蜗牛发现作文

时间：2022-07-11 14:36:44 发现我要投稿

【推荐】蜗牛发现作文（精选26篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的蜗牛发现作文，希望对大家有所帮助。

【推荐】蜗牛发现作文（精选26篇）

　　蜗牛发现作文篇1

　　大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种各样、稀奇古怪的自然现象。但在这一个个妙趣横生的问号中，有一件事到现在还是记忆犹新！

　　在我7岁那年，有一天我觉得很闷，就在摆弄爷爷的宝贝花草。我正趴在桌子上，目不转睛的盯着那一盆兰花，那盆兰花的花是黄色的。忽然，我在那些绑着叶子的棍子上发现了一只蜗牛，我觉得我能从蜗牛身上懂得许多知识，就把他从棍子上抓了下来，放在桌子上。

　　等了几分钟，我见它还不把头伸出来就着急得把它放到一个有水的杯子里。不一会儿蜗牛的头，就慢慢的伸出来了。我赶紧把它放到桌子上，只见它慢慢的把俩条长的、俩条短的，不知道是什么东西伸出来了。不久，它就开始行走了！只见在它缓缓走过的桌子，留下了一条线呀！“为什么它走过的地方总留下一条长长的线？”一连串的问号便在我的脑中浮现。

　　我带着疑问走向妈妈的房间，我问妈妈：“为什么蜗牛走过的地方总留下一条长长的线呢？“妈妈迟疑了一会说“这是蜗牛的分泌物。”“那蜗牛那俩条长的和短的分别是什么呀？”

　　“哦，长的是眼睛，短的是鼻子。”妈妈回答道。“那妈妈蜗牛是益虫还是害虫？”我打破砂锅问到底。妈妈说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！谢谢妈妈！”“蜗牛到底是害虫还益虫呢？”我决定用“食品实验方法”来测测蜗牛。我找来白菜叶子、馒头和蚊子等，然后，把蜗牛抓来放在食物的面前。它大概是饿坏了，缓缓地向着自己喜欢吃的食物面前，嚼了起来，这只蜗牛选择了白菜叶子对别的不闻不问。不大一会，叶子就被吃出来一个个小洞，这下可以断定蜗牛就是大害虫。

　　大自然的奥秘是无穷无尽的，只要我们认真观察、细心发现，一定会获得的知识！

　　蜗牛发现作文篇2

　　我发现了地球上有好多稀奇的东西和动物比如：蚂蚁，蜗牛，蚯蚓……其中我对蜗牛和蚂蚁非常有意思。

　　今天，我准备去公园捉了5只蜗牛和8只蚂蚁来。

　　然后，我把那些蜗牛和蚂蚁捉回了家里我给蜗牛弄了个小屋子给他住，然后我找了一些盐巴，蜗牛放在盐上面，我一直观察发现蜗牛碰到盐过了一会儿就会溶化掉，我回到公园把做来的蚂蚁放在公园里。在公园放了一颗糖，过了一会儿我看见有一只蚂蚁跑了过来，然后越来越多，我回家跑去问妈妈，，妈妈说：“蚂蚁可以用触角传播信息给其它蚂蚁。”我终于知道了。我还想更了解蚂蚁，所以我又把一只蚂蚁放了然后把它盖在透明的东西里面过了一会儿，发现蚂蚁在绕来绕去。

　　过了一会儿蚂蚁开始在搬家了然后下起了大雨，难怪有了这么一个谚语叫蚂蚁般家要下雨，下次我要多多观察做个细心观察的好孩子。

　　蜗牛发现作文篇3

　　今天吃好晚饭在奶奶家墙角发现了一只小小的蜗牛。吸在墙角一动不动。我特别兴奋，把它挖下来装进一个盒子里像捧着宝贝似的把它带回家，还给它取名叫团团。

　　一会儿，妈妈回来了，看见我把蜗牛闷得严严实实的就说：“女儿你这样会把它闷死的，应留着点空隙。”我连忙把盖子打开了，看着它老老实实地呆着，就放心好上楼睡觉了。

　　第二天，我一起床就去看团团，让我大吃一惊，小蜗牛怎么不见了，我很着急，就四处寻找，可始终不见踪影，我像泄气的皮球一屁股坐地板上，忽然，眼睛一亮，发现地板上有一条条细细的、白白的带子，会不会是它爬走时留下的，我急忙沿着这条带子寻找过去，终于在沙发底下找到了这只活泼可爱的小蜗牛，我高兴得跳了起来。“这条带子是小蜗牛的大便吗？”我问爸爸。爸爸告诉我：“蜗牛是一种软体动物，它整个身体都藏在螺壳里，行动时伸出扁扁的、柔柔的块状足匍匐前进，因为它的足底有腺体，行走时候能分泌液体，所以它爬过的地方就有痕迹了。”

