发现小学作文

时间:2021-09-07 20:53:38 发现 我要投稿

关于发现小学作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的关于发现小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于发现小学作文(15篇)

关于发现小学作文1

  今天,刚刚下完雨,我和爸爸出去散步。

  突然,前面路上,出现了许许多多的蜗牛,我左躲右闪,哦!幸好没有踩到你们这些可爱的小家伙!

  我的脑袋了闪过一个问题:为什么下雨后会出现这些蜗牛呢?

  以前,我和爸爸好像讨论过这个问题,最初以为:下完雨,蜗牛的家里会有许多水。于是,它们只能逃出来,不然会被淹死……

  但是,爸爸查过资料后,说:“不是这个原因”。然后,让我有机会再仔细观察,再想想是什么原因。

  今天机会终于来了。我一定要解开这个谜!

  通过我的观察,我发现小蜗牛都在树荫处生活,而且下完雨后都成群结队的出来。在炎热的天气里,从未发现过它们!难道和气候有关吗?是不是蜗牛喜欢潮湿的天气,害怕被太阳暴晒,所以才在雨天后出现呢?我把想法告诉了爸爸。

  爸爸对我竖起了大拇指,说:“你真棒,说得一点儿也没有错!”

  听了爸爸的话,我开心极了。你觉得这是不是一个有趣的发现呢?

关于发现小学作文2

  做中午饭的时候,我帮妈妈摘菜心,一根,两根,三根……,咦?怎么几乎每根菜心顶端的小花朵不见了呢?我问妈妈,原来是昨天晚上妈妈没有把菜心放好,给老鼠吃掉了。为什么老鼠不吃完整根只吃顶端那一小朵花儿呢?幸好还剩有几根菜心顶端的小花朵没有被吃掉,我摘好洗干净给妈妈炒。

  不一会儿,妈妈把饭菜都做好了,我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻来覆去的寻找小花朵,“找到啦!”我把小花朵送入口中,甜甜的、嫩嫩的,特别爽口。

  难怪老鼠喜欢吃小花朵,不愧是十二生肖之王。

关于发现小学作文3

  在我写作业的时候,偶然发现了一只壁虎经过,顿时引起了我浓厚的兴趣。

  壁虎不仅能在粗糙的水泥墙上爬行,而且还能在光滑的玻璃上爬行。我认为它是靠粘液爬行。可是壁虎经过的地方没有痕迹,说明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?

  我开始翻阅了许多关于壁虎的资料。我终于知道了,壁虎是靠脚上的细毛进行爬行,平均每平方有2万根细毛。它的脚像吸盘一样,吸住玻璃,就可以不怕掉下来了。据说,吸盘就是根据壁虎的脚,研究出来的。我还了解了不少关于壁虎的资料。

  大自然真是我们人类的好老师,现在有许多东西,都是人类模仿动植物而做的。我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西,我觉得知识又进了一步!

关于发现小学作文4

  生活中有许多事情,只要你善于去发现它,就可能有收获。正所谓“一分辛苦一分才”。

  我有一个新发现,我来给大家讲讲吧!

  今天,妈妈买了一些胖大海回家,准备把它拿来泡茶,我好奇的走到妈妈面前,接过来一看“妈呀,这么小颗”,只见它棕色的外衣,扁扁的、略带圆形的身子,很小很小,具不规则的干缩皱纹。我觉得叫“瘦小海”还差不多。

  “别着急,你看”。妈妈亲切的说道。“咦?真奇怪!怎么胖大海在水中会慢慢变大”,我专心的看着,最后,它变得和鸡蛋一样大,这是什么呢?妈妈慢慢给我讲述,原来胖大海外层种皮极薄、质脆、易脱落。中层种皮较厚,黑褐色,松易碎,遇水膨胀成海绵状或绵絮状。

  我就是我的新发现——胖大海。

  生活中,只要我们处处留心,随时都可能有新发现。

关于发现小学作文5

  还记得在四年级上册,王老师和我们一起养过绿豆,观察过绿豆。我也向王老师要了几颗绿豆,养了起来。

  过了几天,我发现了绿豆外部的皮脱落了,绿豆发芽啦!我仔细一看,两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了,为什么绿豆要先长根,而不是先长其它部位呢?

