发现美_五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的发现美_五年级作文，欢迎阅读与收藏。
发现美_五年级作文1
古今中外，有许多的画家把朝霞、晚霞、日出、日落的美丽景色描绘得千姿百态，绚丽多彩。我也喜欢在日出日落时，静待美景变幻，品味似水年华，而我最喜欢的还是那些美不胜收的晚霞了。
今天下午，我正在做作业的时候，忽然有一缕阳光照在了我的脸上，真暖和！我打开阳台的大门静静地看着西边，那里，一抹艳丽的彩霞正光芒四射，让我陶醉其中！
我仔细地端详着他们，原本的白云像染了颜色似的，有火红的、金灿灿的、黄的、绿的、青的……，真是美得无法用语言表达。再仔细看那些云彩，眼前竟然出现了一幅幅美丽的图案，有一朵云像可爱的小白兔，有一朵云像威风凛凛的大狮子，还有一朵更可爱，像一个可口的大苹果。我看得完全入了迷！
忽然，有几朵顽皮的云彩变成了一头可爱的大象。它有四条粗壮有力的大腿，有两只炯炯有神的大眼睛，还有一条又长又粗的鼻子在不停地洒水。过了一会儿，它又消失了，变回了几朵普普通通的云彩。
好景不长，美丽的晚霞开始渐渐消失了。我看了看西边，原来呀，太阳公公要回家了。过了一会儿，整个太阳落下去了，晚霞不见了，天上只剩下月亮和星星在看着我，好像在对我眨眼睛。
现在，我终于理解巴甫洛夫说的“观察，观察，再观察”这句话的意思了。是的，只要我们善于观察周围的事物，你就会发现：美，无处不在。
发现美_五年级作文2
很多人都问，美，是什么？是外表的美？还是内在的美？而我却认为，“孝”，便是一种不可缺少的“美”。
有一句话是这样说的：百善孝为先。不管是国外国内，都是将“孝”放在首要位置的。记得有一次，我看到了少儿频道的“最美孝心少年颁奖大会”，里面的孝心少年要不是父母离异，要不是父母有着不治之病。其实，不用那么复杂，一杯清水，一句问候，总能让父母暖心窝。
“孝”首先是人的一种需要，是人的一种特殊情感活动。孝顺父母，心里才踏实，生活才充实，才能享受真正的天伦之乐，才能走完没有遗憾的人生。不敬不孝者，表面上看像是占了什么便宜，实际上不但会使老人有所失，也会给自己带来也许是难以挽回的损失。孝顺是只有人才会有的崇高情感。孝，是能使爱心由己推人，人人孝顺父母，世风自然就会完美；反之，若连自己的父母都要虐待，那又怎能善待与自己并无血缘关系的同类呢？
感恩是有意义的，是一种温暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。爱让这个世界不停旋转。父母的付出，父母的爱，远远比那山高、比那海深，而作为我们只知饭来张口，衣来伸手，自私自利，忘记了曾经父母的付出。那么，去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有敬重。让我们学会爱，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去看待社会，父母，亲朋，放开你的胸怀，让霏霏细雨净化你的心灵！
发现美_五年级作文3
世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
美，就像花花草草一样就在你的身旁。春天，花红柳绿、莺歌燕舞，这是春天的美；夏天，知了在树上婉转的歌唱，青蛙在田野里高声歌唱，蜻蜓在荷花上翩翩起舞，这是五彩缤纷的夏天；秋天，是个丰收的季节，果园里瓜果飘香，地里高粱举起了燃烧的火把，火红的枫叶像蝴蝶一样翩翩起舞，这是秋天的美；冬天，雪花飞舞，腊梅在冰天雪地里敖首挺胸，这是冬天的美。
蔚蓝的大海有着宽阔的胸怀，一条条渔船就像在母亲的怀抱里，尽情吸充着营养，这是大海的美；早晨太阳喷薄欲出的时候，天边的早霞鲜红欲滴，它却像害羞的小姑娘，这是早晨的美；宁静的夜晚，皎洁的月亮挂在夜幕上，悄悄地向您诉说着它的故事，这是夜晚的美。
