小学生的发现作文500字

时间:2021-01-26 20:24:46 发现 我要投稿

小学生的发现作文500字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学生的发现作文500字,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生的发现作文500字

小学生的发现作文500字1

  我发现鹦鹉到了夏天就会脱毛。你不要不信,我家就有一只漂亮的鹦鹉,我的发现就是由这只鸟引起的。

  一天,我上完英语课,约了几个同学一起去花卉市场玩。

  走到卖鸟的地方,我们一起去看鸟。张东晗说,她家有一对鹦鹉,已经在孵蛋了。她还说,她家的鹦鹉可漂亮了,还会说话。我正好相中了一只橙红色的小尖嘴、全身蓝毛,唯有尾巴是黑色的鹦鹉。于是,我软说硬说,一会儿满脸陪笑,一会儿理直气壮,终于说服了爸爸。从此,这只鸟就住进了我家。

  当时是冬天,小鸟身上的羽毛很多很厚也很顺,样子十分可爱。它每天都往阳光下钻,老爱往高处飞。可能它怕冷,想离太阳近点儿吧,我想。

  冬天过去,春天过去,夏天来了。小鸟开始往阴凉地方躲,在低处的次数也越来越多。而且它开始乱扑腾,把身上的毛抖掉。小鸟身上的毛越来越少,有时它甚至用嘴啄毛或用爪子抓毛。羽毛大把地脱落,我心疼极了。“它为什么要把毛弄掉?”我绞尽脑汁思考这个问题。我左思右想,嘿!“原来是这样!”我终于想出了眉目,“哈哈!这就像天热了人们就要脱掉棉袄换上裙子一样,小鸟不能脱衣服,只好把自己的毛啄掉。”我真为自己的发现而兴奋。

  我明白了——只要仔细观察,认真思考,世界上重大的发明与发现也会变得简单明了。

小学生的发现作文500字2

  在日常生活中,我们常常有一些新的发现。

  我们小孩子现在是不是很喜欢吃零食呢?比如:薯片。很多大人都不让我们吃薯片,说是垃圾食品。有一天我发现了一种自制“家庭垃圾食品”的做法。

  星期六,妈妈突然打电话过来说“迎晞,我今天迟点回去。你自己做土豆吃。”我心想:哎,又要饿肚子了。要是土豆能变成薯片就好了。哈哈!有了,不过不知可行不可行。我小心翼翼把土豆切成一片一片的,尽量薄。再把土豆放在微波炉里加热3—4分钟,等待的时候,我的肚子就一直在抗议。慢慢地一股香味飘了出来,馋得我直流口水。待“滴滴”声一响,我迫不及待地打开,一探究竟。我不禁睁大了眼睛,难道“薯片仙子”来过了?土豆片变成了薯片。我这个馋猫可挡不住薯片的诱惑,直接用手抓着吃了。嗯,有薯片的味!不过就是太淡了,于是我往里边撒了一些盐,如果家里有香料肯定更好吃了!

  为什么微波炉加热土豆片会变成薯片呢?我去查了查资料,原来:微波炉加热食物时,食物中的水分子就和脂肪分子获得了能量,不停震荡且彼此摩擦,从而是食物温度变高。土豆片经过微波炉加热,所含的水分收热蒸发,就变成了脆脆的薯片。

  你想尝试吗?这些小发现使我们的生活充满乐趣、惊喜不断。

小学生的发现作文500字3

  书上说“我们人类吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳。相反,植物吸入的是二氧化碳,排出的是氧气。”那么,植物是怎样呼吸的呢?难道植物也有鼻子吗?为了弄清楚这个问题,我进行了一次观察。

  我怀着好奇心去搜索目标。对,就是它——绿萝!我拿着放大镜仔细观察起来。瞧,多漂亮啊!长长的藤,新绿的叶,活像一位可爱的小姑娘。可是,我观察了许久,也没找到一个像鼻子的东西。就在这时,我发现绿萝叶子的正面又油又亮还绿绿的,摸上去十分顺滑,就像打了蜡似的。背面毛茸茸的,扎得人痒痒的。哎,植物的“鼻子”到底在哪儿呢?

