我的发现作文

时间:2023-10-11 18:16:59 发现 我要投稿

我的发现作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我的发现作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的发现作文

我的发现作文1

  今天,又像往日一样,下课后,同学们一个个像箭一样冲了出去,有的追追打打,有的蹦蹦跳跳,有的扎堆聊天。结果上课铃响时,大家的头发都湿透了,冒出了一滴滴的汗水,几乎把整个教室给“淹没”了。

  这一现象周而复始,半期考成绩下来时,我们班是年段倒数第一!同学们得知后,一个个惭愧地低下了头。作为班干部的我,这次也没考好,我托着下巴,一直思来想去,怎样才能使我们班的成绩提高呢?经过我的冥思苦想,终于得出了一个真理:读书是最好的办法。

  下课后,我把我的想法告诉了班主任,她听后非常满意,连连点头。

  第二天,我来到教室,发现教室后面原本空空如也,如今却变成了我们的.图书角。等班上同学都到齐后,大家都为后面的图书角感到惊讶。老师非常严肃地对我们说:“昨天的期中考成绩令我们感到丢脸,但是那是过去时了,从今天开始,我希望大家每天都在家里读一本书,把好词好句摘抄下来,而我们教室后面的图书角也应当成为我们下课学习的好地方。”“下课后再也不能玩了。”同学们一个个都愁眉苦脸,可一想到半期考成绩那么丢人,大家都自觉地开始努力学习。时间一天天过去了,同学们的成绩都在提高。老师也为我们感到开心。我们一起在班里约定,期末考要考全校第一!

  当寒冷的冬天来临时,期末考也从远方匆匆地来了。

  考场上安静极了,连一根针掉下去的声音都听得见。而我们班的同学都埋着头,仔细审题,认真作答,做完试卷后,他们仍然不放心,又在反反复复地检查。

  终于,公布成绩了,我们的脸上都绽开了花——全校第一!老师的脸上也露出了灿烂的笑容。

  读书使人进步,因此,我们的图书角和黑板报也增添了一些关于书的名言。比如:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书籍是人类进步的阶梯。”

  从这以后,我发现,大家再也没有贪玩了,课间时都在认认真真地读书了。

我的发现作文2

  生活中有许多新的发现,这些发现都需要我们的细心观察。说到这儿,我便想起了近期的发现。

  那天是星期六,我闲着没事,爸爸也在那坐着,我突然想到了看电视,可爸爸也想到了,而且还比我快一步,打开了电视机,调到五频道看了起来。我自认倒霉,坐在一旁,等待时机把电视的掌握权夺回来,老天有眼,爸爸到一旁接电话了,我乘机把电视的.掌握权抢了回来。爸爸无奈,便开始拖地。拖到客厅时,我正在看《斗龙战士》。发现爸爸站在一旁,不停地拖一个地方,我暗想:老爸,你装着看电视也装得象一点儿,那儿已经拖了十来次了。不过,你怎么也喜欢看动画片啊?奇怪。

  我故意咳嗽了一声,爸爸这才反映过来,继续拖他的地。不过,拖一拖,也会看一看。演完了,爸爸询问:“儿子,里面的那些人和那些龙都还挺善良的吧?他们在哪儿呢?”“他们是正面人物,当然善良,他们在……”,我也答不上来了。“他们好象在一款游戏里吧?儿子?你看了这么久也答不上来?”这几个问题从爸爸嘴里出来,直撞到我的头上,我晕了半天。咦?爸爸怎么看得这么细?难道……

  为了让我的猜想得到证实,我趁妈妈在客厅里看手机时,打开电视机,看起了动画片,果然不出我所料,妈妈刚开始还专心地看着手机,可到了后来,便忍不住了,看几眼手机,看一会儿电视,最后,直接把手机关了,和我一起看开了电视。“妈妈,你怎么也看动画片啊?”“省省手机的电吧,看一个电视就够了。”“哦。”我一会儿看电视,一会儿看妈妈,妈妈发现了我再看她,问:“昊昊,你怎么不看了?你不看,我就换台了!”“啊?哦。”

  看来,大人也越来越喜欢看我们看的东西————动画片!