　　哦！原来是这样啊！我恍然大悟小蜗牛里有大学问啊！

　　蜗牛发现作文篇4

　　在奇妙有趣的大自然中，有许多我们未知的秘密,需要我们拥有一双善于发现的眼睛，去发现大自然中无穷无尽的奥秘，我的那次发现，也让我受益匪浅。

　　在一个星期天的早上,阳光明媚，我在公园里赏花，突然我发现花丛附近有一个小东西在慢慢地移动，我十分好奇，于是向那个小东西走去，等到我走近了，才发现原来是一只小蜗牛，我想:“这么一只可爱的小蜗牛，待在外面很危险，干脆我就把它带回家去吧”！我回到家后，做了一个精美的小盒子，给蜗牛当家住。晚饭后，我发现蜗牛向外面走去，我想它应该是吃太饱了，去散步了吧！第二天早上我发现蜗牛又回到盒子里了，我感到很奇怪心想：“难道蜗牛的记忆力很好吗”?还是它的嗅觉很灵敏，能记住走过的地方的味道吗?还是它有什么法宝吗?一连串的问号在我脑海中浮现，我带着疑惑去寻找答案。

　　我先去问了爸爸和妈妈，可他们俩好象是商量过似的，都说让我自己去寻找答案。于是我就开始观察蜗牛，我发现蜗牛走路的时候，是脚先着地，慢慢地一步一步蠕动，而且我还发现蜗牛走过的地方，都留有一种透明的液体，我继续跟着蜗牛走，突然蜗牛停下脚步，沿着液体原路返回到盒子里，此时我的脑海里又浮现出了一个问题，蜗牛的这些透明液体是什么?难道是蜗牛的排泄物不成?于是我打开电脑开始搜索,过了好久，终于被我找到答案了。原来那种透明液体真的蜗牛的排泄物。啊！我终于发现了蜗牛为什么认得路了，蜗牛就是利用排泄物找到路的。只要我们留心观察，你就能发现许多有趣的事情。

　　在有趣的大自然中，我就像是从苹果树上，摘到了一个大苹果;在知识的海洋中采到一颗耀眼的珍珠，在花海中找到一朵最美的鲜花。我用我善于发现的双眼，发现了蜗牛是如何辨认路的这个秘密。

　　蜗牛发现作文篇5

　　有一天，我在一个潮湿的角落里，捉到了一只蜗牛，我把它捉回家，给它做了一个小屋子。

　　到了晚上，这只蜗牛好像要出去散散步，背着一个大壳就出去了。早上，我起床后发现这只蜗牛竟然在我制作的小屋子里，于是，我心里便产生了两个疑问：蜗牛是怎样回来的?它是怎么知道家的方向?我又仔细观察了地板，发现了地板上有一种透明的液体。我心里又产生了两个疑问：这些液体是从哪里来的?他跟蜗牛有联系吗?这四个问题一直浮在我脑海中。最后，我决定做实验来解决问题。

　　第二天一早，我把一只蜗牛放在一个地方，蜗牛开始爬了，爬了一段距离，我发现地板上又出现了类似上次看过的液体，我又赶紧盯着蜗牛，发现蜗牛爬到哪里，地上都留有透明液体，这时，我已经解开了一个问题：那些透明液体是从蜗牛身上分泌出来的。到了中午，这只蜗牛就把头调回来了顺着透明的液体回到了原来出发的地方。我经过反复思考，解开了剩下的所有问题：蜗牛外出时，边爬边从身上分泌出一种液体，当蜗牛要回来时，就顺着分泌出的液体回家。我解开了蜗牛所给我带来的问题，我高兴极了!

　　这件事让我知道：只要你敢于试验，敢于猜想，敢于钻研，再难的问题也有可能被你解决。

　　蜗牛发现作文篇6

　　在一片大森林里，住着小蜗牛一家。小蜗牛既聪明，又爱思考。“天空离我们有多远？”“星星为什么会发光？”“蝙蝠为什么白天睡觉晚上出来活动？”在它的脑海里，总有那么多为什么。一天，它的脑海里又冒出来一个小问号，它着急地问妈妈：“妈妈，妈妈，您能告诉我快乐是什么吗？”蜗牛妈妈回答说：“孩子，这森林外面的世界很大很大，你出去走一圈，自己去寻找答案吧！”就这样，小蜗牛踏上了漫长而又奇妙的旅程。

　　小蜗牛慢吞吞地爬出了森林，哇，一条条宽阔的马路，川流不息的汽车。小蜗牛惊呆了，这里可能就是妈妈所说的城市了，真没想到城市是这么繁华，比冷清的森林好多了。小蜗牛继续往前爬，它来到了一家酒店门口，看到了一只威武的石狮子。

　　“石狮子叔叔，您好！”小蜗牛礼貌地打招呼。

　　“你好啊，小蜗牛。”石狮子低声说。

　　小蜗牛问道：“石狮子叔叔，您觉得快乐是什么呢？”

　　“这个嘛，”石狮子想了想，抬着头说，“这是一个很简单的问题。我一动不动很威武，让酒店的门口多了一种庄严的气氛，当客人表扬酒店气派时，就是表扬了我，那时我非常快乐。”

　　小蜗牛似懂非懂地点点头，说“谢谢您，石狮子叔叔。”

　　小蜗牛继续往前走，穿过了一条马路，来到马路旁的绿化带。这里绿化带可真美啊！小草绿得那么新鲜，像在地上铺了一层绿色的地毯，小草中间夹着一朵朵金黄的野菊花。在傍晚的微风中，花儿们摇曳着，空气里散发着淡淡地清香。

　　小蜗牛爬到一株野菊花旁边说：“野菊花姐姐，你可真漂亮！你能告诉我，快乐是什么吗？”

