我的发现小学作文集锦15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我的发现小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的发现小学作文1
我的新发现今天，我刚起床，突然发现水盆里有个小黑点，顿时感到很疑惑，走近一看，原来是一只蜘蛛，虽然盆里有一些水，但他一点也不在乎，漂浮在水面上，活像一个法力高强的神仙。这时，我的好奇心越来越重了，于是便去问爸爸妈妈。但他们也都说不太清楚究竟是怎么一回事，最后还是《少儿百科全书》告诉了我答案：其实蜘蛛能在水面上行走是因为它脚上面有一层油，一旦他失去了这层油，它就会慢慢沉入水底。为了验证这上面写的是否真实，我拿了一只放了水的水盆，一把小刷子，一些洗衣粉，捉了一只蜘蛛，准备做实验。实验开始了，我先把蜘蛛放进水盆里，结果蜘蛛没有沉下去，接着我把它拿出来，放了一些洗衣粉在小刷子上，轻轻地刷了起来，可老天好像要根我作对似的，刚刷了一下蜘蛛的脚就掉了，没办法，只好再找一只蜘蛛，但次次都一样。后来，爸爸给我出了一个主意——把蜘蛛的脚放在含有洗衣粉的水里浸一会儿，我按照这个方法做，然后把蜘蛛放进清水里，果然他沉了下去。今天这件事让我明白了只要你善于观察身边的事物，多实践，多思考具有法布尔观察昆虫一样坚持不懈的精神，胜利就离你不远了。
我的发现小学作文2
周四的下午，有一位姐姐在我们班上了一节手工课，那就是教我们制作一种汽车。我们制作的这种汽车真是奇妙无比，它不是靠车轮行使的，而是靠气流前进的，好了，不和大家卖关了了，我们做的是气垫汽车。 由于是小组活动，所以我们小组是前两排的四位同学：我和汤紫怡负责制作汽车，袁宇航和罗世源负责带着我们制作的气垫汽车参加全班的比赛。可是市制作了，我们先用小刀把一次性纸杯子的底部切下来，然后把A4纸的长和宽分别对折两次，做到这一步的时候，我们遇到了一个难题，于是我们请教了老师，老师很耐心地讲解给我们听，经过老师的解释，我们茅塞顿开，顺利地把四个角折成四个锐角三角形，然后用胶带固定在A4纸上，用钢笔画出杯底，最后用小刀把圆剪下来，再用胶带固定住，这样，一个气垫汽车就做好了。 转眼间，就到了比赛的时刻了，只见罗世源使劲一吹，气垫就汽车很快就从讲台的一边“飞”到了另一边，结果出来了，功夫不负有心人，我们获得了二等奖，并且每个得到了一副游戏棋作为奖品呢。 这就是我们的“战利品”——气垫汽车！
我的发现小学作文3
星期天，妈妈要做红烧排骨给我们吃，可是在做的过程中一不小心给烧焦了。
妈妈没办法，只好把烧焦的排骨盛在碗里，让我把它倒掉。这时爸爸也走了过来，手里提着醋瓶，说：“儿子，这红醋颜色不大对，好像有点变质了，麻烦你顺便把它也倒掉吧。”为了省事，我把醋直接倒在了排骨碗里，咦，奇怪啊，红醋竟然慢慢地变成了白色。这是什么原因呢？为了要揭开这个谜团，我决定再实验一次。我向妈妈要了两三块生排骨，放在火上故意烧糊，然后取了一块放进碗里，接着我从碗橱里取出新开封的红醋倒进排骨碗里，这下碗里的红醋比刚才还要白，几乎有点透明呢！我问了爸爸、妈妈和邻居，可他们也都不知道其中原因。最后，我在一本科学杂志上知道了：原来排骨烧糊的部分生成了骨炭粉，而骨炭粉具有极强的吸附作用，它能吸附水和空气里的色素和一些气体，除去水和空气里含有的颜色和异味。哦，原来是这样啊！
事后，我又试着把烧糊的排骨放入冰箱，没想到还真管用，很快就消除掉了冰箱里的异味。只要用心，我们就会发现生活中处处有科学！
我的发现小学作文4
今天早上，阳光明媚，万里无云，数学试卷发下来了，我竟然考了97分，我简直不敢相信我的眼睛，我急忙把数学考卷改好，并把它藏好。
回到家后，我发现家里没人，于是，我跑去大厅，原来，妈妈和姐姐在聊天，姐姐开心地对妈妈说：“妈妈，弟弟考了几分呢？”妈妈亲切地说：“我也不知道，老师没有发微信告诉我。”话音刚落，妈妈就走了，姐姐走出来的时候发现了我，就问：“你考了几分？”
