发现的作文

时间:2023-12-28 13:36:10 发现 我要投稿

[精品]发现的作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的发现的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精品]发现的作文

发现的作文1

  大自然中有许多奇妙的秘密等待着我们去发现和探索。

  记得有一天下午放学,妈妈让我在大院里跑,突然发现一群蚂蚁在和一只绿色的大虫子打架。

  出于好奇,我睁大眼睛蹲了下来。看到大虫子来了个“无敌横扫”,几只可怜的蚂蚁“敢死队”当场死亡。我以为蚂蚁会逃跑。没想到同伴的死亡激起了蚂蚁的斗志。一群蚂蚁聚集在一起,有的咬着头,有的咬着尾巴。蚂蚁和绿色大蠕虫之间的激烈战斗开始了。我看到一只大灰蚁在大青虫的头上咬了一口。大青虫痛苦地摇着头和尾巴,却摇不下来。时机成熟时,它旁边的.几十只蚂蚁爬上了大绿虫的头、绿和尾巴。蚂蚁多,虫子少。可怜的大绿虫短时间内就筋疲力尽了。甩出几只蚂蚁后,胖胖的身体就再也不会在地上动了。一会儿,蚂蚁大军像洪水一样涌了进来,把这只绿色的大虫子带回了山洞。

  一群蚂蚁通过集体团结合作打败了一只怪兽。我突然明白了,团结就是力量。

  筷子容易折叠,筷子不易折断;木不只是火,很多人更厉害。同学们,让我们团结起来,为理想而战!

发现的作文2

  生活像蜜一样清甜,像花一样芬芳,像彩虹一样艳丽。只要你用心发现你就能感悟到生活的美好。

  一个晴朗的星期天,我回奶奶家,妈妈叫我先到院子里玩,等一会儿再回来吃饭。我看到院子里的花都开了,有樱儿、桃花、杏花和白玉兰,美丽极了。我便想仔细看一看这美丽的花朵。走近一看,我发现了一只蜜蜂!我想跑,但突然想到,看到蜜蜂要冷静,不能跑,不然它会以为你是坏人,会追你的。所以我静静地站在那儿,一动也不动,像一个木头人一样。而且,我正好可以仔细地观察一下蜜蜂。噍!那只蜜蜂一会飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上,好象真的忙忙碌碌地采蜜,给花儿道声好呢。小蜜蜂穿着它那条黄黑相间的短袖,它那两条触角像电视上面的天线,似乎真的在接收春天的信息呢。

  再往地上一瞧,看!这些小蚂蚁正在搭新窝呢。洞口旁有一堆新土,我再用树枝戳戳那个小洞,把泥土翻出来,哇!有成千上万只蚂蚁在洞里,忙忙碌碌地做着自己的事,有的`搬食物,有的在搭新房,还有的在照顾蚂蚁幼虫……唯有蚁后在那边睡觉,蚂蚁一家真快乐啊。

  这就是我的发现,发现是走向成功的一把金钥匙,只要有一双善于发现的眼睛,你会收获更多的惊喜。

发现的作文3

  星期天的早上,我在写作业,突然,听见一阵“丝丝”的声音,好像是从阳台传来的,于是,我便放下笔,来到了阳台,看见家里养着的小乌龟正在磨壳,我很好奇,心想;小乌龟在干什么呢?它为什么要磨壳呢?妈妈见我盯着小乌龟看,说:"杨铭,你在干什么呢?"我说:“我在看小乌龟磨壳呢?”妈妈说:"你是不是在想小乌龟为什么磨壳呀!”我说:“是的。”妈妈又说:“你去查查《十万个问什么》吧!”妈妈刚说完,我就飞快地跑进书房找出《十万个为什么》,看了后,我知道了小乌龟为什么磨壳的原因了。原来,小乌龟磨壳是因为要把牙磨得坚硬些,增强骨质才磨。

  后来,我把原因告诉了妈妈,妈妈说:“只要善于观察,才有新的.发现,新的知识呀!”