大自然的美数不胜数，当然在身边有许多美的故事，我经常在银幕上看见外貌出众的演员，给我们享受美。但是最美妈妈——吴菊萍，在小区里不顾个人安危接往了从十楼坠下的小孩，小孩安全了，她却严重受伤，这是舍己救人的心灵美。最美司机——吴斌叔叔，在生命的最后那一时刻，还挂念着车上乘客的安危，这是敬岗爱业的美。这就是最美浙江人，他们有着一颗最美的心灵，外貌美使我们赏心悦目，心灵美能洗涤着我们的灵魂，能激励我们好好学习天天向上。
美的事物使我们的社会变得更美好，我们要发现美，美就在你的身边。
发现美_五年级作文4
美，世间处处可见。与其让它来寻找你，不如你透过万事万物，用心去发现它。
清晨，草地上的露珠像个淘气精灵，和太阳玩躲猫猫，小心提防着，怕太阳发现自己。荷塘的露珠躲在大荷叶下面，实是确定太阳发现不了它了，才敢在小荷叶上面旋舞，与其它的小精灵们一起炫秀舞技。我相信这便是自然之美，不用外物去雕琢，纯乎自然之美。
在古时，聪明人早已展现出他们的礼仪之美。他们将就避席、拂席、扫榻等，这些都有讲究，从这些动作中体现了他们对客人的尊重，更展示了古人美好的心态。你也一定听说过二十四孝卧冰求鲤的故事吧！王祥，生母早丧，继母多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱，而当继母患病，想吃鲤鱼时，他却不畏天寒地冻，解衣卧在冰上，捕得鲤鱼，继母食后，果然病愈。王祥的行动，彰显了高尚品德，这便是古人之美。需要我们去学习，去欣赏。
而今人之美，也是不胜枚举。汶川发生地震时，大家都向灾区伸出爱心之手，向他们及时提供食物、帐篷和医药用品等；在公交车上，总有人主动的站起来为老人让座；生活中，如果有老人和小孩走丢了，总有许多热心人第一时间组织起来帮助寻找，使家庭重新团圆。
美，从行动中、语言上处处可以表现出来。美，等着你去发现！
发现美_五年级作文5
罗曼·罗兰曾说过：生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。在生活中，美好的事物无处不在，只要我们用自己的眼睛去发现，美就无处不在。
放学路上，我看到一个小朋友摔倒了。我正准备扶他起来，却看见一个在他后面的小朋友急忙跑来。跑过来后就先把他扶起来，又帮他拍掉了身上的灰，再把他挂在脸上的泪珠擦掉，活脱脱一个小大人的模样。看着那两道小小的身影，明明还是稚嫩的模样，却透出不符合这个年龄的成熟。我觉得自己好像明白了什么，却又不知道是什么。看着那两道在夕阳下拉的格外长的身影，我终于知道自己明白了什么朋友之间最珍贵的友情。
继续往后走，来到绿化带旁的树丛，我看见一群蚂蚁正在往洞里搬运食物一块拇指大小的面包屑。他们齐心协力，有的扛在肩头，有的背在背上，有的两个两个使尽全力的往前推，有的举在头上。蚂蚁不愧被称为动物界的大力士，居然连比自己大出那么多的面包屑都能举起来。从蚂蚁们那忙碌的身影中，我看到了团结的力量。
公交车上，一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地上车了。她一手扶着过道上的座位，一手提着菜篮子，在人流之中艰难的行走着。回顾四周，那些大哥哥大姐姐居然没有一个人给老奶奶让座，连给老奶奶让一点站位的人都没有。正当我准备站起身给老奶奶让座时，一位看着只比老奶奶年轻一点的老爷爷站起来给老奶奶让座。看着这一幕，我明白了并不是这个社会上的人都是黑暗的，也有难能可贵的不跟风的人。
我用我的眼睛发现了这个世界上一些美好的事物，也发现了一些丑恶的现象。不过我相信这个世界上还是好人多，希望以后的人们都是正义的！