　　野菊花温柔地说：“快乐呀，其实很简单。我把城市的马路妆扮得很漂亮，还发出迷人的香气，我的付出对人类有用，我觉得这就是快乐。”

　　小蜗牛听了野菊花的话，似乎有些明白了。

　　小蜗牛继续往前走，来到公园里。草地上，一个小男孩高兴地吃着脆脆饼，一不小心，一块脆脆饼掉到了地上。小蜗牛急忙跑过去，“脆脆饼，你觉得快乐是什么？”小蜗牛迫不及待地问。脆脆饼发出骄傲地说：“人们吃了我，汲取营养，我觉得我有用，这就是我的快乐。”小蜗牛高兴极了，它终于知道怎么才能感到快乐了。

　　小蜗牛回到森林里，“妈妈，妈妈，我知道快乐是什么了。”小蜗牛大声嚷嚷着，“只要有付出，并且有收获，这就是最简单而幸福的快乐。”蜗牛妈妈听完小蜗牛的话，高兴地笑了。

　　蜗牛发现作文篇7

　　今天，妈妈接我到她的单位玩。从单位的后门进去，我就来到了妈妈的卫生所。只见河岸边柳枝随风飘动，像一个个少女正正梳理自己的头发。花坛里野花绽放，野鸽子在树间穿梭。我从妈妈的抽屉里拿出绳子，在草丛前跳绳。跳绳时，我不小心打到了草丛。啪，一个小东西掉在地上。仔细一看，是只蜗牛，我赶紧宝贝似的捡起来，跑到兰阿姨面前说：“兰阿姨，让你猜个谜语，谜底是我捡到的东西。谜面是：说它是牛不拉车。”兰阿姨思考了片刻，说：“是蜗牛！”“对了！”我兴奋地说。

　　接着，我就把蜗牛放在桌子上面仔细地观察起来。过了大约一分钟吧，蜗牛从壳里探出头老来，伸长了它那长长的眼睛向四周张望。见没什么动静，它便大摇大摆地爬了出来。它眼睛的下面是眼球的支柱，上半部分是黑色的，下半部分是黄色的。这支柱十分的敏感，我只轻轻地一碰，它马上就缩了回去。我再使一点儿劲，它干脆将整个身子缩进壳里不出来了。我再仔细一看，它爬过的地方出现了一个黑点儿，我用鼻子嗅嗅：唉哟，好臭啊！我心想：这小家伙一定拉屎了。想到这，我又觉得有点不对头。我们拉屎靠肛门排出，肛门后面连着肠子。这蜗牛的肛门和肠子在哪呢？经过一番仔细地研究，我发现这屎是从蜗牛壳后面的一个下管子里出来的，这是它的肛门！我顺着这根管子往后找，结果在蜗牛的壳的上面发现有些黑黑的分叉的小管子。我去问了兰阿姨，她说是肠子。我听了心想：我终以找到蜗牛的肠子和肛门了。我又仔细地看了看它是怎么爬的。它先不管壳，只管用它那软软的身子向前爬，爬到了一定的程度，就再把壳向前一拉，就这样一次又一次，真有趣！

　　四点半了，我和妈妈还有我的新伙伴蜗牛一起回到了家中。蜗牛在我家的花盆里住了几天，我天天去看它，发现它不吃不喝，缩在壳里不肯出来，我很着急，我的心里像有一块巨石压着，我以为它让我给折腾死了。我赶紧查阅了有关蜗牛的资料，原来蜗牛到了夏天有夏眠呢！这时我才松了口气。

　　蜗牛发现作文篇8

　　蜗牛，一种既平凡的小动物：它主要分为眼、触角、口、壳、足，在生活中处处可见。

　　虽然蜗牛很平凡，可是，我不明白：蜗牛的唾液有什么用呢？这个问题把我困扰了很久。今天，我回到家里，迫不及待地坐到电脑桌旁。经过一番“苦找”，我终于把这个问题的'答案给“翻出来”了：蜗牛的唾液如同浓度为4％的硫酸溶液，完全可以对猎物的外壳进行酥软化处理，然后就能轻而易举地用齿舌在猎物的硬壳上打个洞，从中吸食猎物的血肉之躯（蜗牛既吃植物又吃动物），这种“化学武器”毫不亚于牙齿的“攻坚”能力。除此之外，我还在网上了解到：蜗牛的壳可以入药，它的肉可以吃，虽然味道不太好，但含有高蛋白……

　　通过研究蜗牛这件事，让我明白：生活中处处有学问，就算那个东西很小、很不起眼，但它的价值说不定很高呀，所以我们要留心观察身边的一切事物，做一个细心的孩子。虽然蜗牛有很大的用处，但我们也要保护它，不去伤害它，要不然蜗牛的用处就是在大，那也是历史了！

　　蜗牛发现作文篇9

　　今天，我心血来潮想去观察蜗牛是怎么吃东西，和怎么行走的，有趣的蜗牛。于是，我便去家门口的草丛中瞧了瞧，由于刚下过雨，我轻而易举地就捉住了一只白色的大蜗牛。

　　这只蜗牛个头挺大，在它的背上有一圈圈可爱的花纹，漂亮极了。我便给她取了一个叫“合合”的名字。

　　早上，我摘了两片树叶作为合合的营养早餐，刚开始它小心翼翼地用触角碰了碰叶子，然后把头缩进了壳里，过了一会儿，又偷偷地用触角碰了碰叶子，又把头缩进了壳里，连续这样做了两次，最后才放心大胆地吃了起来。