发现的作文4

  今天,我在院子里发现了一棵特殊的草,感觉很奇怪。

  我轻轻地碰了碰它的叶子,它就把叶子收拢起来,就像一位害羞的`小姑娘,很不好意思。我又试了试它旁边其他的草,都不害羞呀。这棵草为什么与众不同呢?哦,我想起来了,它就是含羞草。我兴奋地向家里走去。

  在路边,我又发现一个蚂蚁洞,就在洞口丢了一片面包,静静地等着。后来,出来一只蚂蚁。它只闻了闻,尝了一点点就返回洞里。奇怪了,它不喜欢吃面包吗?就在我疑惑不解的时候,这只蚂蚁又出来了,而且叫上了兄弟姐妹。啊,大队伍来了。只见它们拉的拉,推的推,抬的抬,举的举,齐心协力把一大块面包运回了家。原来,蚂蚁团结友爱,好吃的东西要共同分享。

  我高兴地跑回家,把这两个发现告诉了爸爸。他表扬我很会观察。我开心地跳了起来。

发现的作文5

  在登山中,你只要仔细观察,就会发现你不知道的大自然的小秘密。

  有一次,我和爸爸妈妈登山的时候,我看见一群蚂蚁正在往高处爬,我告诉爸爸妈妈,妈妈叫到:“不好,马上要下雨了,我被子还没收。”爸爸妈妈和我急忙跑下山,我边跑边问爸爸:“妈妈怎么知道等下会下雨。”爸爸说:“你自己去查资料吧,我一下说不清。”我们开着车往家飞奔而去,刚到家妈妈收完晒出去的东西过了不久天上一片乌云,又过了一会“哗”下起了倾盆大雨。

  为什么蚂蚁往高处搬会下雨呢?我带着这个问题上网查了一下,原来,蚂蚁往高处搬是为了不让大雨冲坏了它们的房子,往高处搬才不会冲坏它们的家园,现在我知道了蚂蚁往高处搬的.理由是不让大雨冲坏它们的房子。

  大自然还有很多秘密等着我们去认真探索,仔细发现。

发现的作文6

  寒假里,我到金鱼市场买了两条金鱼,一条红的,一条黑的。

  这两条金鱼很漂亮。红色的金鱼,头大大的,有点像狮子头。黑色的金鱼,两只眼睛突出,鼓鼓的,是水泡眼。

  养了几天,我发现黑色金鱼的肚皮上有一些白色的斑点。又过了几天,我发现白色的斑点开始变大了。而且这条黑色的金鱼开始变得无精打采了,反应也比较迟钝。一天早晨,我发现这条黑色的金鱼肚子朝上,浮在水面上,一动也不动了。我问外公:“这条金鱼为什么会死的?”外公说:“它感染了皮肤病。”我又问:“这种病会不会传染到红金鱼?”外公说:“有可能。我们应该给红金鱼消毒一下。”

  我给红金鱼换了干净的`水,并滴了几滴清洁剂。而且毎过四五天,我就给它换一次水。在我的精心照料下,红金鱼终于没有感染上皮肤病。现在,我看着它快活地在水中嬉戏,感到无穷的乐趣。

  养金鱼也要注意清洁。否则,它们也会得病哦!

发现的作文7

  甲虫有许多保护自己的方法,可是你们见过甲虫装死吗?哈哈,没见过吧!我可是亲眼目睹的'哦!

  有一次,我在家门口玩儿。突然发现了一只不知名的甲虫,便用树枝去碰它,它一动也不动,就像死了一样。我再用树枝给它翻了一个身,它还是懒洋洋地躺在那儿,我自言自语道:“死甲虫,没意思。”我刚走开,无意间又看见它在慢慢地翻了一个身。我连忙跑过去想看个究竟,可它又“死”了。我想:难道甲虫会装死吗?为了弄清楚这一点,我故意走开了,其实我正藏在树底下观察着它呢!啊!它又“活”了,它一会儿向前爬,一会儿翻跟头,活像一名杂技员在表演呢!

  我兴奋地把这个发现告诉了妈妈,妈妈听了以后,夸我是个爱观察的好孩子,我心里开心极了。

  经过这次发现之后,我对小昆虫产生了更大的兴趣。

发现的作文8

  “咕噜!咕噜!咕噜!”原来是妈妈的肚子在叫,好早饭很迟才吃。

  为什么会这样呢?还是我来和你们说说吧:今天早上,妈妈很早就起床了。她煮了两个鸡蛋,一个给我,一个给她自己。

  我闻到香味,马上穿好衣服,跑到餐厅一看,桌子上放着一个煮熟的鸡蛋,我想:这应该是妈妈给我准备的早餐吧!于是我拿起正在冒烟的鸡蛋,快速地把鸡蛋的外壳剥了,几口就把鸡蛋给吃了。当妈妈准备吃她煮好的另一个鸡蛋时,才发现刚才不小心把煮好的那个鸡蛋和一个生的鸡蛋放在一起了,她不知道哪个鸡蛋是生的,哪个鸡蛋是熟的,只好求我帮帮她。