发现美_五年级作文6
山清水秀，鸟语花先。大自然的一草一木，它们都给了我无数的启迪。——题记
碧绿的小草
小草，你是碧绿的，你有这刚强的身躯与顽强的精神，你无私地奉献着，让我们人类都对你有无比的赞赏啊！无论是在狂风暴雨下，你们仍然挺直着身躯，那小小的身子，竟然能如此地顽强。小草，你是我们大自然的点缀品，你是美的。
枯黄的落叶
夏天已去，秋天已来，时间就像离弦的箭一下子就在我们眼前消失了。秋天，这又是一个大树小树该要落叶的季节了。走到树下，一片片本是绿油油的叶子现已变成枯黄的落叶了，它们都翩翩起舞地从母亲的怀抱下掉落下来。捡起一片枯黄的落叶，轻轻地放在手心上，看到它的样子，好似仍那样的高兴。在这条林荫小道上都不满了你们的身躯，一望无际，是那样的美丽啊！落叶，你是我们大自然的装饰品，你是美的。
鲜艳的花儿
走进大自然，从上望下，就像一副看也看不完的画卷。尤其是那些鲜艳的花，五颜六色的，蓦然，有一股香气悄悄溜进我的鼻子里，哦！原来是瑰花，玫瑰花还有兰花，他们的香味，不得不把那些可爱而又肥有胖的小蜜蜂引来才怪呢！花儿，你是我们大自然的镶嵌品，你也是美的。
小草，那顽强的精神令我佩服！
落叶，那无私的奉献令我学习！
花儿，那美丽的身躯令我赞叹！
大自然的美无处不在，只要我们仔细观察，你就会认为大自然是美的，它会给你启迪的一位智者。
发现美_五年级作文7
人生漫长，经历过无数风雨挫折，都会有一副饱经沧桑的面容。挫折就像误差，可以通过自己的努力去减少，却不能永远避免。
我总是不愿意再次回到我的童年。它给我的印象总是黑暗的，但这也是我唯一值得珍藏的。
我不爱上学，小学一年级时父母让我送到封闭学校读书，我见不到他们，总是在桌子上哭，第一节上课时班主任进来说谁的眼睛在那里挤豆豆啊！得知情况老师和同学们下课都来安慰我。我在学校生活很难，我不会梳头发，每次六年级的大姐姐给我梳，不会整理自己的衣服，也不会叠衣摆鞋，每次都是宿舍老师在帮我，而我每天都不开心。我的好朋友她总是说一些关于我的新鲜事儿，我也只是再听一段被我遗忘了而又天真的故事，她记得很清楚，而我一个也不熟悉，那时在学校的每一天都像一年一样，很慢很慢。时间老人只在意了珍惜儿时时光的人，还把我的感受放在一边，他是不是把我忘了呢？还是在告诉我我的童年很美好，要铭记珍藏呢。
对于那时的我来说，学校就是牢笼，困住了一个想自由自在的小鸟儿，虽然我忘了那些帮助过我的人，但他们的心灵是美好的。
现在我试着去欣赏他发现美好的事物。泰戈尔说:“当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要错过群星了。”
我庆幸我有双发现美丽的眼睛。因为它们让我改变了我对童年的想法，我的童年是美好的！我想对下个站点说声你好，我会用我这双发现美丽的眼睛去感受所有的美好！或许那儿的风景会更美丽吧。
发现美_五年级作文8
“美”这个字眼在我们的生活中是很常见的，但我们是否彻彻底底的理解它的含义呢？美分为外表美和心灵美，前者会使我们心情舒畅，后者让我们被温暖所环绕。有句俗话说，生活中并不缺少美，只是人们缺少了一双发现美的眼睛，而这美又从何而来呢？这里的美是我们所从未在乎过的，平凡的美。
清洁工人们的身上体现出的是纯洁的美；军人们的.身上体现出的是崇高的美；老师们的身上体现出的是勤劳的美……这些人的美丽更加说明了:美，无处不在。在这些平凡的人身上，体现出的是不平凡的精神，不平凡的美。平凡的美可以出现在任何人身上，或富人，或穷人，虽然人们的地位是不同的等次，但是他们体现出的平凡的美却是相同性质的。
外表一般，心灵却善良的人，不必担心，因为你是不会背叛别人的，而你也因此不用为自己的事业操劳。外表美丽，心灵却恶毒的人，请你这样打扮自己的时间用到培养自己的心灵上来，因为如果你的心灵不美，那么，你与披着狼皮的人有什么两样？