  在一旁陪我的爸爸似乎读懂了我的心思,说:“不要急,你可以再试试别的办法嘛!”

  “对呀!”我立刻精神起来,真是“一语惊醒梦中人”!啊,我拿来了我的面油,选了一片最大最嫩的叶子,将它涂上了面油,我自言自语道:“把你的鼻子给堵住,应该不过几天就枯萎了吧?”可事实却不是我想象的那样。过了两三天,绿萝一点都没有发黄的样子,反而更加油光满面,生机勃勃。原来她的鼻子不在这儿。

  我更加迷惑不解了,于是上网去查了查资料。哦,原来绿萝后面毛毛糙糙的就是小气孔啊!这些小气孔,原来就是植物的“鼻子”。如果我拿面油来堵住这些小气孔的话,那过不了几天,绿萝就会枯萎。但我将面油擦在叶子的正面的话,因为正面没有气孔,所有根本不会影响植物的生长。

  “耶!我终于找到植物的‘鼻子’了。”我一蹦三尺高,为自己的发现而感到自豪。

小学生的发现作文500字4

  咦,那是什么声音,“沙沙沙沙”的,好似春蚕食叶?噢,是春天的脚步声。

  看,路旁的小草争先恐后地探出尖尖的小脑袋,睁大了好奇的两眼,东张西望,不一会儿,枯黄的大地就铺上了一层新绿,上面还点缀着五颜六色的花,红的似霞,黄的如金,白的像雪,蓝的如海,好似一条绣着图案的绿地毯。这时候,只要一阵春风拂过,所有的颜色便翻滚起来,使你看不清大地的真面目。

  果园里,沉睡了一冬的桃树上,一个个穿着红连衣裙的“妙龄少女”正在对着我们笑呢!你看她们,有的张圆了嘴巴,露出了整个脸蛋儿,这是在哈哈大笑;有的嘴巴还没有张圆,这叫眉花眼笑;有的露出一道缝儿,轻轻地一笑,这是叫笑不露齿。这时微风带着阵阵花香钻入我的鼻子,沁入了我的心脾,令我情不自禁地啧啧赞叹:“好香啊!”于是,我忍不住想摘一朵,可这个念头马上又打消了。因为几乎每朵桃花上,都有一个小生灵――一只蜜蜂或者蝴蝶在辛勤地工作,要是触怒了蜜蜂,那可就够受的。

  池溏边,柳树正对着“镜子”梳妆打扮。你看她们,碧绿的柳条儿齐刷刷向下垂着,只要风儿一来,她们那些翠绿的“手”便随风摇曳,显得那么妩媚多姿,像一个正在跳舞的少女一般。池溏里,你会看风有许多小黑点,原来是那一群群小蝌蚪,它们正摆着小尾巴在水里欢快地游着,是不是又在“妈妈”呢?

  几只黑色的小燕子掠过了蓝天,唧唧地叫着,仿佛在说:“春天来了,春天来了,小朋友,你们是不是在努力地学习呢”?

小学生的发现作文500字5

  十来岁时,我发现了“揭开难题”的关键。当然,我的发现不会像大人讲的那样深奥,也不会像小孩子一样的幼稚。这是一次亲身体验的简单的发现。

  三年级时,老师每天都会出一道思考题让我们做。可那时,我还没有解难题的诀窍,所以只好呆呆地望着其他的同学交本了。因此,我一直想解开难题。过了两天,我看了一部叫做《小太极》的动画片,故事中讲了古代发明,创造字的历史故事。我一开始并未发现,可后来发现了“解开难题”的关键。

  看电视时,我突然想到:“这个电视节目,可不可以让我知道‘解开难题’的关键呢?”于是,我怀着好奇心细细推敲着:古人看着太阳想到用画一个圆,中间点个点儿表示日字,那么应用题该看什么呢?是看条件还是问题呢?我一个个问题脱口而出。这时,我接着想:条件是求出问题的根据,那就应该看问题。终于,我想到了,我这时发现了“解题”的诀窍。我兴奋不已。

  其实非常简单,古人造字根据形状,我来解题根据问题。首先从问题入手,抓住问题反复思考,第二再看所给已知条件,要巧解题,用所给条件巧算出问题的答案。作文

  这是一个非常简单的发现,后来,我又由此想到了记单词发音的秘诀。其实,记单词只要根据音标就可以读出发音。

  事实上,只根据我的这个“发现”,你大概就可以想到很多,甚至解开了你自己的很多难题。生活中的发现在于你原不愿意揭发它。所以,让我们一起揭露生活中的秘密吧!