我的发现作文3

  小时候,我曾经看过蜗牛,那时,我不懂事,只想蜗牛爬过的地方为什么会留下银线?它是害虫还是益虫?它的鼻子和眼睛在哪里?一连串的问号浮在我的脑海里。

  现在,我长大了,便想亲自解开这个迷题。于是,我捉了几只蜗牛,准备了白菜叶、镘头、死蚊子等东西,分别把蜗牛编了号,把它们放在食物面前。也许它们都饿坏了,分别向自己爱吃的食物爬去。只是每只蜗牛都选择了白菜叶,而对别的食物闻也不闻,不一会儿,就把白菜叶都吃光了,这样,我初步得出结论,蜗牛是害虫。

  接着,我又进行了第二项实验,找出蜗牛捉到高处,等它爬的时候,去抓它的身子,可试了好几次,都没有成功,我有点泄气了,忽然想到了老师的话:失败乃成功之母,这次失败了,下次一定要成功。想到这句话,我来劲了,找了一块尖石头把蜗牛壳给敲碎,抽出身体,用手摸了摸下面,只觉得黏糊糊的,隐约还有小颗粒一样的.东西,这是什么呢?经查阅资料,我知道了颗粒状的东西是脚,黏糊糊的东西是排泄物,原来银线就是这个东西。

  最后,我想知道它的鼻子和眼睛在哪里?我拿了一片白菜叶放在一只蜗牛面前。观察起来。只见它先伸出一对大触手碰了碰,又用较小的触手碰了碰,这才吃了起来。我想:这两对触手分别有鼻子和眼睛的功能吧。可哪对是鼻子,哪对是眼睛,我还不清楚。我又取来白菜叶和一片树叶,分别放在一只蜗牛面前,这次它只用小触手碰了碰,便开始吃白菜叶了,我这才知道了大触手是眼睛,小触手是鼻子。

  在这次实验中,我发现了蜗牛是害虫,它的脚是颗粒状的,也有眼睛和鼻子。同时,我也明白了:做事要多思考,多做一做,就会有新的发现。

我的发现作文4

  生活中,人人都会有自己的发现,我也不例外。那一次,我发现了小蚂蚁也有大力量。

  那天,我正悠哉游哉地煲饭,刚想把今早没吃完的饭给倒出来,一个不小心,饭粒掉到了地上。于是我便想弯腰捡起饭粒,然后清理干净,可还没来得及捡,我的目光顿时被一只娇柔瘦小的蚂蚁给吸引住了,它正快步向饭粒奔来。

  那只玲珑剔透的小蚂蚁正想用它细小的触角把返利搬回家时,忽然,只见一只比小蚂蚁的身躯大好几倍的黑蚂蚁傲慢地向小蚂蚁走来。但是显然,小蚂蚁一点儿也不惧怕黑蚂蚁,反而理直气壮的竖立在黑蚂蚁面前,它们俩僵持了好一会儿,黑蚂蚁向小蚂蚁扑了过来,像是要“开战”了。两只蚂蚁全力以赴的撕打着,似乎只为了同一件事----得到饭粒。经过“长期的.世界大战”后,小蚂蚁已经筋疲力尽,伤痕累累,不堪重负了。小蚂蚁突然临阵脱逃,似乎要放弃,把饭粒拱手相让。但几分钟后,令人意想不到的事情发生了。小蚂蚁身后跟着几只几乎一模一样的红色蚂蚁,但是尽管如此,黑蚂蚁好像穿了一身盔甲一样,“攻无不克,战无不胜。”不一会儿,小蚂蚁们的力气已经快要消耗完毕时,一只小蚂蚁突然灵机一动,它倾尽它所有爬上黑蚂蚁的背上,用针狠狠地刺了下去,疼得黑蚂蚁满地打滚,痛不欲生。那只小蚂蚁的那个动作,使黑蚂蚁的战斗力直线下降,最后被这几只小蚂蚁打得狼狈不堪,遍体鳞伤。几只小蚂蚁齐心协力战胜黑蚂蚁后,吃力地用触角把饭粒搬回家中。

  那一次,小蚂蚁与黑蚂蚁的“世界大战”,至今难忘。那一次也使我发现了:即使再弱小的人也能蕴藏着出人意料的巨大力量。

我的发现作文5

  每个人从每种事物中都会有自己的发现:牛顿从苹果落地中发现了地球的引力;瓦特从水壶烧开产生的蒸气中发现了水蒸气的作用,从而发明了蒸气机;鲁班从植物的小齿中发明了锯子……我在生活中也有些小发现,在这儿拿出来跟大家分享一下吧!