　　时间一分一秒地过去了。又到了吃午餐的时间，我决定给合合改变一下伙食。于是，我从冰箱里拿出了一点抹了果酱的面包和一点巧克力，送到了合合面前。合合好像对面前的美味感到好奇，便爬到了那一小块面包上，先小口的品尝了一下，感觉味道不错，就大口大口地吃了起来。

　　下午，我和合合玩了起来。我用一片叶子诱惑合合跑了起来，忽然合合又把头缩了进去，合合好像害羞了，在地上打了一个小转转，然后留下了一团黑色的便便，不好意思地慢慢爬到了一片叶子上。

　　晚上，合合的晚餐是一块面包，合合吃完后，我把它放回了我发现它的那一片草地上。

　　我发现，蜗牛并不挑食，而且还兴趣广泛哩！

　　蜗牛发现作文篇10

　　星期六，我在校门口看见一只蜗牛，便把它捡起来，关在一个瓶子里，认真观察起来。

　　只见蜗牛头上有两对触角，眼睛就长在那根长触角的顶端，只要一碰它的触角，它就会把触角缩进去，一会儿还会伸出来的。蜗牛还要背着一个重重的壳，就像是农村的老爷爷背着箩筐到山上去砍柴。要是下雨的话，蜗牛还会躲进壳里，就像外面下大雨，小朋友都躲进家里不肯出来一样。蜗牛壳下面还有腹部，它爬过的地方会留下一些液体，大概这样可以辨认回家的路吧！也可能是为了不让身子掉下来，所以用液体来粘住自己的身体。

　　蜗牛喜欢吃菜叶子，我让它爬在一片叶子上，它就拼命地吃，我就用放大镜仔细观察它的嘴巴，哈哈，说了你也许不相信，我看见了蜗牛那小小的嘴巴！我刚想靠近它的时候，它马上就把头缩进壳里。我想：蜗牛大概把我当成坏人了，我只不过想观察它而已，观察好了我就会把它放了。我正想这里，蜗牛就把头伸了出来，好像看出了我的心思，我觉得蜗牛很可怜，就把它放了。

　　我要观察更多的小动物，发现新的科学知识。

　　蜗牛发现作文篇11

　　今天下午，妈妈给我买了一盆花。过了一会儿，外面下起了小雨，于是我把花捧了出去，让它淋了一点儿雨，又捧了进来。

　　突然，我发现了这盆花上出现了一个硬硬的壳，我仔细一看，原来是一个小小的蜗牛。蜗牛身上背着一个像螺丝一样又大又重的壳，我想：如果我们整天也背着这么大、这么重的壳，肯定会把我们给累死的。蜗牛探出身子，摆动着脑袋，慢慢地向前爬着。它的身子摸上去却是黏乎乎的，我用手轻轻一摸，它就像受到了很大的惊吓一样，立刻把它的头缩进壳，我的手上只留下黏糊糊的感觉。

　　再仔细瞧瞧，我又发现蜗牛走过的地方，后面都会留下一条长长的湿漉漉的黏线。为什么呢？我通过翻书、查阅资料，知道了这是蜗牛排泄的黏物，可以用来保护腹足，有助于蜗牛的爬行。

　　哇，小小的蜗牛身上，竟然有这么多知识。生活到处充满学问，只要我们有一双善于发现的眼睛和一种勇于探究的精神，就可以增长很多很多的知识。

　　蜗牛发现作文篇12

　　在中大校园的草地里、小石头下、落叶堆里，都能探寻到大自然的奥秘。尤

　　其是雨后的校园，更吸引我去溜达。这天雨后，我走进树林里玩。突然发现一只只笨拙的蜗牛在湿润的泥土里缓缓挪动，一有雨珠从树枝上掉下来，就吓得它们把头缩进“家门”里，一动不动，自我保护意识太强了。盯着蜗牛好一阵子，我脑子蹦出了一个问题：蜗牛有两对一长一短的触角，那它的眼睛究竟在哪儿呢？好像我以前都没留意过。于是我找来几片大叶紫薇叶子，装上几只蜗牛，小心翼翼地捧回了家。我把它们轻轻地倒进了一个玻璃瓶里，这些小家伙似乎还在做着美梦，一时半会儿不肯醒来，怎么办呢？有了！我在瓶里装了一些水进去，果然，蜗牛们纷纷探出它们逗趣的小脑袋，努力地贴着瓶身往上爬。我睁大眼睛仔细看，模糊看到那对长触角上有两个黑黑的东西。那是不是它的眼睛呢？等它们陆陆续续爬出来后，我连忙跑到厨房，找来几片菜叶、一点儿面包屑和糖，放到木板上。我拿起放大镜细细观察它们。咦？凡是它们爬过的地方，都留下一行液体，我用手摸摸，粘粘的，放到鼻子闻闻，一阵腥味。它们绕过面包和糖，爬到菜叶面前，触角碰一碰菜叶后，斯文地嚼起来。我用放大镜对着它的长触角看，哦！眼白中间有个小黑点。我又对其它的蜗牛进行了观察，结果都一样。原来蜗牛的眼睛是长在触角顶端的，液体有粘性，而且它还是个素食主义者。