小学生的发现作文500字6

  我发现鱼是睁着眼睛睡觉的。我家养了一条大鱼,有一天我看见鱼一动不动我以为鱼死了,爸爸说鱼是在睡觉。

  我发现有手去摸含羞草的叶子,含羞草就会合拢。爸爸经常带我去外面玩外面的农田上着很多含羞草,所以我就知道用手去摸含羞草,含羞草的叶子就会合拢。我发现下雨的时候蚂蚁在搬家。妈妈经常给我和牛牛讲故事,我记得妈妈讲过小蚂蚁的故事。我发现,下雨的时候雷电是先闪的后响的,因为光速比声速速度快。我发现还在坐飞机的时候耳朵会轰轰是因为天上气压低,地上气压高,飞机落地后外面高压挤压造成的。这就是我的发现。

  篇四:我的发现

  今天我发现了一个秘密,是什么呢?告诉你们吧,它是一种神奇的现象。

  早上我出院子里玩,见一个瓶子里装满了水。我一看,手痒了,就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出现了彩虹。我赶紧把这一发现告诉了妈妈,并问她原因。她说可能是光的折射缘故吧。我还是不明白就查阅百科全书,可是没有答案。

  上学后我就请教了张老师。她告诉我:这是由于光的折射和色散现象。太阳光照在杯子和水这些透明物质后,光发生色散,也就是太阳光的颜色被水折射,于是我们就看到了彩虹和雨后出彩虹一个道理。我终于明白了。看来生活中处处有学问,我不知道的还很多呢。

小学生的发现作文500字7

  今天中午的阳光明媚灿烂,在外公家的水稻田里我有了新发现。

  我在田埂上走走看看,想在田间的小溪里捉几条小鱼小虾和我从没见过模样的泥q。这时我停下了脚步,看到了小溪的草丛中,有一块块和一串串绿豆似的颗粒状的东西,似乎有些透明。外公告诉我:“这是青蛙和蟾蜍的卵,堆成一块块的是青蛙的,而一串串的是蟾蜍的。”外公又兴奋地对我说:“快来看,这种东西也是你第一次见到。”我连忙顺着外公手指向的地方望去,哇!在一块浅水洼里,游动着好多条像鱼的小物体。外公说这些是青蛙的卵孵化出来的新生命,它们的名字叫“小蝌蚪”。

  我蹲下身子仔细观看,小蝌蚪们在浅水中自由地游动,有的静止不动,看起来就像一个个超有趣味的逗号。小蝌蚪长着大大的脑袋且乌黑发亮,圆圆的脑袋两侧各有一颗小黑点,我想这应该是它们的眼睛吧!再仔细看,小蝌蚪脑袋前面鼓出了一张扁圆的小嘴,一张一合的,时而像在吃东西,时而又像在交头接耳。更可笑的是它们的大脑袋后面长着一条长长的、扁扁的小尾巴,随着大脑袋的晃动,小尾巴也随之左右不停地摆动。一有风吹草动,它们就急忙潜入水洼深处,等到风平浪静,它们又恢复淘气可爱的样子。

  大自然真奇妙呀,这些都是在家里和书本上体会不到的。

小学生的发现作文500字8

  一天,我正吃着早饭,早饭是一个鸡蛋和一碗粥。忽然,我想起科学课上老师做的一个实验,那就是把一个煮熟了的鸡蛋,放在桌子上旋转。于是,我就把鸡蛋放在桌子上转了几下,还真能旋转。我又在想:“既然这个熟鸡蛋能够在桌子上转动,但不知道生鸡蛋能不能?生鸡蛋比熟鸡蛋转的时间长还是短呢?”带着这个疑问,我放下筷子,走进厨房,从冰箱里拿了一个生鸡蛋出来。