  那是我8岁的时候。一天,我注意到我家的小猫举动异常:没事的时候总爱用爪子抓门;从铁门缝跳出或跳进时总把头晃一下,晃了以后,有时不跳进来或跳出去,然后在原地“喵喵”乱叫,小猫的.行为真是太奇怪了。于是,我打算重出江湖,调查这“诡异”现象。

  为了调查,我拿出“武器”——《百科全书》、《十万个为什么》,戴上墨镜、口罩和手套,冲向了调查对象——小猫。小猫见我来势汹汹,杀气腾腾,大惊失声,连“喵”带跑冲向大门。我来个急刹车,从侧门冲出,逮住了正要从大门“越狱”的小猫。 我不等小猫喊半声“冤枉”,我便把它押(准确地说是抱)入客厅,拿出“捆仙索”,对准小猫来个五花大绑,开始了我的研究。我对小猫抓门的动作进行分析,决心从爪子入手,开始研究。我强制性地逼近小猫“亮出法宝”,对爪子仔细研究后,翻开《十万个为什么》查找有关“猫”的知识。皇天不负有心人,我终于找到了。原来,猫太久没有抓老鼠,爪子会长长,以后,抓老鼠就会变得极不方便,它们便会寻找可以磨爪子的东西磨它们的爪子,使爪子不会变得迟钝。哼哼,果然难不倒我。下一个问题我也如法炮制,可这回却找不到答案。也难怪,谁会研究猫怎么跳铁门缝呢?我决心自己解决。我先推断出胡子跟这个问题有绝对性的关系,再量出猫胡子的长度与身体最宽处的长度,一比较,完全相同,我不禁乐开了花,原来,猫身上也有小型工具呀!小猫晃脑袋,其实是在测量铁门缝的大小,才确定是否可以跳进跳出,真有意思!

  这就是我的发现,一个小小的发现,只要我仔细观察身边的事物,一定会有更加重大的发现的!

我的发现作文6

  “发现,来源于实践,而实践则来自于生活。”这句名言说得一点儿也不错,我就有过这样的经历。

  有一次,我正在做作业,突然常见得肚子饿了,正好想起妈妈昨天买了很多香蕉,于是便去厨房里拿香蕉吃。吃着吃着,无意间看见香蕉里的许多黑点,密密麻麻的。以前吃香蕉时因为没什么特别之处所以没在意,这究竟是什么呢?一个疑问从我脑海里蹦跳出来。我带着疑问去问爸爸,谁知爸爸却对我说:“你不多动脑想想,有了疑难问题要多动脑筋。”看来,我只有靠自己了。回到自己的房间里,我冥思苦想,想了很久。突然,一个可怕的想法:会不会是虫子呢?我兴冲冲地向爸爸提出了警告。爸爸却笑着说:“傻孩子,这怎么会是虫子呢?”听到这回答,我只好再去想。这次我学着动画片中一休和尚的动作:双脚一盘,一只手在头上转圈。

  我从书上知道任何植物都有种子,嘿!这会不会是香蕉的种子呢?我小心地把这些小黑点从香蕉里挖了出来,小心地把她们埋在松软的土里,浇了一点水。每天放学回来都要仔细去瞧瞧她们有没有变化。几天过去了还是没发芽。我有点失望了,难道这不是香蕉的种子?可我的心在安慰着我:也许明天就发芽了!又是几天过去了……爸爸察觉了我的行动,问我在干什么。当他听了以后,笑着说:“怎么不去请教书本这个老师呢?”我只好在书里去找答案了,噢,原来是这样:这些黑东西确实是香蕉的'种子!只不过已经退化,不能生长了。哦,原来是这样,怪不得她不发芽呢!这时我的心里比吃了蜜糖还甜,因为,我经过独立思考,找到了香蕉的种子。

  我从这件事懂得了一个道理:世界上重大的发现或发明,都是在仔细观察的前提下成功的。

我的发现作文7

  昨天,我看了“春雨”第129期这篇报纸。其中温明通老师的一篇文章,他的座右铭是:上帝给我一个任务——叫我牵一只蜗牛去散步。

  这让我想起了一件事,我也看着一只蜗牛去散步。同学钦岩恒送我一只蜗牛,我把它放在手心里小心翼翼的拿回家,并且拿纸杯给它做在了个窝,在里面放了几片莴苣叶,就没理它了。过了几天我去换菜叶时,发现蜗牛不见了。我找遍所有地方也没有发现它的踪影,奇怪这家伙到底在那呢?我又在菜篮子边把疏菜拿出来,才发现蜗牛趴在西红柿里,在吃西红柿呢!这时我才明白蜗牛是害虫!我拿起西红柿把蜗牛倒在地上,仔细观察它可是它一动不动,可能是吃饱喝足了。过了一段我再次来看它时,蜗牛已不见踪影,我趴在地上仔细看才发现有一条透明细线。顺着细线找到了这个家伙,躲在一个阴暗的角落。