我笑眯眯地说：“97分。”这真是让姐姐大吃一惊，她带我去见妈妈，妈妈一见到我就问：“你考了几分？”我开心地说：“97分。”妈妈不信，非要让我把试卷拿给她看。我给她看完后，她果然大吃一惊地说：“这怎么可能，你平时都是考80几的。”
我得意地说：“没想到吧！”妈妈高兴地说：“真是我的乖宝贝，真聪明！”我害羞地说：“这没有什么！”
其实，我心里就像踩上了云朵一样激动。我这才发现，我其实也蛮聪明的，只是以前太不用心了。
我的发现小学作文5
今天，哥哥让我做一道数学题，题目如下：把2、3、6、9这四个数填入下面的“□”里（每个数用两次），每个“□”里只能填入一个数，使得这个等式成立。□□×□□＝□□×□□。
我一看题目立刻想到一种简便的填法：23×69=69×23，调换两个乘数的位置，积是相等的。哥哥说：“你填的这种方法，算式两边的两个两位数完全一样。有没有其他填法，使得左右两边的两位数不一样，但是积仍然相等呢？”我动起脑筋来，想到：我们可以把2、3、6、9分成两组，使2×9=3×6，然后把2、9作十位数，3、6作个位数，得到23×96，再反过来把3、6作十位数，2、9作个位数，得到32×69，两边的积到底等不等呢？经过计算我发现23×96=32×69，而且26×93=62×39。我又用两组相乘后得数相等的四个数1、2、3、6做实验，因为2×3=1×6，所以21×36=12×63，26×31=62×13。
我还发现这样的算式，从左往右读和从右往左读是完全一样的，就像“上海自来水来自海上”这句话。同学们，你还能想我一样写出更多满足条件的算式吗？
我的发现小学作文6
一天晚饭后，我靠在沙发上看电视，爸爸走过来，拍拍我的肩膀说：“儿子，帮爸爸把烟灰缸洗了。”我一看，好脏！几个浸的发胖的烟蒂浮在水面上。端着烟缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔。“爸爸，你怎么老爱往烟灰缸里倒水，把烟灰刚弄得这么脏？”爸爸不好意思的笑了笑。我气呼呼的拿着烟灰缸来到阳台，顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外的发现菊花上的蚜虫不见了，仔细一看，全死了。怎么会这样呢？难道是我昨晚往花盆里到的水？
为了证明这一样法，下午一回家，我就放下书包主动帮爸爸洗烟灰缸。我想昨晚一样，把烟灰缸里的水倒入菊花盆里，然后目不转睛的观察着蚜虫的反应，过了一伙儿，它们有些烦躁不安，开始在画纸上爬来爬去。几个小时过去了，我发现有的死在枝叶上，有的死在花盆里。原来，烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药。”我为此高兴地手舞足蹈。
现在，家里的花儿要是长蚜虫，我就泡一些烟蒂水喷一喷，保准“药＂到虫死。这个意外的发现让我明白了生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你身边。
我的发现小学作文7
小蝌蚪和小鱼是死对头，你们听了可能会觉得可笑，肯定会想：那些都是温和的小动物，怎么会是死对头呢？你们要是这样想那就错了！因为这是我亲眼所见的。
有一次，我在乡下，捉了几只蝌蚪和小鱼，我把他们放在一个盆子里，就去完了。一会儿，我回来看望小鱼和蝌蚪。我走近盆子，发现水花溅了起来，我连忙向盆子里看，那时让我大吃一惊，鱼儿和蝌蚪大起了架，而且打的不可开交。那时我只能坐以待毙，因为他们已经缠在了一起；。时间一分一秒过去了，他们的“战斗”还在继续，终于两败俱伤，“战斗”结束了……
读者们，听了我的讲述，这下，你们总该相信蝌蚪和小鱼是死对头这个事实了吧！不过，他们为什么是死对头呢？我有一个猜测，那就是在远古时候，小鱼和蝌蚪是另外两种动物，那时侯，它们就是死对头，无数年后，它们进化成了蝌蚪和小鱼，因此还是死对头。