美，看似一个简单而又明了的字，但蕴含着丰富的美，看似一个简单而又明了的字，但蕴含着丰富的知识，做到心灵美是多么困难啊！外表是我们的父母给予我们的，而心灵却是一个人的基本标志，所以在美的两个分类中，第二种，也就是内在美才是最重要的。我们要时刻保持心灵上的纯洁，让温暖散布在世界的每一个角落；让爱充满人间。
在平凡中，等待着我们的，是还未探索出的秘密。
发现美_五年级作文9
观看了这个节目，其中很多情节令我深受感动，留下久久回忆。善良朴实的乡村教师对工作的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献的精神品格：
我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的生活极为贫苦，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，也很想回家陪陪自己的妻子儿女，但是当面对那一双渴望的到知识的眼睛，他们选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，他们在用自己的行动表达了对工作的责任。
其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己的一切都奉献给了农村的教育事业。很多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都救济了自己的学生。陈银玉从教30年来，她教过的学生多达500人，其中200多人考上了大学，走向了大山外的世界。而她的两个儿子，虽然品学兼优，却因为家庭的贫困，不得不辍学。也因为贫困，她虽然身为教师，利用课后或者周末的时间，背上背篓，捡拾垃圾，借“收破烂儿”养家糊口，救济贫困的学生。为了自己的学生，放弃了自己儿子的上学机会，看完这段事迹令人痛心，也令人动容。
这个故事深深的感动了我，我们应该珍惜自己现在所拥有的学习环境！向这位无私奉献崇高而纯朴的老师学习，给所有的贫困儿童创造一个良好的学习环境。
发现美_五年级作文10
罗丹曾经说过：“美到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”
在我们班，有一个不起眼的女生，她常常待在一个小角落里，不爱说话，她衣着褴褛，皮肤黑黑的，头发也乱糟糟的，因此，同学们都不喜欢和她接触。甚至在班里，她经常无缘无故地遭到一些白眼，有些女生甚至为了给自己解气，去辱骂她，而她一如既往，一声不吭。她就是——王昕
这几天，我们班级里发生了一件奇怪的事情，公用的墨水用完后，居然又自己“长”回来了，这件事大家都很疑惑，于是，我们成立了一个侦探小组，来侦破这个案件。
这一天，公用的墨水又用完了，我们侦探小组判定“凶手”是早上来“作案”的，于是我们便早早地起了床，提早来到学校，刚来到教室，发现教室里空无一人，再看看墨水瓶内，墨水早已被装得满满当当的，我们又在“现场”——教室寻觅了一番，没有发现任何的蛛丝马迹，只好失望归去。
第二天，我们侦探小组决心一定要把“凶手”揪出来，于是凌晨五点半就来到学校，刚到教室，发现正是那个不起眼的女生——王昕，在给墨水瓶加墨水，我见了，大喊一声：“哈，原来是你！”当她回头发现我们时，黝黑的脸上泛起了一阵阵红晕，接着，又有一个同伴上去说：“终于让我们找到了。”
当我们把这件告诉老师时，老师喜笑颜开，在全班同学面前表扬了她，那时，我看见，她在对我笑呢！
美处处都有，只要你有一双善于发现美的眼睛，生活处处都是美。
发现美_五年级作文11