  这是怎么回事?这让我很疑惑,查了资料才知道, 这一条细细的线是蜗牛的分泌物,有助于蜗牛的爬行,可以帮助它找到回家的路。

  我看着被它吃得伤痕累累的西红柿,心想那么小的蜗牛竟然能啃出这么一个大洞。真是奇怪!我拿起放大镜仔细观察,发现洞的边缘有一些细小的齿印。资料上说蜗牛是世界上牙齿最多的'动物,虽然它的嘴巴大小和针尖差不多,但却有二万五千多颗牙齿,真是不可思议!我记不起来在那里看到的一句名言:我是一只蜗牛,我要一步一步往上爬,等待阳光静静地看着我的脸,重重的壳裹着轻轻的梦想,拼吧小蜗牛!跑吧小蜗牛!

  观察蜗牛的行迹让我感受到大自然的神奇。想要真正了解各种生物的奥秘并不容易。不过,大自然越是这样,就越吸引我们朝这个神秘的领域进发。

我的发现作文8

  就在那天晚上,晚饭过后,爸爸就把我揪到外边,来了一次夜里散步,没想到居然能够让我们抓到了三只会唱歌的小蛐蛐。

  抓到了这三只会唱歌的小蛐蛐,我心里满是高兴。我们很快就散完了步,领略了夜色的美景后,就急匆匆地赶回了家。一回到家,我就急忙地想着与小蛐蛐们玩。爸爸的一句话提醒了我,他说:"这里边有一雄两雌。"听了这句话后,我感到有点疑惑。于是就好奇的问爸爸:"爸爸,你咋知道的呢!"爸爸没有直接把答案告诉我,而是让我通过观察来判雄雌。为了理清那只是雄,那只是雌,我只好认真地观察,希望能够从中了解它们的特点。

  经过我几天连夜的观察。我终于得出了结论。于是我就连忙跑去告诉爸爸,爸爸听了后也肯定了我的发现。这三只小蛐蛐的特点很特别:它们的身体是黑色与褐色的,在它们的肚皮和两条大腿上有略白的条纹。它们的角很小,像三角形,在它们的头上顶着两根须发,又细又长,显得极为调皮可爱。它们那对又黑又大的眼睛,虽然显得不灵敏,但却有一种眼前一亮的感觉。它们不靠视觉认路,必须靠它们头上那两条又长又细的须发去感觉前方的道路。这三只小蛐蛐总是爱动来动去,让我难以观察它们的嘴,所以就了解不到它们嘴巴的结构特点。在它们的`肩膀上还长着一对纱布似的翅膀。它们唱歌时就可以张开翅膀到处乱飞,同时也发出悦耳动听的蛐蛐鸣叫声。

  平日里的三只小蛐蛐,总是爱睡懒觉,当它们睡醒时,它们就会唱起歌来,一整天都在唱个不停,它们那悠扬的歌声绝对不会让你感到厌恶,反而越听越舒畅,越听越动听,仿佛是带你进睡的摇篮曲。

  从蛐蛐中,我发现了它的身体结构的特点,也让我明白了观察的重要性,只要你用心去留意一件事物,那便能够发现其中的奥秘,让你领会多一番的知识。

我的发现作文9

  “落红”,一朵开过凋零的花,没有了开得正艳时的风华,也没了刚绽时那婀娜的身姿,它就是一朵小小的而且枯萎了的,不起眼的花。“落红”是黄昏是夕阳,是年过花甲的老人,有人觉得这一切都不算什么,更谈不上是美,可是我却认为它们是美丽的,而且纯洁、儒雅。