  为了解开心中的疑惑,我去向王老师请教。王老师告诉我:“绿豆之所以要先长根,是因为根能吸收水份和养份,根长得快、长绿豆才能长得快。”听了王老师的一翻解释,我恍然大悟。由此,我也想到了自己的学习生活,就像绿豆扎根,扎得好,长大后就能为祖国做出贡献!

  同学们,细心观察,仔细发现,我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情,探索到更多奥妙!

关于发现小学作文6

  今天上午,我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里,高高兴兴的回家了。

  回到家我又把它们放进鱼缸里,灌满水,放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了!

  第二天,我又来看小金鱼时,发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想:小金鱼呀小金鱼,你怎么就死了呢?

  我带着这个疑问问爸爸:“爸爸,小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,这你就不知道了,”爸爸摸着我的头说,“你看小金鱼那么多,盆子却那么小,氧气当然很少,小金鱼跟我们人一样,也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦,我明白了。”

  我把小金鱼放进了一个大盆子里,果然小金鱼不翻白肚皮了。

  哈哈我又学到了新知识!

关于发现小学作文7

  我在操场上玩的时候,发现有一只蚂蚁找到了一块面包渣,它想抬回家,可是,它一个人怎么搬也搬不动。紧接着,这只蚂蚁的触角一动。我看过一套《法布尔昆虫记》,里面有讲很多昆虫摇动触角就是在打信号,那么,小蚂蚁是不是也在打信号啊?果然,一小会儿,从土里很快跑来一群蚂蚁,它们帮着那只小蚂蚁抬面包渣。抬呀抬呀,小蚂蚁当时的样子好像在蹲马步一样累。在大家同心协力下,最后终于将面包渣抬进了蚂蚁窝。

  我目瞪口呆地看着小蚂蚁们,心里想,以前每次遇到困难我都会轻易放弃,看了小蚂蚁积极面对困难后,我想到以后绝对不可以轻言放弃,我一定要努力,只要努力过就会有收获。虽然蚂蚁小,但是它们很团结。如果我是小蚂蚁的话,我就会说:“别看我小,力气最大!”小蚂蚁的团结让我受到了很大的启发,我想小蚂蚁都这么团结,我们就更应该向小蚂蚁学习,一定要学小蚂蚁不怕困难、互相帮助、团结友爱、永不放弃。

关于发现小学作文8

  国庆节的一天,我去阳台浇花,在花盆下发现了一群不速之客——蚂蚁,我很好奇,便饶有兴趣的观察起来。

  我看到蚂蚁的身体是分为三个部分的:头、腹部和尾巴。我想看他们是怎样搬运食物的,便拿来一小块饼干,放在地上,看他们搬不搬。一开始没有蚂蚁来碰饼干。过了一会儿,一只棕色的小蚂蚁用它的触角碰了碰饼干,但马上走了。那只棕色的小蚂蚁一走,另一只黑色的小蚂蚁就跑过来,尝了一口,便回到了大部队里。接着又有很多蚂蚁用触角碰这块饼干。有一只蚂蚁站在饼干上,把触角往下一挥,所有蚂蚁排成“一”字形,把触角往上一挥,蚂蚁们就开始搬运这块饼干。它们一只搬给一只,就像接力赛一样。等饼干到了最后一只蚂蚁的手上时,所有蚂蚁都跑上来帮忙把饼干搬回家。在这过程中,我发现蚂蚁做什么事情都会跟大部队说,从来都不私自行动。

  那天过后,我明白了一个道理:一个人的'力量是弱小的,但是只要团结起来,力量就会变大,团结力量大!