　　生活中如果我们做个有心人，就能发现大自然的奥秘。

　　蜗牛发现作文篇13

　　提起蜗牛，大家都会想到蜗牛那小小的身躯，一点也不起眼。可你别瞧不起它个子小，蜗牛的生活中藏着许多小秘密呢！

　　记得二年级时，我曾经养过一头蜗牛。慢慢地，我发现蜗牛喜欢缩在壳里，趁着没人注意的时候，它就会把头探出来。可是它像个害羞的小姑娘，只要轻轻地碰它一下，它就会立刻缩回壳里去。好不容易，我观察到蜗牛还有两只比明眼人还要敏锐的触角呢！蜗牛不是牛，它喜欢啃食蔬菜的嫩叶，也算得上是害虫。所以，如果你想要找到蜗牛，只要去种菜的地方，随时随地都会发现蜗牛的踪影。

　　星期天，我闲着没事干，就把蜗牛放在一片菜叶上，想逗蜗牛玩。不过，蜗牛试图想爬出去。它一往前爬，就在菜叶上留下了透明的液体，厚达一毫米。我用手去触摸这些透明的液体。啊！软软的，湿湿的，像胶水一样有强大的粘力。我的手指差点被粘住了。蜗牛为什么会留下这些透明的液体呢？经过科学老师的指导，我明白了蜗牛是为了记住路线而分泌出透明的液体，哦！原来是这样，怪不得蜗牛爬到哪里都要留下这条透明的“足迹”

　　别以为蜗牛天不怕、地不怕，只要你把蜗牛放在盐堆里，它就慢慢地脱水而死，因为盐含大量盐酸，而盐酸具有脱水的作用，可以将某些物质的水分排泄出来。而蜗牛的体表很薄，体内含水量高达98％，一旦遇上盐，便会被盐慢慢渗透，将其体内的水分通通排出，所以，请记住不要把蜗牛跟盐放在一起了。

　　关于蜗牛的秘密还有很多很多，想知道就仔细观察，多多思考吧！总有一天，你会发现蜗牛是很有趣的动物。

　　蜗牛发现作文篇14

　　星期天的下午，天气十分闷热。我在菜叶上发现了一只“巨型”蜗牛，正缓缓地在菜叶上蠕动，后面留下了一些液体。于是好奇心驱使着我要去看个究竟。

　　我跑去问爸爸：“爸爸，爸爸为什么蜗牛爬过的地方会出现一条长长的液体，而且粘粘的。？”爸爸微笑着回答：“喜欢问问题，是好事。但是你应该自己去弄个明白。”我点点头，似懂非懂。我跑去“问”隐形的老师一一十万个为什么。我恍然大悟，原来蜗牛留下的液体叫粘液。怪不得蜗牛能垂直走上墙呢。因为这些液体它有助于蜗牛的爬行。

　　我心里又起了一个问题，既然蜗牛是小虫子，那是害虫还是益虫呢？我采取了用各种食物引诱蜗牛的方法。来测验蜗牛。我先找来：虫子、菜叶、汉堡、面包把他们围成了一圈，在把蜗牛放入中间，蜗牛毫不犹豫的走向菜叶，大口大口地嚼了起来！我立即断定蜗牛是大害虫。在蜗牛吃东西的时候，我的心里再一次的出现了很多个问题：蜗牛是怎样进食的？他有牙齿吗？有多少颗？蜗牛吃好东西是怎样排泄的？这一连串的问题使我疑惑不解。我再次拿起了那位“隐形老师”一一十万个为什么。津津有味的读了起来，过来一会儿，我终于把这一连串的问题解开啦，原来蜗牛是通过嘴巴进食的他有好几万颗小牙齿。蜗牛是通过服上的小孔孔排泄的。

　　通过这一眼穿的实验，真是收获不小！我不但发现了蜗牛的秘密。还明白啦一个道理：要想以后有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

　　蜗牛发现作文篇15

　　有一天大雨过后，我在院子里看见一只蜗牛在一片树叶上缓缓地爬着，“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它爬过的地方总会留下一条长长的线？”“它的鼻子和眼睛在哪里？”一连串的问号便在我的脑海中浮现。于是我便拿起树叶，跑进屋内把树叶放在桌子上，做起了实验。

　　“蜗牛是害虫还是益虫？”我用了食品做诱饵的方法来测试蜗牛。我先找来了菜叶，馒头和死蚊子等，然后把蜗牛放在死蚊子前，只见蜗牛慢慢地往前爬，对死蚊子视而不见自顾自往前爬，接着我连忙换了食物，把馒头放在它的前面，只见它还是慢吞吞地往前爬，对馒头不屑一顾，最后我把菜叶放在了它的面前，只见它“急速”地往菜叶上爬，也许是爬累了饿坏了吧，在菜叶上不停地咀嚼，不大一会，菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。

　　“为什么它爬过的地方总会留下一条长长的线？”我首先把它抓上高处，等它探出头来，去摸它的底部，可是我的手还没摸到它就马上缩回去了，我想它真是个“胆小鬼”！我做了几次都没有成功有些灰心了，这时一个办法从我的脑海中浮现，我找来一块小石头把蜗牛的壳敲碎，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，啊黏糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？于是我查了《十万个为什么》，找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那黏糊糊的东西是它的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

