分别的作文

时间:2021-12-30 10:31:19 分别 我要投稿

【必备】分别的作文合集六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的分别的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】分别的作文合集六篇

分别的作文 篇1

  六月,注定是一个离别的季节、辛苦两天的高三学子们,今天也就解放了。中考过后,带着些许幼稚的想法踏上我们的高中!高考过后,带着些许火拼的冲劲憧憬我们的大学!大学过后,怀着些许忐忑的心情寻找未来的方向!是的,人在经历过后便会变得成熟,理智。毕业季,这个离别的季节。今天,感触颇多...

  今天,补回去年没有留下的心情

  别了,两个人的图书馆虽然它长得不大,却是我们的秘密基地,高一,很喜欢去那边看书,杂志,图画,报纸,什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨,为什么我们没有学生证,为什么我们不可以借书,既然不然我们借,又有何存在的价值?到后来,才知道,我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子!!原来,阿姨被我们感动了,特许我们可以偷偷的借,偷偷的还...幸运的得到了某位老师为我写的字:缘!是用石灰加墨水,用勺子写出来的。最后,毕业了,我们去拿成绩,去拿回档案,寒暄几句后,道别。谢谢阿姨的支持,谢谢你的鼓励。

  别了,我们的恩师离开了一年,才感谢我的恩师们,会不会迟了点呢?那个时候,总想快一点结束老师烦人的唠叨,总想快点脱离那厚厚的试卷可是,当我们真正离开,却又心存不舍了,即将分别的时候,才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候,才知道老师不止有严肃的一面别了,我的战友们分别一年了,你们在各地生活得好吗?每个人都各自踏上了求学的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系!

分别的作文 篇2

  窗外偶尔有几片雪花从天而降,天阴沉得让人觉得仿佛要塌了,这是一个让人揪心的“告别日”。

  放学了,我迈着沉重的步伐,背着如山一般重的书包回到家中,一个大大的行李箱和一大袋红枣出现在我眼前。我诧异极了,问道:“这是要干什么呀?”妈妈头也不回地整理着面前的衣服:“收拾行李,我和你弟弟要回老家呀!”“你们不回行不行?”我的眼泪已经在眼眶里打转。“不行,外婆想妈妈了,妈妈也想外婆,妈妈快四年没回老家看外婆了,所以趁现在有产假一定要回去。”我呆呆地望着地上的行李,望着躺在沙发上的弟弟,走上前,用力搂着他,他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地对他说:“弟弟,我们分开了,你会想姐姐吗?姐姐一定会想你的。你要听妈妈的话哟!”弟弟又对着我笑了一会儿,好像在说:“嗯,我也会想姐姐的。”

  今天的晚饭比平时提前一个小时吃完,妈妈穿上大衣准备往机场赶。临走前,妈妈把一块玉石挂在我脖子上,说有它陪着我就像妈妈一直在身边,想妈妈了就摸摸它。这是一只俏皮的貔貅,它的头正往后看着,就像妈妈时时回头望我一样,我情不自禁地握紧了这只小貔貅。

  媽妈抱着弟弟,对我各种嘱咐:“好好吃饭,要讲卫生,学习效率要提高……”然后“叭”地在我脸颊上亲了一口,最后又开始嘱咐爸爸:“做菜盐少放点儿,西西的衣服要勤换洗,不要只顾着玩手机,要多关注她的学习……”

  舍不得,舍不得,还是舍不得,整整一个晚上,我的眼睛都是红红的、肿肿的,我即将迎来的是多么漫长的等待……

  希望妈妈和弟弟能早点儿回来,期待我们一家团聚的时刻快快到来!

分别的作文 篇3

  今年夏天,是我在母校——潍坊中新双语学校度过的最后一个夏天了。六年中经历的喜怒哀乐,都成为了我和同学之间的最美好的回忆。在分别的那一刻,我才真正明白了友谊的含义。

  友谊是个奇怪的东西。当你拥有它时,不知道如何珍惜;当你失去它时,才知道它的可贵。六年中,我们在相互之间的打打闹闹、嘻嘻哈哈中快乐着、成长着,也在嗷嗷嚷嚷、哭哭啼啼中伤心着、沮丧着,但归根结底是幸福的'、美好的。我愿用生命年华中的三分之一换回小学的温馨时光,但时光不会倒流,这也只是个遐想罢了。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”然而时光流逝了,却再也没有返回的时候。记得又一次,同学没带笔,我就挑了一支最劣质的借她用,结果弄了她一手墨水,我忍不住大笑起来。而她却虎视眈眈地看着我,并发誓以后没有我这个朋友了。就这样,我以为我从此就失去了这样一个知心的朋友。而到了毕业典礼的那天,她却主动找到我,抱着我的肩膀不住地大哭。她说:“马上就要分别了,真舍不得离开你呀!”我也被深深地感染了:“好朋友,不论以后如何,我都不会忘记你的!”那天,几乎所有的人都流下了最真挚的泪水,我们彼此也都拥抱了对方。那天,原本晴朗的天突然下起了雨,大概老天爷也被我们的友谊感动了吧!

  在过去的学习生活中,我们经常会因一些鸡毛蒜皮的小事而纠缠不清,现在回想起来,真恨自己当时为何不大度一点呢?留言册、同学录……我想只是书面表达或交流的方式罢了,而我心中,只有真正彼此接触的情景才最难忘!