  一朵花、一个人、一天,一天太阳的旅途,最美妙的时刻莫过类似“落红”入土,夕阳下山的阶段了。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句话是龚自珍的名句,我所说的“落红”也是从这里来的,曾经读过一篇文章,里面的一句话,这句话写出了“落红”入土的两个特点:一是短暂,二是别有深意,这两个特点完全可以概括出“落红”。接触土地的'一瞬间也只不过区区三、四秒,四、五秒的时间,可它却包含了一个仪式,“落红”离开了大树,却投入了大地母亲的怀抱,是告别,也是迎接。“别有深意”,我想它指的是“落红”到了大地后又所做的贡献吧。它等待着,等待着自己在雪下腐烂成春泥,融入泥土,做下一代红花开放的奠基,为它们做肥料做更重要的养分。

  夕阳,它等待着明天清晨的再一次升起;黄昏,它度过夜晚等待着黎明的苏醒;一个人,年过花甲的人,他培养着自己的下代,也可以说是自己的接班人或生命的延续,同时他也在等待着,等待着生命的轮回,自己又一次的降生……

  它的容颜没了,袅娜的身姿与令人抚媚的风光也早已荡然无存。又一朵凋零的红花悠悠落下,它调了,可它的精神与作为,又重新把它那枯萎的外貌点燃,那么谁还能说它不是美丽的呢?

我的发现作文10

  科学家塞缪尔·斯迈斯说:“对微小事物的仔细观察,就是对事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。”

  今天,妈妈要带我去外公家,怕我无聊,边给我买了条小金鱼。到了外公家,我把金鱼放在桌上,仔细观察起来。它大大的眼睛,穿着一身金黄的`衣服,真像一个小公主!看着看着,我想:小金鱼是怎样睡觉的呢?去问问妈妈吧!“妈妈,小金鱼这么可爱,哪它是怎样睡觉的呢?”我嚷嚷着。妈妈说:“哎呀,你怎么这么傻啊!等大家都睡了,小金鱼不一样睡了吗?你到时候去看看不就知道了吗?”“对呀!谢了,老妈!”说完,我就继续观察小金鱼。终于,夜幕降临了,大家也都睡觉了。

  我从床上小心翼翼的走下来,生怕吵醒了大家,穿好了,往桌子旁走去。只见小金鱼一动不动,双眼睁着,只有鳃盖一开一合轻轻地动着。“怎么回事,小金鱼还不睡觉吗?”我嘀咕了几声,便回床上了。过了大约十分钟,我又去看小金鱼,结果一样子,我只好“无获而归”了。回到床上,我翻来覆去睡不着,心想:小金鱼会不会死了啊?可早上还活蹦乱跳的呀!无数的疑问从我脑海里闪现。“算了,还是明天查阅书籍吧!”我自言自语起来。刚一起床,我就抱着《十万个为什么》这本书查找答案。

  其中有一页专门讲鱼是怎样睡觉的,有一段是这样写的:“因为鱼没有眼皮,如果你看到鱼在水中一动不动,眼睛睁着,那就是鱼在睡觉了。”顿时,我的脸红彤彤的,因为没有阅读多的书籍,让我连这一点都不知道。我暗下决心:一定要探索科学中的奥秘,了解更多的科学知识!所以,没有观察就没有科学,科学是诞生于仔细观察之中。只要在生活中处处留心,你就能揭开每一个奥秘!

我的发现作文11

  就在这个周末,我发现了一个很有效的应急自救方法,这可是个神奇的发现,大家请看我的介绍。

  星期六,爸爸、妈妈都不在家,我自己在家里写作业,写了一会“课间休息”时,看到桌子上放着一个大大的红苹果。哇!它可是我的最爱,脆脆的、甜甜的,想想就能流口水,今天爸爸妈妈不在家,我就决定自己削苹果吃。

  想着削苹果没有多难,不就是用刨子转着圈地削么,看了那么多次,早就会了。于是,我拿起了水果刨刀“自己动手,丰衣足食。”开始,我还小心翼翼的,可是刨着刨着感觉自己手还挺巧的,刨刀轻轻松松地把苹果皮削了下来,不免有些得意起来,谁知“得意就会忘形”,突然,我左手一阵钻心地疼,“啊!”我疼得大叫一声,低头一看,坏了!手指头血直流,我的手被刀刃削破了。我顿时慌了手脚,赶紧先用纸捂上,再四处寻找创可贴和消毒棉球,可是,妈妈每次都是变魔术般瞬间拿出来的,我却一样都找不到,血已经渗透了纸巾,顺着手指流了下来。“病急乱投医”我看见桌子上有一杯茶水,就赶快把手指插到了水里,哎呀!幸亏我机智,血没有滴到地板上。这时,神奇的事情发生了:杯子里的茶水被我的血染红了,可我的.手指竟然也不流血了,更让我惊讶的是,手不疼了。“难道是茶水的力量?”我疑惑地自言自语。