关于发现小学作文9

  小时候,我特别爱吃桔子,这不,一次贪吃竟然还让我发现了一种奇特的现象。

  记得那天,妈妈买了很多又大又甜的桔子。那鲜桔是橙黄色的,个个饱胀得像是要挤出来似的。我心里真高兴,一下子拿了两个吃。我吃的方法很特别,不是分开桔子吃,而是分上一小瓣,撕开外面薄沙般的皮,然后再吮吸里面的汁水。“哇,可真甜啊!”突然我想到了一个好办法:如果把撕开的桔瓣儿放到开水里去,那水有多甜啊!于是,我便把桔瓣放入开水中,之后我便静观其变吧。

  过了不到十分钟,我猛得喝了一口水,“哇,好酸呀!”“哦,我知首了!”原来是水把桔子的甜味吸收了,但是为什么此时的水却那么的酸呢?于是我便问妈妈,妈妈说:“可能是桔子汁与开水相溶合,发生了化学反应,味道就跟着改变了吧……“我似懂非懂地点了点头,原来是这样啊。大家一定在生活中都有自已的一些发现,在生活中,只要我们留心观察,便可能有意想不到的发现。

关于发现小学作文10

  小朋友们,大自然可神奇了,今天,我发现了小蜜蜂的奥秘。你们想知道吗?那就到我的作文里看一看吧。

  冬去春来,阳春三月。春天来了,小燕子飞来了,它穿着黑色的燕尾服。柳树对着河面的梳着辫子。蜜蜂飞来了,它来采蜜了。小草从土里钻了出来,春姑娘看着美丽的世界,也出来旅游了。

  我来到一朵桃花前,只见有一只小蜜蜂来采蜜了,可是小蜜蜂采过了蜜,又飞到另一朵桃花上了。我就很奇怪了,为什么小蜜蜂重采蜜呢?

  我知道了小蜜蜂走的时候留下了一个小黑点在花里,我仔细一看真的这样呀。我的发现作文150字

  我这个发现很神奇吧!盼望你们也有新的发现。

关于发现小学作文11

  周末,爸妈不在家,我洗漱完毕,跑进厨房找东西吃。一不小心,我把台子上的生鸡蛋和熟鸡蛋撞混了,这可怎么办?

  要想吃鸡蛋,我就得先把它们分开。可生鸡蛋和熟鸡蛋看上去一模一样,怎么分?

  我无精打采地把鸡蛋挨个儿旋转着,发现一部分鸡蛋能直着身子,在桌上滴溜溜地转上好几圈;而另一些鸡蛋,只转了两三圈就倒下了,真奇怪!我一连试了几次都是这样。这是为什么呢?好奇心使我忘记了饥饿。我翻开了百科全书。

  原来,熟鸡蛋里的蛋黄、蛋白质和蛋壳都是一个整体,旋转时速度均匀,时间快;而生鸡蛋里面是蛋清和蛋黄的混合体,旋转时没有一致性,时间慢。也就是说,能快速旋转并直立的就是熟鸡蛋,剩下的就是生鸡蛋。

  就这样,混杂在一起的鸡蛋被我巧妙地分开了。我一边剥开蛋壳,美美地品尝,一边为自己的新发现而得意。

关于发现小学作文12

  假期的时候,我玩得正开心的时候,一只苍蝇飞来停在我的手臂上,弄得我很痒,把我的心情变得非常恼怒。

  我忍了一下,发现这只苍蝇并没有咬我,而是自己把脚相互蹭来蹭去。我觉得很奇怪,就没有把它赶走,小心翼翼的认真的观察起来,不一会儿,就没有蹭脚了,并迅速的飞走了。

  我非常想知道答案,马上跑回家查阅资料——《十万个为什么》,原来苍蝇的味觉器官不长在头上,而是长在脚上。当苍蝇飞到食物上,得先用脚上的味觉器官去品一品味道,然后用嘴去吃。苍蝇喜欢到处乱飞,这样一来,它脚上就会黏满各种食物,即不利于飞行,又不利于它品尝东西,所以苍蝇把脚相互蹭来蹭去。

  我还发现苍蝇去过的地方很脏,最好不让苍蝇到你的身上,要不就会生病,飞到食物上,要洗干净才能吃,我马上跑去把我的手臂洗得干干净净。

  多么有趣的发现呀!