  “嗯——该用什么办法辨认这两个鸡蛋是熟是生呢?”我自言自语。“你快想想办法呀!我的肚子都要饿坏了!”妈妈不耐烦了。“那——把这两个鸡蛋同时在桌子上转,转得快的.那个就是熟鸡蛋;转得慢的那个鸡蛋就是生的。这样不是很容易辨认吗?”我终于想到了一个好主意。

  说干就干,我和妈妈每人拿起一个鸡蛋转起来,结果,我转的鸡蛋飞快地转着;妈妈那个呢,转得很慢。所以妈妈转的那个鸡蛋是生的,我转的这个鸡蛋是熟的。

  我把鸡蛋递给妈妈,望着她美美的吃着鸡蛋,我高兴地笑了。

发现的作文9

  去年三月份,我和妈妈,彤彤妹妹一起来到了季华园捉蝌蚪

  我们捉了几条蝌蚪后就回家了,我小心翼翼地把小蝌蚪倒出来,装在一个小鱼缸里面,咦!蝌蚪是吃什么长大的呢?我马上冲入电脑房,打开电脑,上了网,查了查资料,网上说,把蝌蚪捉回家之后可以给它喂一些碎米粒啊,饼干啊,等等等等……。

  我喂了一些吃剩饭菜给小蝌蚪,它正在高高兴兴地吃呢!!!

  噢,对了,小蝌蚪在溪流里有些情况下有可能没有人喂,那么,它们又是靠什么来长大的呢?我去问了问妈妈,妈妈却神秘地对我说:你再去一趟季华园吧!那里的石头也许能告诉你答案。”

  我把在季华园拿的'小石头放入鱼缸里,我看见小蝌蚪正在石子旁边吃着什么,是在吃石头吗?不是,是因为,是因为什么呢?我又查了查资料,原来,小蝌蚪是在吃石头上用肉眼看不到的物质,小蝌蚪就是吃这些物质长大的。

  我终于发现了蝌蚪吃食的秘密喽!Yeyeye!!!!!很傻很天真

发现的作文10

  一天,我院里的爷爷正在浇花,我看见了3只蜗牛;这时,我脑袋里突然冒出了3个大问号,蜗牛是害虫还是益虫呢?蜗牛有没有眼睛,眼睛长在哪里?蜗牛有没有耳朵,长在哪里? 为了搞清这个秘密,我拿了馒头、青菜、白菜叶子等放在蜗牛前面,蜗牛用长触手碰了碰,然后又用短的那个触手碰了碰,才用嘴大口大口地吃了起来,它的吃相真狼狈呀。

  由此,我知道了蜗牛是害虫。 那它的眼睛是哪个触手,耳朵是哪个触手呢?我拿来了青菜叶子和桑树叶子,由于区别不太大,所以眼睛就没用了。蜗牛先用短的.触角碰了碰,就开吃了,我知道了短触手是鼻子,长触手是眼睛。 通过这一连串的实验,收获真是不小。我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,并学着解决问题和认识问题的能力。

发现的作文11

  大自然是一本书,大自然是一本深奥的书。经过这一单元的学习,我对大自然产生了浓厚的兴趣。

  一天,在放学回家的路上,我发现路边有成群结队的蚂蚁,从草坪上的缝隙里爬到一棵大树的缝隙里。它们走得很匆忙,并且每一只蚂蚁的嘴里都背着一个白色的东西。我心想:这么多蚂蚁,是不是要发生什么事情了?我猛地一抬头,便发现天空中乌云密布,可能会下大雨。我赶紧跑,不一会儿,果然就下起了倾盆大雨。到家后,我连忙把身上的雨水擦干,拿了雨伞,撑开雨伞走到刚才的大树旁,发现蚂蚁们全都安然无恙的`躲进了树洞。我不禁想道:蚂蚁们怎样明白今日会下大雨呢?

  第二天来到学校,我便把这个问题告诉了教师。教师说:“每当蚂蚁们成群结队地往高处走的时候,就告诉我们明天会下大雨;每当蚂蚁们成群结队地往低处走就说明明天会天晴。这就是‘蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到’的含义。”

  大自然真奇妙啊!让我们一起留心大自然吧!在这本奥妙的书里你必须会有意想不到的收获!