  两只鸡蛋转动的时候,我发现:生鸡蛋总是一会儿晃到这儿,一会儿晃到那儿,而熟鸡蛋总是在原来的地方旋转。另外,生鸡蛋比熟鸡蛋转的时间要长一些。

  “为什么生鸡蛋要比熟鸡蛋转的时间要长一些呢?”我迷思苦想,就是想不通,愣在那里。

  爸爸见我傻愣愣地望着那两个鸡蛋,就问:“军军,快点吃早饭呀,看着这两个鸡蛋有什么好玩的?再不吃粥就要冷了。”我听了爸爸的话,连忙拿起筷子,边吃边想。

  爸爸见我魂不守舍的样子,问道:“怎么了,有什么问题?”我好奇地问爸爸:“为什么生鸡蛋要比熟鸡蛋转的时间要长一些呢?”爸爸笑着对我说:“因为生鸡蛋里面是液体,转的时候,里面的蛋白和蛋黄不稳定,会摇来摇去,熟鸡蛋可就不同了,里面的蛋白和蛋黄已经粘在一起,变成了固体,所以它在转动的时候,就不会摇来摇去了。”听完爸爸的话,我似懂非懂地点了点头。这个时候,爸爸又催促道:“快点吃,再不吃就要迟到了。”我非快地吃完了早饭,赶紧去上学。

小学生的发现作文500字9

  寒冷的冬天,天空没有几颗星星,我独自一人走在寒冷的马路上,忽然感到大地很空旷,而自己却很渺小。世界似乎要将我一口吞掉。

  呼呼的大风,顿时让我毛骨悚然。我不禁打了一个寒颤。马路旁的路灯也在发出微黄的亮光。这时,天空中飘起了雪花,像一个个的小精灵调皮的落下。心想;"只有自己想个傻瓜,会在这种天气里在大街上散步。'当我转身想要回家时,却偶然的发现这一幕---

  一位上了年纪的老人,由于腿脚不太利索。拄着拐杖,穿着厚厚的棉衣,带着一顶破得不能在破的帽子,艰难地在风雨中走着,有几次这个老人险些滑倒。我也想去帮助这位老人,可我就是没有勇气对他伸出援助之手,只是紧紧地跟在他的身后,默默地注视着他。就在时,一辆奔驰朝他开来。老人因躲闪不及,一下子到在了地下。这辆车的主人不但不下车来看看这位老人,还说;"老头,以后走路要张眼睛。'这一句话随着凛冽的寒风吹过我的耳边,让我连续打了两个寒颤,同时也有一股寒流流入到我的心田。着为老人无助的在地下痛苦的呻吟。就在这时一群孩子跑了过去。

  他们扶起了老人,为他扑打了身上的雪。其中一个孩子看到这为老人冻的直打颤,便把自己的热水瓶给了老人。让他暖暖身子。其余的几个孩子看到后争先恐后地将自己的帽子,围巾给老人。他们的一举一动都温暖着老人。老人很快就好了当老人问这群孩子的名字时,他们毫不犹豫地说;"我们叫少先队员。'说完,就蹦蹦跳跳地走了。

  这位老人看着这群可爱的孩子的背影,在沉思着……

  天气仍然那么冷。寒风呼啸,大雪飞舞。但这偶然的发现,让我明白了,再黑暗的地方也会有光明的存在。

小学生的发现作文500字10

  今天上午,天气非常晴朗,我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。

  我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃,远远望去就像一只蜻蜓。我心想:“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去,好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了,两片叶子成了黄色,叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子,向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前,拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫,而是益虫。

  我跑到客厅里,看到了爸爸,对他高兴地说:“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说:“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说,爸爸温和地说:“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料,终于明白了,蚯蚓生活在土里运动,就会帮助花儿们松土,更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团,一簇簇的凤仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

  这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用,还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获,真是一举多得。