“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话说得真好啊，也许以前我是没有认真的去体会生活中的美，所以今天我要走出家门去发现生活中的美。
我刚刚走出家门，一股寒意迎面扑来，当我抬起头看，漫天枯黄的树叶划出了季节更替的轨迹。夏姑娘收起了她美丽的衣裙，留给了我们满眼的金黄。我在路上轻轻地走着，并不想打扰还未南飞的鸟儿，也不想破坏这宁静的美好，只想静静地感受着这美好，这是我平常感受着却没有察觉的美好。那是大自然的美。
来到我熟悉的校园，青春就在这里蔓延。同学们在打篮球、踢足球，她们在嬉戏，挥洒的汗水、飞起的裙摆倾诉着青春的飘逸。青春多美好啊，有快乐有伤心，但正是这多姿多彩的青春，让我体会到了青春的美。
走过老师窗前，她们在埋头备课或是在批改作业，即是节假日也毫不含糊。她们为了孩子无暇去跟家人们一起过一个好好的日子，开心一下。老师把我们从一个什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我们不能辜负他们的期望。我体会到了奉献的美。
回到家，立刻体会到了一种温馨，是啊，那好也不如家好。饭菜的香味包含了妈妈的爱。爸爸虽然在外地，但电话里的问候也包含着爸爸的爱。父母的无私奉献让我体会到了父母的爱。
美，是漫天飞舞的树叶，是飘逸的青春，是老师无私的奉献，是父母深沉的爱。生活，平平淡淡，简简单单，但是生活中却到处都是美。
发现美_五年级作文12
“生活里不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”无私的奉献是美，真诚的关心是美，热情的帮助也是美，只不过在于，你有没有一双善于发现美丽的眼晴。
大街上人来人往，车水马龙。这时，一个骑自行车的人准备闯红灯，蓦然，这个人骑着自行车向大街对面驶去，结果不出乎我的意料：两辆车撞在一起，还好他无大碍，只是擦破了点皮，他站起来，嘴里嘀咕了一句，然后骑着车走了。
“笃、笃、笃……”一阵有规律的声音，在我背后响起，我扭头一看，原来是一位盲人老爷爷。这位老爷爷白发苍苍，饱经风霜的脸上留下了岁月的痕迹。他手里握着一根拐杖，走一步点一下，每走一步都是试探性地前进着，当他走到马路中央时，我不禁担忧起来，如果司机不停车的话，老爷爷一定会受伤的，其他路人脸上也露出担忧的神情。
然而出乎所有人意料的事发生了，老爷爷走到马路中央，前方本是绿灯，而正在前行的车辆却好像看到红灯一样，都不约而同地停了下来。老人似乎感觉到什么，嘴角漾起了一丝微笑，等老人安全地缓缓地过了马路，所有车辆又如同没发生过这件事一样的正常行驶起来，我也长长地舒了口气。
顿时，我感到这些司机十分善良，我相信他们肯定会一直将美传递给别人。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美，其实一直在我们身边，让我们一起发现美传递美吧。
发现美_五年级作文13
生活中从来不缺少美，缺少是发现美的眼睛。而每个人眼中的美又有不同。
一场渐渐沥沥的小雨，在诗的眼中是好雨知时节，当春乃发声在数学家的眼中，就是以米1称降落在，在天气学家的眼中，这就是今日降雨Mm，在地区，
一朵平淡无奇的小花，在美术生的眼中就是被绚染过的彩虹；雕刻家的眼中就是很好的素材；在文学家的眼中就是飞扬的诗篇。
或是说，对于同一种事物，每个人都有不目的感受。就比如太阳吧！有人说它是温暖的，也有人说它是炽热的。还有人说它是刺眼的。所以，对于一种事物，如果你和别人的看法有所不同，不要分辨谁是谁非，这种感觉没有对错之分，只是感受不同罢了。