听了我的猜测，你们有什么想法呢？
我的发现小学作文8
暑假里的一天，我正准备写作业，就听见吱——吱——的声音。我心想，这回我要做个“小侦探”，侦查一下这是什么声音，我就顺着声音找到了厨房里，原来是一只老鼠在啃东西。我准备把它吓走，可心里一想，它为什么光啃东西而不听吃东西呢？这个问题印在我的脑海里，怎么也想不通。
后来爸爸回来了，我马上去问爸爸，爸爸说：“你为什么不亲身去观察下呢？”我听了爸爸的话，便在厨房里放了一块馒头，自己躲在门后。过了一会儿，一只老鼠过来了，我猛的一扑，把老鼠捉住了。为了防止它逃跑，我把它放在鸟笼里。里面还给它放了馒头让它吃。
过了几天，我发现它的牙齿老了很长。又过了几天，它饿死了。“它为什么会饿死呢？”我带着这个问题去上网查资料，原来它的牙可以长很长的，如果它们不磨牙，就会被牙齿顶住嘴巴而无法吃东西。这下我明白了：它原来是因为无法磨牙而被饿死。
这次观察真让我收获不少啊！
我的发现小学作文9
生活中惊奇的'事情很多，需要人们那双明亮的眼睛，与那双勤劳的双手去探索，去实验。这些发现可能让人欢喜，可能让人惊讶，又可能让人失望。而我也有一个让人惊讶的发现，不信，来听一听吧！
那是一个夜深人静的夜晚，我正面临着蚊子一波接一波的扫荡，弄得我许久都睡不着，于是，我就站了起来，使劲抖，想把它给抖下来。没想到身上的蚊子还在拼命地吸食着我的血液。我顿时疑惑重重，蚊子怎么会没有掉下来呢？于是，我开始动起手来研究这个问题。
首先，我抓来了五只蚊子，然后把它们的小脚拿起来仔细观察。我发现每只脚上都有一个吸盘状的皮。我想，是不是就是它们的存在才使蚊子不会掉呢？说干就干，我第一个小实验就是把三只蚊子的小脚取下来，随之放飞。于是，我观察到它始终在天上飞，好不容易吸在墙上，却又立马掉了下来。第二个小实验我把剩下的两只蚊子的脚取下一部分，然后再放飞它们，它们还是吸不住。
通过这个小实验说明蚊子脚上有吸盘。为了更加确定这个实验结果。我又查阅了各种书本资料，更加证明了蚊子的确脚上有吸盘。
这个发现让我惊讶，我相信你们也有一些小发现，你们能够告诉我吗？
我的发现小学作文10
今天中午，我正在吃苹果的时候，奶奶叫我下楼买点盐，我随手将咬了一半的苹果放在桌上。等我回来的时候，竟然发现苹果变锈了。我心里产生了一个大大的问号，心想：苹果怎会变锈呢？以前听奶奶说过，将苹果泡在盐水就可以不变锈了。我准备试试这种方法。
我找了一个苹果，将它切成数块备用，一个放在桌上；一个放在清水里；一个放在盐水里。等了二十分钟左右，我看到盐水里苹果还是原来那个颜色，而且味道仍是鲜美；而桌上的已经变成了褐色了；清水的苹果有点锈，但味道很差。
奶奶的说法没有错，那为什么会有这种现象？后来我又上网找资料，才知道原因：将苹果泡地盐水里是避免了它与空气中的氧分子接触，不会发生氧化反应，所以可以防止变锈。
没想到，一只小小的苹果竟有这么大的学问。看来，在日常生活中，我们一定要做一个善于观察的有心人啊！
我的发现小学作文11
今天早上，我和三个小伙伴一起去森林公园玩。
一到公园，我们就在草坪上尽情地玩耍、奔跑。跑着跑着，我就气喘吁吁了。我准备坐下来休息一会儿，突然，我发现草坪上有位“不明爬行物”。只见它有着黑黄相间的身体，头上顶着两根又细又短的触须，好似电视的两根天线，它的脚：“1、2、3、4、5……”哎呀，这脚多得我数也数不清！只见这些脚有规律地挪动着，这位“不明爬行物”便慢慢地前行着。我赶紧把小伙伴们叫过来，他们看到这位“不明爬行物”，上去就是一脚，幸好只踩中了它的尾巴，让我们没想到的是，它竟然还在往前爬！这时，又有一位“不明爬行物”向我们爬来，屠西恒一下子踩扁了它的头，“不明爬行物”在地上挣扎了几下，好像在痛苦地呻吟着，没过多久就一动不动地死了。