  于是,我上网查了查有关资料,不查不知道,一查吓一跳。原来,茶叶泡水之后,会在茶水中产生许多物质,其中有一种叫单宁酸的神奇物质,它可以止血和止疼,原来今天立下汗马功劳的是它啊!今天的歪打正着,可让我长了见识,原来我国的国粹——茶叶,竟然这么神奇,不但是健康饮品,还是医用神药。

  我伤手,却有了神奇的发现,今天的血也不算白流了,嘿嘿!我记住了你——单宁酸。

我的发现作文12

  我发现了一个秘密,你想知道吗?别急,让我慢慢道来。

  前几天,我的嘴唇严重缺水,还裂了一道道口子,偶尔会出血,虽然出的血不多,但出血时,疼痛无比!后来看见哥哥的嘴唇红润光泽,我可羡慕了,忙缠着他,让他说出“秘方”。哥哥告诉我,他一直用润唇膏。我听了赶忙翻箱倒柜,想找到自己的那个润唇膏,可偏偏我的润唇膏像长了翅膀,我感到十分奇怪,明明昨天还看到的,今天怎么就忽然没有踪影了呢?这时,我打开一个箱子,顿时,一个润唇膏出现在我的眼前,哇!我想发现了宝藏一样兴奋。手里捧着润唇膏,手舞足蹈。

  但我觉得唇膏好像是哥哥的。唉!不想了!不管三七二十一,涂吧!我拔开盒盖,正准备涂,被哥哥看见了,他飞箭似的冲过来,一把夺过我手中的润唇膏大嚷:“小妹,你想润唇膏想痴了,还是想呆了?糊涂得连字都认不识了!”他显然被我气得怒火冲天。上面真的刻有他的名字,边沮丧地走开了,晃晃悠悠地走进了厨房,看见有一把青菜叶,就俯身抓了几片用水冲洗后,用力拍打,利用它来发泄心中的烦恼。后来,直到拍打出许多菜汁,才放手。我瞄了一眼菜叶,看见这是青菜叶的`绿与未拍打的那种绿截然不同,一种是深绿色的,一种是浅绿色的。我向来喜欢绿色,便把青菜叶放在嘴唇上玩,一直情不自禁地玩了几天。我惊奇地发现自己的嘴唇不但红润光泽,而且还光滑,比以前好多了!

  原来,菜叶也能治疗嘴唇干裂。通过这件事,我明白了:人只要敢于探索,无论什么事情都会有新的发现。

我的发现作文13

  生活处处有学问,只要我们平时多观察,多思考,多动手,就会有所发现。

  星期六午饭后,我正坐在沙发上专心致志地看小说。爸爸走过来,拍拍我的肩膀,一脸坏笑地对我说:“乖女儿,去帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”“我正看得起劲呢,自己去!”我极不情愿地回答。“少啰嗦,快去快去,爸爸叫你做点事也不行?”爸爸不耐烦地说。我只好恋恋不舍地放下书,站起来,就看到了烟灰缸里全是水,水里浸着几个发胖的烟蒂,发出阵阵刺鼻的烟味,真脏啊!我一手捏住鼻子,一手拿着烟灰缸,来到阳台,不以为然地把水倒在一盆长有蚜虫的花上,我想那盆花不久就要被蚜虫咬死,说再见了。

  过了两天,我去浇花时,意外发现那盆花仍然开得很灿烂,就像小朋友的`笑脸。我仔细看,发现昨天还张牙虎爪的蚜虫们都静静地躺在盆底,一动不动,是不是死了?我找来棍子挑了挑蚜虫,它们还是不动,我在仔细看看,知道它们已经死亡了。我迷惑不解地想:问什么花儿那么灿烂,而蚜虫就会死?难道是昨天我倒的那些水起的作用?