小学生的发现作文500字11

  我昨晚写作业的时候看到一个小实验叫“纸杯烧水”,纸杯可以烧水吗?太不可思议了!我就迫不及待地喊上爸爸开始做实验,一根蜡烛,一个纸杯和一个打火机就是全部的材料。

  实验开始了,我往纸杯里倒了小半杯水,点着了蜡烛,爸爸拿起杯子,把它移到火焰的上方;我蹲下来,抬起头专心致志的看着杯子底面的变化:白色的杯底很快变黑了,有黑烟冒出,但是并没有着火,杯底边缘突出的那圈却着了起来,爸爸调了下位置,让火焰正好烧在杯底的中间,火很快就灭了;实验继续进行,一会儿水开始吱吱响了,我站起来看着水的变化,慢慢地水底有气泡漂上来,水面有白烟升起,我把手指伸进杯子,还没碰到水面,就感觉到水蒸气很烫手,我赶紧缩回手指,爸爸说水快烧开了。

  我又看了看杯底,还是没着火,只是变的更黑了。我又拿了一个没加水的纸杯放在火焰上试,结果很快就着火了,这是为什么呢?爸爸告诉我,火在烧杯底的时候,水吸走了热量,杯底达不到着火的温度,所以不会燃烧;杯底边缘突出的那圈离水较远,水吸不走热量,纸达到了着火的'温度,就燃烧了起来,烧到杯底时,水又能吸走热量了,所以又灭了。原来,物体只有达到着火点才有可能燃烧,我发现了这个秘密,真是高兴呀!

小学生的发现作文500字12

  生活处处有学问,只要你留心观察,你就会有新的发现。

  今天,阳光灿烂,午后,我和爸爸出去散步。不知不觉,我们来到了百合公园的人工湖边。前两天,干涸的池底落了一层雪。可今天,我意外地发现池子一边的雪融化了,另一边的雪还没有融化,我高兴地对爸爸说:“爸爸,爸爸,我发现池子里左边的雪已经融化了,可是右边的雪还没有融化。”爸爸笑着说:“傻孩子,那你转过身看看。”我转过身一看,咦!怎么刚好反了呢?爸爸不紧不慢地告诉我:“这哪能用左右来说呢?应该用东、西、南、北来说,想想看,应该怎样说更准确呢?”我茫然地不知道怎么说。我问爸爸:“爸爸,我不知道哪边是东,哪边是西?”爸爸说:“我们可以从河水流的方向判断出东、西、南、北,河水是向东流的……”还没等爸爸说完,我就抢着说:“我知道了,池子里雪融化快的一边是北面,慢的是南面。”爸爸笑着点点头说:“那你再去看看,土丘上的积雪是不是也一样的呢?”我跑去细细观察,发现土丘上的积雪和池子里的刚好相反。我自言自语地说:“池子里的积雪北边的化得快,而土丘上化得快的是南边。”我问爸爸:“为什么是这样的呢?”爸爸一本正经地说:“秘密就藏在书本里,你自己试着找找看。”一回到家,我就上网查资料。原来,这是因为不同位置接受阳光照射情况是不同的。冬季北半球太阳高度角比较低,阳光只能照到池子的北边,北边积雪升温融化,而南边没有见到阳光,温度低,就没有融化。”我恍然大悟,哦,原来是这样。那土丘也是一样的道理了。

  这次偶然的发现,使我学到了不少知识。

小学生的发现作文500字13

  生活中,好多的发现都要我们去仔细观察,而我的这个发现却是一个无意中的发现。

  一天,我泡了一杯冰糖水,因为冰糖还没有完全溶化,所以我拿了一支筷子准备搅拌一下,这时,我惊奇的发现插在玻璃杯里的筷子竟然“折”成了两段。我忙将筷子拿出来,咦!筷子怎么复原了?难道是我看花眼了?于是我又将筷子放进水里,筷子又神奇的“折”断了,等我再次将筷子拿出时,它依然完好无损。

  我把这“怪事”讲给妈妈听,希望妈妈能告诉我谜底,可妈妈却神秘地笑笑,说:“那得靠你自己找答案”,“看我的吧!”说完,我一溜烟跑到了附近的书店,功夫不负有心人,我的疑惑终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来当筷子在进入水中时,光线会被折射成一个角度,所以我们看到它想着断了似的。

  从书中我还知道了:如果把筷子放进盐水里会出现“折”成三段的现象呢!知道是什么原因吗?原来在杯子里,上层是清水,下层是盐水,筷子浸入水中后,会被折射出一个角度,而下层的盐水因为密度比水大,所以折射的角度更大一些。这样,在空气 清水 盐水这三种介质中,我们看到的筷子就好像是被折成了三段