  

关于发现小学作文13

  有一天,我在学校里玩,无意中发现一群小孩趴在地上,聚精会神地看着什么。

  我因为好奇,正准备过去看个究竟,方潮等人叫我去玩,我跟他们说等一会儿,他们问我干啥去,我用手指了指那儿,他们一看也说要去看个究竟。于是,我们这个侦探小组便出发了。到了那里,我们全部惊呆了。我们发现有一个小男孩,在强烈的阳光下,拿着一个放大镜在烧一只蚂蚁。我看着那只蚂蚁被放大镜慢慢地烧死。我带着疑问回家了。

  我一回家就问妈妈怎么回事,蚂蚁为什么会被放大镜烧死。妈妈说:“自己先动脑筋想一想,实在想不出来再查资料。”我想了半天也不知道答案。于是,我去看《十万个为什么》,才知道原来是因为:太阳光线通过凸透镜聚焦成一点,形成很高温度,能够点燃火柴棒和薄纸等。

  虽然这个原理,我现在还不是太明白,我相信等我长大后就会明白的。原来生活中到处都有科学啊!

关于发现小学作文14

  那是一个阳光明媚的周末,爸爸、妈妈领着我和一些小伙伴去河边玩儿。大家都高兴极了!

  路很长哦,所以我们走得很辛苦。可我一点也感觉不到累,活像个“孙悟空”似的,跑前跑后,一会儿坐在大石头上,一会儿又落在了后面。走着走着,我忽然发现小河旁的溪水里有一团团黑黝黝的东西,“蝌蚪!是蝌蚪!快来捉蝌蚪呀!”说着我们便跳下了水。不一会儿,我们个个都满载而归了,瞧!那些瓶子里的蝌蚪多可爱呀:有的刚出生,小小的;有的比较大点;还有的已经长出一点点后腿了。

  听爸爸说,小蝌蚪刚从青蛙妈妈肚子里出来时,还是像芝麻一样大小,最后才慢慢长出前腿后腿的。

  原来,爸爸是想让我从小培养保护青蛙的意识,我听了后明白的点了点头,把蝌蚪放回了大自然的怀抱中,让它们在小河中自由自在地成长,我相信,再过一个月,它们一定会长成一群勇敢的庄稼卫士——青蛙。

关于发现小学作文15

  今天,我在公园里玩,突然看见土地上有许多白色的东西。我想:这是什么东西呀?这让我起了好奇心。我翻开那块土地,看见里面有成群结队的蚂蚁爬来爬去,它们的身上有许多环节,蚯蚓爬的时候,是用腹部爬的,前面的身体一往前,后面的身体就跟了上去。可是,那白色的东西到底是什么呀?看来,我还得需要进一步的观察。这时,妈妈来了,我想:我就问一下妈妈吧。于是我就问妈妈:“妈妈,这白色的东西是什么呀?”妈妈想了想,说:“可能是蚯蚓的粪便吧!”我点了点头,明白了。蚯蚓的嘴在哪里?它吃什么食物?我去问妈妈,妈妈不知道。我又去问爸爸,爸爸也答不上来。这时,我想到了请教电脑博士。通过电脑博士的请教,我明白,蚯蚓的消化管的前端为口腔。蚯蚓以土壤的虫卵,树叶及死动物为食物。

  看来,观察不仅仅要看,还要多问几个为什么,只有多问几个为什么,才能懂得更多的科学道理。

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