　　“它的鼻子和眼睛在哪里？”我又抓了两只蜗牛，把菜叶放在它的面前，只见它先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧？可是到底哪是鼻子哪是眼睛呢？我又拿了一片树叶，再拿来差不多大小的菜叶，分别放在另一只蜗牛前，由于差别不是很大，这下蜗牛眼睛可派不上用场了吧！只见它用小触手碰碰，边知道哪个是菜叶哪个是树叶了，这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。

　　通过我的观察，真是收益匪浅！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所作为，必须从小发现问题，并学着解决问题。

　　蜗牛发现作文篇16

　　春节期间，在乡下的院子里，摆弄着那些“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？为什么它走过的地方总留下长长的一条线？？”一连串的问号浮上我的脑海。

　　我跑进屋，问正在看报的家人，家人们笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”对呀！我怎么没想到呢！于是，我决定自己去实验一番。

　　“蜗牛是害虫还是益虫？”我先采取用各种食品实验的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。

　　接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼”！连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中间过“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

　　通过这一连串实验，真是收益不小：我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，井学着解决问题的能力。

　　蜗牛发现作文篇17

　　夏天的一个晚上，我和妈妈在家二楼阳台上的葡萄林里乘凉。

　　我没有事情做，就端详这自己头顶上的葡萄林。忽然，我发现了那紫红色的葡萄和茂密的葡萄叶中间有一对小小的触角在晃动着，好像是魔法师挥动着他那神奇的魔法棒一样。过了十秒钟之后，一个小小的身影露了出来，它侧面有着一个个像蛋卷似的花纹的壳，“压”在它的身上。我惊奇地叫到：“ 蜗牛”。我发现它的身后还有一条白线，这令我琢磨不透。我只好询问我的妈妈，妈妈告诉我：“那是蜗牛分泌的一种液体，能吸附在墙上、树上，还有咱们家的葡萄林上。”“哦，是这样啊！”这个百思不得其解的问题终于被我解开了，我高兴得手舞足蹈。

　　没有想到，一只小小的蜗牛竟有这么大的学问，我一定要好好学习，将来好探索世界的每个角落。

　　蜗牛发现作文篇18

　　一天下午，天气非常闷热。我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝——兰花。我看着看着，突然发现一只蜗牛爬上一片叶子。

　　从那时候，我就开始想，蜗牛到底是益虫还是害虫？为什么爬行是会留下一条长长的线？我叫爸爸开电脑，查了查那两个问题，我就照着他的方法来做。

　　我把白菜、馒头、蚊子等分别放在捉来的几只蜗牛面前，大概他们都饿了，都分别爬去自己喜欢的食物上去，只见蜗牛们都选上了白菜叶子，吃了起来。一会儿工夫，蜗牛们把白菜叶子都吃光了，这样，我就怀疑蜗牛是害虫。为什么蜗牛爬行时会留下一条长长的线？这个问题我先用一片叶子把蜗牛引出来，然后用手轻轻地往手部下面一摸，没想到头立刻缩回去，这可怎么办呢？我有点儿灰心，我想了想。用一块石头轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现一个颗粒状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道那是蜗牛的脚，那条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。

　　我不但发现了蜗牛的秘密，我还明白了一个道理：留心观察，处处皆学问。

　　蜗牛发现作文篇19

　　一天，在奶奶家的石榴树下，我无意中发现了一只蜗牛，正慢慢地爬着。我小心翼翼地拿起这只蜗牛，轻轻地放在手上，以便近距离地观察这个小生命。

　　蜗牛的壳是灰白相间的，还有几圈螺线，都是右旋的。蜗牛的身体软软的，它的头上有四只触角，上面的两只比较长，下面的两只比较短。我用放大镜进行观察，发现两只长触角的顶端各有一个小黑点，那是它的眼睛。

　　我目不转睛地看着手上的蜗牛，它爬行的速度实在是太慢了。软软的身体紧紧地贴在我的手心上，我感觉凉凉的，滑滑的。爬行时，它的头部紧紧地吸住我的手心，腹部慢慢地向前缩，身上的壳也跟着缓慢地向前移动，像波浪一样，费了好大劲才前进了一点点的距离。它不断重复着这一过程，身体就不断往前移动。在它爬过的地方，我的手心湿湿的，还有一点亮亮的。我用手摸了摸，感觉粘糊糊的。我想，这粘糊糊的液体对它柔软的身体一定有很大的保护作用，也有利于帮助它爬行。

　　蜗牛在缓慢地爬行，触角还不断地晃动。我找了一个小木棒，轻轻地碰了一下它的一个触角，它往回缩了一点。我又轻轻碰了另外一个触角，同样也缩回了一点。我同时碰这两个触角，它们都缩回去了，在头部只能看到两个小黑点。我很好奇，又用小木棒碰了一下它的身体，它很快地缩到坚硬的壳里，并封住了口，不再出来。原来，蜗牛对外界的刺激会有不同的反应。

　　我用两个手指轻轻捏住蜗牛壳，把它拿了起来。蜗牛的身体在不停的扭动，我发现，蜗牛的身体上有一个小孔在不断地一开一合，这是在呼吸。在蜗牛壳开口的上面，还有一个很小的圆孔，一段黑黑的、细细的东西正从这个小孔里慢慢地排出来。奶奶告诉我，那是它排泄的粪便。