  这真是一个有趣的发现呀!我不但了解了光线与筷子之间的奥秘,还懂得了“处处皆学问”这个道理。

小学生的发现作文500字14

  每次我用肥皂或洗手液洗手的时候,手上都会出现许多的小泡泡,在灯光的照射下,仔细观察这些小泡泡,我发现了一种很有趣的现象。有了光的照射,在小泡泡上竟然能看到五颜六色的彩虹。由于泡泡的形状不一样,在太阳光的照耀下,这些彩虹形状各异,有的呈现弯弯的月牙形,有的呈现直条形的,还有的一圈一圈的彩条像极了棒棒糖,更为神奇的是这些彩虹还会流动呢。

  我还做过吹泡泡的实验,自己动手用在水里添加上适量的洗衣液或洗衣粉(洗发水也行),用吸管蘸上水,对着吸管慢慢地吹,能吹出许多透明的泡泡,在太阳光的照耀下,这些轻盈的泡泡也是彩色的,真是有趣极了!

  每次做这种实验的时候,会有很多的疑问出现在我的脑海里:为什么这些泡泡在灯光或阳光的照射下会出现彩虹?为什么这些彩虹还会流动?

  爸爸妈妈也没能告诉我答案,我只好去询问我的百科全书,书中是这样解释的:肥皂膜本身是无色的,就像一张透明的玻璃纸一样,阳光在肥皂膜的正面和背面都会产生反射。当阳光穿过正面,遇到了背面,立刻反射回来;反射回来的光线回到正面,又会引起一定的反射。阳光是由7种单色光组成的,如果在肥皂薄膜的某一处恰好使得两股反射回来的红光相互抵消了,在这个地方看到的就是失去了红光的阳光,看上去就是蓝绿色。而在另一部分,某种色光得到了加强,呈现出来的就是另一种颜色。肥皂泡就是这样把阳光分解,呈现色彩斑斓的图案。

  通过动手做实验和查找资料,我不仅发现了这种现象的有趣神奇,而且还明白了出现这种有趣现象的原因。同学们,一起努力,让我们做个爱观察勤动脑的小小科学家吧!

小学生的发现作文500字15

  生活中有很多事情等着我们去发现,只要认真就能有发现。

  比如牛顿发现地球有引力,人才不会飘起来而是早地面上。只要我们认真就能有发现。 有一次晚上我叫妈妈烧开水等一下我要泡牛奶。妈妈烧好开水或倒入热水壶里用木塞塞好。到了晚上九时我把奶粉倒在杯子里然后到厨房去拿热水壶,却发现木塞不见了。我找呀找呀找终于在椅子下让我给找着了。但让我觉得奇怪的是木塞怎么会跑到椅子下呢? 我大叫一声“啊.....有鬼啊.......”咦,不对啊,可能是爸爸或妈妈到开热水壶忘了把木塞塞回去了 。 我理直气壮的走到妈妈面前说,妈妈你刚才是不是打开热水壶忘了把木塞塞回去啊。妈妈说:“没有啊。” 我有走到爸爸面前说,爸爸你刚才有没有打开热水壶然后忘了把木塞塞回去啊? “我刚才是有打开热水壶,但我有把木塞塞回去啊。”爸爸说。 这时我心中的怒火像皮球泄了气似的全没了。“奇怪爸爸妈妈都没弄,那会是谁呢?”我想。 为此我在热水壶旁等了一个小时,就在等嫌犯。过了一个小时终于让我发现了。

  只见当时木塞从原本的位置掉到了桌子上,随后冒出蒸汽来。我想“这应该和这蒸汽有关,。”我就上网查了一下终于知道答案了。 答案:蒸汽在热水壶里呆太久想逃出来,便有一股蒸汽把木塞推出来。我终于得到了一个满意的答案了。

  我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。 爸爸却笑着说:“瓦特在几百年前就发现了。” 不过亲自发现也好。 这就是我的发现小故事,切记:只要做个生活中的有心人就能有发现。

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