发现的作文12

  偶然间,我发现了你,我的朋友。

  初次相见,却让我心潮涌动。这一面恍如百年之缘。看着你的音容笑貌,注视着你的隔天我去参加作文竞赛,她是知道的。我曾跟她说过,这次竞赛奖品是我梦寐以求的一本好书。此刻,我多希望她能来陪我一同进考场呀,虽然我并未原谅她。考完回家,只见她从我家匆匆离去。我回到自己的房间,看到写字台上放着一个被包装得很精美的'礼品,当我打开后,心头一颤,这不是我想要的拿本书吗?我翻开第一页,发现了一张小卡片:君,对不起。我的眼眶湿润了,明明就不是她的错,是我的作文有瑕疵之处,还把气都撒在她的身上,她却还对我道歉,鲍彦君,你真可恨!涵涵姐姐,对不起,请原谅我!我又想起跟她在一起的日子……

  我们在一起六年了,为了那一件小事,我否决了我们这六年的情分。现在我和涵涵姐姐分开了,但有时还能见几面,但是,就算她站在我面前,我也觉得她离我好远……

  这是,我才偶然的觉得:涵涵姐姐是我心中一道不可抹去的伤。朋友,不是应以一颗真挚的心去照亮对方的那一片天空,不是应化作一颗闪亮的珍珠闪烁在对方心中吗?而我却没有做到。

发现的作文13

  初秋时节,暑气消退,我和爸爸去铃铛湖游玩。

  铃铛胡荷花盛开,清香宜人。我在湖边拽了一片荷叶,用荷叶划水玩。当我把荷叶从水中拿出来时,发现荷叶是干的,我好奇的睁大了眼睛,心想荷叶怎么不湿呢?我把荷叶泡在水中,过了好大会儿,拿出来一看还是干的。

  荷叶为什么不沾水呢?我问爸爸,他也不知道。我带着疑问回了家,打开电脑,很快在百度上查到了答案,哦,原来是荷叶表面有一层纳米薄膜,使荷叶显得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水衣。我心中的疑惑消除了,真开心。

  有一次,我在公园买了一个泡泡水玩起来。我用力甩出一串又大又圆的泡泡,透明的泡泡排成行,像一队神气的伞兵在空中漂浮着。忽然我发现,泡泡在阳光的照射下,变成了彩色的水泡,好像彩虹一般美丽,真是太梦幻了。

  无色的水泡为什么会变成彩色的呢?我好奇的看着泡泡,迷惑不解。回家以后,我打开电脑一查才知道,原来这是一种光学现象,当阳光照射到空中的'水泡,光线被折射及反射,这时会形成七彩的光谱。

  生活中,有许多有趣的现象,我们只要善于观察、善于思考,就能探索出奥妙。

发现的作文14

  今天,我到表姐家去玩,一进门就看到了两颗草这是什么草呢?我问表姐可她说:“你自己猜猜吧。”我看了看这两颗草,发现这棵草的叶子是深绿色的。两片羽状复叶成掌形排列,每一根叶抽上都有7至24对条形小叶。在这俩颗草开花时,淡红色或或紫色的'花,像一个个小绒球,淡雅而不娇嫩,我一下子就喜欢上了。

  我用手轻轻的碰了一下,一对对小叶就会顺着叶抽有规律地闭合下垂。像个害羞的小姑娘低垂着头一声不吭的样子。

  我一想,这草一定是含羞草,我又想这含羞草为什么轻轻一碰就会闭合下垂。

  我问表姐,表姐说:“不知道”,我打开电脑搜索,原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感所以轻轻一碰就会闭合下垂。

  这就是我的发现。

发现的作文15

  春天,万物复苏,百花盛开。孙老师带我和小伙伴们到小区去发现春天。

  刚到楼下,我们就看见三棵小杏树。杏花远看像棉花,近看像雪花,微风轻轻一吹,花瓣落下来,就更像雪花了,还带着扑鼻的清香呢!我捡起一朵杏花,先摘了花瓣舔了舔,啊!杏花的花瓣真苦呀!我把花瓣摘了下来,看见了花蕊和花粉,我先舔了舔花蕊,哇!真好呀!这时候,花粉掉了,我心想:真可惜!我还没舔到花粉呢!呀!还有一滴花蜜呢!我尝了尝,花蜜真甜,和花蕊一样甜,比加工过的花蜜还好吃!

  这次,我在地上捡到了一个小花苞,我把小花苞拆开,找到了雌蕊。只见雌蕊的上面大大的',中间也很大,远看像极了孕妇,也像小花瓶,还是绿色的花瓶呢!我把意外的发现告诉了孙老师,孙老师说:“收好了,回去给大家看看!”

  回到教室后,孙老师把我的发现给大家进行了展示,并且夸赞我的发现很仔细、很独特呢!我真开心呀。

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