童年发现作文

时间:2021-07-31 17:50:42 发现 我要投稿

【实用】童年发现作文5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的童年发现作文5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】童年发现作文5篇

童年发现作文 篇1

  在我的童年中,有一个五彩的调色盘,里面全是美好的回忆,他们中间有一个奇妙的发现。

  很久以前,一年的春天,我和爸爸妈妈一起去看望姥姥,在姥姥家里的大花园中有许多花,像个美丽的天堂!卧常常在那里嬉戏、玩耍,我最长干的活就是给那些花浇水了。

  我拿着喷壶在给花浇水,突然我发现喷壶中喷出的水雾竟然有彩虹出现,我又试了一下,果然又出现了一道七色彩虹,卧急忙叫姥姥来,姥姥解释不出来是为什么。我又问了哥哥和阿姨,他们也都说不出来,直到我回想了一会儿,我想出了:一定是彩虹经过太阳光的照射“印”在了水珠上,由于彩虹也是由水组成的,所以小水珠也都变成了彩虹,我的发现竟然如此的简单明了。

  过了几个月后,我突然发现有一本书,正是说彩虹的组成,书里讲的几乎和我的发现一样!我高兴极了。原来,发现在于一个人的细心与坚持,只要愿意,你也可以有惊人的发现!

童年发现作文 篇2

  在我们的心中,童年都是十分美好,十分快乐的。我的童年当然也不例外。在我的心中,我的童年就好像是一幅五彩绚烂的画,里面有我许多的秘密。现在我来为大家说说我童年的发现吧!

  这几天,天气十分炎热,太阳像发疯了似的焦烤着大地,四周热沉沉的宛如一个蒸笼,要把人活活蒸发掉.我正在不断的摇风扇,突然停电了,十分闷热,快让人喘不过起来.突然我看见前面有一团黑乎乎的东西.由于好奇,我走近一看.啊!是个"小兵团"----其实是个蚂蚁团.他们用一块"巨大"的石头将洞口堵住,人们都说:"蚂蚁堵洞,,大雨必到."果然不出我的所料,下了一场大雨.

  这就是我童年的发现。虽然已经过去了许久,但是我却一直都记得十分的清楚,尤其是他告诉我的`一个道理:什么事,都不要被表面所迷惑!

童年发现作文 篇3

  六岁那年,我发现了蚯蚓生活在哪里。

  有一天,我出去玩,可是下雨了,我只能回家。两个小时后雨停了,我高兴地跑了出去,在路上无意中看见了一条蚯蚓正在慢慢地向湿土里前进,我拿起一根小木棍向它挑去。

  我把蚯蚓挑在小木棍上,它被我吓了一跳,立刻缩在一起。我把它弄到房屋檐下的干土里去,它先动了动,随后又向那片湿土里爬去。我又把它挑到湿土里去,它高兴坏了,连忙钻进了土里。我拿起一块石头,朝土里一刨,呀!我看见了很多蚯蚓,我又去附近的湿土里一刨,也有不少的蚯蚓。难道蚯蚓和我们一样,也喜欢喝水吗?

  我跑回家问妈妈,蚯蚓喝水吗?妈妈说不喝。那就奇怪了,它们为什么喜欢在湿土里呢?我又跑出去,看见了几只蜗牛正背着重重的壳前进,突然就明白了,蜗牛的壳是蜗牛的家,蚯蚓的家可能就是湿土啊!

  小时候我发现了蚯蚓是生活在湿土里,以后我还要多观察多发现,发现更多对人有用的奥秘!

童年发现作文 篇4

  每当我想起这件事,心里就很高兴。

  在我九岁的时候,一天我正在看科教频道的节目。那天播放了宇宙的奥秘。当我听到黑洞这个词的时候,就心想:黑洞是黑乎乎的洞吗?于是我赶快跑去问爸爸:“黑洞是什么样子的,是怎样形成的?”爸爸说:“黑洞形成的必要条件是:一个巨大的物体,集中在一个极小的范围。晚期的恒星恰巧具备了这个条件。当恒星能量衰竭时,高温的火焰不能抵消自身的重力,逐渐向内聚合,原子收缩—牛顿法则起作用了:恒星进入白矮星阶段,体积变小,亮度惊人。

  白矮星进一步内聚,最后突然变成一个点,整个过程不到一秒。在我们看来,恒星消失了,一个黑洞诞生了。”后来我又翻阅资料;科学家相信,大多数星系的中心都是黑洞。根据相对论,百分之九十的宇宙都消失在黑洞里。所以一种更令人吃惊的说法是:“无限的黑洞乃是宇宙的本身。”那么,怎样才能在无际的太空中发现黑洞呢!天文学家利用光学望远镜和X射线观察装置,密切地注视着几十个双子星。它们的特别之处在于两个恒星大小相等,谁都不能俘获谁,因而互为轨道运转。

  如果其中一颗星发生不规则的轨道变化,亮度减低或消失,有可能就是因为附近产生了黑洞。自从哥白尼和伽俐略以来,还没有一个关于宇宙的理论具有如此的革命性。天体的巨大引力是否最终引起宇宙收缩呢?相对论回答:是的。黑洞存在的部分证实了它的预言。即使宇宙不会消失在一个黑洞中,也可能会消失在几百万个黑洞当中。

  我知道了黑洞的奥秘,同时也认识到我的爸爸是个有渊博知识的人。

童年发现作文 篇5

  在童年里,我有过许多发现,这些发现常常浮现在我的脑海中,可是令我最难忘的要数那次发现了。

  记得那是星期六,老师不但给我们布置了许多作业,而且还布置了一篇日记和一篇作文。单讲作文已让我心烦了,我把这些功课放在一边,随便拿起一本书,一看,原来是《自读课本》。看着看着,(我的)眼睛忽然一亮,啊!这不是一篇教人们写作文的文章吗?里面清楚地写着:一个学生看见老师一有时间就弹琴,不明白为什么,于是问老师:“老师!你为什么一有时间就弹琴呢?”老师听了,沉思了一会儿,说:“因为我不想虚度时光,浪费时间,而想把空余的时间做一些对自己有益的事情,来提高自己的水平。”作者听了以后,就试用起这个方法,他一有时间就弹几下,经过日积月累,他终于成为了一个名扬四海的音乐家。啊!我可以运用平时和同学一起玩游戏的时间去练一练,日积月累,我不就可以写更多的文章,去更好的提高自己的写作水平吗?

  我决定试用一下这个方法。在这个星期里,我一有时间就练一练,当过完一个星期后,我拿出现在写的文章和平时写的文章对比,果然进步了,与我得想象完全符合,我以后继续用着这个方法,不断地努力着,写作水平也不断地进步。用着这种方法,我常常受到爸爸、妈妈和老师的表扬,使我时常喜不胜喜。

  我发现了写作文只要多练,就会令我的写作水平不断地提高着,这个方法真好。