但，也不要一昧地去批评身边的事物，不然你身边的美将隐藏起来，你便法察觉，更无法感受生活的美好有时，调节一下自己的情绪，让自己快乐起来，身边的一切都是美好的。比如在同一天（同样的天气、环境)，两个考生一个是满分，一个考砸了，那么前者会认为今的的天空是暗朗的，空气是清新的，荐树木都是美丽的；而后者则会认为今天糟透了天旧沉沉，风呼呼地刮其实，只要告诉自己：这
次改正了，下次会更好！就能让自己恢复信心，重拾快乐，更有利于发现点点的美。
美就在生活中，它是一个个快乐的小精灵，喜欢玩儿提迷藏，曾有时藏在花瓣里，有时藏在水滴中能找到它们吗？
发现美_五年级作文14
罗丹曾经说过：“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
大自然中，美无处不在。春天，春意盎然，百花齐放，许多树木花草都很美丽，然而松柏却那么不起眼儿，它不似桃树能开出美丽的花朵，结出好吃的果实，但是松柏却很坚强，它不怕严寒酷暑，风吹雨打，即便是在寒冷的冬季，它依然保持翠绿的姿态，大雪压弯了它的枝叶，但是它始终不屈不挠，提拔向上。这就是坚强之美。
在校园里，处处都有美德。我们班的任普明因为身体有疾病，许多事情不能自己做。但是冯奕铭同学总能伸出援助之手帮助他。每天做操的时候，任普明会颤抖着从教学楼走向操场，他的身边总有冯奕铭同学小心的扶着他，时刻提醒他小心台阶。做一件好事不难，难的是每天坚持做同样的好事，这就是同学之间难能可贵的助人为乐精神。
我的妈妈是一名手术室护士，每当深夜听到救护车的声音，我就知道妈妈要去上班了，无论刮风下雨，只要有电话打来，妈妈总是毫无怨言到医院进行抢救。有一次深夜我发烧了，妈妈一直搂着我，没有休息。此时却有电话响起，妈妈看着我，默默的流着泪，喂我吃了药，悄悄的准备离开，这时我很懂事的对妈妈说：“妈妈你路上小心些，早点回来。”妈妈微笑着对我说：“谢谢宝贝。”当清晨我醒来时，妈妈趴在我的身边。这就是我善良的母亲，她是那么的美。
发现美_五年级作文15
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导；可以使人扬长避短，更健康的成长和进步。学会欣赏是一种爱，人与人之间在相互欣赏之中，才能让世界充满爱！
一天，我和我的家人一起驱车来到丹江水库玩。经过一上午的颠簸，我们终于到了丹江水库。这里的水真静啊，静的让你感觉不到它的流动；丹江水库的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；丹江水库的水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠。这如画卷般完美无瑕的景色也会有污点打破它宁静和谐的美。我们边走边欣赏着水库迷人的景色。
突然“咔嚓”一声，我吓坏了。因为这声音是从我脚底下传出来的，我赶紧向下望去。啊，原来是一个喝光了的矿泉水瓶。我放眼望去，呀，怎么沙滩上到处都是垃圾，它们像污点一样打破了丹江水库的美。我没有理会那些垃圾，径直向前走去，我气愤极了。
忽然，一个黝黑的身影映入了我的眼帘，她默默地捡起地上的垃圾，装进随身带的塑料袋中。她每走几步就要弯一次腰，阳光洒在她美丽的身躯上，竟是那么的可爱，高大。我悄悄地走到这位阿姨的身旁，捡起地上的垃圾，她朝我微微一笑，并不言语。后来，更多的人不再袖手旁观也加入到我们清洁沙滩的队伍中来。顿时，一股清洁沙滩的热潮如火如涂展开了。不一会儿大家就把沙滩整理干净了，还一起制作了一块牌子，在上面写上“保护环境，人人有责”。我们继续欣赏这里的美景。
我欣赏丹江水库那种独特的美，更欣赏那位阿姨心中那道永永远远的美。生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
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