自己的父母,因为父母是我们头上的一把伞,为我们遮风挡雨,处处护着我们,但谁有去想过,一把伞能遮我们多久?他们不可能一辈子都为我们挡,伞它最终还是要破,它的质量永远没有保障,剩下风雨还是我们一个人承担!

  或许现在我们都不知道天高地厚,现在的社会很现实,你改变不了它,因为你不是xx,没有那样的本事,不想被社会淘汰就努力去拼搏,社会是充满不公平的现象,只能去适应。或许以后我们也成为社会有用之人,就像以前有一个人,他总是觉得没有什么去学的,每天的生活从没有变过,日复一日,一瞬间也就要毕业了,他看到同学个个都是在奋斗,努力着,他心里就感到慷慨,就在这时,老师走过来和他说:“你也别总是游手好闲的,你要学的东西是很多的,或许到老都学不完,你当学生的日子也不是很长,你有想过自己的未来吗?”有很多人都对未来很期待,他们把玩的心都放在未来,现在不要有一颗贪婪的心,以后你肯定会后悔的。他听了老师的几句话,觉得也是很有道理,拿起手上的书,开始奋斗了!

  人人都是精英和天才,个个都是很有实力,作家是也一样,他们所失败的总带着走向成功,他们也是经过很多的坎坷,比我们的多还要多,但是他们还是不放弃,不断地区奋斗,要为自己的人生创造一片辉煌。就想比尔盖茨说的:“一但做出了决定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行动,但是经过无数的失败,才引起现在的成功。但他们还是连绵不断的奋斗!

  人的一生全靠奋斗,唯有奋斗才能成功。让我们一起来奋斗吧!相信自己,我们会谱出一段美妙的音符,来唱出我们心中的那首歌!

奋斗作文 篇7

  在自然界中,无论是哪一个种群,都是强者至上,而现代文明中的人类社会更是将这条生存法则体现的淋漓尽致,因为只有强者才能赢得尊重,只有强者才能更好地生存下去,也只有强者才能从社会中获得更多财富;而如何成为强者,理所当然地成为万众共同探讨的话题,更是所有人不断追求的方向。

  悲观主义者说,人活在世上,本就是一种不幸,所以没必要努力追求什么,生老病死是无法改变的事实,苟活一生有口饭吃他们就已经满足。有的人或许是天生肢体残疾,那么摆在他面前的只有两条路,自暴自弃亦或是自强不息,我想,更多的人选择了自暴自弃吧,他们是悲观主义者,他们认为天生的残疾只能让他终生不幸,因为他们觉得他们有个不幸的开始,就会有不幸的生活,也就会有不幸的结局;甚至更有人利用自己的不幸来博得大家的同情,而最终只是为了讨口饭吃;而这样的人,活的根本不像人。

  可是,还有一种人,他们做出了不一样的选择,他们选择了自强不息,那么,他就一定会有不一样的人生。而这类人,或许可以称之为乐观主义者。

  或许是同样的天生肢体残疾,但是这一类人却选择了乐观对待。他们不畏世俗异样的眼光,不畏肢体的残疾给生活造成的种种困扰,而是努力且认真地活着,甚至他们中的很多人的生活比肢体健全的人更加精彩。因为他们的天生肢体残疾让他们知道,既然命运让他们失去了健全的身体,那么他们就要努力给自己创造一个完美的人生。所以,他们更加认真地活着,活出属于他们自己的精彩。这一类人,就是人生真正的强者。所有人都会为之动容,他们更赢得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是这类人的代表,天生残疾却乐观积极,赢得所有人的好评。

奋斗作文 篇8

  我一直都很迷茫,我到底是为什么而奋斗的。是为了父母的那份期待,还是为了过上老师所说的那种幸福的生活。如果可以的话,我真的很想躺在一张床上,一直睡下去。这样的话,我也许可以摆脱我心中的那些苦闷。

  我的世界观,真的很悲伤。我不像某些人一样,总能把所有的事情都看得很开。我也许很叛逆,我不喜欢老师所说的那种稳定的生活。我也许很没有上进心,对于所有的事总是持着一种无所谓的态度。到底是什么时候有了这样的沉思?是从白变成黑的那一刻,还是看见老师失望的眼神的那一刻呢?我已记不清了,唯一记得的是,朋友昕的那幸灾乐祸的笑。她总说我自私,我也承认了。可是她却不知道她自己是有多么的自私。我想摆脱她,所以一直睡下去不就看不见她了吗?

  深夜的时候,我辗转反侧,睡不着。到了第二天,我还得顶着个熊猫眼去学校,我感到很痛苦,因为我还得面对昕那张嘲讽的嘴脸。昕总是考试作弊,总是劝我别那么努力,总是带着我一起逃课。是我懦弱了吗?怎么能那么轻易地就跟从了她呢?我苦笑,这样的朋友我的眼睛真是瞎的了。

  我很累,我感觉头好晕。一张张打着大大的差的试卷,以及老师那一副失望的表情,还有朋友昕的那个隐着的笑。我的生活怎么会变成这样了?怎么会?

  这些都是我自己造成的罢!假如我能放“聪明”一点,也许我就不会那么的迷茫了。

  我全身软绵绵的,一点力气也使不出了。没了奋斗的热情,我又该怎么办呢?但是我心底还是有些不甘心啊!我不甘我前进不了,我不甘我为什么要痛苦,我更加不甘我为什么会有那样的一个朋友!

  睡下去也许能摆脱所有吧!但是我清楚的意识到,我的生活还未结束,还须努力地去奋斗。活着的人因为活着而奋斗,奋斗也只因活着而存在吧!

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