我觉得这件事很新奇，苦苦思索不明白其中的原因。回到家我赶紧打开电脑，上网查了查。哦！原来这“不明爬行物”叫毛毛虫，它的感觉神经在头部的触须上，如果把它的尾巴踩掉，它不会死，但如果你把它的头弄掉，毛毛虫就失去了触须，马上就会神经错乱，过一会儿就会死掉。
今天，我很开心，因为我又学到了一个新知识。
我的发现小学作文12
今天晚上，妈妈因为有事没回家，没有人来烧饭，所以，爸爸给我泡了一包方便面。
正当我吃得正香的时候，一个问题在我的脑海里产生了：为什么方便面用开水就能泡熟，而别的面就不行呢？我思索着。我想，百科全书上肯定有答案，去看看书上是怎么说的也许就明白了。于是，我便跑到书架前开始翻书了。
可是我找了老半天也没发现什么，怎么回事？我喃喃自语这么厚的书也没有答案啊！我只好再跑到电脑前搜索答案。开机后，我输入了问题，几分钟后我终于找到了答案；方便面的原理是利用棕榈油将已煮熟的面条硬化，并压缩成块状，食用前只要用热水溶解棕榈油，并将面条泡软就行了。
我茅塞顿开，心里想：只要勤动脑去想，勤动手去做，就没有解决不了的问题！
我的发现小学作文13
早晨起床，朦朦胧胧间，看到屋外的小树上有一群麻雀在叽叽喳喳地叫个不停。麻雀这么早就起床，难到有闹钟叫它们吗？晚上，我上网查找了资料，上面说：所有动物身体里都有一个“生物钟”，每天在一定的时间叫它们，虽然人身体里也有生物钟，但是不如动物的准确。
我们可以制造一个电子生物钟移植到身体里让我们的作习时间更有规律吗？这个奇怪的想法在我脑子里“蹦”了出来。
它是一个拇指大小的黑色小块，通过手术移植到脑部，只要你脑子里一想，明天几点要干什么，如果在睡觉，生物钟就会刺激你的脑部神经让你醒过来。而且，有了这个生物钟，会让你天天精神百倍，吃饭倍儿香，身体倍儿棒！
所有生物都是人类的老师，只要你留心观察，细心发现，一定会有所收获的！
我的发现小学作文14
夏天，我最喜欢捉蝴蝶。一天晚上我在公园玩耍，发现有一只飞舞的“蝴蝶”。于是我用帽子一下子把它罩住。当我把它捉到手中后，我发现这只“蝴蝶”与我过去捉到的不一样，不像其它蝴蝶那样漂亮。
回到家，我把这只奇怪的“蝴蝶”给妈妈看，妈妈告诉我这是只蛾子。妈妈拿来蝴蝶标本和这只蛾子对照，我惊喜的发现：蛾子的触角像细丝，蝴蝶的触角像根细棒，顶端变“胖”，像火柴头一样；另外蛾子长得又粗又短，蝴蝶的身体比较“苗条”。妈妈还告诉我：“蝴蝶停下来的时候将翅膀并起来，蛾子是将翅膀展开；最主要的是蝴蝶白天飞行，蛾子在夜间行动。我举着这只被我捉住的蛾子，笑着对妈妈说：“原来这就是它们之间不同的秘密呀！”
是呀，大自然里有许多长相相似的动物，其中的小秘密需要我们认真观察。［page_break］
我的发现小学作文15
一天，我和妈妈在小区散步，看到一棵高大的树，树上长满了碧绿的叶子。一阵风吹来，树叶轻轻地摇摆，好像在朝我们招手。我走过去仔细一下，每片树叶有5个叶瓣儿，像一只只小手掌，原来这是枫树。可是，枫叶不是红色的吗，我们还学过一首诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。为什么这棵枫树的叶子是绿色的？我心里有了一个问号。
回到家，我在电脑上查阅资料，找到了答案。原来叶子的颜色是由它所含各种色素的多少来决定的。正常生长的叶子中所含绿色色素——叶绿素最多，所以呈现绿色。另外还有黄色的胡萝卜素和红色的花青素等。春季阳光充足，气温升高，有利于叶绿素形成。新产生的叶绿素不断地代替那些褪了色的老叶绿素。因此，枫叶在春夏季节，能长期保持绿色。到了秋天，叶子抵挡不住低温影响，产生新叶绿素的能力慢慢消失，绿色就渐渐褪掉。恰恰相反，在寒流霜冻的低温条件下，有利于叶内红色色素——花青素的形成，枫叶就逐渐变红了。
小小的枫叶原来有这么多的奥妙，看来生活中处处有学问，只要留心观察，就能有所收获。
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