  为了证明这个想法,我今天主动去帮爸爸洗烟灰缸,把水倒进另一盆长有蚜虫的花里。然后我目不转睛地观察起来。起初,蚜虫没什么反应,可过了一会儿,蚜虫们开始烦躁不安地到处爬来爬去,过了几个小时,它们就都永久性地睡着了。

  通过这次观察,我发现烟蒂泡出来的水是治蚜虫的“良药”,我高兴地手舞足蹈,把这个新发现告诉爸爸。同时也明白,生活到处有学问,只要用心观察,就会有所发现。

我的发现作文14

  “叮咚叮咚”,上课了,老师走进教室,拿出一个鸡蛋。咦!这是要搞什么名堂?我们窃窃私语。

  老师微笑地说:“今天,我们来做一个实验——单手捏鸡蛋。”“哇!捏鸡蛋?”“我可不想捏,一不小心会溅一身的。”“捏碎鸡蛋,小菜一碟!”同学们议论纷纷。老师开始介绍规则:“第一、鸡蛋要紧贴手心,而且只能用一只手,不能用两个手指来捏;第二、不可让鸡蛋碰到桌子或其他坚硬的东西。谁想第一个来尝试?”“我来!”我小心翼翼地把鸡蛋放在手心上,然后五指握住鸡蛋便开始捏。起初,我不敢用力,生怕把它捏碎。同学们看着,都鼓励我:“大胆捏下去!”我听了,立刻有了冲动。以为稍稍用力,鸡蛋就会“啪”地一下就碎掉,可是,捏了一会儿之后,鸡蛋并没有什么动静。即使使出吃奶的力气来捏,也完好无损!我尝试用两只手来捏,还是没有破!这个看似非常脆弱的鸡蛋此刻却像石头一般。我都捏得手起青筋也无济于事。大家都感觉很奇怪:“这是为什么?”

  我放开鸡蛋,让其他同学试一试。小楠即刻抓起鸡蛋就捏,他的手暴起青筋,脸憋得像红苹果,牙齿咬得吱吱响,眼睛瞪得比鸡蛋还圆,可不管他使出多大的劲,鸡蛋就是坚如磐石,他苦笑了一下只好放弃。第三个是小扬,他也一样,即使用了九牛二虎之力,手心都捏出了汗,也于事无补。

  所有同学一个个地败下阵来。我就奇怪了,为什么平时一敲就破的鸡蛋却捏不破呢?我们抓住这个疑问进行探究。老师这时才告诉我们:鸡蛋壳虽然很薄,但它的形状是椭圆形的',这种特殊的结构,能使我们给它的压力均匀地分布到各个部位,使作用在蛋壳上的力互相抵消,所以鸡蛋就不会碎的。但如果我们用力戳鸡蛋,就会砰的一声碎了,这是薄壳原理。

  通过这次试验,我不但发现了鸡蛋的秘密,还得到一个启示:只有大胆尝试,敢于追根求源,才能学到更多的知识。

我的发现作文15

  听完这个题目,你可能会想:书能煮?那不是都煮烂了吗?你还别说,只要把你这个想法深一层去理解,就能得到“煮”书的真谛了。 五年级的时候,父亲曾问我:“童儿,你知道‘煮’书是什么意思吗?”我想了想,对父亲说:“‘煮’书,乃是一门学问?” 父亲笑了一笑,和颜悦色地给我讲起来:“古代著名诗人杜甫,后人称之为诗圣。每次他读书都很讲究,一定要反复诵读,直到把书给读得熟透了为止,‘书读百遍,其义自现’,这就是所谓的‘煮’书!” “哦!”我恍然大悟,“‘煮’书就是熟读文章,就像煮东西,要读得滚瓜烂熟,倒背如流。

  哈!所谓咬文嚼字,不就是‘吃’书了吗?” 父亲摸摸我的头,说:“是呀!只不过不能像蛀书虫一样,一定要用心去读,不能读得表面,要深入去体会。你还得从语文起步,每天早上起床是精力最充沛的时候。在那个时候放声朗读课文几遍,不理解呢就反复读,一定要不厌其烦,就像诗人杜甫一样。” 在爸爸严格的监督下,我每天六点起床,坚持朗读课文。

  结果我发现,“煮”书使我渐渐爱上了语文。 每篇课文我都朗读了很多遍,在朗读的过程中,我仔细推敲着文中的'字、词、句。书成了我形影不离的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》,《鸟的天堂》,《第一场雪》中,领略了大自然奇幻的色彩,不仅景美,文也美;而《我的战友邱少云》,《一夜的工作》,《长征》,又让我激情澎湃,随着作者涌入历史的波涛……

  “煮”书,让我真正理解了课文,犹如与作者一起进入了课文的情境,那种感觉真是乐在其中。 “煮”书的乐趣是无以伦比的,只要你坚持“煮”书,你就能“煮”出一番味道来。当然,你可以加点味精(你自己的感想)。

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