　　今天，我很开心。因为我发现了蜗牛的许多秘密。

　　蜗牛发现作文篇20

　　星期日的下午，天气特别热。我写完作业走到院子里，欣赏妈妈种的花，忽然看到一只小蜗牛慢慢地爬上了花的叶子。我心想：蜗牛对植物有害还是有益呢？为什么蜗牛爬过的地方总会留下一条长长的又湿又滑的线？它的眼睛和鼻子长在什么地方呢？我想了好一会儿也没想明白。

　　我跑进屋子问爸爸。爸爸笑眯眯地对我说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自己观察一下呢？”我说：“对呀！我怎么没想到呢？”于是，我决定自己去观察。

　　我首先测试蜗牛对植物有益还是有害。我拿来了白菜的叶子、馒头和小蚊子等，然后捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在预先准备好的食物面前。这些蜗牛可能都饿了，迅速地爬到了它们爱吃的食物面前，每只蜗牛都选择白菜叶吃了起来，其他食物它们看都不看一眼，不一会儿，白菜叶就被吃光了。这下可以确定它们对植物是有害的了。

　　接着，我又继续做下一个实验：为什么蜗牛爬过的地方有一条又湿又滑的线？我首先抓住蜗牛的壳，等它的头伸出来的时候，用手去摸它的大盘。可是手刚一碰到它，它就缩回壳里了。我心里嘀咕着：“这蜗牛真是个胆小鬼。”我又试了几次，还是没有成功，真是有点儿泄气了。这时，爸爸走过来说：“事情还没有做完就泄气了，长大还想当科学家呢！”我被爸爸这么一激，又继续做试验了。忽然，一个办法从我的脑海闪过。“有办法了！”我高声叫道。我找来一块石头，小心翼翼地把蜗牛的壳打碎，抽出蜗牛的肉，用手摸了摸它的下面，只感觉有黏糊糊的东西粘在手上。查过资料才知道，原来蜗牛会分泌出黏液，有助于它的爬行，所以才会留下痕迹。

　　最后，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子到底长在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛的面前，只见那只蜗牛用它的触角碰了碰，然后大口吃起来。我想大概其中一对触角就是蜗牛的眼睛，另一对就是鼻子吧！可是，到底哪里是眼睛，哪里是鼻子呢？我又拿了一片树叶和一片和它差不多大小的菜叶，一同放在一只蜗牛的面前。由于差别不是很大，这下蜗牛的眼睛可派上用场啦！只见它用大触角碰碰，便知道哪个是菜叶，哪个是树叶了。我发现了一个大秘密：大触角有眼睛的作用。

　　通过这一连串的实验，我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：要想有所发明，必须学会发现问题并学着解决问题。

　　蜗牛发现作文篇21

　　大自然就像一本“书”，“书”中的秘密多到不可计数，就让我们一起来探索这本“书”吧！

　　蜗牛长着四根触角，一对短一对长。短的触角则是它的鼻子；长长的触角则是它的眼睛，这一双芝麻般大小的眼睛，看起来真可爱！定睛一看，又像是一根正在搜索信号的天线。

　　在我观察蜗牛时，产生了两个疑惑。常常听人说蜗牛是牙齿最多的动物，到底是真是假呢？还有为什么蜗牛走路会出现黏黏的液体？好奇心促使我去百度找答案。原来蜗牛的觅食范围很广泛，由于蜗牛的牙齿很小，几乎看不到，如果再加上数量少，就会造成饮食不便，这是为了适应大自然进化而成的。那蜗牛走路为什么会留下黏黏的痕迹呢？原来蜗牛是软体动物，它的足里面有个叫“足腺”的小东西；每当蜗牛走路的时候，那些“足腺”就像胶水一样黏在它爬过的地方，这样就可以减少蜗牛爬行时带来的摩擦力。

　　原来大自然还有许多神奇的事物等着我们去探究，去发现，去一点点的“前进”。

　　蜗牛发现作文篇22

　　记得是在三年级的一个下午，我们的科学老师布置了一项作业——养蜗牛。今天的运气真好，奶奶在买菜的时候发现了一只蜗牛，把它送给了我。

　　小蜗牛一开始的时候还很活泼，在菜叶上跳着舞呢！可是没过一两天，小蜗牛竟然在它那“小屋子”的门口吐出了一层白白的、薄薄的茧，把自己关在了里面。我想小蜗牛为什么要把自己关起来呢？它不寂寞吗？好奇心使我一探究竟。

　　我先把蜗牛仰面朝天地放着，眼睛紧紧地盯着蜗牛壳，差不多都快把它盯得冒烟了，可这只“不知好歹”的蜗牛竟毫无反应。这时，我的心里不禁浮现起另一个问号，这只蜗牛是死了吗？为什么一动也不动？它不可能被饿死，也不可能被冷死啊！

　　如果不是死了，那我把它叫醒吧！我找来一根牙签把它的小门给捅开了，拿牙签戳了戳蜗牛，蜗牛竟然动了。“蜗牛活了，蜗牛活了”我高兴得大喊。然后我放下几片菜叶子心满意足地走了。

　　第二天我来看蜗牛时我差点叫出了声，蜗牛竟又关上了小门。我百思不得其解，为什么这蜗牛这么倔强？我只好去问“百老师”，“百老师”说：蜗牛这样是因为它要冬眠，度过寒冷的冬天。来到学校老师说的也验证了“百老师”的说法，我终于破解了蜗牛的秘密。