  那一次离别,让平时曾未想过分别的我,终于懂得了同学之间友谊的深重。我不知道何时才能与他们相见,但我坚信,只要心中有这份惦记,我们的友谊定会地久天长!

  笑着分别最好

分别的作文 篇4

  我常在想,如果相见是愉快的,那分别就是痛苦的,伤心的。每一年我都会回兰州,因为那里有我的亲人,相见是如此之短暂,而分别却是如此之伤心。小时候离开自己亲人时,常常以泪洗面,但愿时间过得快一点,大了,不哭了,而是笑,笑的坚强,希望可以洗去悲伤,也让亲人们放心,让他们看到我的成长。

  分别时,亲人总是给予我最贴心的叮咛,嘱咐我在回家的路上照顾好自己,不要大哭,也不要吵闹,虽然每次都是这几句话,可是每一次都让我感动,这几句话一次次浇灌我的心灵,也正是这几句话让我成长。

  分别,是亲人离别时的微笑,是我离开时的背影,是爷爷关注的目光,是妹妹天真的笑,是大姨无时无刻的唠叨,是哥哥无可奈何的笑。

  分别的情景,在我心中是一张张温馨的照片,是一幅幅感人的图片,每一张在我心中都是珍贵的宝藏,每一张都印记在我的心中。

  小时候,分别在我的心中是一个动词,它所代表的意思是亲人的关怀和我的“惨叫”,大了,分别在我心中依然是动词,代表的意思是亲人关注的目光和我坚强的微笑。

  如果有人问我分别时什么味道?我会告诉他,是爱的味道,是依依不舍的味道,也正是这种味道令我感动,也是我成长过程中最忠实的“依靠”。

分别的作文 篇5

  这已经是我踏进初中大门以来的第二年了,所有的人都在为自己的理想奋斗。而就是在这样一个“压力山大”的时候,我们的心又蒙上了一层伤感。那些“不幸”的人,同学不能相见,“家庭”不能团圆。

  只是一个月不到的时间,三位同学陆陆续续地离开了我们,离开了八(6)班这个大家庭,这也是我们班第一次人口负增长,因为是外省籍学生的缘故,一个去了老家,一起走的还有这两年的时光与友谊。

  第一个回老家的是郭政,是一个造型帝,对于他的离开,标志就是那失踪的一天吧。因为交情不深的原因,他回去后,我们的生活并没有受到什么影响。我记得他最深的,就是他那“力拔山兮气盖世”的霸气,属于战斗能力超高类型的,我也吃过几回“肉包子”,所以,他的形象是比较高大的。总的说,他还是个挺好的人。

  第二个走的人是张巧,人称“巧姐”,“巧姨”,是个壮“汉”,跟郭政一样,失踪了一两天后,便转走了。不过对张巧,我还是有不少印象的,她是我们班女性中的“超女”,力量远远超过了大片男性,不管与谁较量,都具有压倒性优势,霸气无穷。前些日子,班上流行扳手腕,班上的两大战将便是郭政和张巧,本人也曾经因挑战巧姐的权威,双手吃上了长达月余的“萝卜干儿”。我敬佩张巧,非全是她的力,还有她的气。她为人一身正气,做事非常大气,有时发些小脾气,但她确实大肚量,也许当时会有些暴走,但过后不是道歉就是安慰,是百分之百的“大姐大”。

  最后就是江浪了。她转走前几天,我们便知道了。在周五上午7点,我们还开了场欢送会。江浪一直很阳光,肚量也绝对够大,虽然个子尚有发展空间,但阳光指数却是过千的。我经常以“江姐”来称呼她。她是个很负责的人,做什么事都很努力,做得也是很漂亮。我其实应该学习她,因为我的最大优点也是最大缺点,也是阳光,不过我的阳光很容易因飚到极限而暴走,可她绝对不会,永远是稳定的阳光,且夹杂着文静。对于她,只想说:“你很阳光很强大,希望飚到一米八。”

  天下没有不散的宴席,但能做同学这便是缘,这也代表,缘分会让我们再次相见!

  运动会的回忆与分别

分别的作文 篇6

  今天,过后,我们就要分别。在这一年有欢笑有泪水,在这一年分分合合,我们一起走过。亲爱的同学们已经从陌生到熟息到分离,我们在一起。老师发现已经辛苦了一年,却不愿离去,虽然不愿,但我们和你们在一起。心与心的接近,我们还是我们,明天还是明天,我们虽然分离却没有分离。加油,我们的星辰等待着每个人的明天。

  小小鸟找到了自己的天堂,天堂近在自己的眼前,却触摸不及那一丝云彩,小小鸟又孤独一人,天堂,也消失的无影无踪。小小鸟要学会孤独,因为这样才不会被消逝的温暖变的软弱、无助和哭泣的眼泪。

  憧憬着未来,曾经说过要同生死,共患难的约定也沉泡石底,可能我们会在初三的战场上狭路相逢,要用打探的目光来估测,但我们还是朋友。以前我看《红楼梦》总不明白为什么林黛玉总是那么多愁善感,现在我明白了,我也体会了那也许就是在青春期少女的感伤吧。老师谢谢你们,你们让我在这一年感受到了家的温暖,在我们伤心时安慰我们,在我们骄傲时告诫我们虚心。辛勤的园丁定会桃李天下。

  美丽如诗,分别如画,诗画相和,才好美丽分别,诗画相承,釉色可馨。

  心心相应,只有心才可以,我们的珍心,留下的可是无尽的伤感?只有喜悦与分别的泪而已不怠。

  给同学和老师的分别!

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