　　吃一堑，长一智。虽然蜗牛被我折磨得快死，但我终于懂得了蜗牛的秘密，而且我明白了一个道理：我们要多多尝试，才能用知识武装头脑，变得更加聪明。

　　蜗牛发现作文篇23

　　有的人发现了蝴蝶的秘密，有的人发了小鱼的秘密，有的人发现了小草的秘密，而我却发现了蜗牛的秘密。

　　有一天上午，科学老师给我们上课，老师对同学们提问：“你们知道蜗牛有多少颗牙齿吗？”同学们讨论着，有的说蜗牛没有牙齿，有的说蜗牛有牙齿。

　　后来老师告诉我们：“其时很多人都认为蜗牛没有牙齿，后来科学家研究了蜗牛，蜗牛其时是有牙齿的，并且比我们的多很多，虽然我们在表面上看不见，但是在蜗牛的喉上面长满了牙齿，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，有25600颗牙齿。”这时同学们又炸开了锅，讨论的当然是怎么数蜗牛的牙齿．老师告诉我们要在显微镜下才看得见牙齿。

　　同学们又“哇，哇，哇”地叫起来，讨论开来，“蜗牛真了不起，有这么多的牙齿，太神奇了”

　　最后，还是老师帮我们讲解了迷题，我觉得真的太不可思议了，我一定要去了解更多动物的秘密！

　　蜗牛发现作文篇24

　　一个闷热的下午，我和哥哥一起到楼下捉蜗牛。我们四处寻找蜗牛，突然，哥哥大声喊到说：“我找到了，我找到了”。我连蹦带跳地跑了过去，哇！真是一大家伙呀！于是，我们把它带回家里。

　　回到家里，我把蜗牛放入盘中，仔细观察它爱吃什么。我分别在它身边放了些小白菜、小馒头、米饭和叶子，只见它向小白菜爬去，大口大口吃着，原来蜗牛爱吃小白菜。

　　蜗牛的眼睛就是大触角，而鼻子呢？就是小触角。蜗牛爬过的地方都会留下一条湿湿的白色的印记。因为蜗牛把体内的废液排在地上，干了以后，就是一条白线，而且废液有利于爬行。

　　蜗牛的嘴巴大小和针尖差不多，但是它却有25600颗牙齿，牙齿很小肉眼无法看到，牙齿这么小却十分能干，你如果把它放在个硬纸盒中，它能咬破纸板爬出来。

　　通过这次捉蜗牛，我明白了只有善于观察，才能取得成功。我长大以后，我要当个科学家。去发掘更多小动物的秘密。

　　蜗牛发现作文篇25

　　一个星期天的下午，天气十分闷热，我在院子里摆弄着绿化带里的花草。

　　然，一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？为什么它爬过的地方会留下一条长长的线？”一连串的问题浮现在我的脑海里。为了搞明白这些问题，我在家里做了一些实验。我先采用曾经在课外书上读过的“用各种食物测验动物”的方法去测验蜗牛是害虫还是益虫。我拿来白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在食物面前。大概它们都饿了，都爬向自己喜欢的食物。只是每只蜗牛都爬向了白菜叶子，而对其它食物它们看都不看一眼。不一会儿，白菜叶子就被吃光了。这下，我初步认定蜗牛是害虫。

　　接下来，我又进行第二项实验，分析“蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的直线？”我把蜗牛举到高处，等它把身子伸出壳时，便想去抓它的身子。可我还没碰到它的身子，它就又把它的身子伸进去了。我连续试了几次，可都没成功，我真有些泄气了，爸爸走过来说：“事情刚开始就灰心了，你长大还能干什么事？”我被爸爸这么一“激”又来了精神。这次我用尖石小心翼翼地把蜗牛的壳敲开，抽出它的身体，用手摸了摸他的下面，只觉得黏糊糊的，隐约还有小粒，这是什么呢？经过查阅资料，我找到了答案：原来小粒是它的脚，那黏糊糊的是它的排泄物，它有助于蜗牛的爬行，那长长的一条线，就是残留的排泄物。

　　通过一系列的实验，我不仅知道了蜗牛的秘密，还使我明白了一个道理：生活处处有科学。

　　蜗牛发现作文篇26

　　一天下午，雷雨过后，我突然发现奶奶家的窗户上爬着几只蜗牛。我好奇地想：蜗牛到底是益虫还是害虫，它的眼睛。鼻子又长在哪里？

　　我决定用各种食物的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶。面包。毛毛虫和一只我刚打死的蚊子。我又捉来了三只蜗牛，分别个它们做上记号，放在“四个菜”面前，我以为它们会爬向自己喜欢的食物，没想到竟都爬向白菜叶，大口大口地吃起来，不一会儿，白菜叶就被啃去了一大块，我终于明白了，蜗牛是个大害虫！

　　我又把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，目不转睛地盯着。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，然后才开始吃起来。我想：大概一对是眼睛，一对是鼻子吧！我又想出一条妙计来区分眼睛和鼻子。我捡来一片树叶和一片与树叶大小相同的白菜叶，同时放在蜗牛面前，只见它用小触角碰了碰，便知道哪个是白菜叶了。原来大触角有眼睛的作用，小触角有鼻子的作用……

　　小朋友们，这些蜗牛的秘密你们发现了吗？

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